SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС
«СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І – ІІІ СТ. №1-ГІМНАЗІЯ»
СМТ. ТРОСТЯНЕЦЬ
Зважаючи на ситуацію в країні гостро постала необхідність відновлення
традицій благодійності, активно почав розвиватися волонтерський рух. Це
діяльність, яка здійснюється заради добробуту та процвітання спільнот і
суспільства загалом. Участь у волонтерському русі дає можливість молоді
самореалізуватися, з однієї сторони, та відчути себе причетними до участі у
вирішенні проблем територіальної громади, з іншої сторони. Актуальність
волонтерського руху в Краєзнавчому центрі зумовлена зростанням кількості
людей, що потребують соціальної допомоги, пропагандою здорового способу
життя, дбайливим ставленням до довкілля. Проект є яскравим відображенням
діяльності загону «Серце Данко», повністю відповідає її місії, меті, завданням,
напрямкам та передбачає проведення тренінгових занять за тематиками
молодіжного лідерства, волонтерської діяльності та соціальної роботи. А
головне те, що учасники зможуть проявити надбані теоретичні знання у
практичній діяльності шляхом активної участі у соціальних, екологічних акціях
та заходах. Крім того, одним з актуальних напрямів реалізації даного проекту є
допомога творчою діяльністю дітям з функціональними обмеженнями. Ті, хто з
різних причин опинився у складній життєвій ситуації, можуть бути впевнені -
знайдуться співгромадяни, які допоможуть. Адже волонтерство - дивовижний
рух, який допомагає людині піднятися над власними проблемами і побачити
біди і турботи інших людей, а головне, щедро дарувати оточуючим радість,
надію і душевне тепло. Тому у нашому позашкільному закладі «Краєзнавчий
центр» одним із напрямів дитячого самоврядування є волонтерський загін
«Серце Данко», де кожен може дізнатися, де найбільше чекають його допомоги.
Моральний вчинок
Моральний вчинок
Моральний вчинок
Моральний вчинок
Моральний вчинок
Моральний вчинок

More Related Content

Viewers also liked

З Україною в серці
З Україною в серціЗ Україною в серці
З Україною в серціAntoninasl123
 
Парад квітів біля школи
Парад квітів біля школиПарад квітів біля школи
Парад квітів біля школиAntoninasl123
 
ПРоект 6-В класу Людяність і доброта класу нашого мета
ПРоект 6-В класу Людяність і доброта класу нашого метаПРоект 6-В класу Людяність і доброта класу нашого мета
ПРоект 6-В класу Людяність і доброта класу нашого метаAntoninasl123
 
Презентація педагога-організатора школи
Презентація педагога-організатора школиПрезентація педагога-організатора школи
Презентація педагога-організатора школиAntoninasl123
 
Бджолоїдка звичайна
Бджолоїдка звичайна Бджолоїдка звичайна
Бджолоїдка звичайна Antoninasl123
 
Рух заради здоров'я
Рух заради здоров'яРух заради здоров'я
Рух заради здоров'яAntoninasl123
 
Проект 1-Б класу "Дивись, не забудь: Людиною будь!"
Проект 1-Б класу "Дивись, не забудь: Людиною будь!"Проект 1-Б класу "Дивись, не забудь: Людиною будь!"
Проект 1-Б класу "Дивись, не забудь: Людиною будь!"Antoninasl123
 
моральний вчинок 4 б
моральний вчинок 4 бморальний вчинок 4 б
моральний вчинок 4 бAntoninasl123
 
Школа проти насильства
Школа проти насильстваШкола проти насильства
Школа проти насильстваAntoninasl123
 
Проект 3-Б класу "Людина починається з добра"
Проект 3-Б класу "Людина починається з добра"Проект 3-Б класу "Людина починається з добра"
Проект 3-Б класу "Людина починається з добра"Antoninasl123
 
Природоохоронна діяльність
Природоохоронна діяльністьПриродоохоронна діяльність
Природоохоронна діяльністьSlidenkoantonina
 
Галерея кімнатних рослин
Галерея кімнатних рослинГалерея кімнатних рослин
Галерея кімнатних рослинAntoninasl123
 
