1. GUIA DIDÀCTICA REPÚBLICA DEMOCRÀTICA DEL CONGO
FITXA TÈCNICA
Titol: La volta al món en 80 dies. República Democràtica del Congo
Autor: Andrea González Mazuelos
Any: 2012
Ubicació: http://elcongotic.blogspot.com.es/
Plataforma: online
Llengua: Llengua Catalana
PRESENTACIÓ MATERIAL
Destinataris
Aquesta aplicació està dirigida a alumnes del 2n cicle d’Educació Primària,
encara que hi ha activitats que la poden realitzar alumnes de qualsevol curs.
Descripció
Es tracta d’un blog on es van treballant diferents aspectes relacionats amb el
país. A mesura que es va explicant allò que es vol treballar, es poden trobar
una sèrie de preguntes i activitats relacionades.
Àrea
L’àrea que es treballa és la de Coneixement del Medi, ja que tractem temes
com la geografia, la cultura, etc.
Aportacions didàctiques
Com a aportacions didàctiques cal destacar que els alumnes coneixeran una
cultura diferent a la seva. Es fan preguntes relacionades també amb el nostre
país i així ells podran anar comparant-se i veient que encara que són molt
diferents, tenen coses en comú.
Amb això el que es vol és que aprenguin a conviure amb gent d’altres països i
aprenguin a respectar diferents cultures i formes de viure.
OBJECTIUS
- Conèixer aspectes sobre la República Democràtica del Congo
- Comparar la cultura amb la seva
- Aprendre a respectar altres cultures
2. CONTINGUTS
- Coneixement d’aspectes geogràfics del país, així com les llengües, les ètnies,
etc.
- Aprenentatge d’una nova cultura.
- Comparació amb la seva cultura.
- Treball de la tolerància i el respecte d’altres cultures.
DESCRIPCIÓ DETALLADA
L’eina utilitzada és blogger. Blogger permet crear el teu blog on es poden
publicar entrades relacionades amb el tema que es vol tractar.
En aquest cas l’utilitzarem amb una finalitat educativa, ja que podem trobar
quatre entrades relacionades amb la República Democràtica del Congo, així
com amb la cultura dels Bakongo, i així poder conèixer coses noves:
1. A la primera entrada es presenta informació sobre la situació
geogràfica, les ètnies i les llengües oficials d’aquest país. Es proporciona
un mapa per a que es puguin situar.
Finalment, poden trobar una activitat d’emplenar els buits, per recordar
allò que s’ha estudiat prèviament.
2. A la segona entrada, una vegada coneixen els aspectes més generals
del país, comencem a centrar-nos en una cultura, que és la dels
Bakongo. Expliquem qui són els Bakongo, que existeixen diverses
llegendes i parlem sobre la llengua.
Aquí els alumnes hauran de crear un conte basant-se en alguna de les
llegendes, a més d’afegir allò que volen per fomentar la seva creativitat; i
també hi poden trobar una sopa de lletres amb les llengües parlades a
aquest país i al nostre.
3. A la tercera entrada ens centrem en aspectes com la religió, la
vestimenta, les relacions i la família. A més d’aprendre-ho sobre aquesta
cultura, es van fent preguntes sobre com es fa al nostre país per veure
les diferències i les semblances.
4. A la darrera entrada es treballen aspectes com la roba, els aliments i
l’art. Aquí els alumnes hauran de realitzar una activitat en que hauran de
relacionar les paraules.
3. També hi ha un apartat en el que es proporciona la pàgina d’un blog en el que
es troba un conte que tracta la multiculturalitat. Els nins hauran de llegir-lo i fer
una reflexió sobre la tolerància, sobre si hem de tenir en compte la procedència
de les persones a l’hora de relacionar-nos, etc.
RECURSOS
Ordinador amb connexió a la xarxa per poder accedir al blog i així poder
realitzar les activitats proposades amb educaplay, batalugu i glogster.
FORMES D'UTILITZACIÓ DEL RECURS DINS L'AULA
Aquesta activitat es pot fer de manera conjunta projectant-lo a la PDI o també
individualment o per parelles si a classe es disposen d’ordinadors suficients.
ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES
Activitats relacionades amb tots els altres països que integren el nostre projecte
“La volta al món en 80 dies”
BIBLIOGRAFIA
http://www.everyculture.com/wc/Brazil-to-Congo-Republic-of/Bakongo.html#b
http://maria-maestrayalumnos.blogspot.com.es/2010/05/cuento-para-trabajar-
la.html
http://www.ikuska.com/Africa/africa.htm
Imatges
http://aoestany.wordpress.com/2012/06/05/africa/