SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Lesson 6 for
May 9, 2015
Mereka ambil bagian dalam
kelahiran-Nya (Maria, Elisabet
dan Hana)
Yesus menghargai mereka
(janda dari Nain)
Mereka melayani Yesus selama
pelayanan dan kematianNya
(Martha, Yohanan...)
Satu contoh dari ...
Bersyukur (Maria Magdalena)
Iman (wanita yang menyentuh
pakaian Yesus)
Doa (seorang janda yang
meminta keadilan)
Kedermawanan (janda dan dua
keping uang)
Peran apa yang
dilakukan para
wanita itu dalam
kehidupan dan
pelayanan Yesus?
Bagaimanakah
Elisabet
memberitakan
Yesus sebagai
Mesias yang
dijanjikan?
“lalu berseru dengan suara nyaring:
“Diberkatilah engkau di antara semua
perempuan dan diberkatilah buah
rahimmu. Siapakah aku ini sampai ibu
Tuhanku datang mengunjungi aku?’” (Lukas
1:42-43)
Nyanyian pujian Maria (Lukas
1:46-55) meramalkan empat
perubahan yang dibawa
Yesus.
1. Suatu perubahan
spiritual (ay 46-50)
2. Suatu perubahan
moral (ay 51)
3. Suatu perubahan
sosial (ay 51-54)
4. Suatu perubahan
kenabian (ay 55)
Hana adalah nabiah tua yang menjadi penginjil
wanita pertama: “[dia] berbicara tentang Anak
itu kepada semua orang yang menantikan
kelepasan untuk Yerusalem.” (Lukas 2:38)
“Dan ketika Tuhan melihat
janda itu, tergeraklah hati-
Nya oleh belas kasihan, lalu
Ia berkata kepadanya:
“Jangan menangis!’” (Lukas 7:13)
“Dia yang pernah mengembalikan seorang anak yang
diusung ke kuburan kepada seorang janda, Ia juga sekarang
ini yang terharu oleh kemalangan seorang ibu yang
kehilangan kekasihnya. Ia yang mencucurkan airmata
simpati di kubur Lazarus serta mengembalikan kepada
Martha dan Maria saudaranya yang telah dikuburkan itu;
yang mengampuni Maria Magdalena; Ia yang mengingat
ibu-Nya dalam pergumulan atas salib; yang nampak kepada
para wanita yang menangis serta membuat mereka jadi
utusan-Nya untuk menyiarkan kabar kesukaan pertama
tentang Juruselamat yang sudah bangkit. Ia adalah sahabat
ibu yang paling baik pada zaman ini dan bersedia untuk
menolong ibu dalam segala hubungan hidup.” E.G.W. (The
Adventist Home, section 8, cp. 33, pg. 204)
“...Maria yang disebut Magdalena,
...Yohana isteri Khuza bendahara
Herodes, Susana dan banyak
perempuan lain. Perempuan-
perempuan ini melayani rombongan itu
dengan kekayaan mereka.” (Lukas 8:2-3)
Lukas menyebutkan beberapa wanita lain
yang tidak hanya mendengar ajaran Yesus
tetapi juga berperan aktif dalam pelayanan-
Nya. Mereka melayani Yesus.
Beberapa wanita lain yang Luka sebutkan
yaitu Maria ibu Yakobus (Lukas 24:10) dan
Martha (lukas 10:38-42)
Yesus harus menegur Maria sehingga ia dapat
menempatkan urutan atas urusan yang
terpenting. Pelayanan adalah penting, tetapi
hal itu tidak akan ada sebelum belajar “di
kaki Yesus.”
“Di kota itu ada seorang perempuan yang terkenal
sebagai seorang berdosa. Ketika perempuan itu
mendengar, bahwa Yesus sedang makan di rumah
orang Farisi itu, datanglah ia membawa sebuah buli-
buli pualam berisi minyak wangi. Sambil menangis ia
pergi berdiri di belakang Yesus dekat kaki-Nya, lalu
membasahi kaki-Nya itu dengan air matanya dan
menyekanya dengan rambutnya, kemudian ia
mencium kaki-Nya dan meminyakinya dengan minyak
wangi itu.” (Lukas 7:37-38)
Menuangkan parum mahal pada Yesus
(Markus 14:5) adalah benar-benar
merupakan ungkapan rasa syukur
dalam merespon atas apa yang Yesus
telah lakukan dalam hidupnya.
Para pria melihatnya sebagai seorang
“perempuan berdosa,” tetapi Yesus melihat
seorang wanita yang sedang mengurapi Dia
untuk persiapan penguburan (Markus 14:8) . Ia
melihat seorang wanita yang akan menangisi
kematian-Nya (Yohanes 20:11) dan yang akan
memberitakan kebangkitan-Nya (Yohanes 20:18).
Mari kita bersyukur kepada Juruselamat kita
