SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Казанский национальный исследовательский
             технологический университет

      ОПЫТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
   КАЗАНСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО
      ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО
ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
        С ПРЕДПРИЯТИЯМИ
НЕФТЕГАЗОХИМИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА
  ПО ПОВЫШЕНИЮ КВАЛИФИКАЦИИ
       ИНЖЕНЕРНЫХ КАДРОВ
       Дьяконов Герман Сергеевич, ректор КНИТУ
  Иванов Василий Григорьевич, первый проректор КНИТУ
Новая модель подготовки и
        повышения квалификации
   специалистов в условиях двухуровнего
               образования

                   Прием на работу




   Бакалавр
                                     Предприятие

Основная ОП ВПО,                     Заказ на обучение
Программа ДПО




                            Вуз                          1
Схема взаимодействия
                     КНИТУ и предприятий

    Сфера труда -                          Сфера дополнительного
    работодатели                             профессионального
                                                 образования


     Стратегия
развития предприятия                       Образовательные
                                              стандарты
                        Профессиональные
                           стандарты
        Сфера
  независимой оценки
                                           Образовательные
                                              программы
   Сертификация
   квалификаций


                                                                   2
Преимущества для работодателей
1. Возможность влиять на содержание и качество образовательных программ, максимальное сближение
    процесса обучения с практикой бизнеса и его потребностями
2. Общественно-профессиональная аккредитация образовательных программ
3. Оптимизация затрат на обучение и развитие персонала
4. Снижение рисков, связанных с текучестью персонала, создание условий для управляемой ротации


     Преимущества для работников
 1. Повышение возможностей трудоустройства и конкурентоспособности на рынке труда
 2. Стимулирование интереса к продолжению образования, обучения и повышению
     квалификационного уровня
 3. «Прозрачность» квалификационных требований работодателя к работнику
 4. Планирование карьерной траектории, зависимость вознаграждения за труд от квалификационного
     уровня


   Преимущества для образовательных учреждений
1. Модернизация содержания образования в соответствии с требованиями работодателей
2.Повышение востребованности образовательных услуг
3. Повышение качества профессионального образования
4. Ориентация системы образования на обучение человека в течение всех жизни                      3
Дополнительное профессиональное
                  образование в КНИТУ
    КНИТУ организует работу по повышению квалификации и
профессиональной подготовке руководителей и специалистов
промышленных предприятий Российской Федерации и Республики
Татарстан на основе долгосрочных рамочных договоров.
Основные партнеры:
        - ОАО «Газпром»
        - ОАО «СИБУР-Холдинг»
        - ОАО «Татнефть»
        - ООО «Управляющая компания
                «Татнефть-Нефтехим»
        - ОАО «Нижнекамскнефтехим»
        - ОАО «Казаньоргсинтез»
        - ОАО «Нижнекамскшина»
        - ОАО «ТАНЕКО»
        - ОАО «Менделеевсказот»
        - ОАО «Казанькомпрессормаш»
                и др.
                                                             4
Дополнительное профессиональное
                  образование в КНИТУ
    Количество слушателей в КНИТУ по программам
повышения квалификации и профессиональной
переподготовки:

- в 2010 году:
       1537 человек;

- в 2011 году:
       4094 человека;

- в 2012 году (за 6 месяцев):
       2062 человека.


                                                  5
Дополнительное профессиональное
                   образование в КНИТУ
Программы профессиональной переподготовки:
- Ресурсоэффективность, энергосбережение
и энергоаудит в нефтепереработке;
- Энергосбережение, стандартизация,
метрология и сертификация в электроэнергетике;
- Технология и переработка полимеров
и композитов;
- Современные технологии шинного
производства;
- Ресурсоэффективность, энергосбережение и энергоаудит;
- Переводчик в сфере профессиональной коммуникации;
- Гидравлическая, вакуумная и компрессорная техника;
- Оборудование и агрегаты нефтегазового производства;
- Современная технология шинного производства;
-Технология и переработка полимеров и композитов;
- Химическая технология органических веществ и топлива
и др.
                                                          6
Дополнительное профессиональное
                   образование в КНИТУ
Программы повышения квалификации:
- Электроснабжение нефтеперерабатывающих
производств;
- Современные аспекты обслуживания и ремонта
оборудования нефтехимического производства;
- Современные полимерные композиты;
- Химическая технология органических веществ
и топлива;
- Переработка газа и повышение качества
выпускаемой продукции;
-Ресурсоэффективность и энергосбережение
-в современных условиях хозяйствования;
- Сверхкритические технологии третичной
нефтедобычи;
- Энергонасыщенные материалы и способы их переработки;
- Гидравлическая, вакуумная и компрессорная техника;
и др.
                                                         7
Повышение квалификации научно-
                педагогических кадров КНИТУ
       КНИТУ провел уникальную по масштабам для России
работу по повышению квалификации профессорско-преподаватель-
ского состава в ведущих российских и зарубежных научных и
образовательных центрах, а также по организации научных школ и на
базе Института дополнительного профессионального образования
КНИТУ с привлечением ведущих ученых и специалистов.




                                                                    8
Повышение квалификации научно-
               педагогических кадров КНИТУ
       - за 3 года выделено более 300 млн. рублей;
       - в 2011 году повышение квалификации за счет средств
Программы развития НИУ осуществили 1530 человек, из них в
ведущих зарубежных научно–образовательных центрах – 322, в
российских центрах – 37, в научных школах приняло участие
1171 человек.




