SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT
“ LUHUR PEKERTI “
NPSN : P2967567
Blok Cangkingan Desa Sukahaji Kecamatan Patrol Kabupaten Indramayu 45257
HP. 081324346310/087737745794
email. pkbmluhurpekerti79@gmail.com
PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Paket : C Hari / Tgl : Desember 2019
Waktu : 90 Menit Paket / Mapel : Seni Budaya
PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG
PALING TEPAT!
1. Pada hakikatnya, seni rupa memiliki kesamaan
dengan karya seni yang lainnya, yaitu
mengandung unsur. . . .
a. Religi d. Kreativitas
b. Tiruan e. Ekspresi
c. Penghayatan
2. Karya seni rupa yang dalam proses pembuatannya
lebih menekankan segi keindahannya saja disebut
. . . .
a. Visual art d. Pop art
b. Appied art e. Fine art
c. Low art
3. Perkembangan keilmuan senirupa dalam beberap
tahun terakhir ini mengalami perluasan ke arah
wahana besar yang disebut dengan . . . .
a. Pop art d. Performance art
b. Fine art e. Visual art
c. Earth art
4. Zaman Prasejarah adalah zaman sebelum
ditemukannya peninggalan berupa . . . .
a. Karya seni rupa dua dimensi
b. Karya seni bangunan tempat tinggal
c. Sumber penciptaan karya seni rupa
d. Karya seni tiga dimensi
e. Sumber / dokumen tertulis tentang zaman tersebut
5. Berikut yang termasuk contoh karya seni rupa
zaman prasejarah di mancanegara adalah . . . .
a. Lukisan kata komba
b. Taman gantung babilonia
c. Piramida mesir
d. Fresco Iskadar Agung
e. Lukisan Altamira
6. Spinx, patung singa raksasa berkepala manusia
merupakan salah satu karya seni bangunan
peninggalan bangsa . .
a. Mesopotania
b. Romawi
c. Yunani
d. Italia
e. Mesir
7. Ciri-ciri yang terdapat pada seni rupa zaman abad
pertengahan adalah . . . .
a. Menceritakan bagian-bagian penting dari
kehidupan
b. Menggunakan akal dan pikirannya menciptakan
kebudayaan manusia
c. Terdapat lukisan kepahlawanan di dinding-
dinding dengan teknik fresco ( kapur lembap)
d. Menemukan jiwa barunya dalam kelahiran
kembali seni zaman klasik
e. Di pengruhioleh nilai yang di kandung dalam
agama Nasrani, corak budaya Yunani dan
Romawi kuno
8. Tokoh-tokoh seni rupa yang banyak dikenal pada
zaman Renaissance, kecuali .
a. Leonardo Da Vinci
b. Michelangelo
c. Donatello
d. Raphael
e. Edgar Degas
9. Awal kebangkitan karya seni dan perkembangan
agama Nasrani kuno di Romawi terjadi pada
zaman . . . .
a. Prasejarah
b. Klasik
c. Renaissance
d. Barok
e. Abad pertengahan
10. Aliran seni rupa yang menggambarkan
penderitaan rakyat dan kepahitan hidup sebagai
objek utama adalah . . . .
a. Klasisismen
b. Romantika
c. Neo-klasisismen
d. Naturalisme
e. Realisme
11. Musik merupakan lambang dari mitologi . . . .
a. Romawi
b. Babilonia
c. Assyira
d. Yunani
e. Mesir Kuno
12. Fungsi musik dalam Prasejarah adalah . . . .
a. Sebagai alat hiburan
b. Untuk mengiringi pentas teater,tarian dan
nyanyian serta telah dimainkan secara orkestra
c. Untuk mengiringi kegiatan religi dan kebaktian-
kebaktian di greja
d. Untuk sarana dalam upacara ritual masyarakat
e. Sebagai musik orchestra
13. Berikut ciri-ciri musik tradisional, kecuali . . . .
a. Diwariskan secara turun-temurun
b. Menggunakan alat musik daerah
c. Terdapat notasi/ pertitur
d. Dilindungi oleh undang-undang
e. Menggunakan bahasa daerah
14. Fungsi musik tradisional yang tidak terdapat pada
fungsi seni secara umum adalah sebagaisarana . .
. .
a. Ritual
b. Komunikasi
c. Ekonomi
d. Pendidikan
e. Kesehatan
15. Musik barat terbentuk dari tiga bentukbudaya
dari daerah, kecuali . . . .
a. Timur Tengah
b. Mesir
c. Yunani
d. Persia
e. Romawi
16. seni musik yang di abadikan untuk musik-musik
gereja terjadi pada zaman . . . .
a. Prasejarah
b. Peradaban bangsa-bangsa kuno
c. Renaissance
d. Abad Pertengahan
e. Barok
17. Puncak utama musik Gregorian adalah Mis, yang
berarti . . . .
a. Penyatuan roh kudus
