SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
PEMBAGIAN KATA
Semua bahasa manusia tersusun dari tiga komponen dasar yaitu:
1. Satuan bunyi yang disebut “huruf” atau “abjad”.Contoh: ‫م‬–‫س‬–‫ج‬–‫د‬
2. Susunan huruf yang memiliki arti tertentu yang disebut “kata”. Contoh: ٌ‫د‬ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬ = masjid
3. Rangkaian kata yang mengandung pikiran yang lengkap yang disebut “kalimat”.
Contoh: ‫د‬ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ْ‫ي‬ِ‫َل‬‫ص‬ُ‫أ‬ = saya shalat di masjid
Dalam tata bahasa Arab, “kata” dibagi ke dalam tiga golongan besar:
1. ISIM ( ‫م‬ْ‫س‬ِ‫ا‬) atau “kata benda”. Contoh: ‫د‬ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬(= masjid)
2. FI’IL ( ‫ل‬ْ‫ع‬ِ‫ف‬) atau “kata kerja”. Contoh: ْ‫ي‬ِ‫َل‬‫ص‬ُ‫=(أ‬ saya shalat)
3. HARF ( ‫ف‬ ْ‫َر‬‫ح‬) atau “kata tugas”. Contoh: ْ‫ي‬ِ‫ف‬(= di, dalam)
Penggunaan istilah Kata Benda, Kata Kerja dan Kata Tugas dalam tata bahasa
Indonesia, tidak sama persis dengan Isim, Fi’il dan Harf dalam tata bahasa Arab. Namun
bisalah dipakai untuk sekadar mendekatkan pengertian.
ISIM ‘ALAM (Kata Benda Nama)
Dalam golongan Isim, ada yang disebut dengan Isim ‘Alam yaitu Isim yang
merupakan nama dari seseorang atau sesuatu. Di bawah ini beberapa contoh Isim ‘Alam
(nama), bacalah dengan suara nyaring dan jelas satu persatu:
‫د‬َّ‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬–‫م‬َ‫د‬‫آ‬–‫س‬ْ‫ي‬ ِ‫ر‬ْ‫د‬ِ‫إ‬–‫ح‬ ْ‫و‬ُ‫ن‬–‫م‬ْ‫ي‬ِ‫ه‬‫ا‬َ‫ر‬ْ‫ب‬ِ‫إ‬–‫ل‬ْ‫ي‬ِ‫ع‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫س‬ِ‫إ‬–‫َاق‬‫ح‬ْ‫س‬ِ‫إ‬–‫ب‬ ْ‫و‬ُ‫ق‬ْ‫ع‬َ‫ي‬–‫ف‬ُ‫س‬ ْ‫و‬ُ‫ي‬–
‫ى‬َ‫س‬ ْ‫و‬ُ‫م‬–‫ان‬َ‫م‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ُ‫س‬–‫س‬ُ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ي‬–‫ى‬َ‫س‬ْ‫ي‬ِ‫ع‬–‫م‬َ‫ي‬ ْ‫ر‬َ‫م‬–ْ‫ي‬ِ‫د‬َ‫خ‬‫َة‬‫ج‬–‫َة‬‫ش‬ِ‫ئ‬‫َا‬‫ع‬–‫ة‬َ‫م‬ ِ‫اط‬َ‫ف‬–‫ر‬َ‫م‬ُ‫ع‬–‫ان‬َ‫م‬ْ‫ث‬ُ‫ع‬
–‫ل‬ْ‫ي‬ ِ‫ر‬ْ‫ب‬ ِ‫ج‬–‫ال‬َ‫ك‬ْ‫ي‬ ِ‫م‬–‫ان‬َ‫م‬ْ‫ق‬ُ‫ل‬–‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬–‫ن‬ ْ‫َو‬‫ع‬ْ‫ر‬ِ‫ف‬–‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ر‬‫ا‬َ‫ق‬–‫س‬ْ‫ي‬ِ‫ل‬ْ‫ب‬ِ‫إ‬–‫ت‬ْ‫ي‬ ِ‫ر‬ْ‫ف‬ِ‫ع‬–‫َّة‬‫ك‬َ‫م‬–َ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫د‬َ‫م‬‫ة‬
MUDZAKKAR (Laki-laki) – MUANNATS (Perempuan)
Dalam tata bahasa Arab, dikenal adanya penggolongan Isim ke dalam Mudzakkar (laki-laki)
atau Muannats (perempuan). Penggolongan ini ada yang memang sesuai dengan jenis
kelaminnya (untuk manusia dan hewan) dan adapula yang merupakan penggolongan
secara bahasa saja (untuk benda dan lain-lain).
Contoh Isim Mudzakkar Contoh Isim Muannats
‫ى‬َ‫س‬ْ‫ي‬ِ‫ع‬ (= ‘Isa) ‫َم‬‫ي‬ ْ‫ر‬َ‫م‬ (= Maryam)
ٌ‫ْن‬‫ب‬ِ‫ا‬ (= putera) ٌ‫ت‬ْ‫ن‬ِ‫ب‬ (= puteri)
ٌ‫ر‬َ‫ق‬َ‫ب‬ (= sapi jantan) ٌ‫ة‬َ‫ر‬َ‫ق‬َ‫ب‬ (= sapi betina)
ٌ‫ر‬ْ‫َح‬‫ب‬ (= laut) ٌ‫ح‬ْ‫ي‬ ِ‫ر‬ (= angin)
