SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Повышение качества образования через
реализацию программ профессиональной
подготовки обучающихся
в ГБПОУ КИГМ № 23 с использованием
ресурсов общеобразовательной и
профессиональной образовательной
организации
Данилова Зоя Георгиевна
директор
1
ГБПОУ КИГМ № 23
7 отделений ВАО города Москвы
Сервис
Транспортная подготовка
Информационные технологии
Политехническое
Экономическое
Средняя коррекционная
общеобразовательная школа
2
ПРОБЛЕМА:
Недостаточная систематизация механизмов эффективного использования
ресурсов общего и профессионального образования, способствующих
осознанному выбору будущей профессии
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
повышение качества образования, профессиональной подготовки
обучающихся в колледже студентов
увеличение числа школьников, осознанно выбравших траекторию
дальнейшего обучения в колледже за счёт реализации
программ профессионального обучения
3
Задачи проекта
Создание профориентационной инфраструктуры, обеспечивающей совместное
использование ресурсов общеобразовательной и профессиональной школы
Обеспечение преемственности содержания программ профессиональной подготовки с
программами подготовки квалифицированных рабочих и служащих, специалистов
среднего звена
Интеграция содержания программ дополнительного образования и профессиональной
подготовки
Использование дистанционных технологий обучения для развития навыков
самостоятельной работы обучающихся
Апробация сетевой формы реализации программ профессиональной подготовки
школьников.
4
Использование ресурсов
образовательных организаций при реализации
программ профессиональной подготовки
школьников
Информацион
ные ресурсы
Электронные
образовательные
ресурсы
Сайт колледжа
Сайт школы
Методические
ресурсы
Учебные планы
Локальные акты
Положения
Рабочие
программы
Кадровые
ресурсы
Классные
руководители и
учителя школы
Преподаватели и
мастера колледжа
Сертифицированные
эксперты WSR
Абилимпикс
Материально-
технические
ресурсы
Учебные кабинеты
школы
Лаборатории и
мастерские
колледжа
5
Актуальность проекта
Поддержка
профессионального
выбора школьника
Новая
профориентаци-
онная политика
Социальное
партнерство
Новое
взаимодействие
Школа -Колледж
Сетевое
взаимодействие
Новая
инфраструктура
Адресная
поддержка
Новые подходы к
привлечению
мотивированного
абитуриента
6
Промежуточные и ожидаемые
результаты реализации проекта
Количество обучающихся по
программам дополнительного
образования и программам
профессиональной
подготовки
68
458
560
2015 2016 2017
Лицей № 429 «Соколиная гора»
Гимназия № 1591
Школа № 799
Гимназия № 1504
Гимназия Марьина Роща им. В.Ф.
Орлова
Школа № 362
Гимназия № 1476
Школа с углубленным изучением
экологии № 390
Гимназия № 1748 «Вертикаль»
Школа № 374
Школа № 1349
Школа № 922
ПАРТНЕРЫ ПРОЕКТА
7
Промежуточные результаты
реализации проекта
 Оператор ЭВМ
 Делопроизводитель
 Слесарь по ремонту
автомобилей
 Монтажник РЭА и
приборов
 Агент коммерческий
 Швея
Программы
профессиональной
подготовки
Количество программ
профессиональной
подготовки
6
12
2016 2017
8
Метапроектные связи
Проекты ДОгМ Проекты КИГМ № 23
 Профессиональное
обучение без
границ
 Сто дорог – одна
твоя
 Профессиональная
среда
 Кадетские классы
 Доступная
профессиональная
среда
 Моя профессия – моему
городу
 Будущий водитель –
водитель будущего
 Марафон молодых
профессионалов
9
От идеи – к проекту:
от проекта – к результату
Количество обучающихся
кадетов по программам
профессиональной
подготовки
24
160
2016 2017
Кадетские классы
Подготовка по
военно-учётным
специальностям
Профессии ТОП-50
10
Практическая реализация
проекта позволит:
•Школьникам
осуществить
осознанный выбор
перспективных
профессий и
специальностей
•Колледжу
расширить перечень
программ
профессиональной
подготовки
школьников с
учетом ТОП - 50
•Модернизировать
материально-
техническую базу
колледжа
•Оценить качество,
результативность
деятельности
посредством
конкурсов НТТМ,
Junior skills,
Abilympics
11
Показатели эффективности
работы образовательной организации
Блок 1. Показатели
эффективности работы
образовательной
организации по
обеспечению
качественного
массового
образования.
Блок 4. Показатели
эффективности работы
образовательной
организации по
профилактике
правонарушений.
Блок 5. Показатели
эффективности работы
образовательной
организации по работе
с обучающимися,
имеющие особые
образовательные
потребности.
Блок 7. Развитие
профессиональных
умений и
профессионального
мастерства.
12
Инструменты
реализации проекта
 Охват дополнительным
образованием
школьников
 Освоение профессии
рабочего или должности
служащего
 Оценка качества
обучения
 Поддержка талантливой
молодежи
 Кружки
технического
творчества
 Программы
профессиональной
подготовки
 Конкурсы
профессионального
мастерства
13
«Найди себе дело по душе и тебе
никогда не придется работать»
Конфуций
БЛАГОДАРЮ
ЗА ВНИМАНИЕ!
14