Проект 7-А класу Подаруй дитині радість
Проект 7-А класу Подаруй дитині радістьПроект 7-А класу Подаруй дитині радість
Проект 7-А класу Подаруй дитині радістьAntoninasl123
 
Проект 5-Г (9-А класу) Уроки доброти
Проект 5-Г (9-А класу) Уроки добротиПроект 5-Г (9-А класу) Уроки доброти
Проект 5-Г (9-А класу) Уроки добротиAntoninasl123
 
Забруднення Тростянця
Забруднення ТростянцяЗабруднення Тростянця
Забруднення ТростянцяSlidenkoantonina
 
Проект 7-Б класу Скарбниця добрих справ
Проект 7-Б класу Скарбниця добрих справПроект 7-Б класу Скарбниця добрих справ
Проект 7-Б класу Скарбниця добрих справAntoninasl123
 
Екологія водних ресурсів Тростянця
Екологія водних ресурсів ТростянцяЕкологія водних ресурсів Тростянця
Екологія водних ресурсів ТростянцяSlidenkoantonina
 
Вплив людської діяльності на стан ставка Скибак
Вплив людської діяльності на стан ставка СкибакВплив людської діяльності на стан ставка Скибак
Вплив людської діяльності на стан ставка СкибакSlidenkoantonina
 
Проект Професії
Проект ПрофесіїПроект Професії
Проект ПрофесіїAntoninasl123
 
Проект "Школа майбутнього"
Проект "Школа майбутнього"Проект "Школа майбутнього"
Проект "Школа майбутнього"Antoninasl123
 

Viewers also liked (20)

З Україною в серці
З Україною в серціЗ Україною в серці
З Україною в серці
 
Парад квітів біля школи
Парад квітів біля школиПарад квітів біля школи
Парад квітів біля школи
 
ПРоект 6-В класу Людяність і доброта класу нашого мета
ПРоект 6-В класу Людяність і доброта класу нашого метаПРоект 6-В класу Людяність і доброта класу нашого мета
ПРоект 6-В класу Людяність і доброта класу нашого мета
 
Презентація педагога-організатора школи
Презентація педагога-організатора школиПрезентація педагога-організатора школи
Презентація педагога-організатора школи
 
Бджолоїдка звичайна
Бджолоїдка звичайна Бджолоїдка звичайна
Бджолоїдка звичайна
 
Рух заради здоров'я
Рух заради здоров'яРух заради здоров'я
Рух заради здоров'я
 
Проект 1-Б класу "Дивись, не забудь: Людиною будь!"
Проект 1-Б класу "Дивись, не забудь: Людиною будь!"Проект 1-Б класу "Дивись, не забудь: Людиною будь!"
Проект 1-Б класу "Дивись, не забудь: Людиною будь!"
 
моральний вчинок 4 б
моральний вчинок 4 бморальний вчинок 4 б
моральний вчинок 4 б
 
Школа проти насильства
Школа проти насильстваШкола проти насильства
Школа проти насильства
 
Проект 3-Б класу "Людина починається з добра"
Проект 3-Б класу "Людина починається з добра"Проект 3-Б класу "Людина починається з добра"
Проект 3-Б класу "Людина починається з добра"
 
Природоохоронна діяльність
Природоохоронна діяльністьПриродоохоронна діяльність
Природоохоронна діяльність
 
Галерея кімнатних рослин
Галерея кімнатних рослинГалерея кімнатних рослин
Галерея кімнатних рослин
 
Проект 7-А класу Подаруй дитині радість
Проект 7-А класу Подаруй дитині радістьПроект 7-А класу Подаруй дитині радість
Проект 7-А класу Подаруй дитині радість
 
Проект 5-Г (9-А класу) Уроки доброти
Проект 5-Г (9-А класу) Уроки добротиПроект 5-Г (9-А класу) Уроки доброти
Проект 5-Г (9-А класу) Уроки доброти
 
Забруднення Тростянця
Забруднення ТростянцяЗабруднення Тростянця
Забруднення Тростянця
 
Проект 7-Б класу Скарбниця добрих справ
Проект 7-Б класу Скарбниця добрих справПроект 7-Б класу Скарбниця добрих справ
Проект 7-Б класу Скарбниця добрих справ
 