Dari segi bentuknya, Isim Muannats biasanya ditandai dengan adanya tiga jenis huruf di
belakangnya yaitu:
a) Ta Marbuthah ( ‫ة‬ ). Misalnya: ‫ة‬َ‫م‬ِ‫اط‬َ‫ف‬ (=Fathimah), ‫ة‬َ‫س‬َ‫ْر‬‫د‬َ‫م‬ (=sekolah)
b) Alif Maqshurah ( ‫ى‬ ). Misalnya: ‫ى‬َ‫م‬ْ‫ل‬َ‫س‬ (=Salma), ‫ى‬ َ‫و‬ْ‫ل‬َ‫ح‬ (=manisan)
c) Alif Mamdudah ( ‫اء‬ ). Misalnya: ‫اء‬َ‫م‬ْ‫س‬َ‫أ‬ (=Asma’), َ‫ر‬ْ‫م‬َ‫س‬‫اء‬ (=pirang)
Namun adapula Isim Muannats yang tidak menggunakan tanda-tanda di atas.
Misalnya: ٌ‫ح‬ْ‫ي‬ ِ‫=(ر‬ angin), ٌ‫س‬ْ‫ف‬َ‫ن‬(= jiwa, diri), ٌ‫س‬ْ‫َم‬‫ش‬(= matahari)
Bahkan ada pula beberapa Isim Mudzakkar yang menggunakan Ta Marbuthah.
Contoh: ‫ة‬َ‫ز‬ْ‫َم‬‫ح‬(= Hamzah), ْ‫ل‬َ‫ط‬‫َة‬‫ح‬ (= Thalhah), ‫َة‬‫ي‬ِ‫او‬َ‫ع‬ُ‫م‬(= Muawiyah)
MUFRAD (Tunggal) – MUTSANNA (Dual) – JAMAK
Dari segi bilangannya, bentuk-bentuk Isim dibagi tiga:
1) ISIM MUFRAD (tunggal) kata benda yang hanya satu atau sendiri.
2) ISIM MUTSANNA (dual) kata benda yang jumlahnya dua.
3) ISIM JAMAK(plural) atau kata benda yang jumlahnya lebih dari dua.
Isim Mutsanna (Dual) bentuknya selalu beraturan yakni diakhiri dengan huruf Nun Kasrah
( ِ‫ن‬ ), baik untuk Isim Mudzakkar maupun Isim Muannats. Contoh:
Mufrad Tarjamah Mutsanna Tarjamah
ٌ‫ل‬ُ‫ج‬َ‫ر‬ = seorang laki-laki ِ‫ن‬َ‫ال‬ُ‫ج‬َ‫ر‬ = dua orang laki-laki
ٌ‫ة‬َّ‫ن‬َ‫ج‬ = sebuah kebun ِ‫ان‬َ‫ت‬َّ‫ن‬َ‫ج‬ = dua buah kebun
ٌ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ = seorang muslim ِ‫ان‬َ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ = dua orang muslim
ٌ‫ة‬َ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ = seorang muslimah ِ‫ان‬َ‫ت‬َ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ = dua orang muslimah
Adapun Isim Jamak, dari segi bentuknya terbagi dua macam:
1. JAMAK SALIM ( ‫م‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫س‬‫ع‬ْ‫جم‬ ) yang bentuknya beraturan:
Mufrad Tarjamah Jamak Tarjamah
ٌ‫ْن‬‫ب‬ِ‫ا‬ = seorang putera َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ن‬َ‫ب‬ = putera-putera
ٌ‫ت‬ْ‫ن‬ِ‫ب‬ = seorang puteri ٌ‫ات‬َ‫ن‬َ‫ب‬ = puteri-puteri
ٌ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ = seorang muslim َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ = muslim-muslim
ٌ‫ة‬َ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ = seorang muslimah ٌ‫ات‬َ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ = muslimah-muslimah
2. JAMAK TAKSIR (‫ْر‬‫ي‬ِ‫س‬ْ‫ك‬َ‫ت‬‫ع‬ْ‫َم‬‫ج‬ ) yang bentuknya tidak beraturan:
Mufrad Tarjamah Jamak Tarjamah
ٌ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ = seorang rasul ٌ‫ل‬ُ‫س‬ُ‫ر‬ = rasul-rasul
ٌ‫م‬ِ‫ل‬‫َا‬‫ع‬ = seorang alim ُ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬َ‫ل‬ُ‫ع‬ = orang-orang alim
ٌ‫ل‬ُ‫ج‬َ‫ر‬ = seorang laki-laki ٌ‫ل‬‫َا‬‫ج‬ ِ‫ر‬ = para laki-laki
ٌ‫ة‬َ‫أ‬ َ‫ر‬ْ‫ِم‬‫ا‬ = seorang perempuan ٌ‫ء‬‫ا‬َ‫س‬ِ‫ن‬ = perempuan-perempuan

