1. Siirtymä ja ohjaus
ammattioppilaitoksessa
Ulla-Maija Arminen, lehtori, Omnian ammattiopisto
Kirsi Paloheimo, opinto-ohjaaja, Omnian ammattiopisto
1.4.2014

2. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä
Omnia
 Omnia on monialainen ammatillisen koulutuksen
järjestäjä
– Opetuspisteet Espoon, Kauniaisten ja
Kirkkonummen alueilla
– 10 000 opiskelijaa
 Koulutuskuntayhtymän tulosyksiköt:
Omnian ammattiopisto: 4 000 opiskelijaa
Omnian aikuisopisto: 4 000 opiskelijaa
Omnian oppisopimustoimisto: 1 800 opiskelijaa
Omnian nuorten työpajat: 200 harjoittelijaa
Kehittämisyksikkö InnoOmnia: opiskelijoita opistoista

3. Siirtymä ja ohjaus
ammattioppilaitoksessa
I Ammatillisen koulutuksen vaihtoehdot
tutuiksi yläkoululaisille
II Ohjaus opintojen alussa
III Oman alan löytyminen

4. I Ammatillisen koulutuksen vaihtoehdot
tutuiksi yläkoululaisille
Yhteistyö perusopetuksen kanssa
 Yhteistyö opinto-ohjaajien kesken
– Vierailut, esittelyt ja keskustelut
– Konsultointi ja ennakoiva ohjaus (esim. JOPO -
opiskelijat)
 Yhteishakukampanjat
– Infot yhdeksäsluokkalaisille
– Vanhempainiltainfot
 Tutoreiden vierailut

5. I Ammatillisen koulutuksen vaihtoehdot
tutuiksi yläkoululaisille
Tutustumispäivät
 Avoimet ovet yhdeksäsluokkaisille kolmesti
lukuvuodessa
 Kahdeksasluokkalaisten tutustumispäivät
 Eri alojen täsmätutustumiset
 Henkilökohtaisesti suunnitellut tutustumisjaksot ja infot
 Koulutusmessut

6. II Ohjaus opintojen alussa
Ryhmänohjaus opintojen tueksi
 Yksilöllinen huomiointi
– HOPS –keskustelut > yhteistyö opiskelijahuoltoryhmän kanssa
– Opintopolut
– Jatkuva palaute ja kannustaminen
– Opintojen kokonaisuuksien hahmottaminen
 Opiskeluun sitouttaminen
– Aloituspäivät
– Luki- ja matematiikkatestit
– Tutorit, ryhmänedustajat ja kummiryhmät
– Tutkinnon rakenne ja opiskelukäytänteet

7. II Ohjaus opintojen alussa
 Ryhmäyttäminen
– Toiminnalliset menetelmät
– Toimintapäivät
 Vanhempien kanssa tehtävä yhteistyö
– Kotiväenillat
– Helmi –viestintä ja muu yhteydenpito
– HOJKS

8. III Oman alan löytyminen
 Alavalintaansa tyytyväiset
 Ala ei vastaa odotuksia
– Ulkoinen motivaatio
– Vääriä mielikuvia alasta
– Terveydelliset syyt ja päihdeongelmat (yhteistyö
hoitotahojen kanssa)
– Alalle ajautuneet
– Kaverisuhteiden merkitys alavalinnassa
– Huoltajien merkitys alavalinnassa

9. III Oman alan löytyminen
 Ohjaus alaa vaihtaessa:
– Alan vaihtaminen oppilaitoksen sisällä
– Valmistavat ja valmentavat koulutukset
– TE –toimistojen ammatinvalinnanohjaus
– Avoin ammattiopisto
– Yhteistyö etsivän nuorisotyön kanssa

10. KIITOS!