1) Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian tentang ilmu tajwid yang mencakup konsep-konsep seperti imalah, tashil, mad, dan istilah-istilah lainnya dalam membaca Al-Quran. Soal-soal tersebut diambil dari berbagai surat pendek Al-Quran.

1. I. Pilihlah satu jawaban yang tepat dari pertanyaan-pertanyaan dibawah ini, dengan
menghitamkan huruf a, b, c, atau d pada lembar jawaban yang sudah disediakan !
1. Ilmu yang mempelajari tatacara membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar sesuai dengan
kaidah disebut ...
a. Tajwid
b. Al-qur’an
c. Hadits
d. Fiqih
2. Berikut ini yang memiliki arti memindah adalah ...
a. Tashil
b. Imalah
c. Gharib
d. Naql
3. Huruf-huruf mad ada ...
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
4. Hukum bacaan mad ada ... macam
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5
5. Perhatikan macam-macam mad berikut !
1) Mad wajib muthashil
2) Mad jaiz munfasil
3) Madaridh lissukun
4) Mad thabi’i
Yang termasuk kedalam mad asli ditunjukkan pada nomor ...
a. 4)
b. 3)
c. 2)
d. 1)
Mata Pelajaran : AL-QUR’AN DAN HADITS Hari/Tanggal :
Kelas : IX MTS / 3 KMI Waktu :
Nama Pengajar : ARIF SYARIPUDIN, M.PD Jam Ke- :
PENILAIAN TENGAH SEMESTER
PONDOK PESANTREN MODERN ASSURUUR
TAHUN AJARAN 2022-2023
PAMEUMPEUK- BANDUNG
PETUNJUK UMUM : 1. Awalilah pekerjaan dengan membaca Bismillah dan do’a!
2. Tulislah Namamu pada lembar jawaban yang telah disediakan!
3. Bacalah dengan teliti pernyataan dan pertanyaan berikut ini!
4. Akhirilah pekerjaan dengan membaca Hamdalah dan do’a!

2. 6. Kata gharib berasal dari kata ...
a. Gharaba-yaghribu
b. Gharibun-yaghribun
c. Ghiraban-yughribun
d. Ghuraban-yaghrubin
7. Menurut bahasa, Imalah berarti ...
a. Paham
b. Codong
c. Pasti
d. Lurus
8. Bacaan imalah dibagi menjadi ...
a. Empat
b. Tiga
c. Dua
d. Satu
9. Perhatukan QS Hud : 41 berikut ini !
Pada lafadz di atas terdapat bacaan ...
a. Isymam
b. Mad dan qashr
c. Tashil
d. Imalah
10. Bacaan imalah diwasal pada kalimat atau lafadz yang lain, bacaan tidak berhenti pada lafadz
dimaksud, disebut ...
a. Imalah kubra
b. Imalah besar
c. Imalah panjang
d. Imalah sugra
11. Kriteria imalah kubra adalah semua lafadz dalam al-Qur’an yang akhirannya terdapat ...
a. Huruf bertasydid
b. Huruf berharakat dammah
c. Alif fathah tanwin
d. Alif maqsurah (alif bengkok)
12. Isymam secara bahasa artinya ...
a. Mencari
b. Menggabungkan
c. Memanjang
d. Mencondongkan
13. Mencampurkan dhammah pada sukun dengan memoncongkan bibir disebut ...
a. Isymam
b. Mad dan qashr

3. c. Tashil
d. Imalah
14. Menurut Imam Hafs di dalam Al-Qur’an bacaan Isymam hanya ada satu yaitu di dalam ...
a. QS. Hud : 41
b. QS. Yusuf : 11
c. QS. Yunus : 11
d. QS. Al-Hujurat : 11
15. Perhatikan QS. Fushilat : 44 berikut !
Pada lafadz di atas terdapat bacaan ...
a. Isymam
b. Mad dan qashr
c. Tashil
d. Imalah
16. Secara bahasa tashil artinya ...
a. Lunak
b. Condong
c. Memindah
d. Memanjang
17. Allah SWT akan mengangkat derajat yang lebih tinggi untuk orang-orang yang beriman dan ...
a. Berbudaya
b. Berilmu
c. Berbudi luhur
d. Bermartabat
18. Naql secara bahasa memiliki arti ...
a. Lunak
b. Memanjang
c. Memindah
d. Condong
19. Dalam Qira’ah Imam Ashim riwayat Hafs hanya ada satu yaitu ...
a. QS. Yusuf : 11
b. QS. Al-Hujurat : 11
c. QS. Fushilat : 44
d. QS. Hud : 41
20. Pengertian qashr adalah ...
a. Mencampurkan dhammah pada sukun dengan mencondongkan bibir
b. Memendekkan bacaan Al-Qur’an, yang semula dipanjangkan
c. Memanjangkan suara dengan salah satu haruf dari huruf-huruf mad
d. Mencondongkan bacaan harakat fathah pada harakat kasrah sekitar dua pertiganya
21. Dalam ajaran agama Islam dijelaskan bahwa menuntut ilmu atau belajar hukumnya ...
a. Mubah