More Related Content

More from AlImamIslamicSchool

More from AlImamIslamicSchool (20)

Jumat, 23 04-21, subtema 3, 3 h aku suka bertuaang
Jumat, 23 04-21, subtema 3, 3 h aku suka bertuaangJumat, 23 04-21, subtema 3, 3 h aku suka bertuaang
Jumat, 23 04-21, subtema 3, 3 h aku suka bertuaang
 
Selasa 20 04-21, subtema 2, 3 h aku anak mandiri
Selasa 20 04-21, subtema 2,  3 h aku anak mandiriSelasa 20 04-21, subtema 2,  3 h aku anak mandiri
Selasa 20 04-21, subtema 2, 3 h aku anak mandiri
 
Senin 19 04-21, subtema 1, 3 h aku anggota pramuka
Senin 19 04-21, subtema 1, 3 h aku anggota pramukaSenin 19 04-21, subtema 1, 3 h aku anggota pramuka
Senin 19 04-21, subtema 1, 3 h aku anggota pramuka
 
Hadis larangan berbohong 07 april-2021
Hadis larangan berbohong 07 april-2021Hadis larangan berbohong 07 april-2021
Hadis larangan berbohong 07 april-2021
 
Pert 11. aurat (07 04-21)
Pert 11. aurat (07 04-21)Pert 11. aurat (07 04-21)
Pert 11. aurat (07 04-21)
 
Dokumen dari vinasikha_salsabila
Dokumen dari vinasikha_salsabilaDokumen dari vinasikha_salsabila
Dokumen dari vinasikha_salsabila
 
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3
 
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3_pembelajaran_4-6
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3_pembelajaran_4-6Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3_pembelajaran_4-6
Perkembangan teknologi komunikasi_sub_tema_3_pembelajaran_4-6
 
Tema 2 g_subtema_4_(07_april_2021)
Tema 2 g_subtema_4_(07_april_2021)Tema 2 g_subtema_4_(07_april_2021)
Tema 2 g_subtema_4_(07_april_2021)
 
Tema 2 g_subtema_4__(06_april_2021)
Tema 2 g_subtema_4__(06_april_2021)Tema 2 g_subtema_4__(06_april_2021)
Tema 2 g_subtema_4__(06_april_2021)
 
Tema 2 g_subtema_3_(_1_april_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_1_april_2021)Tema 2 g_subtema_3_(_1_april_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_1_april_2021)
 