                                                          9
Повышение квалификации научно-
                педагогических кадров КНИТУ
Международные научные школы, организованные КНИТУ в 2011 г.:
- «Высокочастотный разряд: теория и техника» им Г.И. Бабата,
- «Энергоэффективность и энергосбережение производства и
применения автомобильных и котельных топлив из возобновляемого
сырья»;
- IV Международная школа по физико-химии олигомеров;
- «Актуальные проблемы науки о полимерах»;
- «Инновации в полимерной промышленности и кадровое
обеспечение»;
- «Высшее техническое
образование как инструмент
инновационного развития»
и др.


                                                             8
Соглашения об академичском
                    сотрудничестве с КНИТУ
Ведущие зарубежные научные и образовательные центры, с
которыми КНИТУ имеет договоры о сотрудничестве:
- Университет Карлсруе, Германия;
- HAAGA-HELIA University of Applied Sciences Helsinki, Финляндия;
- Нортумбрийский университет, г. Ньюкастл, Великобритания;
- Технический университет Кемниц, Германия;
- Университет Аризоны, г. Туксон, США;
- Университет Ялова, Турция;
- Политехнический университет Каталони, Испания;
- Университет Пердью, США;
- Центр Пластика, г. Вюрсбург, Германия;
- Университет Лехай, штат Пенсильвания, США;
и др.


                                                                11
За годы плодотворного сотрудничества с Международным
      обществом по инженерному образованию (IGIP) КНИТУ
        наработан высокий авторитет, доказательством чего
является решение общего собрания IGIP на 40-м Симпозиуме
   в Бразилии весной 2011 года о проведении в КНИТУ в 2013
          году одного из наиболее значимых событий в мире
  инженерного образования – Международного симпозиума
            IGIP. Это знак высокого доверия, так как за право
        проведения симпозиума ежегодно борются ведущие
          инженерные вузы Европы и мира. Это будет только
   четвертый такой симпозиум в России (два были в Москве и
                                  один – в Санкт-Петербурге).

                                                          12
Президентская программа повышения
             квалификации инженерных кадров
                      на 2012-2014 гг.
       КНИТУ, как национальный исследовательский университет,
сохраняющий и постоянно наращивающий высокий творческий
потенциал профессорско-преподавательского состава, имеющий
развитое научно- и учебно-методическое обеспечение,
поддерживающий тесные и постоянные контакты с
промышленностью, обеспечивает необходимый уровень в области
подготовки, повышения квалификации и профессиональной
переподготовки руководящих работников и специалистов отраслей
экономики.




                                                                13
Президентская программа повышения
        квалификации инженерных кадров
                 на 2012-2014 гг.

   Выполнение Президентской программы повышения
квалификации инженерных кадров на 2012-2014 гг. может
быть основано на предложенном КНИТУ опыте.
Предприятия нефтегазохимического комплекса
Республики Татарстан, иные российские партнеры
КНИТУ могут стать действующими стажировочными
площадками для реализации Президентской программы
подготовки и повышения квалификации инженерных
кадров.




                                                        14

More Related Content

What's hot

эксперимен.площад 1
эксперимен.площад 1эксперимен.площад 1
эксперимен.площад 1spopsk
 
презентация геологоразведка 10.04.2014
презентация геологоразведка 10.04.2014презентация геологоразведка 10.04.2014
презентация геологоразведка 10.04.2014BusinessofRussia
 
Тема 3. Международное сотрудничество в области высшего образования. Учебник
Тема 3. Международное сотрудничество в области высшего образования. УчебникТема 3. Международное сотрудничество в области высшего образования. Учебник
Тема 3. Международное сотрудничество в области высшего образования. УчебникDr. Jury Belonozhkin
 
Информационный дайджест №6
Информационный дайджест №6Информационный дайджест №6
Информационный дайджест №6KASIPKOR
 
ДПО ИПК_Фральцова
ДПО ИПК_ФральцоваДПО ИПК_Фральцова
ДПО ИПК_Фральцова4smpir
 
Информационный дайджест №4
Информационный дайджест №4Информационный дайджест №4
Информационный дайджест №4KASIPKOR
 
Понятие качества профессионального образования
Понятие качества профессионального образованияПонятие качества профессионального образования
Понятие качества профессионального образованияDr. Jury Belonozhkin
 
Системный проект «Подготовка рабочих кадров, соответствующих требованиям высо...
Системный проект «Подготовка рабочих кадров, соответствующих требованиям высо...Системный проект «Подготовка рабочих кадров, соответствующих требованиям высо...
Системный проект «Подготовка рабочих кадров, соответствующих требованиям высо...ООО "Дисковэри"
 
Дискуссионые группы
Дискуссионые группыДискуссионые группы
Дискуссионые группыForumRosatom
 
Дуальное обучение: подходы к составлению учебного плана.
Дуальное обучение: подходы к составлению учебного плана.Дуальное обучение: подходы к составлению учебного плана.
Дуальное обучение: подходы к составлению учебного плана.ООО "Дисковэри"
 
Золотарева Наталия Михайловна
Золотарева Наталия МихайловнаЗолотарева Наталия Михайловна
Золотарева Наталия Михайловна4smpir
 
Многопрофильные центры прикладных квалификаций: нормативно-правовая и организ...
Многопрофильные центры прикладных квалификаций: нормативно-правовая и организ...Многопрофильные центры прикладных квалификаций: нормативно-правовая и организ...
Многопрофильные центры прикладных квалификаций: нормативно-правовая и организ...NMCPO
 
