3. • Nakasulat na karanasan ng
isang sanay sa
pagsasalaysay.”
• Ito ay isang uri ng panitikan
na naglalahad ng
damdamin o kaisipan
hinggil sa napapanahong
isyu.
7. 1.Ipaliwanag ang kaisipang
“Ang mga babae ay walang
karapatang magdesisyon dahil
sa mababang kalagayan sa
lipunan’’
2.Magbigay ng mga patunay na
nagbago na ang kalagayan ng
kababaihan sa Taiwan ngayon.
8.
9.
10.
11.
12. Pangkatang Gawain:
Ang bawat pangkat ay may
kani kaniyang gawain
tungkol sa paksang tinalakay. Meron
lamang itong sampung (10) minutong
preparasyon at tatlong (3) minutong
presentasyon sa klase.
13. Pangkatang Gawain:
Pangkat 1 – Ilarawan ang mga Kababaihan
Noon at Ngayon sa pamamagitan n maikling
tula
Pangkat 2 – Isang maikling awitin tungkol sa
mga Kababaihan
14. Pangkatang Gawain:
Pangkat 3 – Gumuhit ng isang simbolo
tungkol sa mga Kababaihan
Pangkat 4 – Ipakita sa klase ang mga
naitalang survey tungkol sa mga Kababaihan
Noon at Ngayon sa pamamagitan ng chart.
(Reporting)
17. Panuto: Isulat ang TAMA kung ang ipinapahayag sa
pangungusap ay makatotohanan at MALI naman kung
hindi.
1. Layunin ng sanaysay na “Ang kababaihan ng
Taiwan: Ngayon at Noong nakalipas ng 50 taon ay
maipakita ang ganap na pantay na Karapatan ng
kababaihan sa lipunan.
2. Tanging ang ipinapakita lamang sa sanaysay ay
ang pagtrato sa mga kababaihan ngayon,
18. Panuto: Isulat ang TAMA kung ang ipinapahayag sa
pangungusap ay makatotohanan at MALI naman kung
hindi.
3. Ang paksa mula sa sanaysay ay tungkol sa
kalagayan ng kababaihan sa lipunan.
4. Nagbago ang kalagayan ng kababaihan sa Taiwan
noong nakalipas na taon at sa kasalukuyan.
5. Ang pagkakabuo ng sanaysay ay tumutukoy sa
isyung nangyayari sa lipunan o kapaligiran.
19. TAKDANG ARALIN:
Basahin ang sanaysay na pinamagatang:
Pagbibigay Kapangyarihan sa
Kababaihang Pilipino sa pamamagitan ng
estadistikang pamamaraan.