Tema 2 g_subtema_3_(_31_maret_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_31_maret_2021)Tema 2 g_subtema_3_(_31_maret_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_31_maret_2021)
 
Tema 2 g_subtema_3_(_30_maret_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_30_maret_2021)Tema 2 g_subtema_3_(_30_maret_2021)
Tema 2 g_subtema_3_(_30_maret_2021)
 
Pert 11. 06 04-21 sholat
Pert 11. 06 04-21 sholatPert 11. 06 04-21 sholat
Pert 11. 06 04-21 sholat
 
Pert 11. 06 04-21 sholat
Pert 11. 06 04-21 sholatPert 11. 06 04-21 sholat
Pert 11. 06 04-21 sholat
 
Sd3 72 plural_forms_(1_april_2021)
Sd3 72 plural_forms_(1_april_2021)Sd3 72 plural_forms_(1_april_2021)
Sd3 72 plural_forms_(1_april_2021)
 
Sd3 71 whatis_yourhobby_(25_maret_2021)
Sd3 71 whatis_yourhobby_(25_maret_2021)Sd3 71 whatis_yourhobby_(25_maret_2021)
Sd3 71 whatis_yourhobby_(25_maret_2021)
 
Perkembangan teknologi transportasi tema 3 g_sub tema 4_ pem1-3_senin_05042021
Perkembangan teknologi transportasi tema 3 g_sub tema 4_ pem1-3_senin_05042021Perkembangan teknologi transportasi tema 3 g_sub tema 4_ pem1-3_senin_05042021
Perkembangan teknologi transportasi tema 3 g_sub tema 4_ pem1-3_senin_05042021
 
Pert 10. sholat (31 03-21)
Pert 10. sholat (31 03-21)Pert 10. sholat (31 03-21)
Pert 10. sholat (31 03-21)
 
Pert 10. 30 03- sholat
Pert 10. 30 03- sholatPert 10. 30 03- sholat
Pert 10. 30 03- sholat
 

Recently uploaded

PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
dpp11tya
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
AgusRahmat39
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
NurindahSetyawati1
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
AtiAnggiSupriyati
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
ssuser35630b
 
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajaraksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
HafidRanggasi
 

Recently uploaded (20)

PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
 
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajaraksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 

