SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
SEJARAH BAHASA MELAYU
DISEDIAKAN OLEH:
NUR FARIZAN BT MAT GHANI
NUR RAUDHATUL FADHILAH
ABD.RAHIM
NUR ATIQAH ISMAIL
NUR FATIN HALIMAH OTHMAN
PENSYARAH:
EN.ROSLAN CHIN
BAHASA MELAYU SEBAGAI BAHASA
ILMU
PENGENALAN
“Bahasa Ilmu” ialah bahasa yang mampu menjadi
perantaraan bagi penyampaian ilmu pengetahuan
sehingga ke peringkat tinggi. ( kamus dewan, 1994:88)
“Bahasa Ilmiah” ialah bahasa yang bersifat ilmu (secara)
pengetahuan, keilmuan, akademik (kamus dewan,
1994:483)
Kedua-dua konsep ini membawa maksud yang sama,
iaitu Bahasa Melayu sebagai penghantar ilmu
pengetahuan atau sebagai wadah untuk menyampaikan
ilmu pengetahuan moden iaitu ilmu sains.
Sebagai bahasa ilmu, bahasa melayu perlu mempunyai
perbendaharaan kata, istilah dan bahasa yang sesuai
untuk mengungkapkan konsep dan pemikiran yang
kompleks dan abstrak.
• 2 PERANAN PENTING
– Sebagai bahasa yang mampu mendokong
perkembangan ilmu dan pemikiran bangsa.
– Alat komunikasi masyarakat dan alat
perpaduan.(Datuk Haji Hassan Ahmad-1986:72)
• Sebagai bahasa pengantar ilmu pengetahuan
moden dalam bidang sains dan
teknologi.(Havranek dlm garvin 1984)
• 2 CIRI PENTING:
Intelektual bahasa
Kesempurnaan bahasa
CIRI-CIRI BAHASA MELAYU
a)Keintelektualan bahasa :
Keupayaan sesuatu bahasa itu menyampaikan buah
fikiran dan hujah dengan tepat dan berkesan.
Keintelektualan bahasa dicapai terutamanya melalui
perkembangan perbendaharaan kata (kosa kata) dan
(struktur tatabahasa).
Keintelektualan
tatabahasa dapat
dikesan daripada
perubahan struktur
kata bahasa
melayu.
Sebagai bahasa ilmu,
perbendaharaan kata
(kosa kata) bahasa
melayu kini jauh lebih
banyak dan lebih
khusus sifatnya.
PENGIMBUHAN
Bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu terpaksa menampung kemasukan
imbuhan asing yakni Latin dan Yunani yang dipinjam melalui bahasa
Inggeris. [Longman 1973]
Bilangan imbuhan yang terhad mendatangkan dua kesan:
i)Setiap imbuhan terpaksa menampung banyak
fungsi,(misalnya ter- yang menunjukkan tidak sengaja itu
dipakai dalam terserapkan,terbalikkan untuk membawa konsep
boleh).
Contoh lebih lengkap:-
Bahasa Inggeris Bahasa Melayu
incoherent tak koheren
imperfect tak sempurna
non-metal bukan logam
ii)Terdapat imbuhan mempunyai banyak fungsi walaupun
bentuknya sama.
Imbuhan ic-(logic) dan –ic(economic) adalah
berbeza,- ive(objective)berlainan dengar-ive
(sensitive).
Pertindihan fungsi seperti ini adalah ciri
unsur gramatikal asing.
Hal ini merupakan mercu iceberg yang
kelihatan sahaja.[Nik Safiah Karim,1986:55]
• Kesempurnaan Bahasa
Bahasa yang sempurna adalah bahasa yang memperlihatkan
sifat kestabilan,kelenturan,kepelbagaian,keberkesanan dan
keindahan.
Sifat kestabilan.
-Ialah satu-satu bahasa ilmu itu perlu mempunyai peraturan
atau sistem seperti
peraturan sebutan,peraturan penggunaan imbuhan,sistem
struktur ayat dan frasa-frasanya.
Kelenturan
-Boleh menyesuaikan dan disesuaikan dengan alam sekitar
dan pembaharuan-pembaharuan yang berlaku dalam
masyarakat bahasa.
 Kepelbagaian
-Bahasa yang sempurna itu mempunyai pelbagai cara dan
gaya penyampaian.
 Keberkesanan
-Bahasa itu mempunyai perkataan,istilah,susunan frasa dan
ayat yang baik,sesuai dan tepat dan boleh menyampaikan
maksud dan pengertian dengan jaya lagi berkesan tanpa
menimbulkan kekeliruan dan keleburan erti.
 Keindahan
-Bahasa digunakan untuk melahirkan perasaan,pendapat
dan haruslah dapat menyentuh perasaan hati pembaca atau
pendengar.
BIBLIOGRAFI
Buku Bahasa Melayu Komunikasi 1
[ms:161-169]
Pengajian Melayu 1
[ms:6-7]
SEKIAN,
TERIMA KASIH

