9. Gedeeld domein:
AEV: Academisch Erfgoed in Vlaanderen
Universeum: Europees netwerk Academische musea &
collecties
UMAC /ICOM
VSC: netwerk van wetenschapsmusea en Science-
centra in Nederland en Vlaanderen.
Gewina: Belgisch-Nederlands genootschap voor
wetenschaps- en universiteitsgeschiedenis.
SCEN: Stichting Computererfgoed Nederland
De Nederlandse Museumvereniging
Platform VMC: voor de studie van visuele en materiële
cultuur
10. Voorgeschiedenis
• 1995: De eerste universiteiten organiseren zich.
• 1996: Inventarisatie en rapport “Om het
academisch erfgoed”.
• 1997: Ca. 6 miljoen euro overheidssubsidie.
• 2000: Oprichting SAE.
• 2001: Tweede tranche van 1,6 miljoen euro.
• 2007: Einde subsidies.
11. Oprichting Stichting Academisch Erfgoed
(2000)
De 5 “klassieke universiteiten”
Universiteit van Amsterdam
TU Delft
Universiteit van Groningen
Universiteit Leiden
Universiteit Utrecht
17. Vaste onderdelen:
Nieuwsbrief 3x per jaar
Jaarlijks symposium met de Dijksterhuislezing
Een aantal kleinere bijeenkomsten rond diverse erfgoed
gerelateerde thema’s.
21. AcademischeCollecties.nl
1. sectoroverschrijdend: 2 musea and 3 bibliotheken
2. collectiebeschrijvingen (context) in EAD format
3. gebruik van internationale metadata standaarden
4. internationale uitwisseling (Europeana, ArchiveGrid)
5. bewustwording, kennisdeling, training
6. “eenvoudige” infrastructuur
7. bereik van het brede, algemeen geïnteresseerde publiek
21
31. Wikipedia en Tropenmuseum
• Donatie aan Wikimedia Commons van 45000 images
• 5700 images van de 45000 zijn in gebruik
• 3500 verhalen: 5 miljard pageviews
32. De universiteiten “doneren” content aan
Wikimedia Commons.
Wikipedia vrijwilligers stimuleren om artikelen
over onze expedities te schrijven, of om de
informatie bij de foto’s te verrijken met nieuwe
informatie.
Onder andere door het organiseren van
zogenaamde edit-a-thons
Nieuwe vrijwilligers: studenten betrekken.
Wat gebeurt er in dit project?
33.
34. Wikipedian in Residence
• Belangrijke schakel
• Liaison tussen conservatoren / collectiebeheerders en de
online gemeenschap
• Samen selecteren
• Organiseren
• Communiceren
• Enthousiasmeren
43. • Het inzetten van de collecties in onderwijs en onderzoek
studenten.
• Recent erfgoed: collecting today for tomorrow.
• Archieven tussen wal en schip.
• Verdere digitalisering.
• Internationale samenwerking.
• Nota: “Wat wil de SAE? 2015-2020”
45. • Het netwerk inspireert en motiveert. De kennisdeling en uitwisseling
van ervaringen wordt als nuttig en waardevol beschouwd.
• Gemeenschappelijke projecten bieden extra mogelijkheden, qua
financiering maar ook wat betreft professionalisering etc.
• Met een lidmaatschap van de SAE erkent de universiteit haar
erfgoed.
• Het netwerk heeft wel onderhoud nodig. Er is echt iemand nodig om
de kar te trekken en om het beleid handen en voeten te geven.
• Universitair erfgoed is kwetsbaar zolang het beheer niet
geïnstitutionaliseerd is: personen vertrekken, functies kunnen
opnieuw worden ingevuld. Er verdwijnt nog steeds erfgoed in
containers.