Bahasa arab kelas 8

  • 1. PEMBAGIAN KATA Semua bahasa manusia tersusun dari tiga komponen dasar yaitu: 1. Satuan bunyi yang disebut “huruf” atau “abjad”.Contoh: ‫م‬–‫س‬–‫ج‬–‫د‬ 2. Susunan huruf yang memiliki arti tertentu yang disebut “kata”. Contoh: ٌ‫د‬ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬ = masjid 3. Rangkaian kata yang mengandung pikiran yang lengkap yang disebut “kalimat”. Contoh: ‫د‬ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ْ‫ي‬ِ‫َل‬‫ص‬ُ‫أ‬ = saya shalat di masjid Dalam tata bahasa Arab, “kata” dibagi ke dalam tiga golongan besar: 1. ISIM ( ‫م‬ْ‫س‬ِ‫ا‬) atau “kata benda”. Contoh: ‫د‬ِ‫ج‬ْ‫س‬َ‫م‬(= masjid) 2. FI’IL ( ‫ل‬ْ‫ع‬ِ‫ف‬) atau “kata kerja”. Contoh: ْ‫ي‬ِ‫َل‬‫ص‬ُ‫=(أ‬ saya shalat) 3. HARF ( ‫ف‬ ْ‫َر‬‫ح‬) atau “kata tugas”. Contoh: ْ‫ي‬ِ‫ف‬(= di, dalam) Penggunaan istilah Kata Benda, Kata Kerja dan Kata Tugas dalam tata bahasa Indonesia, tidak sama persis dengan Isim, Fi’il dan Harf dalam tata bahasa Arab. Namun bisalah dipakai untuk sekadar mendekatkan pengertian. ISIM ‘ALAM (Kata Benda Nama) Dalam golongan Isim, ada yang disebut dengan Isim ‘Alam yaitu Isim yang merupakan nama dari seseorang atau sesuatu. Di bawah ini beberapa contoh Isim ‘Alam (nama), bacalah dengan suara nyaring dan jelas satu persatu: ‫د‬َّ‫م‬َ‫ح‬ُ‫م‬–‫م‬َ‫د‬‫آ‬–‫س‬ْ‫ي‬ ِ‫ر‬ْ‫د‬ِ‫إ‬–‫ح‬ ْ‫و‬ُ‫ن‬–‫م‬ْ‫ي‬ِ‫ه‬‫ا‬َ‫ر‬ْ‫ب‬ِ‫إ‬–‫ل‬ْ‫ي‬ِ‫ع‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫س‬ِ‫إ‬–‫َاق‬‫ح‬ْ‫س‬ِ‫إ‬–‫ب‬ ْ‫و‬ُ‫ق‬ْ‫ع‬َ‫ي‬–‫ف‬ُ‫س‬ ْ‫و‬ُ‫ي‬– ‫ى‬َ‫س‬ ْ‫و‬ُ‫م‬–‫ان‬َ‫م‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ُ‫س‬–‫س‬ُ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ي‬–‫ى‬َ‫س‬ْ‫ي‬ِ‫ع‬–‫م‬َ‫ي‬ ْ‫ر‬َ‫م‬–ْ‫ي‬ِ‫د‬َ‫خ‬‫َة‬‫ج‬–‫َة‬‫ش‬ِ‫ئ‬‫َا‬‫ع‬–‫ة‬َ‫م‬ ِ‫اط‬َ‫ف‬–‫ر‬َ‫م‬ُ‫ع‬–‫ان‬َ‫م‬ْ‫ث‬ُ‫ع‬ –‫ل‬ْ‫ي‬ ِ‫ر‬ْ‫ب‬ ِ‫ج‬–‫ال‬َ‫ك‬ْ‫ي‬ ِ‫م‬–‫ان‬َ‫م‬ْ‫ق‬ُ‫ل‬–‫د‬ْ‫ي‬َ‫ز‬–‫ن‬ ْ‫َو‬‫ع‬ْ‫ر‬ِ‫ف‬–‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ر‬‫ا‬َ‫ق‬–‫س‬ْ‫ي‬ِ‫ل‬ْ‫ب‬ِ‫إ‬–‫ت‬ْ‫ي‬ ِ‫ر‬ْ‫ف‬ِ‫ع‬–‫َّة‬‫ك‬َ‫م‬–َ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫د‬َ‫م‬‫ة‬ MUDZAKKAR (Laki-laki) – MUANNATS (Perempuan) Dalam tata bahasa Arab, dikenal adanya penggolongan Isim ke dalam Mudzakkar (laki-laki) atau Muannats (perempuan). Penggolongan ini ada yang memang sesuai dengan jenis kelaminnya (untuk manusia dan hewan) dan adapula yang merupakan penggolongan secara bahasa saja (untuk benda dan lain-lain).