b. Puji-pujian peribadatan
c. Hiburan-hiburan rakyat jelata
d. Pengorbanan Isa Almasih
e. Kebangkitan keagamaan
18. Nama pemusik terkenal pada masa akhir abad
pertengahan adalah . . . .
a. Mozart
b. Beethoven
c. Dufay dan Binchois
d. Lionine dan Perotin
e. George Friederich Haendel dan Johann Sebastian
Bach
19. Dua nama yang terkenal pada zaman Barok dan
Rococo adalah . . . .
a. Galilei dan Peri
b. Antonio Sailieri dan Carl Phillip Emanuel Bach
c. Sergey Prokoviev dan Alban Berg
d. Johann Sebastian Bach dan George Friederich
Haendel
e. Arnold Schoenberg dan Igor Stravinsky
20. Wolfgang Amadeus Mozart adalah salah seorang
tokoh muik zaman . . . .
a. Mozart
b. Dufay
c. Beethoven
d. Haydn
e. Lionine
21.Hal yang mampu menentukan jalan cerita dari
penampilan sebuah teateradalah….
a. penokohan
b. alur/plot
c. latar/setting
d. tema
e. amanat
22. Dapat sebagai penerangan pentas dan penunjuk
suasana cerita dalam teater merupakan kegunaan dari
penaata….
a. panggung
b. rias
c. kostum
d. suara
e. cahaya
23. Keunikan kostum pada karya seni tari daerah
dapat disesuaikan dengan….
a. cerita
b. latar belakang lingkungan
c. tujuan yang dibawa dalam tarian
d. tema tarian
e. semua benar
24. Alat musik tifa merupakan alat musik….
a. perkusi
b. melodi
c. harmoni
d. modern
e. kontemporer
25. Tari serampang dua belas memiliki gerakan....
a. lembut
b. asimetris
c. lincah dan dinamis
d. sederhana
e. silat
26. Musik gamelan bertangga nada….
a. diatonis
b. pentatonis
c. mayor
d. minor
e. pathet
27. Pertunjukan lenong diiringi musik….
a. gamelan
b. tanjidor
c. gambang kromong
d. sampek
e. sasando
28. Musik tradisional talempong mengiringi
pertunjukan teater tradisional….
a. ludruk
b. lenong
c. randai
d. bakaba
e. wayang golek
29. Tari piring dan tari galombang diiringi musik….
a. gamelan
b. talempong
c. tifa
d. salimpat
e. sampek
30. Talempong merupakan musik tradisional dari….
a. Jawa Barat
b. Sumatra Barat
c. Sulawesi Barat
d. Papua Barat
e. Kalimantan Barat
31. Seni tari adalah….
a. gerak tubuh yang gemulai
b. gerak terangkai berirama
c. gerak tangan,kaki, kepala yang selaras
d. seluruh gerakan tubuh yang dipentaskan
e. gerakan tubuh yang bebas
32. Unsur-unsurkeindahan yang terdapat dalam seni
tari, yaitu….
a. wiraga
b. wirama
c. wirasa
d. wirupa
e. jawaban a, b, c, dan d benar
33. Srisig, kengser, mancat, dan lumaksana adalah
teknik gerak kaki tarian….
a. Bali
b. Jawa
c. Sunda
d. Melayu
e. Minang
34. Berikut ini merupakan teknik gerak tangan tarian
Minang, kecuali….
a. sembah
b. tapuak situ
c. saleko ketek
d. jinjing bantai
e. kepret
35. Mempelajari seni tari merupakan salah satu upaya
melestarikan serta mencintai seni dan budaya
bangsa sendiri. Upaya lain yaitu….
a. mengadakan ekstrakulikuler kesenian
b. menyelengarakan festival kesenian daerah
c. menyeleggarakan karnaval
d. melakukan perjalanan keliling Indonesia
e. menjaga panggung pergelaran tari
36. Secara singkat istilah drama dapat diartikan
sebagai….
a. pementasan
b. panggung
c. bermain peran
d. tindakan
e. permainan
37. Berikut ini merupakan seni teater dari Jawa Barat
yaitu….
a. ogel
b. ketoprak
c. srandul
d. wayang wong
e. arja
38. Asal kata drama yaitu draomai. Kata draomai
berasal dari bahasa….
a. Inggris
b. Yunani
c. Romawi
d. Itali
e. Latin
39. Berdasarkan wujud pementasannya,bentukseni
drama terdiri atas….
a. tragedi
b. komedi
c. telenovela
d. tragikomedi
e. jawaban a, b, c, dan d benar
40. Berikut ini merupakan seni teater dari Betawi,
kecuali….
a. topeng betawi
b. lenong
c. topeng blantek
d. jipeng
e. gambuh
Essay
1. Jelaskan yang di maksud dengan gagasan,
teknik dan seni rupa!
2. Jelaskan 3 (tiga) bidang yang dikategorikan ke
dalam seni rupa!
3. Apa yang dimaksud dengan seni rupa 2
dimensi? jelaskan
4. Sebutkan 6 unsurmenggambar
5. Apa yang dimaksud seni rupa 3 dimensi
dan berilah contohnya.

