6è A agenda 1 d'abril 2016

1. Setmana 14 de l’any, del 4 al 8 d’abril de 2016
Març i abril : divendres , dia sense
pilota; dijous, dia de bàsquet. Tots els
dies jocs de taula.
Matemàtiques, estem totalment
immersos en les unitats de
mesura.
L’hort: les plantes van creixem i
Les faveres estan espectaculars.
A l’àrea de medi continuem el
treball de MÀQUINES, construirem
muntatges amb PLA INCLINATS i
amb ENGRANATGES.
TEATRE: Comencem els
assaigs del conte que
representarem pels companys
d’Educació Infantil: L’aneguet
lleig.

2. DILLUNS 4 d’abril de 2016
9 a 10 h
ANGLÈS
10 a 11 h
CATALÀ
Tallers SEP
(GRUP 1) Corregir exercicis: Pàg.183 núm.2 Pàg.147 núm.4 Pàg. 185 núm.3.
♠ CATALÀ. ORTOGRAFIA. Els signes de puntuació.
Pàg.151 núm. 3 Pàg.188 núm.2
(GRUP 2)
♠TEATRE: Conte «L’aneguet lleig» preparar la representació per als petits de parvulari.
Agenda dimecres 6: Català: : Quadern digital T8/ Activitats VI-VII-VIII-IX
L’ H O R A DEL P A T I
11:30 a 12:30 h
PLÀSTICA
#PUNT DE LLIBRE per SANT JORDI
M I G D I A
15 a 15:30h
MATES-
C.Mental EE
 Exercicis d’unitats de temps
 Corregir i comentar les estratègies de resolució.
 Autocorrecció dels exercicis d’unitats de mesura.
Tallers de Matemàtiques:
 Racó de la botiga: noves propostes de compres.
Agenda Acabar els tiquets de compra, si s’escau.
15:30 a 16:30h
MATES Tallers
EE

3. DIMARTS 5 d’abril de 2016
9 a 10 h
CATALÀ EE
♠EXPRESSIÓ ESCRITA.
Proposta de text escrit amb modelatge.
Lectura en veu alta del textos davant els companys.
10 a 11 h
MATES
T8 / UNITATS DE MESURA: Longitud, Pes, Capacitat, Superfície, Informació.
 Full s fotocopiats amb activitats d’unitats de LONGITUD. Resolució individual. Correcció en
grup per a compartir estratègies de resolució.
Agenda dijous 7 d’abril: Pàg.119 núm.10 Pàg.122 núm. 28-29
L’ H O R A DEL P A T I
11:30 a 12:30 h
CASTELLÀ
 Corregir Corregir los ejercicios. Pág. 146 Ejercicio nº 3 Pág.150 nº 3.
∏ Expresión Oral: Recitar el poema “Al olmo seco”. (un grupo de alumnos)
∏ T10/Gramática : El Sujeto y el Predicado. El Complemento Directo y el Complemento
Indirecto
 Lectura compartida y resolución de ejercicios oralmente Pág. 182-183
 Ejercicios Pág. 183 nº1-2-3
Agenda viernes 8. CASTELLANO: Acabar los ejercicios. Recitar el poema «Al olmo viejo»
M I G D I A
15 a 15:45h
MEDI EE
Revisar les activitats realitzades fins ara, que han d’estar acabades.
T5/ MÀQUINES -Transformar energia en moviment o en treball.
LABORATORI
 Màquines simples: EL PLA INCLINAT.
 Construir muntatges amb rampes per aixecar pesos. Mesurar la força amb dinamòmetres.
 Anotar les observacions i les deduccions realitzades.
15:45 a 16:30 h
MEDI EE

4. DIMECRES 6 d’abril de 2016
9 a 10 h
ED. FÍSICA
10 a 11 h
ANGLÈS desd.
L’ H O R A DEL P A T I
11:30 a 12:30 h
CATALÀ
♠COMPRENSIÓ ORAL I COMPRENSIÓ LECTORA.
Audició amb transcripció en paper.
Comprensió lectora de dues lectures.
Agenda dilluns 11: Català: : Quadern digital T10/ Activitats I-II-III-IV-V.
M I G D I A
15 a 15:30 h
Tutoria
▲Tutoria
Criteris per a nous equips de treball.
15:30 a 16:30h
Educació en
valors
 CATALÀ: LECTURA. Llegir en veu alta en grup. «Qui diu no a les drogues» d’en Ricardo
Alcantara.

