SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
FORELDREMØTE
Velkommen
Klassemiljø – hva gjør vi nå og tiden
fremover
Motivasjon
Elev- og foreldreundersøkelsen
Tid til klassekontaktene/
FAU
KLASSEMILJØ
 Humor
 Inkludering, selvstendighet og raushet
 Pubertetsundervisning
 Sortere tanker - sosialt og psykisk arbeid
 Hva kan jeg gjøre noe med, hva trenger jeg hjelp til?
TIDEN FREMOVER
 Minecraft og andre digitale undervisningsverktøy
 Vikinglandsbyen – prosjekter fremover
 Zokrates og teams
MOTIVASJON
 Hva er motivasjon?
 Indre og ytre motivasjon.
 Hva motiverer ungdom?
 Samarbeid skole og hjem.
 Forventinger, ansvar og tillit.
ELEVUNDERSØKELSEN
 Undersøkelsen viser at elevene trives godt,
men motivasjonen for skolearbeid er
varierende.
 Fremover skal vi fortsette å arbeide med
inkludering og annet sosialt arbeid.
 Vi skal også arbeide med mer variert
undervisning.
FORELDREUNDERSØKELSEN
 Høy svar prosent bant foreldrene på 6.
trinn.
 Ser gode sammenhenger med
forventingene som gis hjemmefra.
 Viktig å fortsette dette gode arbeidet dere
gjør hjemme.
MOTIVASJON FORTSETTER
 Hva kan skolen gjøre?
 Hva kan foreldre gjøre?
NETTVETT
 Vise interesse for hva elevene driver med.
 Forsøke å holde oversikt.
 Sosiale media, spill og film.
 Viktig å respektere aldersgrenser hos andre. Dette gjelder også ved
besøk.
 Mammatesten
KLASSEKONTAKTENE OG FAU

More Related Content

Similar to Test til mooc

Elevenes psykososiale miljø
Elevenes psykososiale miljøElevenes psykososiale miljø
Elevenes psykososiale miljøNina Jensen
 
Klasseledelse1
Klasseledelse1Klasseledelse1
Klasseledelse1Vegard Aas
 
Presentasjon om IKT og læring
Presentasjon om IKT og læringPresentasjon om IKT og læring
Presentasjon om IKT og læringblueyed91
 
Presentasjon for rektorer bhg styrere 14mai09
Presentasjon for rektorer bhg styrere 14mai09Presentasjon for rektorer bhg styrere 14mai09
Presentasjon for rektorer bhg styrere 14mai09OivindSvendsen
 
Foreldremøte, Hvordan lærer barn?
Foreldremøte, Hvordan lærer barn?Foreldremøte, Hvordan lærer barn?
Foreldremøte, Hvordan lærer barn?AnnTrineFagermoen
 
Klasseledelse i det digitale nettsamfunnet
Klasseledelse i det digitale nettsamfunnetKlasseledelse i det digitale nettsamfunnet
Klasseledelse i det digitale nettsamfunnetArne Krokan
 
Skolen som organisasjon
Skolen som organisasjonSkolen som organisasjon
Skolen som organisasjonrektor
 
Thomas nordahls föreläsning
 Thomas nordahls föreläsning Thomas nordahls föreläsning
Thomas nordahls föreläsningvivvan68
 
Metodeplan for å engasjere foreldre, og avdekke hva barna er opptatt av
Metodeplan for å engasjere foreldre, og avdekke hva barna er opptatt avMetodeplan for å engasjere foreldre, og avdekke hva barna er opptatt av
Metodeplan for å engasjere foreldre, og avdekke hva barna er opptatt avMartin Jensen
 
Artikkel forskningsrapport Sissel Naustdal
Artikkel forskningsrapport Sissel NaustdalArtikkel forskningsrapport Sissel Naustdal
Artikkel forskningsrapport Sissel NaustdalSissel Naustdal
 