More Related Content

Similar to SOAL KESENIAN Paket C PAS 1 Tapel 2019 / 2020 PKBM LUHUR PEKERTI

5. seni budaya 8 ukk
5.  seni budaya 8 ukk5.  seni budaya 8 ukk
5. seni budaya 8 ukkmgmppai
 
Soal usbn sbk april 2018
Soal usbn sbk april 2018Soal usbn sbk april 2018
Soal usbn sbk april 2018azissugiono
 
Soal Materi Seni Budaya - Sekolah menengah
Soal Materi Seni Budaya - Sekolah menengahSoal Materi Seni Budaya - Sekolah menengah
Soal Materi Seni Budaya - Sekolah menengahPanwasluKecamatanCur
 
Pilihlah satu jawaban yang kalian anggap paling benar
Pilihlah satu jawaban yang kalian anggap paling benarPilihlah satu jawaban yang kalian anggap paling benar
Pilihlah satu jawaban yang kalian anggap paling benarMaria Pale
 
Kumpulan Soal Seni Budaya SMA/SMK beserta Jawaban
Kumpulan Soal Seni Budaya SMA/SMK beserta JawabanKumpulan Soal Seni Budaya SMA/SMK beserta Jawaban
Kumpulan Soal Seni Budaya SMA/SMK beserta JawabanDavid Adi Nugroho
 
Soal UAS Seni Budaya kelas VIII
Soal UAS Seni Budaya kelas VIIISoal UAS Seni Budaya kelas VIII
Soal UAS Seni Budaya kelas VIIIsahda qonita
 
SOAL mid semester ii 5ktk-2013
SOAL mid semester ii 5ktk-2013SOAL mid semester ii 5ktk-2013
SOAL mid semester ii 5ktk-2013GE CENTRE
 
tradisi keislaman nusantara 161216025919
tradisi keislaman nusantara 161216025919tradisi keislaman nusantara 161216025919
tradisi keislaman nusantara 161216025919amirulmuminin9
 
tradisi islam nusantara
tradisi islam nusantaratradisi islam nusantara
tradisi islam nusantaraMamaz-AJi
 