Екологія водних ресурсів Тростянця
Екологія водних ресурсів ТростянцяЕкологія водних ресурсів Тростянця
Екологія водних ресурсів Тростянця
 
Вплив людської діяльності на стан ставка Скибак
Вплив людської діяльності на стан ставка СкибакВплив людської діяльності на стан ставка Скибак
Вплив людської діяльності на стан ставка Скибак
 
Проект Професії
Проект ПрофесіїПроект Професії
Проект Професії
 
Проект "Школа майбутнього"
Проект "Школа майбутнього"Проект "Школа майбутнього"
Проект "Школа майбутнього"
 

Similar to Моральний вчинок

Волонтерство: погляд в сьогодення
Волонтерство: погляд в сьогоденняВолонтерство: погляд в сьогодення
Волонтерство: погляд в сьогоденняAdriana Himinets
 
Звіт про соціальний проект «Я - волонтер!»
Звіт про соціальний проект  «Я - волонтер!»Звіт про соціальний проект  «Я - волонтер!»
Звіт про соціальний проект «Я - волонтер!»Adriana Himinets
 
Формування лідерської компетентності учасників навчально-виховного процесу че...
Формування лідерської компетентності учасників навчально-виховного процесу че...Формування лідерської компетентності учасників навчально-виховного процесу че...
Формування лідерської компетентності учасників навчально-виховного процесу че...Loha Nichiporuk
 
молодь обирає дію
молодь обирає діюмолодь обирає дію
молодь обирає діюDiana Fedinishinets
 
молодь обирає дію
молодь обирає діюмолодь обирає дію
молодь обирає діюDiana Fedinishinets
 
Стратегія розвитку закладу освіти
Стратегія розвитку закладу освітиСтратегія розвитку закладу освіти
Стратегія розвитку закладу освітиsofija01112012
 
Success stories brochure_ukr
Success stories brochure_ukrSuccess stories brochure_ukr
Success stories brochure_ukrSerg Ocheretniy
 
Проект "Якщо не ми, то хто"
Проект "Якщо не ми, то хто"Проект "Якщо не ми, то хто"
Проект "Якщо не ми, то хто"Галина Сызько
 
проект гаш-12
проект гаш-12проект гаш-12
проект гаш-12Vanya0508
 
Громадянське виховання в умовах інноваційного освітнього простору
Громадянське виховання в умовах інноваційного освітнього просторуГромадянське виховання в умовах інноваційного освітнього простору
Громадянське виховання в умовах інноваційного освітнього просторуlyudapilipenko
 
Volonter organization
Volonter organizationVolonter organization
Volonter organizationserj3006
 

Similar to Моральний вчинок (20)

Волонтерство: погляд в сьогодення
Волонтерство: погляд в сьогоденняВолонтерство: погляд в сьогодення
Волонтерство: погляд в сьогодення
 
Звіт про соціальний проект «Я - волонтер!»
Звіт про соціальний проект  «Я - волонтер!»Звіт про соціальний проект  «Я - волонтер!»
Звіт про соціальний проект «Я - волонтер!»
 
Формування лідерської компетентності учасників навчально-виховного процесу че...
Формування лідерської компетентності учасників навчально-виховного процесу че...Формування лідерської компетентності учасників навчально-виховного процесу че...
Формування лідерської компетентності учасників навчально-виховного процесу че...
 
молодь обирає дію
молодь обирає діюмолодь обирає дію
молодь обирає дію
 
молодь обирає дію
молодь обирає діюмолодь обирає дію
молодь обирає дію
 
Проект Молодіжний центр
Проект Молодіжний центрПроект Молодіжний центр
Проект Молодіжний центр
 
Білокоз
БілокозБілокоз
Білокоз
 
156
156156
156
 
Стратегія розвитку закладу освіти
Стратегія розвитку закладу освітиСтратегія розвитку закладу освіти
Стратегія розвитку закладу освіти
 
Success stories brochure_ukr
Success stories brochure_ukrSuccess stories brochure_ukr
Success stories brochure_ukr
 
Проект "Якщо не ми, то хто"
Проект "Якщо не ми, то хто"Проект "Якщо не ми, то хто"
Проект "Якщо не ми, то хто"
 