349.логистика организация самостоятельной работы студентов
349.логистика организация самостоятельной работы студентов349.логистика организация самостоятельной работы студентов
349.логистика организация самостоятельной работы студентовivanov15666688
 
Управленческий проект директора ГБПОУ КИГМ № 23 Даниловой Зои Георгиевны
Управленческий проект директора ГБПОУ КИГМ № 23 Даниловой Зои ГеоргиевныУправленческий проект директора ГБПОУ КИГМ № 23 Даниловой Зои Георгиевны
Управленческий проект директора ГБПОУ КИГМ № 23 Даниловой Зои ГеоргиевныPsylie
 
НКСЭ презентация МЦПК
НКСЭ презентация МЦПКНКСЭ презентация МЦПК
НКСЭ презентация МЦПКNMCPO
 
МГУ_Кощуг Д.Г.
МГУ_Кощуг Д.Г.МГУ_Кощуг Д.Г.
МГУ_Кощуг Д.Г.4smpir
 

What's hot (20)

эксперимен.площад 1
эксперимен.площад 1эксперимен.площад 1
эксперимен.площад 1
 
презентация геологоразведка 10.04.2014
презентация геологоразведка 10.04.2014презентация геологоразведка 10.04.2014
презентация геологоразведка 10.04.2014
 
Тема 3. Международное сотрудничество в области высшего образования. Учебник
Тема 3. Международное сотрудничество в области высшего образования. УчебникТема 3. Международное сотрудничество в области высшего образования. Учебник
Тема 3. Международное сотрудничество в области высшего образования. Учебник
 
Razvitie
RazvitieRazvitie
Razvitie
 
Информационный дайджест №6
Информационный дайджест №6Информационный дайджест №6
Информационный дайджест №6
 
программы развития
программы развитияпрограммы развития
программы развития
 
ДПО ИПК_Фральцова
ДПО ИПК_ФральцоваДПО ИПК_Фральцова
ДПО ИПК_Фральцова
 
Информационный дайджест №4
Информационный дайджест №4Информационный дайджест №4
Информационный дайджест №4
 
Razvitie
RazvitieRazvitie
Razvitie
 
Понятие качества профессионального образования
Понятие качества профессионального образованияПонятие качества профессионального образования
Понятие качества профессионального образования
 
Дуальное образование в России
Дуальное образование в РоссииДуальное образование в России
Дуальное образование в России
 
Системный проект «Подготовка рабочих кадров, соответствующих требованиям высо...
Системный проект «Подготовка рабочих кадров, соответствующих требованиям высо...Системный проект «Подготовка рабочих кадров, соответствующих требованиям высо...
Системный проект «Подготовка рабочих кадров, соответствующих требованиям высо...
 
Дискуссионые группы
Дискуссионые группыДискуссионые группы
Дискуссионые группы
 
Дуальное обучение: подходы к составлению учебного плана.
Дуальное обучение: подходы к составлению учебного плана.Дуальное обучение: подходы к составлению учебного плана.
Дуальное обучение: подходы к составлению учебного плана.
 
Золотарева Наталия Михайловна
Золотарева Наталия МихайловнаЗолотарева Наталия Михайловна
Золотарева Наталия Михайловна
 
Многопрофильные центры прикладных квалификаций: нормативно-правовая и организ...
Многопрофильные центры прикладных квалификаций: нормативно-правовая и организ...Многопрофильные центры прикладных квалификаций: нормативно-правовая и организ...
Многопрофильные центры прикладных квалификаций: нормативно-правовая и организ...
 
349.логистика организация самостоятельной работы студентов
349.логистика организация самостоятельной работы студентов349.логистика организация самостоятельной работы студентов
349.логистика организация самостоятельной работы студентов
 
Управленческий проект директора ГБПОУ КИГМ № 23 Даниловой Зои Георгиевны
Управленческий проект директора ГБПОУ КИГМ № 23 Даниловой Зои ГеоргиевныУправленческий проект директора ГБПОУ КИГМ № 23 Даниловой Зои Георгиевны
Управленческий проект директора ГБПОУ КИГМ № 23 Даниловой Зои Георгиевны
 
НКСЭ презентация МЦПК
НКСЭ презентация МЦПКНКСЭ презентация МЦПК
НКСЭ презентация МЦПК
 
МГУ_Кощуг Д.Г.
МГУ_Кощуг Д.Г.МГУ_Кощуг Д.Г.
МГУ_Кощуг Д.Г.
 

Viewers also liked

Презентация к выступлению Крайчинской С.Б.
Презентация к выступлению Крайчинской С.Б.Презентация к выступлению Крайчинской С.Б.
Презентация к выступлению Крайчинской С.Б.4smpir
 
ПНИПУ
ПНИПУПНИПУ
ПНИПУ4smpir
 
2. шашуков газпром
2. шашуков газпром2. шашуков газпром
2. шашуков газпром4smpir
 
ВГТУ Подоприхин
ВГТУ ПодоприхинВГТУ Подоприхин
ВГТУ Подоприхин4smpir
 
МЭИ Белоусов
МЭИ БелоусовМЭИ Белоусов
МЭИ Белоусов4smpir
 
Выступление Акатова Н.Б.
Выступление Акатова Н.Б.Выступление Акатова Н.Б.
Выступление Акатова Н.Б.4smpir
 