  • 2. Contoh Isim Mudzakkar Contoh Isim Muannats ‫ى‬َ‫س‬ْ‫ي‬ِ‫ع‬ (= ‘Isa) ‫َم‬‫ي‬ ْ‫ر‬َ‫م‬ (= Maryam) ٌ‫ْن‬‫ب‬ِ‫ا‬ (= putera) ٌ‫ت‬ْ‫ن‬ِ‫ب‬ (= puteri) ٌ‫ر‬َ‫ق‬َ‫ب‬ (= sapi jantan) ٌ‫ة‬َ‫ر‬َ‫ق‬َ‫ب‬ (= sapi betina) ٌ‫ر‬ْ‫َح‬‫ب‬ (= laut) ٌ‫ح‬ْ‫ي‬ ِ‫ر‬ (= angin) Dari segi bentuknya, Isim Muannats biasanya ditandai dengan adanya tiga jenis huruf di belakangnya yaitu: a) Ta Marbuthah ( ‫ة‬ ). Misalnya: ‫ة‬َ‫م‬ِ‫اط‬َ‫ف‬ (=Fathimah), ‫ة‬َ‫س‬َ‫ْر‬‫د‬َ‫م‬ (=sekolah) b) Alif Maqshurah ( ‫ى‬ ). Misalnya: ‫ى‬َ‫م‬ْ‫ل‬َ‫س‬ (=Salma), ‫ى‬ َ‫و‬ْ‫ل‬َ‫ح‬ (=manisan) c) Alif Mamdudah ( ‫اء‬ ). Misalnya: ‫اء‬َ‫م‬ْ‫س‬َ‫أ‬ (=Asma’), َ‫ر‬ْ‫م‬َ‫س‬‫اء‬ (=pirang) Namun adapula Isim Muannats yang tidak menggunakan tanda-tanda di atas. Misalnya: ٌ‫ح‬ْ‫ي‬ ِ‫=(ر‬ angin), ٌ‫س‬ْ‫ف‬َ‫ن‬(= jiwa, diri), ٌ‫س‬ْ‫َم‬‫ش‬(= matahari) Bahkan ada pula beberapa Isim Mudzakkar yang menggunakan Ta Marbuthah. Contoh: ‫ة‬َ‫ز‬ْ‫َم‬‫ح‬(= Hamzah), ْ‫ل‬َ‫ط‬‫َة‬‫ح‬ (= Thalhah), ‫َة‬‫ي‬ِ‫او‬َ‫ع‬ُ‫م‬(= Muawiyah) MUFRAD (Tunggal) – MUTSANNA (Dual) – JAMAK Dari segi bilangannya, bentuk-bentuk Isim dibagi tiga: 1) ISIM MUFRAD (tunggal) kata benda yang hanya satu atau sendiri. 2) ISIM MUTSANNA (dual) kata benda yang jumlahnya dua. 3) ISIM JAMAK(plural) atau kata benda yang jumlahnya lebih dari dua. Isim Mutsanna (Dual) bentuknya selalu beraturan yakni diakhiri dengan huruf Nun Kasrah ( ِ‫ن‬ ), baik untuk Isim Mudzakkar maupun Isim Muannats. Contoh: Mufrad Tarjamah Mutsanna Tarjamah ٌ‫ل‬ُ‫ج‬َ‫ر‬ = seorang laki-laki ِ‫ن‬َ‫ال‬ُ‫ج‬َ‫ر‬ = dua orang laki-laki ٌ‫ة‬َّ‫ن‬َ‫ج‬ = sebuah kebun ِ‫ان‬َ‫ت‬َّ‫ن‬َ‫ج‬ = dua buah kebun
  • 3. ٌ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ = seorang muslim ِ‫ان‬َ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ = dua orang muslim ٌ‫ة‬َ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ = seorang muslimah ِ‫ان‬َ‫ت‬َ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ = dua orang muslimah Adapun Isim Jamak, dari segi bentuknya terbagi dua macam: 1. JAMAK SALIM ( ‫م‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫س‬‫ع‬ْ‫جم‬ ) yang bentuknya beraturan: Mufrad Tarjamah Jamak Tarjamah ٌ‫ْن‬‫ب‬ِ‫ا‬ = seorang putera َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ن‬َ‫ب‬ = putera-putera ٌ‫ت‬ْ‫ن‬ِ‫ب‬ = seorang puteri ٌ‫ات‬َ‫ن‬َ‫ب‬ = puteri-puteri ٌ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ = seorang muslim َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ = muslim-muslim ٌ‫ة‬َ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ = seorang muslimah ٌ‫ات‬َ‫م‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ُ‫م‬ = muslimah-muslimah 2. JAMAK TAKSIR (‫ْر‬‫ي‬ِ‫س‬ْ‫ك‬َ‫ت‬‫ع‬ْ‫َم‬‫ج‬ ) yang bentuknya tidak beraturan: Mufrad Tarjamah Jamak Tarjamah ٌ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ = seorang rasul ٌ‫ل‬ُ‫س‬ُ‫ر‬ = rasul-rasul ٌ‫م‬ِ‫ل‬‫َا‬‫ع‬ = seorang alim ُ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬َ‫ل‬ُ‫ع‬ = orang-orang alim ٌ‫ل‬ُ‫ج‬َ‫ر‬ = seorang laki-laki ٌ‫ل‬‫َا‬‫ج‬ ِ‫ر‬ = para laki-laki ٌ‫ة‬َ‫أ‬ َ‫ر‬ْ‫ِم‬‫ا‬ = seorang perempuan ٌ‫ء‬‫ا‬َ‫س‬ِ‫ن‬ = perempuan-perempuan