проект гаш-12
проект гаш-12проект гаш-12
проект гаш-12
 
Проект Країна Барвінкова
Проект Країна БарвінковаПроект Країна Барвінкова
Проект Країна Барвінкова
 
Lyuta dobro
Lyuta dobroLyuta dobro
Lyuta dobro
 
Громадянське виховання в умовах інноваційного освітнього простору
Громадянське виховання в умовах інноваційного освітнього просторуГромадянське виховання в умовах інноваційного освітнього простору
Громадянське виховання в умовах інноваційного освітнього простору
 
Молодіжна Ліга Ліцеїстів
Молодіжна Ліга ЛіцеїстівМолодіжна Ліга Ліцеїстів
Молодіжна Ліга Ліцеїстів
 
звіт за 2013 рік
звіт за 2013 рікзвіт за 2013 рік
звіт за 2013 рік
 
удосконалення духовно морального виховання школярів, орієнтація на загальнолю...
удосконалення духовно морального виховання школярів, орієнтація на загальнолю...удосконалення духовно морального виховання школярів, орієнтація на загальнолю...
удосконалення духовно морального виховання школярів, орієнтація на загальнолю...
 
"Впевнений старт: програма соціальної інтеграції молоді, позбавленої батьківс...
"Впевнений старт: програма соціальної інтеграції молоді, позбавленої батьківс..."Впевнений старт: програма соціальної інтеграції молоді, позбавленої батьківс...
"Впевнений старт: програма соціальної інтеграції молоді, позбавленої батьківс...
 
Volonter organization
Volonter organizationVolonter organization
Volonter organization
 

More from Antoninasl123

Проект "Я - особистість"
Проект "Я - особистість"Проект "Я - особистість"
Проект "Я - особистість"Antoninasl123
 
Проект учнів 8-Б класу
Проект учнів 8-Б класу Проект учнів 8-Б класу
Проект учнів 8-Б класу Antoninasl123
 
Презентація 5-Б клас
Презентація 5-Б класПрезентація 5-Б клас
Презентація 5-Б класAntoninasl123
 
Проект "Я - особистість"
Проект "Я - особистість"Проект "Я - особистість"
Проект "Я - особистість"Antoninasl123
 
Проект "Я - особистість"
Проект "Я - особистість"Проект "Я - особистість"
Проект "Я - особистість"Antoninasl123
 
Проект "Я - особистість"
Проект "Я - особистість"Проект "Я - особистість"
Проект "Я - особистість"Antoninasl123
 
Основні психологічні аспекти формування в учнів ціннісного ставлення до людей
Основні психологічні аспекти формування в учнів ціннісного ставлення до людейОсновні психологічні аспекти формування в учнів ціннісного ставлення до людей
Основні психологічні аспекти формування в учнів ціннісного ставлення до людейAntoninasl123
 
Шляхи реалізації Основних орієнтирів виховання
Шляхи реалізації Основних орієнтирів вихованняШляхи реалізації Основних орієнтирів виховання
Шляхи реалізації Основних орієнтирів вихованняAntoninasl123
 
Тиждень хімії
Тиждень хіміїТиждень хімії
Тиждень хіміїAntoninasl123
 
Поєднання інноваційних та традиційних форм і методів роботи
Поєднання інноваційних та традиційних форм і методів роботи Поєднання інноваційних та традиційних форм і методів роботи
Поєднання інноваційних та традиційних форм і методів роботи Antoninasl123
 
Єдині педагогічні вимоги до оцінювання навчальних досягнень школярів
Єдині педагогічні вимоги до оцінювання  навчальних досягнень школярівЄдині педагогічні вимоги до оцінювання  навчальних досягнень школярів
Єдині педагогічні вимоги до оцінювання навчальних досягнень школярівAntoninasl123
 
Навчально діяльнісний підхід у викладанні інформатики
Навчально діяльнісний підхід у викладанні інформатикиНавчально діяльнісний підхід у викладанні інформатики
Навчально діяльнісний підхід у викладанні інформатикиAntoninasl123
 

More from Antoninasl123 (16)

Булінг
БулінгБулінг
Булінг
 
Проект "Я - особистість"
Проект "Я - особистість"Проект "Я - особистість"
Проект "Я - особистість"
 
