6è A-agenda 9 març 2016

1. Setmana 9 de l’any, del 29 de febrer al 4 de març de 2016
Març i abril : divendres , dia sense
pilota; dijous, dia de bàsquet. Tots els
dies jocs de taula.
Matemàtiques, a geometria
estem repassant els perímetres i
les àrees de les figures planes.
Plàstica, acabeu els
esbossos i comenceu
el drac per il·lustrar la
portada de la revista
dels Jocs Florals..
A Medi en la part de Física
continuem treballant l’
ENERGIA ELÈCTRICA a traves
de circuits senzills.
Quart divendres
de QUARESMA
L’hort , hem de plantar de nou ara
que arriba la primavera.

2. DILLUNS 29 de febrer de 2016
9 a 10 h
ANGLÈS
10 a 11 h
CATALÀ
Tallers SEP
♠COMPRENSIÓ LECTORA: Reorganització de la informació. Lectura de graelles.
Compartir en gran grup la comprensió lectora dels «Usos horaris»
Comprensió Lectora en graelles.
En acabar la sessió el treball ha d’estar acabat i corregit.
Entregar el Plans de Treball pendents.
L’ H O R A DEL P A T I
11:30 a 12:30 h
PLÀSTICA
#TALLER DE DRACS. Técnica llapis grafit.
#Acabar de dibuixar els dos dracs a partir de dos esbossos diferents.
# INICI del dibuix que es vol presentar per a la portada de la revista dels Jocs Florals.
M I G D I A
15 a 15:30h
MATES-
C.Mental EE
 COMPETÈNCIES BÀSIQUES:Repte de treball individual.
 Resolució col·lectiva del treball. Compartir estratègies.
 Entregar full de càlcul mental (6) i (7) per a practicar a la llibreta d’estudi
Agenda dilluns 14: Entregar els fulls resols i Prova d’avaluació de CM.
15:30 a 16:30h
MATES Tallers
EE
Dossier de Tallers de Matemàtiques:
La botiga; Racó de capacitat i Volum; Robòtica; Jocs de geometria (lokon).
S’han de realitzar dos tallers.

3. DIMARTS 1 de març de 2016
9 a 10 h
CATALÀ EE
♠EXPRESSIÓ ESCRITA:
Lectura de poemes. Escriure poemes individualment i lliurement.
Corregir individualment les narracions pels Jocs Florals de Sant Jordi.
10 a 11 h
MATES
 Corregir exercicis que són: Pàg.165 núm. 29 Pàg.168 núm. 2-3-4-5-9
T10/ FIGURES PLANES: PERÍMETRE I ÀREES.
REPÀS GENERAL DEL TEMA.
 Activitats projectades a la PDI per a repassar a la llibreta.
Agenda dijous 3 març: Acabar les activitats si s’escau.
L’ H O R A DEL P A T I
11:30 a 12:30 h
CASTELLÀ
Corregir trabajo: Ortografía. Pág.113 nº 4 (copiar las frases) Pág.112 nº 2.
π Los adjetivos variables e invariables, referidos a cualidades de las personas.
Definiciones. Actividad en grupo a la PDI.
π Expresión escrita: Descripción de personas.
Recordar a través de un power point los pasos para realizar una descripción de una persona.
Rellenar una tabla con características para realizar una descripción.
Agenda viernes 26 febrero. CASTELLANO: Cuaderno digital T6- Actividades 1 a 4.
M I G D I A
15 a 15:45h
MEDI EE
 Tenir acabades les activitats Quadern Digital :L’energia. La transmissió i transformació
d’energia. Les fonts d’energia (I) i (2)
♣ T3/ ENERGIA treball de L’ENERGIA ELÈCTRICA.
 LABORATORI: Electricitat , components elèctrics; conductor i aïllants; circuits simples, en
sèrie, en paral·lel.
Agenda dijous 3 març: Tenir completes les fitxes amb els resultats dels experiments
realitzats
15:45 a 16:30 h
MEDI EE

4. DIMECRES 2 de març de 2016
9 a 10 h
ED. FÍSICA
10 a 11 h
ANGLÈS desd.
L’ H O R A DEL P A T I
11:30 a 12:30 h
CATALÀ ♠CATALÀ: COMPRENSIÓ ORAL. «El debat» Audició i qüestionari sobre ella.
M I G D I A
15 a 16 h
Tutoria
♣ MEDI NATURAL: L’HORT
 Plantar de nou.
16 a 16:30h
Educació en
valors
▲Educació socioemocional
▲Compartir el treball fet sobre: Com sóc? Com em veuen els altres? Joc de caràcter.