4. b. Sunah
c. Makruh
d. Wajib
22. Surat Abasa berasal dari bahasa arab yang artinya ...
a. Dan tahukah
b. Dan apakah
c. Bersegera
d. Bermuka masam
23. Perhatikan terjemahan berikut ini !
1) Dia (Muhammad) bermuka masam dan berpaling
2) Karena telah datang seorang buta kepadanya
3) Tahukah kamu barangkali ia ingin membersihkan dirinya (dari dosa)
4) Atau dia (ingin) mendapatkan pengajaran, lalu pengajaran itu memberi manfaat kepadanya
?
Yang merupakan terjemahan QS Abasa ayat 2 ditunjukkan pada nomor ...
a. 2)
b. 3)
c. 1)
d. 4)
24.
Arti lafadz yang bergaris bawah pada ayat di atas adalah...
a. Kepadanya
b. Seorang buta
c. Dari kamu
d. Dan dia berpaling
25. “Tahukah kamu barangkali ia ingin membersihkan dirinya (dari dosa)” bunyi ayatnya adalah
...
a.
b.
c.
d.
26. Allah SWT memerintahkan Nabi SAW agar tidak berpaling dari orang yang ingin
membersihkan jiwanya, membersihkan diri dari akhlak tercela, dan ingin mendapat kan
pengajaran, kemudian tidak terlalu berharap kepada para pemuka Quraisy akan keislamannya,
Allahlah yang akan memberikan petunjuk bagi yang dikendaki-Nya, hal ini dijelaskan dalam
...
a. Al-Fill ayat 1-4
b. Abasa ayat 1-10
c. Al-Humazah ayat 1-6
d. Al-Humazah ayat 1-5

5. 27. Pada ayat permulaan dari Surat Abasa ini Allah SWT menegur orang-orang yang...
a. Berikhtiar
b. Beriman
c. Bermuka masam
d. Berbohong
28. Di dalam Surat Al Mujadallah ayat 11 menjelaskan tentang semangat ...
a. Menuntut ilmu
b. Bekerja keras
c. Melaksanakan shalat
d. Beribadah
29.
Perhatika potongan ayat di atas !
Arti potongan ayat di atas adalah ...
a. Maka lapangkanlah niscaya Allah akan memberi kelapangan untukmu. Dan apabila
dikatakan, “berdirilah kamu:
b. Maka berdirilah, niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu
dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat
c. Hai orang-orang beriman apabila kamu dikatakan kepadamu : “Berlapanglah dalam
majelis”
d. Dan Allah Maha Mengetahui apa yang kamu kerjakan
30. Kata ilmu dalam bahasa arab ‘ilim’ yang artinya ...
a. Membaca
b. Mengetahui
c. Mendengar
d. Melihat
31. Kunci utama keberhasilan dan kebahagiaan, baik di dunia maupun diakhirat adalah ...
a. Harta
b. Pangkat
c. Kekuasaan
d. Ilmu
32. Orang berilmu menjadi tinggi derajatnya dengan memanfaatkan ilmunya untuk ...
a. Kekuasaan
b. Kekayaan
c. Kebaikan
d. Kejayaan
33. ........
Lanjutan lafadz yang tepat pada ayat di atas yaitu ...
a.

6. b.
c.
d.
34. Berikut ini isi kandungan QS Al-Mujadilah ayat 11, kecuali ...
a. Orang yang memberikan kelapangan kepada saudaranya di majelis, Allah akan
memberikan kelapangan untuknya
b. Perintah untuk melaksanakan ibadah shalat dan ibadah-ibadah lainnya
c. Allah akan meninggikan derajat orang yang beriman dan berilmu beberapa derajat
d. Allah Maha Mengetahui apa yag dikerjakan hamba-hamba-Nya dan motivasi di balik
perbuatan itu. Dia juga memberikan balasan berdasarkan hakikat dan motivasi perbuatan
itu.
35. Setiap guru hendaknya memberikan penghargaan dan pelayanaan yang sama, selalu husnuzan,
harus bersikap cermat dan hati-hati dalam mengambil suatu tindakan, adil, penuh kasih sayang,
menjungjung tinggi kesopanan, dan lemah lembut terhadap muridnya. Ini merupakan salah satu
isi kandungan ...
a. QS Al-Mujadilah : 11
b. QS Abasa : 1-10
c. QS Yusuf : 11
d. QS Hud : 41
36. Maka kamu mengabaikannya
Terjemahan di atas merupakan arti dari ...
a.
b.
c.
d.
37. Perhatikan ayat dibawah ini !
Arti dari ayat diatas yaitu ...
a. Atau dia (ingin) mendapatkan pengajaran, lalu pengajaran itu memberi manfaat kepadanya
b. Padahal tidak ada (celaan) atasmu kalau dia tidak membersihkan diri (beriman)
c. Dan adapun orang yang datang kepadamu dengan bersegera (untuk mendapatkan
pengajaran)
d. Tahukah kamu barang kali ia ingin membersihkan dirinya (dari dosa)
38. Perhatikan lafadz di bawah ini !

7. lafadz tersebut memiliki arti ...
a. Bangunlah
b. Meninggikan
c. Mereka diberi
d. Derajat
39. Perhatikan lafadz dibawah ini !
lafadz disamping ini memiliki arti ...
a. Dengan apa-apa
b. Kamu kerjakan
c. Berlapang-lapanglah
d. Maka lapangkanlah
40. Perhatikan lafadz dibawah ini
dan
Arti dari 2 lafadz di atas yaitu ...
a. Derajat dan melapangkan
b. Bangunlah dan meninggikan
c. Derajat dan berlapang-lapanglah
d. Bangunlah dan lapangkan
II. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan jelas dan benar !
41. Jelaskanlah apa yang dimaksud dengan imalan sugra dan imalan kubra !
42. Apa pengertian isymam secara bahasa dan juga istilah !
43. Jelaskan asbabun nuzul Surat Abasa !
44. Tulislah QS Al Mujadilah ayat 11 beserta artinya dengan benar!
45. Jelaskan 6 kesimpulan kandungan QS Al-Mujadilah ayat 11 !