Проект учнів 8-Б класу
Проект учнів 8-Б класу Проект учнів 8-Б класу
Проект учнів 8-Б класу
 
Презентація 5-Б клас
Презентація 5-Б класПрезентація 5-Б клас
Презентація 5-Б клас
 
ЗНО 2019
ЗНО 2019ЗНО 2019
ЗНО 2019
 
Проект "Я - особистість"
Проект "Я - особистість"Проект "Я - особистість"
Проект "Я - особистість"
 
Проект "Я - особистість"
Проект "Я - особистість"Проект "Я - особистість"
Проект "Я - особистість"
 
Проект "Я - особистість"
Проект "Я - особистість"Проект "Я - особистість"
Проект "Я - особистість"
 
зно 2018
зно 2018 зно 2018
зно 2018
 
Основні психологічні аспекти формування в учнів ціннісного ставлення до людей
Основні психологічні аспекти формування в учнів ціннісного ставлення до людейОсновні психологічні аспекти формування в учнів ціннісного ставлення до людей
Основні психологічні аспекти формування в учнів ціннісного ставлення до людей
 
Шляхи реалізації Основних орієнтирів виховання
Шляхи реалізації Основних орієнтирів вихованняШляхи реалізації Основних орієнтирів виховання
Шляхи реалізації Основних орієнтирів виховання
 
Тиждень хімії
Тиждень хіміїТиждень хімії
Тиждень хімії
 
Поєднання інноваційних та традиційних форм і методів роботи
Поєднання інноваційних та традиційних форм і методів роботи Поєднання інноваційних та традиційних форм і методів роботи
Поєднання інноваційних та традиційних форм і методів роботи
 
ЗНО - 2016
ЗНО - 2016ЗНО - 2016
ЗНО - 2016
 
Єдині педагогічні вимоги до оцінювання навчальних досягнень школярів
Єдині педагогічні вимоги до оцінювання  навчальних досягнень школярівЄдині педагогічні вимоги до оцінювання  навчальних досягнень школярів
Єдині педагогічні вимоги до оцінювання навчальних досягнень школярів
 
Навчально діяльнісний підхід у викладанні інформатики
Навчально діяльнісний підхід у викладанні інформатикиНавчально діяльнісний підхід у викладанні інформатики
Навчально діяльнісний підхід у викладанні інформатики
 

Моральний вчинок

  • 1. НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС «СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І – ІІІ СТ. №1-ГІМНАЗІЯ» СМТ. ТРОСТЯНЕЦЬ
  • 2. Зважаючи на ситуацію в країні гостро постала необхідність відновлення традицій благодійності, активно почав розвиватися волонтерський рух. Це діяльність, яка здійснюється заради добробуту та процвітання спільнот і суспільства загалом. Участь у волонтерському русі дає можливість молоді самореалізуватися, з однієї сторони, та відчути себе причетними до участі у вирішенні проблем територіальної громади, з іншої сторони. Актуальність волонтерського руху в Краєзнавчому центрі зумовлена зростанням кількості людей, що потребують соціальної допомоги, пропагандою здорового способу життя, дбайливим ставленням до довкілля. Проект є яскравим відображенням діяльності загону «Серце Данко», повністю відповідає її місії, меті, завданням, напрямкам та передбачає проведення тренінгових занять за тематиками молодіжного лідерства, волонтерської діяльності та соціальної роботи. А головне те, що учасники зможуть проявити надбані теоретичні знання у практичній діяльності шляхом активної участі у соціальних, екологічних акціях та заходах. Крім того, одним з актуальних напрямів реалізації даного проекту є допомога творчою діяльністю дітям з функціональними обмеженнями. Ті, хто з різних причин опинився у складній життєвій ситуації, можуть бути впевнені - знайдуться співгромадяни, які допоможуть. Адже волонтерство - дивовижний рух, який допомагає людині піднятися над власними проблемами і побачити біди і турботи інших людей, а головне, щедро дарувати оточуючим радість, надію і душевне тепло. Тому у нашому позашкільному закладі «Краєзнавчий центр» одним із напрямів дитячого самоврядування є волонтерський загін «Серце Данко», де кожен може дізнатися, де найбільше чекають його допомоги.