More Related Content

What's hot

наталья никулина екатеринбург
наталья никулина екатеринбургнаталья никулина екатеринбург
наталья никулина екатеринбургnikulina13
 
презентация геологоразведка
презентация геологоразведкапрезентация геологоразведка
презентация геологоразведкаBusinessofRussia
 
1 - 04 - Опыт внедрения ДОТ в МИПКА Марий Эл - Хлопов А. Д.
1 - 04 - Опыт внедрения ДОТ в МИПКА Марий Эл - Хлопов А. Д.1 - 04 - Опыт внедрения ДОТ в МИПКА Марий Эл - Хлопов А. Д.
1 - 04 - Опыт внедрения ДОТ в МИПКА Марий Эл - Хлопов А. Д.Сообщество eLearning PRO
 
презентация геологоразведка
презентация геологоразведкапрезентация геологоразведка
презентация геологоразведкаBusinessofRussia
 
презентация программы уиб
презентация программы уибпрезентация программы уиб
презентация программы уибTrainingcorporation
 
Программы дополнительного образования взрослых 2017
Программы дополнительного образования взрослых 2017Программы дополнительного образования взрослых 2017
Программы дополнительного образования взрослых 2017Olga Miasnikova (Мясникова)
 
Спорт Видео Курс
Спорт Видео КурсСпорт Видео Курс
Спорт Видео КурсRegHar
 
ресурс нпо и рег. рынок труда
ресурс нпо и рег. рынок трударесурс нпо и рег. рынок труда
ресурс нпо и рег. рынок трудаDemanessa
 
Путеводитель по MBA Гуу
Путеводитель по MBA ГууПутеводитель по MBA Гуу
Путеводитель по MBA Гууguu_dop
 
Колледж большого интереса - Плахова Е.В., Ехина М.В.
Колледж большого интереса - Плахова Е.В., Ехина М.В.Колледж большого интереса - Плахова Е.В., Ехина М.В.
Колледж большого интереса - Плахова Е.В., Ехина М.В.CollegeTsaritsyno
 
онтология учебного плана
онтология учебного планаонтология учебного плана
онтология учебного планаYury Katkov
 
Современные информационные технологии в образовании для подготовки кадров стр...
Современные информационные технологии в образовании для подготовки кадров стр...Современные информационные технологии в образовании для подготовки кадров стр...
Современные информационные технологии в образовании для подготовки кадров стр...RnD_SM
 

What's hot (20)

наталья никулина екатеринбург
наталья никулина екатеринбургнаталья никулина екатеринбург
наталья никулина екатеринбург
 
проект переделан попова
проект переделан поповапроект переделан попова
проект переделан попова
 
презентация геологоразведка
презентация геологоразведкапрезентация геологоразведка
презентация геологоразведка
 
двойной диплом магистратуры
двойной диплом магистратурыдвойной диплом магистратуры
двойной диплом магистратуры
 
1 - 04 - Опыт внедрения ДОТ в МИПКА Марий Эл - Хлопов А. Д.
1 - 04 - Опыт внедрения ДОТ в МИПКА Марий Эл - Хлопов А. Д.1 - 04 - Опыт внедрения ДОТ в МИПКА Марий Эл - Хлопов А. Д.
1 - 04 - Опыт внедрения ДОТ в МИПКА Марий Эл - Хлопов А. Д.
 