sebagaimana yang Maria lakukan.
“Kerumunan orang banyak yang
berdesakan dekat pada Kristus tidaklah
memiliki hubungan yang hidup denganNya melalui iman sejati.
Namun, seorang wanita miskin yang telah bertahun-tahun
mengalami penderitaan yang hebat dan telah menghabiskan
seluruh hidupnya pada pertolongan dokter namun tidak
membuatnya sembuh, melainkan semakin buruk, ide jika dia
dapat menjangkauNya, jika dia dapat menyentuh ujung
jubahNya, maka dia akan sembuh. Kristus mengerti semua
yang ada di dalam hatinya, dan Dia menempatkan diriNya
dimana wanita itu dapat memiliki kesempatan seperti yang dia
inginkan. Dia akan menggunakan tindakan yang membedakan
sentuhan iman sejati dari sekedear hubungan biasa dari orang-
orang yang mengerumuni Dia.”
“Maka kata-Nya kepada perempuan itu:
“Hai anak-Ku, imanmu telah
menyelamatkan engkau, pergilah dengan
selamat!’” (Lukas 8:48)
E.G.W. (In Heavenly Places, April 11)
Hubungan yang biasa-biasa saja dengan
Yesus tidak akan menyelamatkan kita;
hanya iman yang dapat melakukannya
ketika kita menerima Dia sebagai
Juruselamat kita.
“namun karena janda ini menyusahkan aku, baiklah aku
membenarkan dia, supaya jangan terus saja ia datang dan
akhirnya menyerang aku.“ Tidakkah Allah akan membenarkan
orang-orang pilihan-Nya yang siang malam berseru kepada-
Nya? Dan adakah Ia mengulur-ulur waktu sebelum menolong
mereka?” (Lukas 18:5, 7)
Yesus menceritakan tentang
seorang janda yang dalam
perumpaan ini terus-menerus
meminta keadilan. Kita bisa
belajar tiga pelajaran penting dari
perumpamaan ini tentang doa:
Berdoalah selalu.
Jangan pernah putus
asa. (1 Tesalonika 5:17)
Doa mengubah banyak
hal (Kolose 4: 3)
Doa yang tekun
dilakukan secara terus
menerus akan
mengatasi segala
sesuatu (Lukas 18: 7)
“Ia melihat juga seorang janda miskin
memasukkan dua peser ke dalam peti
itu. Lalu Ia berkata: "Aku berkata
kepadamu, sesungguhnya janda miskin
ini memberi lebih banyak dari pada
semua orang itu.’” (Lukas 21:2-3)
Yesus membandingkan motivasi dari
orang-orang Farisi yang kaya dengan
motivasi seorang janda miskin yang
murah hati.
Orang-orang Farisi “menelan rumah
janda-janda” (Lukas 20:47), tetapi janda
ini memberikan semua yang dia miliki
kepada Allah.
Pencipta kita melihat segala sesuatu.
Berapa banyak yang kita berikan
bukanlah yang terpenting bagi-Nya,
tetapi bagaimana kita memberikan. Allah
melihat kebesaran pengorbanan kita.
“Motiflah yang menentukan keikhlasan perbuatan kita, menodainya dengan
kehinaan atau pun dengan nilai akhlak yang tinggi. Bukanlah perkara-perkara
perkara-perkara besar yang dapat dilihat oleh semua mata dan yang dipuji
yang dipuji oleh semua lidah dianggap Allah paling berharga. Kewajiban
Kewajiban kecil yang dikerjakan dengan gembira, pemberian kecil yang
yang diberikan bukannya dengan sikap pertunjukan, dan yang pada
pada pemandangan manusia mungkin kelihatan tidak berharga, sering berdiri
sering berdiri paling tinggi pada pemandangan-Nya. Hati iman dan kasih
dan kasih lebih disayangi Allah daripada pemberian yang paling mahal. Janda
mahal. Janda yang miskin itu memberikan penghidupannya untuk melakukan
melakukan perkara kecil yang dilakukannya. Ia mengambil makanan yang
makanan yang hendak dimakannya sendiri agar dapat memberikan duit dua
memberikan duit dua keping itu untuk pekerjaan Tuhan yang dikasihinya.
dikasihinya. Dan ia melakukannya dalam iman, sambil percaya bahwa Bapa
bahwa Bapa yang di surga tidak akan melupakan keperluannya yang besar itu.
yang besar itu. Roh yang tidak mementingkan diri serta iman seperti anak
seperti anak kecil inilah yang dapat pujian dari Juruselamat.”
E.G.W. (The Desire of Ages, cp. 67, pg. 615)