Foreldremøte 7kl-15...
Foreldremøte 7kl-15...Foreldremøte 7kl-15...
Foreldremøte 7kl-15...Sven Brekke
 
Jevnaldrendes betydning nr. 2
Jevnaldrendes betydning nr. 2Jevnaldrendes betydning nr. 2
Jevnaldrendes betydning nr. 2bjorob
 
Foreldremøte 25.08.14
Foreldremøte 25.08.14Foreldremøte 25.08.14
Foreldremøte 25.08.14Fredrik Dahl
 
Bak fasaden i Osloskolen foredrag BI 28102016
Bak fasaden i Osloskolen foredrag BI 28102016Bak fasaden i Osloskolen foredrag BI 28102016
Bak fasaden i Osloskolen foredrag BI 28102016Simon Malkenes
 

Similar to Test til mooc (20)

Elevenes psykososiale miljø
Elevenes psykososiale miljøElevenes psykososiale miljø
Elevenes psykososiale miljø
 
Klasseledelse1
Klasseledelse1Klasseledelse1
Klasseledelse1
 
Klasseledelse
KlasseledelseKlasseledelse
Klasseledelse
 
Klasseledelse1
Klasseledelse1Klasseledelse1
Klasseledelse1
 
Klasseledelse
KlasseledelseKlasseledelse
Klasseledelse
 
Klasseledelse1
Klasseledelse1Klasseledelse1
Klasseledelse1
 
Presentasjon om IKT og læring
Presentasjon om IKT og læringPresentasjon om IKT og læring
Presentasjon om IKT og læring
 
Evaluering, de minste barna
Evaluering, de minste barnaEvaluering, de minste barna
Evaluering, de minste barna
 
Presentasjon for rektorer bhg styrere 14mai09
Presentasjon for rektorer bhg styrere 14mai09Presentasjon for rektorer bhg styrere 14mai09
Presentasjon for rektorer bhg styrere 14mai09
 
Foreldremøte, Hvordan lærer barn?
Foreldremøte, Hvordan lærer barn?Foreldremøte, Hvordan lærer barn?
Foreldremøte, Hvordan lærer barn?
 
Klasseledelse i det digitale nettsamfunnet
Klasseledelse i det digitale nettsamfunnetKlasseledelse i det digitale nettsamfunnet
Klasseledelse i det digitale nettsamfunnet
 
Skolen som organisasjon
Skolen som organisasjonSkolen som organisasjon
Skolen som organisasjon
 
Thomas nordahls föreläsning
 Thomas nordahls föreläsning Thomas nordahls föreläsning
Thomas nordahls föreläsning
 
Metodeplan for å engasjere foreldre, og avdekke hva barna er opptatt av
Metodeplan for å engasjere foreldre, og avdekke hva barna er opptatt avMetodeplan for å engasjere foreldre, og avdekke hva barna er opptatt av
Metodeplan for å engasjere foreldre, og avdekke hva barna er opptatt av
 
Artikkel forskningsrapport Sissel Naustdal
Artikkel forskningsrapport Sissel NaustdalArtikkel forskningsrapport Sissel Naustdal
Artikkel forskningsrapport Sissel Naustdal
 
Foreldremøte 7kl-15...
Foreldremøte 7kl-15...Foreldremøte 7kl-15...
Foreldremøte 7kl-15...
 
Jevnaldrendes betydning nr. 2
Jevnaldrendes betydning nr. 2Jevnaldrendes betydning nr. 2
Jevnaldrendes betydning nr. 2
 
Foreldremøte 25.08.14
Foreldremøte 25.08.14Foreldremøte 25.08.14
Foreldremøte 25.08.14
 
Drømmeskolen 2010
Drømmeskolen 2010Drømmeskolen 2010
Drømmeskolen 2010
 
Bak fasaden i Osloskolen foredrag BI 28102016
Bak fasaden i Osloskolen foredrag BI 28102016Bak fasaden i Osloskolen foredrag BI 28102016
Bak fasaden i Osloskolen foredrag BI 28102016
 

Test til mooc