More Related Content

Similar to sejarah malaysia.ppt

Berbagai kajian-linguistik
Berbagai kajian-linguistikBerbagai kajian-linguistik
Berbagai kajian-linguistik
Uchy Fahrel
 
Kedudukan dan fungsi serta unsur bahasa
Kedudukan dan fungsi serta unsur bahasaKedudukan dan fungsi serta unsur bahasa
Kedudukan dan fungsi serta unsur bahasa
Riski Hp
 
Berbagai kajian-linguistik
Berbagai kajian-linguistikBerbagai kajian-linguistik
Berbagai kajian-linguistik
Astri Plenyet
 
Sosiolinguistik_2.ppt
Sosiolinguistik_2.pptSosiolinguistik_2.ppt
Sosiolinguistik_2.ppt
SlemAdi
 

Similar to sejarah malaysia.ppt (20)

Sejarah, fungsi, perkembangan, dan kedudukan bahasa indonesia
Sejarah, fungsi, perkembangan, dan kedudukan bahasa indonesiaSejarah, fungsi, perkembangan, dan kedudukan bahasa indonesia
Sejarah, fungsi, perkembangan, dan kedudukan bahasa indonesia
 
Bahasa Indonesia, Pengertian, Tujuan, Fungsi.pdf
Bahasa Indonesia, Pengertian, Tujuan, Fungsi.pdfBahasa Indonesia, Pengertian, Tujuan, Fungsi.pdf
Bahasa Indonesia, Pengertian, Tujuan, Fungsi.pdf
 
Teks 2 kedudukan dan fungsi bahasa indonesia
Teks 2 kedudukan dan fungsi bahasa indonesiaTeks 2 kedudukan dan fungsi bahasa indonesia
Teks 2 kedudukan dan fungsi bahasa indonesia
 
Landasan Teori Rancang Bangun Aplikasi Kamus Bahasa Biak
Landasan Teori Rancang Bangun Aplikasi Kamus Bahasa BiakLandasan Teori Rancang Bangun Aplikasi Kamus Bahasa Biak
Landasan Teori Rancang Bangun Aplikasi Kamus Bahasa Biak
 
Bahasa indonesia 1
Bahasa indonesia 1Bahasa indonesia 1
Bahasa indonesia 1
 
B1
B1B1
B1
 
Ragam bahasa
Ragam bahasaRagam bahasa
Ragam bahasa
 
Metodologi pengajaran umat slamet
Metodologi pengajaran umat slametMetodologi pengajaran umat slamet
Metodologi pengajaran umat slamet
 
Sejarah - Peran bahasa
Sejarah - Peran bahasaSejarah - Peran bahasa
Sejarah - Peran bahasa
 
makalah Transformasi generatif
makalah Transformasi generatif makalah Transformasi generatif
makalah Transformasi generatif
 
Berbagai kajian-linguistik
Berbagai kajian-linguistikBerbagai kajian-linguistik
Berbagai kajian-linguistik
 
Sosiolinguistik (1).ppt
Sosiolinguistik (1).pptSosiolinguistik (1).ppt
Sosiolinguistik (1).ppt
 