More Related Content

What's hot

Rahasia dibalik hari natal
Rahasia dibalik hari natalRahasia dibalik hari natal
Rahasia dibalik hari natalRizky Faisal
 
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 1 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 1 2017Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 1 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 1 2017David Syahputra
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-13 triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-13 triwulan 2 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-13 triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-13 triwulan 2 2015David Syahputra
 
Pelajaran sekolah sabat ke 11 triwulan ii 2018
Pelajaran sekolah sabat ke 11 triwulan ii 2018Pelajaran sekolah sabat ke 11 triwulan ii 2018
Pelajaran sekolah sabat ke 11 triwulan ii 2018David Syahputra
 
NOVENA KERAHIMAN ILAHI
NOVENA KERAHIMAN ILAHINOVENA KERAHIMAN ILAHI
NOVENA KERAHIMAN ILAHIigakantus
 
Ptt Gereja yang Bersaksi dan Melayani di Dunia
Ptt Gereja yang Bersaksi dan Melayani diDuniaPtt Gereja yang Bersaksi dan Melayani diDunia
Ptt Gereja yang Bersaksi dan Melayani di DuniaRuangguruKristen
 
Adven lingkungan 2014
Adven lingkungan 2014Adven lingkungan 2014
Adven lingkungan 2014karangpanas
 
Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 3 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 3 2017Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 3 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 3 2017David Syahputra
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-8 Triwulan III 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-8 Triwulan III 2016Pelajaran Sekolah Sabat ke-8 Triwulan III 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-8 Triwulan III 2016David Syahputra
 
Ibadah dan Sakramen 2 agustus2015
Ibadah dan Sakramen   2 agustus2015Ibadah dan Sakramen   2 agustus2015
Ibadah dan Sakramen 2 agustus2015Setia Wirawan
 
Bkl 2015 sakramen
Bkl 2015 sakramenBkl 2015 sakramen
Bkl 2015 sakramenkarangpanas
 
Pelajaran sekolah sabat ke 8 triwulan 2 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 8 triwulan 2 2017Pelajaran sekolah sabat ke 8 triwulan 2 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 8 triwulan 2 2017David Syahputra
 
Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 2 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 2 2017Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 2 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 2 2017David Syahputra
 
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan iii 2013 reformasi kemauan untuk bertu...
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan iii 2013 reformasi kemauan untuk bertu...Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan iii 2013 reformasi kemauan untuk bertu...
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan iii 2013 reformasi kemauan untuk bertu...David Syahputra
 
Pelajaran sekolah sabat ke 5 triwulan i 2014 memuridkan orang sakit
Pelajaran sekolah sabat ke 5 triwulan i 2014 memuridkan orang sakitPelajaran sekolah sabat ke 5 triwulan i 2014 memuridkan orang sakit
Pelajaran sekolah sabat ke 5 triwulan i 2014 memuridkan orang sakitDavid Syahputra
 
Bahan sosialisasi bkl 2015
Bahan sosialisasi bkl 2015Bahan sosialisasi bkl 2015
Bahan sosialisasi bkl 2015karangpanas
 
Papaer pak rudy Teologi PB II
Papaer pak rudy Teologi PB IIPapaer pak rudy Teologi PB II
Papaer pak rudy Teologi PB IIRyanSepryadiryan
 

What's hot (20)

Rahasia dibalik hari natal
Rahasia dibalik hari natalRahasia dibalik hari natal
Rahasia dibalik hari natal
 
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 1 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 1 2017Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 1 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 1 2017
 
121230 master wp5
121230 master wp5121230 master wp5
121230 master wp5
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-13 triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-13 triwulan 2 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-13 triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-13 triwulan 2 2015
 