КазГЭУ
КазГЭУКазГЭУ
КазГЭУ4smpir
 
9. юргту ефимов
9. юргту   ефимов9. юргту   ефимов
9. юргту ефимов4smpir
 
12. мэи грибин
12. мэи   грибин12. мэи   грибин
12. мэи грибин4smpir
 
13. тпу пестряков
13. тпу   пестряков13. тпу   пестряков
13. тпу пестряков4smpir
 
8. мгту арбеков
8. мгту   арбеков8. мгту   арбеков
8. мгту арбеков4smpir
 
44 яценко ювгту
44 яценко ювгту44 яценко ювгту
44 яценко ювгту4smpir
 
4 ушмаев гпн и вузы_брд
4 ушмаев гпн и вузы_брд4 ушмаев гпн и вузы_брд
4 ушмаев гпн и вузы_брд4smpir
 
9 арбеков мгту
9 арбеков мгту9 арбеков мгту
9 арбеков мгту4smpir
 
45 ефимов юргту
45 ефимов юргту45 ефимов юргту
45 ефимов юргту4smpir
 
30 грибин мэи
30 грибин мэи30 грибин мэи
30 грибин мэи4smpir
 
13 долгушин тюмгну
13 долгушин тюмгну13 долгушин тюмгну
13 долгушин тюмгну4smpir
 
светотехника мгту им. баумана для аэропорта
светотехника мгту им. баумана для аэропортасветотехника мгту им. баумана для аэропорта
светотехника мгту им. баумана для аэропорта4smpir
 

Viewers also liked (18)

Презентация к выступлению Крайчинской С.Б.
Презентация к выступлению Крайчинской С.Б.Презентация к выступлению Крайчинской С.Б.
Презентация к выступлению Крайчинской С.Б.
 
ПНИПУ
ПНИПУПНИПУ
ПНИПУ
 
2. шашуков газпром
2. шашуков газпром2. шашуков газпром
2. шашуков газпром
 
ВГТУ Подоприхин
ВГТУ ПодоприхинВГТУ Подоприхин
ВГТУ Подоприхин
 
МЭИ Белоусов
МЭИ БелоусовМЭИ Белоусов
МЭИ Белоусов
 
Выступление Акатова Н.Б.
Выступление Акатова Н.Б.Выступление Акатова Н.Б.
Выступление Акатова Н.Б.
 
КазГЭУ
КазГЭУКазГЭУ
КазГЭУ
 
9. юргту ефимов
9. юргту   ефимов9. юргту   ефимов
9. юргту ефимов
 
12. мэи грибин
12. мэи   грибин12. мэи   грибин
12. мэи грибин
 
13. тпу пестряков
13. тпу   пестряков13. тпу   пестряков
13. тпу пестряков
 
8. мгту арбеков
8. мгту   арбеков8. мгту   арбеков
8. мгту арбеков
 
44 яценко ювгту
44 яценко ювгту44 яценко ювгту
44 яценко ювгту
 
4 ушмаев гпн и вузы_брд
4 ушмаев гпн и вузы_брд4 ушмаев гпн и вузы_брд
4 ушмаев гпн и вузы_брд
 
9 арбеков мгту
9 арбеков мгту9 арбеков мгту
9 арбеков мгту
 
45 ефимов юргту
45 ефимов юргту45 ефимов юргту
45 ефимов юргту
 
30 грибин мэи
30 грибин мэи30 грибин мэи
30 грибин мэи
 
13 долгушин тюмгну
13 долгушин тюмгну13 долгушин тюмгну
13 долгушин тюмгну
 
светотехника мгту им. баумана для аэропорта
светотехника мгту им. баумана для аэропортасветотехника мгту им. баумана для аэропорта
светотехника мгту им. баумана для аэропорта
 

Similar to КазГТУ_Иванов В.Г.

Дайджест №1/2015
Дайджест №1/2015Дайджест №1/2015
Дайджест №1/2015KASIPKOR
 
Мельников А.Е. - Деятельность ФИОП по развитию кадрового потенциала наноиндус...
Мельников А.Е. - Деятельность ФИОП по развитию кадрового потенциала наноиндус...Мельников А.Е. - Деятельность ФИОП по развитию кадрового потенциала наноиндус...
Мельников А.Е. - Деятельность ФИОП по развитию кадрового потенциала наноиндус...Школьная лига РОСНАНО
 
Деятельность Холдинга за 2016 год и задачи на 2017 год
Деятельность Холдинга за 2016 год и задачи на 2017 годДеятельность Холдинга за 2016 год и задачи на 2017 год
Деятельность Холдинга за 2016 год и задачи на 2017 годKASIPKOR
 
СПБГПУ Новикова О.В.
СПБГПУ Новикова О.В.СПБГПУ Новикова О.В.
СПБГПУ Новикова О.В.4smpir
 
Центр речевых технологий_целевая подготовка специалистов на базе кафедры в вузе
Центр речевых технологий_целевая подготовка специалистов на базе кафедры в вузеЦентр речевых технологий_целевая подготовка специалистов на базе кафедры в вузе
Центр речевых технологий_целевая подготовка специалистов на базе кафедры в вузеkseniaobukhova
 
Отбор и развитие молодых R&D специалистов — Эмилия Сафонова, Сибур
Отбор и развитие молодых R&D специалистов — Эмилия Сафонова, СибурОтбор и развитие молодых R&D специалистов — Эмилия Сафонова, Сибур
Отбор и развитие молодых R&D специалистов — Эмилия Сафонова, СибурFutureToday
 