1c Arti, Fungsi, dan Ragam Bahasa.pptx
1c Arti, Fungsi, dan Ragam Bahasa.pptx1c Arti, Fungsi, dan Ragam Bahasa.pptx
1c Arti, Fungsi, dan Ragam Bahasa.pptx
 
Bahasa Melayu Saintifik
Bahasa Melayu SaintifikBahasa Melayu Saintifik
Bahasa Melayu Saintifik
 
Proposal menulis karya ilmiah shintia M
Proposal menulis karya ilmiah shintia MProposal menulis karya ilmiah shintia M
Proposal menulis karya ilmiah shintia M
 
Seful anwar
Seful anwarSeful anwar
Seful anwar
 
Kedudukan dan fungsi serta unsur bahasa
Kedudukan dan fungsi serta unsur bahasaKedudukan dan fungsi serta unsur bahasa
Kedudukan dan fungsi serta unsur bahasa
 
Tugasan bahasa melayu
Tugasan bahasa melayuTugasan bahasa melayu
Tugasan bahasa melayu
 
Berbagai kajian-linguistik
Berbagai kajian-linguistikBerbagai kajian-linguistik
Berbagai kajian-linguistik
 
Sosiolinguistik_2.ppt
Sosiolinguistik_2.pptSosiolinguistik_2.ppt
Sosiolinguistik_2.ppt
 

More from ANISSAKINAH5 (10)

ERIK_ERIKSON.pptx
ERIK_ERIKSON.pptxERIK_ERIKSON.pptx
ERIK_ERIKSON.pptx
 
Perancangan dan pelaksanaan aktiviti muzik berdasarkan kurikulum pendidikan.pptx
Perancangan dan pelaksanaan aktiviti muzik berdasarkan kurikulum pendidikan.pptxPerancangan dan pelaksanaan aktiviti muzik berdasarkan kurikulum pendidikan.pptx
Perancangan dan pelaksanaan aktiviti muzik berdasarkan kurikulum pendidikan.pptx
 
MODEL PAKK-BANK STREET.pptx
MODEL PAKK-BANK STREET.pptxMODEL PAKK-BANK STREET.pptx
MODEL PAKK-BANK STREET.pptx
 
KEMAHIRAN BELAJAR.ppt
KEMAHIRAN BELAJAR.pptKEMAHIRAN BELAJAR.ppt
KEMAHIRAN BELAJAR.ppt
 
Artikal Jawi - Koleksi InternetSemakin saya menenggelamkan diri.ppt
Artikal Jawi - Koleksi InternetSemakin saya menenggelamkan diri.pptArtikal Jawi - Koleksi InternetSemakin saya menenggelamkan diri.ppt
Artikal Jawi - Koleksi InternetSemakin saya menenggelamkan diri.ppt
 
cerita syahmi.pptx
cerita syahmi.pptxcerita syahmi.pptx
cerita syahmi.pptx
 
Advocating for children’s rights
Advocating for children’s rightsAdvocating for children’s rights
Advocating for children’s rights
 
Sejarah PAKK.pptx
Sejarah PAKK.pptxSejarah PAKK.pptx
Sejarah PAKK.pptx
 
acad1369.pptx
acad1369.pptxacad1369.pptx
acad1369.pptx
 
template muzik.pptx
template muzik.pptxtemplate muzik.pptx
template muzik.pptx
 

Recently uploaded

Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
ssuser35630b
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
dpp11tya
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 

Recently uploaded (20)

Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptxPelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 