Pelajaran sekolah sabat ke 11 triwulan ii 2018
Pelajaran sekolah sabat ke 11 triwulan ii 2018Pelajaran sekolah sabat ke 11 triwulan ii 2018
Pelajaran sekolah sabat ke 11 triwulan ii 2018
 
NOVENA KERAHIMAN ILAHI
NOVENA KERAHIMAN ILAHINOVENA KERAHIMAN ILAHI
NOVENA KERAHIMAN ILAHI
 
Ptt Gereja yang Bersaksi dan Melayani di Dunia
Ptt Gereja yang Bersaksi dan Melayani diDuniaPtt Gereja yang Bersaksi dan Melayani diDunia
Ptt Gereja yang Bersaksi dan Melayani di Dunia
 
Adven lingkungan 2014
Adven lingkungan 2014Adven lingkungan 2014
Adven lingkungan 2014
 
Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 3 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 3 2017Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 3 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 3 2017
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-8 Triwulan III 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-8 Triwulan III 2016Pelajaran Sekolah Sabat ke-8 Triwulan III 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-8 Triwulan III 2016
 
Karunia kesembuhan
Karunia kesembuhanKarunia kesembuhan
Karunia kesembuhan
 
Ibadah dan Sakramen 2 agustus2015
Ibadah dan Sakramen   2 agustus2015Ibadah dan Sakramen   2 agustus2015
Ibadah dan Sakramen 2 agustus2015
 
Bkl 2015 sakramen
Bkl 2015 sakramenBkl 2015 sakramen
Bkl 2015 sakramen
 
Pelajaran sekolah sabat ke 8 triwulan 2 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 8 triwulan 2 2017Pelajaran sekolah sabat ke 8 triwulan 2 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 8 triwulan 2 2017
 
Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 2 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 2 2017Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 2 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 2 2017
 
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan iii 2013 reformasi kemauan untuk bertu...
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan iii 2013 reformasi kemauan untuk bertu...Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan iii 2013 reformasi kemauan untuk bertu...
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan iii 2013 reformasi kemauan untuk bertu...
 
Paper roh kudus dan misi
Paper roh kudus dan misiPaper roh kudus dan misi
Paper roh kudus dan misi
 
Pelajaran sekolah sabat ke 5 triwulan i 2014 memuridkan orang sakit
Pelajaran sekolah sabat ke 5 triwulan i 2014 memuridkan orang sakitPelajaran sekolah sabat ke 5 triwulan i 2014 memuridkan orang sakit
Pelajaran sekolah sabat ke 5 triwulan i 2014 memuridkan orang sakit
 
Bahan sosialisasi bkl 2015
Bahan sosialisasi bkl 2015Bahan sosialisasi bkl 2015
Bahan sosialisasi bkl 2015
 
Papaer pak rudy Teologi PB II
Papaer pak rudy Teologi PB IIPapaer pak rudy Teologi PB II
Papaer pak rudy Teologi PB II
 

Viewers also liked

Лекция 5. Инструментарий технического переводчика. Электронные словари, поис...
Лекция 5. Инструментарий технического переводчика. Электронные словари, поис...Лекция 5. Инструментарий технического переводчика. Электронные словари, поис...
Лекция 5. Инструментарий технического переводчика. Электронные словари, поис...fiadotau
 
Masters Composite FINAL DRAFT 03 12 2014a
Masters Composite FINAL DRAFT 03 12 2014aMasters Composite FINAL DRAFT 03 12 2014a
Masters Composite FINAL DRAFT 03 12 2014aJoe Clancy
 
Лекция 2. Лексические особенности научного и технического стиля японского языка
Лекция 2. Лексические особенности научного и технического стиля японского языкаЛекция 2. Лексические особенности научного и технического стиля японского языка
Лекция 2. Лексические особенности научного и технического стиля японского языкаfiadotau
 
Formal and informal writing lesson 4
Formal and informal writing lesson 4Formal and informal writing lesson 4
Formal and informal writing lesson 4Elizabeth Sawatzky
 
Family Study Jordan Wiedemann
Family Study Jordan WiedemannFamily Study Jordan Wiedemann
Family Study Jordan WiedemannJordan Wiedemann
 
メールの書き方。その2
メールの書き方。その2メールの書き方。その2
メールの書き方。その2fiadotau
 
Formal and informal writing lesson 2
Formal and informal writing lesson 2Formal and informal writing lesson 2
Formal and informal writing lesson 2Elizabeth Sawatzky
 