презентация для информпартнеров
презентация для информпартнеровпрезентация для информпартнеров
презентация для информпартнеровKorolev Artem
 
Презентация Чемпионата 2014 для Официального партнера
Презентация Чемпионата 2014 для Официального партнераПрезентация Чемпионата 2014 для Официального партнера
Презентация Чемпионата 2014 для Официального партнераKorolev Artem
 
проект создания профильной кафедры
проект создания профильной кафедрыпроект создания профильной кафедры
проект создания профильной кафедрыRnD_SM
 
Доклад С.П. Чеклецова СО ЕЭС - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад С.П. Чеклецова СО ЕЭС - Совещание МОН 27.03.2013Доклад С.П. Чеклецова СО ЕЭС - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад С.П. Чеклецова СО ЕЭС - Совещание МОН 27.03.20134smpir
 
Методические рекомендации по реализации дуальной модели подготовки высококвал...
Методические рекомендации по реализации дуальной модели подготовки высококвал...Методические рекомендации по реализации дуальной модели подготовки высококвал...
Методические рекомендации по реализации дуальной модели подготовки высококвал...LAZOVOY
 
Лучшие практики развития квалификаций
Лучшие практики развития квалификацийЛучшие практики развития квалификаций
Лучшие практики развития квалификацийLAZOVOY
 
СПбГПУ Елистратов В.В.
СПбГПУ Елистратов В.В.СПбГПУ Елистратов В.В.
СПбГПУ Елистратов В.В.4smpir
 
Методические рекомендации
Методические рекомендацииМетодические рекомендации
Методические рекомендацииNMCPO
 
формирование системы оценки и сертификации в авиастроительной отрасли
формирование системы оценки и сертификации в авиастроительной отраслиформирование системы оценки и сертификации в авиастроительной отрасли
формирование системы оценки и сертификации в авиастроительной отраслиLAZOVOY
 
Презентация Второго всероссийского чемпионата по решению кейсов в области гор...
Презентация Второго всероссийского чемпионата по решению кейсов в области гор...Презентация Второго всероссийского чемпионата по решению кейсов в области гор...
Презентация Второго всероссийского чемпионата по решению кейсов в области гор...Korolev Artem
 
Программа ранней профессионализации ОАО "РусГидро" "От Новой школы к рабочему...
Программа ранней профессионализации ОАО "РусГидро" "От Новой школы к рабочему...Программа ранней профессионализации ОАО "РусГидро" "От Новой школы к рабочему...
Программа ранней профессионализации ОАО "РусГидро" "От Новой школы к рабочему...Илья Беляков
 

Similar to КазГТУ_Иванов В.Г. (20)

Дайджест №1/2015
Дайджест №1/2015Дайджест №1/2015
Дайджест №1/2015
 
Чемпионат по ТЭК для компаний
Чемпионат по ТЭК для компанийЧемпионат по ТЭК для компаний
Чемпионат по ТЭК для компаний
 
Чемпионат по ТЭК для ФОИВ
Чемпионат по ТЭК для ФОИВЧемпионат по ТЭК для ФОИВ
Чемпионат по ТЭК для ФОИВ
 
CDPO
CDPOCDPO
CDPO
 
Мельников А.Е. - Деятельность ФИОП по развитию кадрового потенциала наноиндус...
Мельников А.Е. - Деятельность ФИОП по развитию кадрового потенциала наноиндус...Мельников А.Е. - Деятельность ФИОП по развитию кадрового потенциала наноиндус...
Мельников А.Е. - Деятельность ФИОП по развитию кадрового потенциала наноиндус...
 
Деятельность Холдинга за 2016 год и задачи на 2017 год
Деятельность Холдинга за 2016 год и задачи на 2017 годДеятельность Холдинга за 2016 год и задачи на 2017 год
Деятельность Холдинга за 2016 год и задачи на 2017 год
 
СПБГПУ Новикова О.В.
СПБГПУ Новикова О.В.СПБГПУ Новикова О.В.
СПБГПУ Новикова О.В.
 
Центр речевых технологий_целевая подготовка специалистов на базе кафедры в вузе
Центр речевых технологий_целевая подготовка специалистов на базе кафедры в вузеЦентр речевых технологий_целевая подготовка специалистов на базе кафедры в вузе
Центр речевых технологий_целевая подготовка специалистов на базе кафедры в вузе
 
Отбор и развитие молодых R&D специалистов — Эмилия Сафонова, Сибур
Отбор и развитие молодых R&D специалистов — Эмилия Сафонова, СибурОтбор и развитие молодых R&D специалистов — Эмилия Сафонова, Сибур
Отбор и развитие молодых R&D специалистов — Эмилия Сафонова, Сибур
 
презентация для информпартнеров
презентация для информпартнеровпрезентация для информпартнеров
презентация для информпартнеров
 
Презентация Чемпионата 2014 для Официального партнера
Презентация Чемпионата 2014 для Официального партнераПрезентация Чемпионата 2014 для Официального партнера
Презентация Чемпионата 2014 для Официального партнера
 
проект создания профильной кафедры
проект создания профильной кафедрыпроект создания профильной кафедры
проект создания профильной кафедры
 
Доклад С.П. Чеклецова СО ЕЭС - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад С.П. Чеклецова СО ЕЭС - Совещание МОН 27.03.2013Доклад С.П. Чеклецова СО ЕЭС - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад С.П. Чеклецова СО ЕЭС - Совещание МОН 27.03.2013
 
Методические рекомендации по реализации дуальной модели подготовки высококвал...
Методические рекомендации по реализации дуальной модели подготовки высококвал...Методические рекомендации по реализации дуальной модели подготовки высококвал...
Методические рекомендации по реализации дуальной модели подготовки высококвал...
 