5. DIJOUS 3 de març de 2016
9 a 10 h
MEDI
-Laboratori
♣ T3/ ENERGIA treball de L’ENERGIA ELÈCTRICA.
 Posada en comú sobre els experiments del dia anterior.
 Realitzar exercicis amb la PDI sobre circuits elèctrics.
 ESCRIURE les conclusions: Elements dels circuits. Representació amb símbols dels
circuits elèctrics. Circuits en sèrie i en paral·lel
Agenda divendres 4 març: Tenir completes les fitxes amb les conclusions dels
experiments.
10 a 11 h
MATES- EE
 Corregir exercicis pendents del dia anterior.
T10/ FIGURES PLANES: PERÍMETRE I ÀREES.
REPÀS GENERAL DEL TEMA.
 Noves Activitats projectades a la PDI per a repassar a la llibreta.
Agenda divendres 4 març: Acabar les activitats si s’escau.
L’ H O R A DEL P A T I
11:30 a 12:30 h
MÚSICA
M I G D I A
15 a 15:30h
CATALÀ -lectura
♠TREBALL DIVERSIFICAT AUTÒNOM
Acabar treballs.
Arxivar treballs, exàmens, etc.
Passar les poesies pendents a l’ordinador.
Corregir individualment les narracions pels Jocs Florals de Sant Jordi.
Lectura de Poesia.
15:30-16:30h
CATALÀ
Tallers

6. DIVENDRES 4 de març de 2016
9 a 10 h
MATES
Problemes SEP
 Separar taules individualment.
 Examen T10/ FIGURES PLANES: PERÍMETRE I ÀREES.
 Entregar llibreta d’estudi i llibreta de matemàtiques per a ser avaluades.
Agenda dilluns 7 de març: Recordar anar practicant Càlcul Mental.
10 a 11 h
MEDI
♣ T3/ ENERGIA treball de L’ENERGIA ELÈCTRICA.
 CONTINUAR Posada en comú sobre els experiments del dia anterior.
 Realitzar exercicis amb la PDI sobre circuits elèctrics.
 ESCRIURE les conclusions: Elements dels circuits. Representació amb símbols dels circuits
elèctrics. Circuits en sèrie i en paral·lel
Agenda dimarts 4 març: Tenir completes les fitxes amb les conclusions dels experiments.
L’ H O R A DEL P A T I
11:30 a12:30 h
CASTELLÀ
π Expresión escrita: Descripción de personas.
 Escribir la descripción de una persona a partir de la tabla con características del día
anterior
 Cuaderno digital continuar con las actividades del T6.
Agenda martes 8 marzo . CASTELLANO: Estudiar todo el vocabulario básico de G/J.
Acabar el cuaderno digital T6.
M I G D I A
15 a 15:30h
ANGLÈS
15:30 a 16:30h
ED. FÍSICA

7. DIVENDRES 4 de març de 2016
9 a 10 h
MATES
Problemes SEP
 Separar taules individualment.
 Examen T10/ FIGURES PLANES: PERÍMETRE I ÀREES.
 Entregar llibreta d’estudi i llibreta de matemàtiques per a ser avaluades.
Agenda dilluns 7 de març: Recordar anar practicant Càlcul Mental.
10 a 11 h
MEDI
♣ T3/ ENERGIA treball de L’ENERGIA ELÈCTRICA.
 CONTINUAR Posada en comú sobre els experiments del dia anterior.
 Realitzar exercicis amb la PDI sobre circuits elèctrics.
 ESCRIURE les conclusions: Elements dels circuits. Representació amb símbols dels circuits
elèctrics. Circuits en sèrie i en paral·lel
Agenda dimarts 4 març: Tenir completes les fitxes amb les conclusions dels experiments.
L’ H O R A DEL P A T I
11:30 a12:30 h
CASTELLÀ
π Expresión escrita: Descripción de personas.
 Escribir la descripción de una persona a partir de la tabla con características del día
anterior
 Cuaderno digital continuar con las actividades del T6.
Agenda martes 8 marzo . CASTELLANO: Estudiar todo el vocabulario básico de G/J.
Acabar el cuaderno digital T6.
M I G D I A
15 a 15:30h
ANGLÈS
15:30 a 16:30h
ED. FÍSICA