Yayasan bahrul maghfiroh[1]
Yayasan bahrul maghfiroh[1]Yayasan bahrul maghfiroh[1]
Yayasan bahrul maghfiroh[1]mulyadin8
 

Similar to SOAL KESENIAN Paket C PAS 1 Tapel 2019 / 2020 PKBM LUHUR PEKERTI (20)

5. seni budaya 8 ukk
5.  seni budaya 8 ukk5.  seni budaya 8 ukk
5. seni budaya 8 ukk
 
Soal usbn sbk april 2018
Soal usbn sbk april 2018Soal usbn sbk april 2018
Soal usbn sbk april 2018
 
Mata pelajaran seni budaya
Mata pelajaran seni budayaMata pelajaran seni budaya
Mata pelajaran seni budaya
 
Soal senbud
Soal senbudSoal senbud
Soal senbud
 
Soal Materi Seni Budaya - Sekolah menengah
Soal Materi Seni Budaya - Sekolah menengahSoal Materi Seni Budaya - Sekolah menengah
Soal Materi Seni Budaya - Sekolah menengah
 
Pilihlah satu jawaban yang kalian anggap paling benar
Pilihlah satu jawaban yang kalian anggap paling benarPilihlah satu jawaban yang kalian anggap paling benar
Pilihlah satu jawaban yang kalian anggap paling benar
 
Kumpulan Soal Seni Budaya SMA/SMK beserta Jawaban
Kumpulan Soal Seni Budaya SMA/SMK beserta JawabanKumpulan Soal Seni Budaya SMA/SMK beserta Jawaban
Kumpulan Soal Seni Budaya SMA/SMK beserta Jawaban
 
Soal UAS Seni Budaya kelas VIII
Soal UAS Seni Budaya kelas VIIISoal UAS Seni Budaya kelas VIII
Soal UAS Seni Budaya kelas VIII
 
SOAL mid semester ii 5ktk-2013
SOAL mid semester ii 5ktk-2013SOAL mid semester ii 5ktk-2013
SOAL mid semester ii 5ktk-2013
 
tradisi keislaman nusantara 161216025919
tradisi keislaman nusantara 161216025919tradisi keislaman nusantara 161216025919
tradisi keislaman nusantara 161216025919
 
Soal
SoalSoal
Soal
 
tradisi islam nusantara
tradisi islam nusantaratradisi islam nusantara
tradisi islam nusantara
 
Soal
SoalSoal
Soal
 
Soal sbk 7
Soal sbk 7Soal sbk 7
Soal sbk 7
 
Tugas bahasa indonesia
Tugas bahasa indonesiaTugas bahasa indonesia
Tugas bahasa indonesia
 
Soal xii pelayaran sbk
Soal xii pelayaran sbkSoal xii pelayaran sbk
Soal xii pelayaran sbk
 
Soal xii pelayaran sbk
Soal xii pelayaran sbkSoal xii pelayaran sbk
Soal xii pelayaran sbk
 
Uts 1 sbk
Uts 1 sbkUts 1 sbk
Uts 1 sbk
 
Yayasan bahrul maghfiroh[1]
Yayasan bahrul maghfiroh[1]Yayasan bahrul maghfiroh[1]
Yayasan bahrul maghfiroh[1]
 
Xii sma
Xii smaXii sma
Xii sma
 

More from Desa Sukahaji Kidul Kec. Patrol - Indramayu - Jawa Barat - Indonesia

More from Desa Sukahaji Kidul Kec. Patrol - Indramayu - Jawa Barat - Indonesia (20)

Rasel Dwi ananda
Rasel Dwi anandaRasel Dwi ananda
Rasel Dwi ananda
 
PPPK INDRAMAYU TAHAPAN
PPPK INDRAMAYU TAHAPANPPPK INDRAMAYU TAHAPAN
PPPK INDRAMAYU TAHAPAN
 
INFO GAJI PPPK 2023
INFO GAJI PPPK 2023INFO GAJI PPPK 2023
INFO GAJI PPPK 2023
 
Surat Perjanjian Jual Beli Tanah
Surat Perjanjian Jual Beli TanahSurat Perjanjian Jual Beli Tanah
Surat Perjanjian Jual Beli Tanah
 