Лучшие практики развития квалификаций
Лучшие практики развития квалификацийЛучшие практики развития квалификаций
Лучшие практики развития квалификаций
 
СПбГПУ Елистратов В.В.
СПбГПУ Елистратов В.В.СПбГПУ Елистратов В.В.
СПбГПУ Елистратов В.В.
 
Методические рекомендации
Методические рекомендацииМетодические рекомендации
Методические рекомендации
 
формирование системы оценки и сертификации в авиастроительной отрасли
формирование системы оценки и сертификации в авиастроительной отраслиформирование системы оценки и сертификации в авиастроительной отрасли
формирование системы оценки и сертификации в авиастроительной отрасли
 
Презентация Второго всероссийского чемпионата по решению кейсов в области гор...
Презентация Второго всероссийского чемпионата по решению кейсов в области гор...Презентация Второго всероссийского чемпионата по решению кейсов в области гор...
Презентация Второго всероссийского чемпионата по решению кейсов в области гор...
 
Программа ранней профессионализации ОАО "РусГидро" "От Новой школы к рабочему...
Программа ранней профессионализации ОАО "РусГидро" "От Новой школы к рабочему...Программа ранней профессионализации ОАО "РусГидро" "От Новой школы к рабочему...
Программа ранней профессионализации ОАО "РусГидро" "От Новой школы к рабочему...
 

More from 4smpir

Доклад В.Л. Трушко Горный - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад В.Л. Трушко Горный - Совещание МОН 27.03.2013Доклад В.Л. Трушко Горный - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад В.Л. Трушко Горный - Совещание МОН 27.03.20134smpir
 
Доклад И.В. Суминов МАТИ - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад И.В. Суминов МАТИ - Совещание МОН 27.03.2013Доклад И.В. Суминов МАТИ - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад И.В. Суминов МАТИ - Совещание МОН 27.03.20134smpir
 
Доклад М.В. Корняков ИрГТУ - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад М.В. Корняков ИрГТУ - Совещание МОН 27.03.2013Доклад М.В. Корняков ИрГТУ - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад М.В. Корняков ИрГТУ - Совещание МОН 27.03.20134smpir
 
Доклад В.Н. Коротаев ПНИПУ - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад В.Н. Коротаев ПНИПУ - Совещание МОН 27.03.2013Доклад В.Н. Коротаев ПНИПУ - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад В.Н. Коротаев ПНИПУ - Совещание МОН 27.03.20134smpir
 
Доклад К.Г. Охоткин ИСС Решетнева - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад К.Г. Охоткин ИСС Решетнева - Совещание МОН 27.03.2013Доклад К.Г. Охоткин ИСС Решетнева - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад К.Г. Охоткин ИСС Решетнева - Совещание МОН 27.03.20134smpir
 
Доклад С.Р. Аманов АВТОВАЗ - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад С.Р. Аманов АВТОВАЗ - Совещание МОН 27.03.2013Доклад С.Р. Аманов АВТОВАЗ - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад С.Р. Аманов АВТОВАЗ - Совещание МОН 27.03.20134smpir
 
Доклад А.Б. Повалко о ПИР - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад А.Б. Повалко о ПИР - Совещание МОН 27.03.2013Доклад А.Б. Повалко о ПИР - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад А.Б. Повалко о ПИР - Совещание МОН 27.03.20134smpir
 
9. мгту га
9. мгту га9. мгту га
9. мгту га4smpir
 
11. долгушин тюмгну
11. долгушин тюмгну11. долгушин тюмгну
11. долгушин тюмгну4smpir
 
15. юргту демура
15. юргту   демура15. юргту   демура
15. юргту демура4smpir
 
10. сфу бурюкин
10. сфу   бурюкин10. сфу   бурюкин
10. сфу бурюкин4smpir
 
4. газпром нефть ушмаев гпн и-вузы_брд
4. газпром нефть   ушмаев гпн и-вузы_брд4. газпром нефть   ушмаев гпн и-вузы_брд
4. газпром нефть ушмаев гпн и-вузы_брд4smpir
 
14. мфти турунтаев
14. мфти   турунтаев14. мфти   турунтаев
14. мфти турунтаев4smpir
 
46 демура юргту
46 демура юргту46 демура юргту
46 демура юргту4smpir
 
46 демура юргту 2
46 демура юргту 246 демура юргту 2
46 демура юргту 24smpir
 
39 пестряков тпу
39 пестряков тпу39 пестряков тпу
39 пестряков тпу4smpir
 
11 полудеткина мгу
11 полудеткина мгу11 полудеткина мгу
11 полудеткина мгу4smpir
 
10 давыдов мгту
10 давыдов мгту10 давыдов мгту
10 давыдов мгту4smpir
 
8 турунтаев мфти
8 турунтаев мфти8 турунтаев мфти
8 турунтаев мфти4smpir
 

More from 4smpir (19)

Доклад В.Л. Трушко Горный - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад В.Л. Трушко Горный - Совещание МОН 27.03.2013Доклад В.Л. Трушко Горный - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад В.Л. Трушко Горный - Совещание МОН 27.03.2013
 