sejarah malaysia.ppt

  • 1. SEJARAH BAHASA MELAYU DISEDIAKAN OLEH: NUR FARIZAN BT MAT GHANI NUR RAUDHATUL FADHILAH ABD.RAHIM NUR ATIQAH ISMAIL NUR FATIN HALIMAH OTHMAN PENSYARAH: EN.ROSLAN CHIN BAHASA MELAYU SEBAGAI BAHASA ILMU
  • 2. PENGENALAN “Bahasa Ilmu” ialah bahasa yang mampu menjadi perantaraan bagi penyampaian ilmu pengetahuan sehingga ke peringkat tinggi. ( kamus dewan, 1994:88) “Bahasa Ilmiah” ialah bahasa yang bersifat ilmu (secara) pengetahuan, keilmuan, akademik (kamus dewan, 1994:483) Kedua-dua konsep ini membawa maksud yang sama, iaitu Bahasa Melayu sebagai penghantar ilmu pengetahuan atau sebagai wadah untuk menyampaikan ilmu pengetahuan moden iaitu ilmu sains. Sebagai bahasa ilmu, bahasa melayu perlu mempunyai perbendaharaan kata, istilah dan bahasa yang sesuai untuk mengungkapkan konsep dan pemikiran yang kompleks dan abstrak.
  • 3. • 2 PERANAN PENTING – Sebagai bahasa yang mampu mendokong perkembangan ilmu dan pemikiran bangsa. – Alat komunikasi masyarakat dan alat perpaduan.(Datuk Haji Hassan Ahmad-1986:72) • Sebagai bahasa pengantar ilmu pengetahuan moden dalam bidang sains dan teknologi.(Havranek dlm garvin 1984) • 2 CIRI PENTING: Intelektual bahasa Kesempurnaan bahasa
  • 4. CIRI-CIRI BAHASA MELAYU a)Keintelektualan bahasa : Keupayaan sesuatu bahasa itu menyampaikan buah fikiran dan hujah dengan tepat dan berkesan. Keintelektualan bahasa dicapai terutamanya melalui perkembangan perbendaharaan kata (kosa kata) dan (struktur tatabahasa). Keintelektualan tatabahasa dapat dikesan daripada perubahan struktur kata bahasa melayu. Sebagai bahasa ilmu, perbendaharaan kata (kosa kata) bahasa melayu kini jauh lebih banyak dan lebih khusus sifatnya.
  • 5. PENGIMBUHAN Bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu terpaksa menampung kemasukan imbuhan asing yakni Latin dan Yunani yang dipinjam melalui bahasa Inggeris. [Longman 1973] Bilangan imbuhan yang terhad mendatangkan dua kesan: i)Setiap imbuhan terpaksa menampung banyak fungsi,(misalnya ter- yang menunjukkan tidak sengaja itu dipakai dalam terserapkan,terbalikkan untuk membawa konsep boleh). Contoh lebih lengkap:- Bahasa Inggeris Bahasa Melayu incoherent tak koheren imperfect tak sempurna non-metal bukan logam
  • 6. ii)Terdapat imbuhan mempunyai banyak fungsi walaupun bentuknya sama. Imbuhan ic-(logic) dan –ic(economic) adalah berbeza,- ive(objective)berlainan dengar-ive (sensitive). Pertindihan fungsi seperti ini adalah ciri unsur gramatikal asing. Hal ini merupakan mercu iceberg yang kelihatan sahaja.[Nik Safiah Karim,1986:55]
  • 7. • Kesempurnaan Bahasa Bahasa yang sempurna adalah bahasa yang memperlihatkan sifat kestabilan,kelenturan,kepelbagaian,keberkesanan dan keindahan. Sifat kestabilan. -Ialah satu-satu bahasa ilmu itu perlu mempunyai peraturan atau sistem seperti peraturan sebutan,peraturan penggunaan imbuhan,sistem struktur ayat dan frasa-frasanya. Kelenturan -Boleh menyesuaikan dan disesuaikan dengan alam sekitar dan pembaharuan-pembaharuan yang berlaku dalam masyarakat bahasa.
  • 8.  Kepelbagaian -Bahasa yang sempurna itu mempunyai pelbagai cara dan gaya penyampaian.  Keberkesanan -Bahasa itu mempunyai perkataan,istilah,susunan frasa dan ayat yang baik,sesuai dan tepat dan boleh menyampaikan maksud dan pengertian dengan jaya lagi berkesan tanpa menimbulkan kekeliruan dan keleburan erti.  Keindahan -Bahasa digunakan untuk melahirkan perasaan,pendapat dan haruslah dapat menyentuh perasaan hati pembaca atau pendengar.
  • 9. BIBLIOGRAFI Buku Bahasa Melayu Komunikasi 1 [ms:161-169] Pengajian Melayu 1 [ms:6-7]