Curug Cijalu Subang Jawa Barat
Curug Cijalu Subang Jawa BaratCurug Cijalu Subang Jawa Barat
Curug Cijalu Subang Jawa Barat
 
Obyek Wisata Alam Curug Cijalu Subang
Obyek Wisata Alam Curug Cijalu SubangObyek Wisata Alam Curug Cijalu Subang
Obyek Wisata Alam Curug Cijalu Subang
 
Curug Cijalu Subang
Curug Cijalu SubangCurug Cijalu Subang
Curug Cijalu Subang
 
Surat Lamaran PPPK 2023 Indramayu
Surat Lamaran PPPK 2023 IndramayuSurat Lamaran PPPK 2023 Indramayu
Surat Lamaran PPPK 2023 Indramayu
 
Surat Pernyataan 5 Poin PPPK 2023
Surat Pernyataan 5 Poin PPPK 2023Surat Pernyataan 5 Poin PPPK 2023
Surat Pernyataan 5 Poin PPPK 2023
 
Rastilah, S.Pd.
Rastilah, S.Pd.Rastilah, S.Pd.
Rastilah, S.Pd.
 
Rastilah, S.Pd.
Rastilah, S.Pd.Rastilah, S.Pd.
Rastilah, S.Pd.
 
Rastilah bin Suwat / Wartinih
Rastilah bin Suwat / WartinihRastilah bin Suwat / Wartinih
Rastilah bin Suwat / Wartinih
 
Rastilah, S.Pd. PKBM Luhur Pekerti
Rastilah, S.Pd. PKBM Luhur PekertiRastilah, S.Pd. PKBM Luhur Pekerti
Rastilah, S.Pd. PKBM Luhur Pekerti
 
Rastilah
RastilahRastilah
Rastilah
 
surat pernyataan pppk
surat pernyataan pppksurat pernyataan pppk
surat pernyataan pppk
 
Surat Lamaran PPPK
Surat Lamaran PPPKSurat Lamaran PPPK
Surat Lamaran PPPK
 
Kartu Informasi daftar PPPK
Kartu Informasi daftar PPPK Kartu Informasi daftar PPPK
Kartu Informasi daftar PPPK
 
Kartu Informas
Kartu InformasKartu Informas
Kartu Informas
 
Podcast Kandaan Asik
Podcast Kandaan AsikPodcast Kandaan Asik
Podcast Kandaan Asik
 
podcast wong dermayu
podcast wong dermayupodcast wong dermayu
podcast wong dermayu
 

Recently uploaded

Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 

Recently uploaded (20)

Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 

SOAL KESENIAN Paket C PAS 1 Tapel 2019 / 2020 PKBM LUHUR PEKERTI

  • 1. PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT “ LUHUR PEKERTI “ NPSN : P2967567 Blok Cangkingan Desa Sukahaji Kecamatan Patrol Kabupaten Indramayu 45257 HP. 081324346310/087737745794 email. pkbmluhurpekerti79@gmail.com PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Paket : C Hari / Tgl : Desember 2019 Waktu : 90 Menit Paket / Mapel : Seni Budaya PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING TEPAT! 1. Pada hakikatnya, seni rupa memiliki kesamaan dengan karya seni yang lainnya, yaitu mengandung unsur. . . . a. Religi d. Kreativitas b. Tiruan e. Ekspresi c. Penghayatan 2. Karya seni rupa yang dalam proses pembuatannya lebih menekankan segi keindahannya saja disebut . . . . a. Visual art d. Pop art b. Appied art e. Fine art c. Low art 3. Perkembangan keilmuan senirupa dalam beberap tahun terakhir ini mengalami perluasan ke arah wahana besar yang disebut dengan . . . . a. Pop art d. Performance art b. Fine art e. Visual art c. Earth art 4. Zaman Prasejarah adalah zaman sebelum ditemukannya peninggalan berupa . . . . a. Karya seni rupa dua dimensi b. Karya seni bangunan tempat tinggal c. Sumber penciptaan karya seni rupa d. Karya seni tiga dimensi e. Sumber / dokumen tertulis tentang zaman tersebut 5. Berikut yang termasuk contoh karya seni rupa zaman prasejarah di mancanegara adalah . . . . a. Lukisan kata komba b. Taman gantung babilonia c. Piramida mesir d. Fresco Iskadar Agung e. Lukisan Altamira 6. Spinx, patung singa raksasa berkepala manusia merupakan salah satu karya seni bangunan peninggalan bangsa . . a. Mesopotania b. Romawi c. Yunani d. Italia e. Mesir 7. Ciri-ciri yang terdapat pada seni rupa zaman abad pertengahan adalah . . . . a. Menceritakan bagian-bagian penting dari kehidupan b. Menggunakan akal dan pikirannya menciptakan kebudayaan manusia c. Terdapat lukisan kepahlawanan di dinding- dinding dengan teknik fresco ( kapur lembap) d. Menemukan jiwa barunya dalam kelahiran kembali seni zaman klasik e. Di pengruhioleh nilai yang di kandung dalam agama Nasrani, corak budaya Yunani dan Romawi kuno 8. Tokoh-tokoh seni rupa yang banyak dikenal pada zaman Renaissance, kecuali . a. Leonardo Da Vinci b. Michelangelo c. Donatello d. Raphael e. Edgar Degas 9. Awal kebangkitan karya seni dan perkembangan agama Nasrani kuno di Romawi terjadi pada zaman . . . . a. Prasejarah b. Klasik c. Renaissance d. Barok e. Abad pertengahan 10. Aliran seni rupa yang menggambarkan penderitaan rakyat dan kepahitan hidup sebagai objek utama adalah . . . . a. Klasisismen b. Romantika c. Neo-klasisismen d. Naturalisme e. Realisme 11. Musik merupakan lambang dari mitologi . . . . a. Romawi b. Babilonia c. Assyira d. Yunani e. Mesir Kuno 12. Fungsi musik dalam Prasejarah adalah . . . . a. Sebagai alat hiburan b. Untuk mengiringi pentas teater,tarian dan nyanyian serta telah dimainkan secara orkestra
  • 2. c. Untuk mengiringi kegiatan religi dan kebaktian- kebaktian di greja d. Untuk sarana dalam upacara ritual masyarakat e. Sebagai musik orchestra 13. Berikut ciri-ciri musik tradisional, kecuali . . . . a. Diwariskan secara turun-temurun b. Menggunakan alat musik daerah c. Terdapat notasi/ pertitur d. Dilindungi oleh undang-undang e. Menggunakan bahasa daerah 14. Fungsi musik tradisional yang tidak terdapat pada fungsi seni secara umum adalah sebagaisarana . . . . a. Ritual b. Komunikasi c. Ekonomi d. Pendidikan e. Kesehatan 15. Musik barat terbentuk dari tiga bentukbudaya dari daerah, kecuali . . . . a. Timur Tengah b. Mesir c. Yunani d. Persia e. Romawi 16. seni musik yang di abadikan untuk musik-musik gereja terjadi pada zaman . . . . a. Prasejarah b. Peradaban bangsa-bangsa kuno c. Renaissance d. Abad Pertengahan e. Barok 17. Puncak utama musik Gregorian