Доклад И.В. Суминов МАТИ - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад И.В. Суминов МАТИ - Совещание МОН 27.03.2013Доклад И.В. Суминов МАТИ - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад И.В. Суминов МАТИ - Совещание МОН 27.03.2013
 
Доклад М.В. Корняков ИрГТУ - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад М.В. Корняков ИрГТУ - Совещание МОН 27.03.2013Доклад М.В. Корняков ИрГТУ - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад М.В. Корняков ИрГТУ - Совещание МОН 27.03.2013
 
Доклад В.Н. Коротаев ПНИПУ - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад В.Н. Коротаев ПНИПУ - Совещание МОН 27.03.2013Доклад В.Н. Коротаев ПНИПУ - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад В.Н. Коротаев ПНИПУ - Совещание МОН 27.03.2013
 
Доклад К.Г. Охоткин ИСС Решетнева - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад К.Г. Охоткин ИСС Решетнева - Совещание МОН 27.03.2013Доклад К.Г. Охоткин ИСС Решетнева - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад К.Г. Охоткин ИСС Решетнева - Совещание МОН 27.03.2013
 
Доклад С.Р. Аманов АВТОВАЗ - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад С.Р. Аманов АВТОВАЗ - Совещание МОН 27.03.2013Доклад С.Р. Аманов АВТОВАЗ - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад С.Р. Аманов АВТОВАЗ - Совещание МОН 27.03.2013
 
Доклад А.Б. Повалко о ПИР - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад А.Б. Повалко о ПИР - Совещание МОН 27.03.2013Доклад А.Б. Повалко о ПИР - Совещание МОН 27.03.2013
Доклад А.Б. Повалко о ПИР - Совещание МОН 27.03.2013
 
9. мгту га
9. мгту га9. мгту га
9. мгту га
 
11. долгушин тюмгну
11. долгушин тюмгну11. долгушин тюмгну
11. долгушин тюмгну
 
15. юргту демура
15. юргту   демура15. юргту   демура
15. юргту демура
 
10. сфу бурюкин
10. сфу   бурюкин10. сфу   бурюкин
10. сфу бурюкин
 
4. газпром нефть ушмаев гпн и-вузы_брд
4. газпром нефть   ушмаев гпн и-вузы_брд4. газпром нефть   ушмаев гпн и-вузы_брд
4. газпром нефть ушмаев гпн и-вузы_брд
 
14. мфти турунтаев
14. мфти   турунтаев14. мфти   турунтаев
14. мфти турунтаев
 
46 демура юргту
46 демура юргту46 демура юргту
46 демура юргту
 
46 демура юргту 2
46 демура юргту 246 демура юргту 2
46 демура юргту 2
 
39 пестряков тпу
39 пестряков тпу39 пестряков тпу
39 пестряков тпу
 
11 полудеткина мгу
11 полудеткина мгу11 полудеткина мгу
11 полудеткина мгу
 
10 давыдов мгту
10 давыдов мгту10 давыдов мгту
10 давыдов мгту
 
8 турунтаев мфти
8 турунтаев мфти8 турунтаев мфти
8 турунтаев мфти
 

КазГТУ_Иванов В.Г.

