Прагнемо:
O до широкогозалучення ресурсів місцевих громад, громадських
організацій, батьків, підприємств до шкільного життя;
O створення умов до виховання та практичного виявлення громадської
активності учнівської молоді;
O тенденції посилення відкритості самої школи як соціально-педагогічної
системи.
3.
Наша школа повиннадати учням не тільки певні знання,
уміння та навички, але й виховати соціально адаптовану та
громадсько-орієнтовану особистість, яка після закінчення школи
успішно займе своє місце в житті.
4.
O Не відгороджуватиучнів від реального життя, а включати це
життя у свої уроки, позаурочну діяльність, створюючи єдине поле
громадського виховання не тільки учнів, але і всіх учасників
освітнього процесу.
5.
Демократизація уроків ,демократичне навчання , яке
ставить своїм завданням виховання в учнів громадської активності та
відповідальності, а не бездумної слухняності, виключити
авторитаризм як педагогічну умову.