презентация геологоразведка
презентация геологоразведкапрезентация геологоразведка
презентация геологоразведка
 
презентация программы уиб
презентация программы уибпрезентация программы уиб
презентация программы уиб
 
Random 150727042109-lva1-app6891
Random 150727042109-lva1-app6891Random 150727042109-lva1-app6891
Random 150727042109-lva1-app6891
 
Программы дополнительного образования взрослых 2017
Программы дополнительного образования взрослых 2017Программы дополнительного образования взрослых 2017
Программы дополнительного образования взрослых 2017
 
двойной диплом Mmu 2017 2018
двойной диплом Mmu 2017 2018двойной диплом Mmu 2017 2018
двойной диплом Mmu 2017 2018
 
Спорт Видео Курс
Спорт Видео КурсСпорт Видео Курс
Спорт Видео Курс
 
ресурс нпо и рег. рынок труда
ресурс нпо и рег. рынок трударесурс нпо и рег. рынок труда
ресурс нпо и рег. рынок труда
 
Путеводитель по MBA Гуу
Путеводитель по MBA ГууПутеводитель по MBA Гуу
Путеводитель по MBA Гуу
 
двойной диплом. манчестер
двойной диплом. манчестердвойной диплом. манчестер
двойной диплом. манчестер
 
Elaz 28-12-11-sdl
Elaz 28-12-11-sdlElaz 28-12-11-sdl
Elaz 28-12-11-sdl
 
Колледж большого интереса - Плахова Е.В., Ехина М.В.
Колледж большого интереса - Плахова Е.В., Ехина М.В.Колледж большого интереса - Плахова Е.В., Ехина М.В.
Колледж большого интереса - Плахова Е.В., Ехина М.В.
 
левелап вер. июль 2012
левелап вер. июль 2012левелап вер. июль 2012
левелап вер. июль 2012
 
онтология учебного плана
онтология учебного планаонтология учебного плана
онтология учебного плана
 
Современные информационные технологии в образовании для подготовки кадров стр...
Современные информационные технологии в образовании для подготовки кадров стр...Современные информационные технологии в образовании для подготовки кадров стр...
Современные информационные технологии в образовании для подготовки кадров стр...
 
презентация. умные руки столицы
презентация. умные руки столицыпрезентация. умные руки столицы
презентация. умные руки столицы
 

Similar to Управленческий проект директора ГБПОУ КИГМ № 23 Даниловой Зои Георгиевны

НКСЭ презентация МЦПК
НКСЭ презентация МЦПКНКСЭ презентация МЦПК
НКСЭ презентация МЦПКNMCPO
 
Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...
Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...
Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...Maria1808
 
Тема 3. Новая модель профессионального обучения
Тема 3. Новая модель профессионального обученияТема 3. Новая модель профессионального обучения
Тема 3. Новая модель профессионального обученияDr. Jury Belonozhkin
 
Создание информационно образовательной среды в начальной школе
Создание информационно  образовательной среды в начальной школеСоздание информационно  образовательной среды в начальной школе
Создание информационно образовательной среды в начальной школеAndrey Lapin
 
Региональный центр компетенций
Региональный центр компетенцийРегиональный центр компетенций
Региональный центр компетенцийlalex-85
 
программа развития 12 15
программа развития 12 15программа развития 12 15
программа развития 12 15Demanessa
 
It школа samsung
It школа samsungIt школа samsung
It школа samsungstsvast
 
Информационный дайджест №4
Информационный дайджест №4Информационный дайджест №4
Информационный дайджест №4KASIPKOR
 
статья шевнин киров
статья шевнин кировстатья шевнин киров
статья шевнин кировDemanessa
 
Организация повышения квалификации
Организация повышения квалификацииОрганизация повышения квалификации
Организация повышения квалификацииArtyukhova
 
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...управление конструированием личного информационно образовательного пространст...
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...channa1971
 
Сотрудничество с МИРЭА - 10 классы
Сотрудничество с МИРЭА - 10 классыСотрудничество с МИРЭА - 10 классы
Сотрудничество с МИРЭА - 10 классыМария Маркевич
 