  • 1. Казанский национальный исследовательский технологический университет ОПЫТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КАЗАНСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА С ПРЕДПРИЯТИЯМИ НЕФТЕГАЗОХИМИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА ПО ПОВЫШЕНИЮ КВАЛИФИКАЦИИ ИНЖЕНЕРНЫХ КАДРОВ Дьяконов Герман Сергеевич, ректор КНИТУ Иванов Василий Григорьевич, первый проректор КНИТУ
  • 2. Новая модель подготовки и повышения квалификации специалистов в условиях двухуровнего образования Прием на работу Бакалавр Предприятие Основная ОП ВПО, Заказ на обучение Программа ДПО Вуз 1
  • 3. Схема взаимодействия КНИТУ и предприятий Сфера труда - Сфера дополнительного работодатели профессионального образования Стратегия развития предприятия Образовательные стандарты Профессиональные стандарты Сфера независимой оценки Образовательные программы Сертификация квалификаций 2
  • 4. Преимущества для работодателей 1. Возможность влиять на содержание и качество образовательных программ, максимальное сближение процесса обучения с практикой бизнеса и его потребностями 2. Общественно-профессиональная аккредитация образовательных программ 3. Оптимизация затрат на обучение и развитие персонала 4. Снижение рисков, связанных с текучестью персонала, создание условий для управляемой ротации Преимущества для работников 1. Повышение возможностей трудоустройства и конкурентоспособности на рынке труда 2. Стимулирование интереса к продолжению образования, обучения и повышению квалификационного уровня 3. «Прозрачность» квалификационных требований работодателя к работнику 4. Планирование карьерной траектории, зависимость вознаграждения за труд от квалификационного уровня Преимущества для образовательных учреждений 1. Модернизация содержания образования в соответствии с требованиями работодателей 2.Повышение востребованности образовательных услуг 3. Повышение качества профессионального образования 4. Ориентация системы образования на обучение человека в течение всех жизни 3
  • 5. Дополнительное профессиональное образование в КНИТУ КНИТУ организует работу по повышению квалификации и профессиональной подготовке руководителей и специалистов промышленных предприятий Российской Федерации и Республики Татарстан на основе долгосрочных рамочных договоров. Основные партнеры: - ОАО «Газпром» - ОАО «СИБУР-Холдинг» - ОАО «Татнефть» - ООО «Управляющая компания «Татнефть-Нефтехим» - ОАО «Нижнекамскнефтехим» - ОАО «Казаньоргсинтез» - ОАО «Нижнекамскшина» - ОАО «ТАНЕКО» - ОАО «Менделеевсказот» - ОАО «Казанькомпрессормаш» и др. 4
  • 6. Дополнительное профессиональное образование в КНИТУ Количество слушателей в КНИТУ по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки: - в 2010 году: 1537 человек; - в 2011 году: 4094 человека; - в 2012 году (за 6 месяцев): 2062 человека. 5
  • 7. Дополнительное профессиональное образование в КНИТУ Программы профессиональной переподготовки: - Ресурсоэффективность, энергосбережение и энергоаудит в нефтепереработке; - Энергосбережение, стандартизация, метрология и сертификация в электроэнергетике; - Технология и переработка полимеров и композитов; - Современные технологии шинного производства; - Ресурсоэффективность, энергосбережение и энергоаудит; - Переводчик в сфере профессиональной коммуникации; - Гидравлическая, вакуумная и компрессорная техника; - Оборудование и агрегаты нефтегазового производства; - Современная технология шинного производства; -Технология и переработка полимеров и композитов; - Химическая технология органических веществ и топлива и др. 6
  • 8. Дополнительное профессиональное образование в КНИТУ Программы повышения квалификации: - Электроснабжение нефтеперерабатывающих производств; - Современные аспекты обслуживания и ремонта оборудования нефтехимического производства; - Современные полимерные композиты; - Химическая технология органических веществ и топлива; - Переработка газа и повышение качества выпускаемой продукции; -Ресурсоэффективность и энергосбережение -в современных условиях хозяйствования; - Сверхкритические технологии третичной нефтедобычи; - Энергонасыщенные материалы и способы их переработки; - Гидравлическая, вакуумная и компрессорная техника; и др. 7
  • 9. Повышение квалификации научно- педагогических кадров КНИТУ КНИТУ провел уникальную по масштабам для России работу по повышению квалификации профессорско-преподаватель- ского состава в ведущих российских и зарубежных научных и образовательных центрах, а также по организации научных школ и на базе Института дополнительного профессионального образования КНИТУ с привлечением ведущих ученых и специалистов. 8
  • 10. Повышение квалификации научно- педагогических кадров КНИТУ - за 3 года выделено более 300 млн. рублей; - в 2011 году повышение квалификации за счет средств Программы развития НИУ осуществили 1530 человек, из них в ведущих зарубежных научно–образовательных центрах – 322, в российских центрах – 37, в научных школах приняло участие 1171 человек. 9
  • 11. Повышение квалификации научно- педагогических кадров КНИТУ Международные научные школы, организованные КНИТУ в 2011 г.: - «Высокочастотный разряд: теория и техника» им Г.И. Бабата, - «Энергоэффективность и энергосбережение производства и применения автомобильных и котельных топлив из возобновляемого сырья»; - IV Международная школа по физико-химии олигомеров; - «Актуальные проблемы науки о полимерах»; - «Инновации в полимерной промышленности и кадровое обеспечение»; - «Высшее техническое образование как инструмент инновационного развития» и др. 8
  • 12. Соглашения об академичском сотрудничестве с КНИТУ Ведущие зарубежные научные и образовательные центры, с которыми КНИТУ имеет договоры о сотрудничестве: - Университет Карлсруе, Германия; - HAAGA-HELIA University of Applied Sciences Helsinki, Финляндия; - Нортумбрийский университет, г. Ньюкастл, Великобритания; - Технический университет Кемниц, Германия; - Университет Аризоны, г. Туксон, США; - Университет Ялова, Турция; - Политехнический университет Каталони, Испания; - Университет Пердью, США; - Центр Пластика, г. Вюрсбург, Германия; - Университет Лехай, штат Пенсильвания, США; и др. 11
  • 13. За годы плодотворного сотрудничества с Международным обществом по инженерному образованию (IGIP) КНИТУ наработан высокий авторитет, доказательством чего является решение общего собрания IGIP на 40-м Симпозиуме в Бразилии весной 2011 года о проведении в КНИТУ в 2013 году одного из наиболее значимых событий в мире инженерного образования – Международного симпозиума IGIP. Это знак высокого доверия, так как за право проведения симпозиума ежегодно борются ведущие инженерные вузы Европы и мира. Это будет только четвертый такой симпозиум в России (два были в Москве и один – в Санкт-Петербурге). 12
  • 14. Президентская программа повышения квалификации инженерных кадров на 2012-2014 гг. КНИТУ, как национальный исследовательский университет, сохраняющий и постоянно наращивающий высокий творческий потенциал профессорско-преподавательского состава, имеющий развитое научно- и учебно-методическое обеспечение, поддерживающий тесные и постоянные контакты с промышленностью, обеспечивает необходимый уровень в области подготовки, повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководящих работников и специалистов отраслей экономики. 13
  • 15. Президентская программа повышения квалификации инженерных кадров на 2012-2014 гг. Выполнение Президентской программы повышения квалификации инженерных кадров на 2012-2014 гг. может быть основано на предложенном КНИТУ опыте. Предприятия нефтегазохимического комплекса Республики Татарстан, иные российские партнеры КНИТУ могут стать действующими стажировочными площадками для реализации Президентской программы подготовки и повышения квалификации инженерных кадров. 14