adalah Mis, yang berarti . . . . a. Penyatuan roh kudus b. Puji-pujian peribadatan c. Hiburan-hiburan rakyat jelata d. Pengorbanan Isa Almasih e. Kebangkitan keagamaan 18. Nama pemusik terkenal pada masa akhir abad pertengahan adalah . . . . a. Mozart b. Beethoven c. Dufay dan Binchois d. Lionine dan Perotin e. George Friederich Haendel dan Johann Sebastian Bach 19. Dua nama yang terkenal pada zaman Barok dan Rococo adalah . . . . a. Galilei dan Peri b. Antonio Sailieri dan Carl Phillip Emanuel Bach c. Sergey Prokoviev dan Alban Berg d. Johann Sebastian Bach dan George Friederich Haendel e. Arnold Schoenberg dan Igor Stravinsky 20. Wolfgang Amadeus Mozart adalah salah seorang tokoh muik zaman . . . . a. Mozart b. Dufay c. Beethoven d. Haydn e. Lionine 21.Hal yang mampu menentukan jalan cerita dari penampilan sebuah teateradalah…. a. penokohan b. alur/plot c. latar/setting d. tema e. amanat 22. Dapat sebagai penerangan pentas dan penunjuk suasana cerita dalam teater merupakan kegunaan dari penaata…. a. panggung b. rias c. kostum d. suara e. cahaya 23. Keunikan kostum pada karya seni tari daerah dapat disesuaikan dengan…. a. cerita b. latar belakang lingkungan c. tujuan yang dibawa dalam tarian d. tema tarian e. semua benar 24. Alat musik tifa merupakan alat musik…. a. perkusi b. melodi c. harmoni d. modern e. kontemporer 25. Tari serampang dua belas memiliki gerakan.... a. lembut b. asimetris c. lincah dan dinamis d. sederhana e. silat 26. Musik gamelan bertangga nada…. a. diatonis b. pentatonis c. mayor d. minor e. pathet 27. Pertunjukan lenong diiringi musik…. a. gamelan b. tanjidor c. gambang kromong d. sampek e. sasando 28. Musik tradisional talempong mengiringi pertunjukan teater tradisional…. a. ludruk b. lenong c. randai d. bakaba e. wayang golek 29. Tari piring dan tari galombang diiringi musik…. a. gamelan b. talempong c. tifa
  • 3. d. salimpat e. sampek 30. Talempong merupakan musik tradisional dari…. a. Jawa Barat b. Sumatra Barat c. Sulawesi Barat d. Papua Barat e. Kalimantan Barat 31. Seni tari adalah…. a. gerak tubuh yang gemulai b. gerak terangkai berirama c. gerak tangan,kaki, kepala yang selaras d. seluruh gerakan tubuh yang dipentaskan e. gerakan tubuh yang bebas 32. Unsur-unsurkeindahan yang terdapat dalam seni tari, yaitu…. a. wiraga b. wirama c. wirasa d. wirupa e. jawaban a, b, c, dan d benar 33. Srisig, kengser, mancat, dan lumaksana adalah teknik gerak kaki tarian…. a. Bali b. Jawa c. Sunda d. Melayu e. Minang 34. Berikut ini merupakan teknik gerak tangan tarian Minang, kecuali…. a. sembah b. tapuak situ c. saleko ketek d. jinjing bantai e. kepret 35. Mempelajari seni tari merupakan salah satu upaya melestarikan serta mencintai seni dan budaya bangsa sendiri. Upaya lain yaitu…. a. mengadakan ekstrakulikuler kesenian b. menyelengarakan festival kesenian daerah c. menyeleggarakan karnaval d. melakukan perjalanan keliling Indonesia e. menjaga panggung pergelaran tari 36. Secara singkat istilah drama dapat diartikan sebagai…. a. pementasan b. panggung c. bermain peran d. tindakan e. permainan 37. Berikut ini merupakan seni teater dari Jawa Barat yaitu…. a. ogel b. ketoprak c. srandul d. wayang wong e. arja 38. Asal kata drama yaitu draomai. Kata draomai berasal dari bahasa…. a. Inggris b. Yunani c. Romawi d. Itali e. Latin 39. Berdasarkan wujud pementasannya,bentukseni drama terdiri atas…. a. tragedi b. komedi c. telenovela d. tragikomedi e. jawaban a, b, c, dan d benar 40. Berikut ini merupakan seni teater dari Betawi, kecuali…. a. topeng betawi b. lenong c. topeng blantek d. jipeng e. gambuh Essay 1. Jelaskan yang di maksud dengan gagasan, teknik dan seni rupa! 2. Jelaskan 3 (tiga) bidang yang dikategorikan ke dalam seni rupa! 3. Apa yang dimaksud dengan seni rupa 2 dimensi? jelaskan 4. Sebutkan 6 unsurmenggambar 5. Apa yang dimaksud seni rupa 3 dimensi dan berilah contohnya.