5. DIJOUS 7 d’abril de 2016
9 a 10 h
MEDI
-Laboratori
T5/ MÀQUINES -Transformar energia en moviment o en treball.
LABORATORI
 Experiments amb ENGRANATGES. Com funcionen? Com es mouen? Com transmeten el
moviment? Quines lleis de la física compleixen?
10 a 11 h
MATES- EE
Separar taules individualment.
Resoldre un dossier de Competències bàsiques de matemàtiques.
 Corregir en grup i compartir estratègies de resolució.
Agenda divendres 8 d’abril: : Matemàtiques: Pàg.122 núm.30-31
L’ H O R A DEL P A T I
11:30 a 12:30 h
MÚSICA
M I G D I A
15 a 15:30h
CATALÀ -lectura
♠CATALÀ: LECTURA. Llegir en veu alta en grup. «Qui diu no a les drogues» d’en
Ricardo Alcantara.
15:30-16:30h
CATALÀ
Tallers
(GRUP 1) Corregir exercicis: Pàg.183 núm.2 Pàg.147 núm.4 Pàg. 185 núm.3.
♠ CATALÀ. ORTOGRAFIA. Els signes de puntuació.
Pàg.151 núm. 3 Pàg.188 núm.2
(GRUP 2)
♠TEATRE: Conte «L’aneguet lleig» preparar la representació per als petits de parvulari.

6. DIVENDRES 8 d’abril de 2016
9 a 10 h
MATES
Problemes SEP
Corregir exercicis pendents Pàg.119 núm.10 Pàg.122 núm. 28-29-30-31
T8 / UNITATS DE MESURA: Longitud, Pes, Capacitat, Superfície, Informació.
 Fulls fotocopiats amb activitats d’unitats de PES. Resolució individual. Correcció en
grup per a compartir estratègies de resolució.
Agenda dilluns 11: Matemàtiques: Pàg.123 núm. 34 Pàg.129 núm.10
10 a 11 h
MEDI
Continuem treballant
T5/ MÀQUINES -Transformar energia en moviment o en treball.
LABORATORI
 Experiments amb ENGRANATGES. Com funcionen? Com es mouen? Com transmeten el
moviment? Quines lleis de la física compleixen?
Agenda dimarts 12 : Medi Acabar d’escriure les conclusions dels muntatges realitzats.
L’ H O R A DEL P A T I
11:30 a12:30 h
CASTELLÀ
∏Expresión Oral: Recitar el poema “Al olmo seco”. (un grupo de alumnos).
Corregir los ejercicios Pág. 183 nº1-2-3
∏T10/Gramática : El Sujeto y el Predicado. El Complemento Directo y el Complemento
Indirecto
Ejercicios Pág. 184-185 nº 2-3
Agenda martes 12 . CASTELLANO: Leer y copiar en la libreta el poema «Yo voy soñando
caminos» de Antonio Machado Pàg.36 y contestar las preguntas Pág. 36 C ; Pág.37 nº 2.
M I G D I A
15 a 15:30h
ANGLÈS
15:30 a 16:30h
ED. FÍSICA

7. DIVENDRES 8 d’abril de 2016
9 a 10 h
MATES
Problemes SEP
Corregir exercicis pendents Pàg.119 núm.10 Pàg.122 núm. 28-29-30-31
T8 / UNITATS DE MESURA: Longitud, Pes, Capacitat, Superfície, Informació.
 Fulls fotocopiats amb activitats d’unitats de PES. Resolució individual. Correcció en
grup per a compartir estratègies de resolució.
Agenda dilluns 11: Matemàtiques: Pàg.123 núm. 34 Pàg.129 núm.10
10 a 11 h
MEDI
Continuem treballant
T5/ MÀQUINES -Transformar energia en moviment o en treball.
LABORATORI
 Experiments amb ENGRANATGES. Com funcionen? Com es mouen? Com transmeten el
moviment? Quines lleis de la física compleixen?
Agenda dimarts 12 : Medi Acabar d’escriure les conclusions dels muntatges realitzats.
L’ H O R A DEL P A T I
11:30 a12:30 h
CASTELLÀ
∏Expresión Oral: Recitar el poema “Al olmo seco”. (un grupo de alumnos).
Corregir los ejercicios Pág. 183 nº1-2-3
∏T10/Gramática : El Sujeto y el Predicado. El Complemento Directo y el Complemento
Indirecto
Ejercicios Pág. 184-185 nº 2-3
Agenda martes 12 . CASTELLANO: Leer y copiar en la libreta el poema «Yo voy soñando
caminos» de Antonio Machado Pàg.36 y contestar las preguntas Pág. 36 C ; Pág.37 nº 2.
M I G D I A
15 a 15:30h
ANGLÈS
15:30 a 16:30h
ED. FÍSICA