Организация системы непрерывного профориентационного сопровождения обучающихся
Организация системы непрерывного профориентационного сопровождения обучающихсяОрганизация системы непрерывного профориентационного сопровождения обучающихся
Организация системы непрерывного профориентационного сопровождения обучающихсяOlga Silova
 
программма дополнительного образования по основам It и программирования
программма дополнительного образования по основам It и программированияпрограммма дополнительного образования по основам It и программирования
программма дополнительного образования по основам It и программированияГБОУ «ТемоЦентр»
 
эо ми иродов либком 2014
эо ми иродов либком 2014эо ми иродов либком 2014
эо ми иродов либком 2014Tatyana_Rits
 
Северсталь
СеверстальСеверсталь
Северстальlabdua
 
сетевое взаимодействие
сетевое взаимодействиесетевое взаимодействие
сетевое взаимодействиеAndrej Rejn
 

Similar to Управленческий проект директора ГБПОУ КИГМ № 23 Даниловой Зои Георгиевны (20)

НКСЭ презентация МЦПК
НКСЭ презентация МЦПКНКСЭ презентация МЦПК
НКСЭ презентация МЦПК
 
Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...
Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...
Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...
 
Тема 3. Новая модель профессионального обучения
Тема 3. Новая модель профессионального обученияТема 3. Новая модель профессионального обучения
Тема 3. Новая модель профессионального обучения
 
Создание информационно образовательной среды в начальной школе
Создание информационно  образовательной среды в начальной школеСоздание информационно  образовательной среды в начальной школе
Создание информационно образовательной среды в начальной школе
 
Razvitie
RazvitieRazvitie
Razvitie
 
CDPO
CDPOCDPO
CDPO
 
Razvitie
RazvitieRazvitie
Razvitie
 
Региональный центр компетенций
Региональный центр компетенцийРегиональный центр компетенций
Региональный центр компетенций
 
программа развития 12 15
программа развития 12 15программа развития 12 15
программа развития 12 15
 
It школа samsung
It школа samsungIt школа samsung
It школа samsung
 
Информационный дайджест №4
Информационный дайджест №4Информационный дайджест №4
Информационный дайджест №4
 
статья шевнин киров
статья шевнин кировстатья шевнин киров
статья шевнин киров
 
Организация повышения квалификации
Организация повышения квалификацииОрганизация повышения квалификации
Организация повышения квалификации
 
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...управление конструированием личного информационно образовательного пространст...
управление конструированием личного информационно образовательного пространст...
 
Сотрудничество с МИРЭА - 10 классы
Сотрудничество с МИРЭА - 10 классыСотрудничество с МИРЭА - 10 классы
Сотрудничество с МИРЭА - 10 классы
 
Организация системы непрерывного профориентационного сопровождения обучающихся
Организация системы непрерывного профориентационного сопровождения обучающихсяОрганизация системы непрерывного профориентационного сопровождения обучающихся
Организация системы непрерывного профориентационного сопровождения обучающихся
 
программма дополнительного образования по основам It и программирования
программма дополнительного образования по основам It и программированияпрограммма дополнительного образования по основам It и программирования
программма дополнительного образования по основам It и программирования
 
эо ми иродов либком 2014
эо ми иродов либком 2014эо ми иродов либком 2014
эо ми иродов либком 2014
 
Северсталь
СеверстальСеверсталь
Северсталь
 
сетевое взаимодействие
сетевое взаимодействиесетевое взаимодействие
сетевое взаимодействие
 

Управленческий проект директора ГБПОУ КИГМ № 23 Даниловой Зои Георгиевны

  • 1. Повышение качества образования через реализацию программ профессиональной подготовки обучающихся в ГБПОУ КИГМ № 23 с использованием ресурсов общеобразовательной и профессиональной образовательной организации Данилова Зоя Георгиевна директор 1
  • 2. ГБПОУ КИГМ № 23 7 отделений ВАО города Москвы Сервис Транспортная подготовка Информационные технологии Политехническое Экономическое Средняя коррекционная общеобразовательная школа 2
  • 3. ПРОБЛЕМА: Недостаточная систематизация механизмов эффективного использования ресурсов общего и профессионального образования, способствующих осознанному выбору будущей профессии ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: повышение качества образования, профессиональной подготовки обучающихся в колледже студентов увеличение числа школьников, осознанно выбравших траекторию дальнейшего обучения в колледже за счёт реализации программ профессионального обучения 3
  • 4. Задачи проекта Создание профориентационной инфраструктуры, обеспечивающей совместное использование ресурсов общеобразовательной и профессиональной школы Обеспечение преемственности содержания программ профессиональной подготовки с программами подготовки квалифицированных рабочих и служащих, специалистов среднего звена Интеграция содержания программ дополнительного образования и профессиональной подготовки Использование дистанционных технологий обучения для развития навыков самостоятельной работы обучающихся Апробация сетевой формы реализации программ профессиональной подготовки школьников. 4
  • 5. Использование ресурсов образовательных организаций при реализации программ профессиональной подготовки школьников Информацион ные ресурсы Электронные образовательные ресурсы Сайт колледжа Сайт школы Методические ресурсы Учебные планы Локальные акты Положения Рабочие программы Кадровые ресурсы Классные руководители и учителя школы Преподаватели и мастера колледжа Сертифицированные эксперты WSR Абилимпикс Материально- технические ресурсы Учебные кабинеты школы Лаборатории и мастерские колледжа 5
  • 6. Актуальность проекта Поддержка профессионального выбора школьника Новая профориентаци- онная политика Социальное партнерство Новое взаимодействие Школа -Колледж Сетевое взаимодействие Новая инфраструктура Адресная поддержка Новые подходы к привлечению мотивированного абитуриента 6
  • 7. Промежуточные и ожидаемые результаты реализации проекта Количество обучающихся по программам дополнительного образования и программам профессиональной подготовки 68 458 560 2015 2016 2017 Лицей № 429 «Соколиная гора» Гимназия № 1591 Школа № 799 Гимназия № 1504 Гимназия Марьина Роща им. В.Ф. Орлова Школа № 362 Гимназия № 1476 Школа с углубленным изучением экологии № 390 Гимназия № 1748 «Вертикаль» Школа № 374 Школа № 1349 Школа № 922 ПАРТНЕРЫ ПРОЕКТА 7
  • 8. Промежуточные результаты реализации проекта  Оператор ЭВМ  Делопроизводитель  Слесарь по ремонту автомобилей  Монтажник РЭА и приборов  Агент коммерческий  Швея Программы профессиональной подготовки Количество программ профессиональной подготовки 6 12 2016 2017 8
  • 9. Метапроектные связи Проекты ДОгМ Проекты КИГМ № 23  Профессиональное обучение без границ  Сто дорог – одна твоя  Профессиональная среда  Кадетские классы  Доступная профессиональная среда  Моя профессия – моему городу  Будущий водитель – водитель будущего  Марафон молодых профессионалов 9
  • 10. От идеи – к проекту: от проекта – к результату Количество обучающихся кадетов по программам профессиональной подготовки 24 160 2016 2017 Кадетские классы Подготовка по военно-учётным специальностям Профессии ТОП-50 10
  • 11. Практическая реализация проекта позволит: •Школьникам осуществить осознанный выбор перспективных профессий и специальностей •Колледжу расширить перечень программ профессиональной подготовки школьников с учетом ТОП - 50 •Модернизировать материально- техническую базу колледжа •Оценить качество, результативность деятельности посредством конкурсов НТТМ, Junior skills, Abilympics 11
  • 12. Показатели эффективности работы образовательной организации Блок 1. Показатели эффективности работы образовательной организации по обеспечению качественного массового образования. Блок 4. Показатели эффективности работы образовательной организации по профилактике правонарушений. Блок 5. Показатели эффективности работы образовательной организации по работе с обучающимися, имеющие особые образовательные потребности. Блок 7. Развитие профессиональных умений и профессионального мастерства. 12
  • 13. Инструменты реализации проекта  Охват дополнительным образованием школьников  Освоение профессии рабочего или должности служащего  Оценка качества обучения  Поддержка талантливой молодежи  Кружки технического творчества  Программы профессиональной подготовки  Конкурсы профессионального мастерства 13
  • 14. «Найди себе дело по душе и тебе никогда не придется работать» Конфуций БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ! 14