Formal and informal writing lesson 3
Formal and informal writing lesson 3Formal and informal writing lesson 3
Formal and informal writing lesson 3Elizabeth Sawatzky
 
Introduction to Autoethnography
Introduction to AutoethnographyIntroduction to Autoethnography
Introduction to Autoethnographyfiadotau
 
Formal and informal writing lesson 5
Formal and informal writing lesson 5Formal and informal writing lesson 5
Formal and informal writing lesson 5Elizabeth Sawatzky
 
Formal and informal writing lesson 1
Formal and informal writing lesson 1Formal and informal writing lesson 1
Formal and informal writing lesson 1Elizabeth Sawatzky
 

Viewers also liked (11)

Лекция 5. Инструментарий технического переводчика. Электронные словари, поис...
Лекция 5. Инструментарий технического переводчика. Электронные словари, поис...Лекция 5. Инструментарий технического переводчика. Электронные словари, поис...
Лекция 5. Инструментарий технического переводчика. Электронные словари, поис...
 
Masters Composite FINAL DRAFT 03 12 2014a
Masters Composite FINAL DRAFT 03 12 2014aMasters Composite FINAL DRAFT 03 12 2014a
Masters Composite FINAL DRAFT 03 12 2014a
 
Лекция 2. Лексические особенности научного и технического стиля японского языка
Лекция 2. Лексические особенности научного и технического стиля японского языкаЛекция 2. Лексические особенности научного и технического стиля японского языка
Лекция 2. Лексические особенности научного и технического стиля японского языка
 
Formal and informal writing lesson 4
Formal and informal writing lesson 4Formal and informal writing lesson 4
Formal and informal writing lesson 4
 
Family Study Jordan Wiedemann
Family Study Jordan WiedemannFamily Study Jordan Wiedemann
Family Study Jordan Wiedemann
 
メールの書き方。その2
メールの書き方。その2メールの書き方。その2
メールの書き方。その2
 
Formal and informal writing lesson 2
Formal and informal writing lesson 2Formal and informal writing lesson 2
Formal and informal writing lesson 2
 
Formal and informal writing lesson 3
Formal and informal writing lesson 3Formal and informal writing lesson 3
Formal and informal writing lesson 3
 
Introduction to Autoethnography
Introduction to AutoethnographyIntroduction to Autoethnography
Introduction to Autoethnography
 
Formal and informal writing lesson 5
Formal and informal writing lesson 5Formal and informal writing lesson 5
Formal and informal writing lesson 5
 
Formal and informal writing lesson 1
Formal and informal writing lesson 1Formal and informal writing lesson 1
Formal and informal writing lesson 1
 

Similar to Ba 2015t206

Pelajaran Sekolah SABAT ke-6 Triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-6 Triwulan 2 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-6 Triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-6 Triwulan 2 2015David Syahputra
 
Pelajaran ss 6 qtr 2 2015 wanita dalam pelayanan yesus
Pelajaran ss 6 qtr 2 2015 wanita dalam pelayanan yesusPelajaran ss 6 qtr 2 2015 wanita dalam pelayanan yesus
Pelajaran ss 6 qtr 2 2015 wanita dalam pelayanan yesusHaisler Vasco Layup
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-13 triwulan III 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-13 triwulan III 2016Pelajaran Sekolah Sabat ke-13 triwulan III 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-13 triwulan III 2016David Syahputra
 
Pelajaran ss 8 qtr 3 2015 misi menembusi pelbagai budaya
Pelajaran ss 8 qtr 3 2015 misi menembusi pelbagai budayaPelajaran ss 8 qtr 3 2015 misi menembusi pelbagai budaya
Pelajaran ss 8 qtr 3 2015 misi menembusi pelbagai budayaHaisler Vasco Layup
 
Pelajaran sekolah sabat ke-7 triwulan III 2019
Pelajaran sekolah sabat ke-7 triwulan III 2019Pelajaran sekolah sabat ke-7 triwulan III 2019
Pelajaran sekolah sabat ke-7 triwulan III 2019David Syahputra
 
Pelajaran sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2019
Pelajaran sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2019Pelajaran sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2019
Pelajaran sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2019David Syahputra
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 Pelajaran 2.
Sekolah Sabat - Triwulan 3 Pelajaran 2.Sekolah Sabat - Triwulan 3 Pelajaran 2.
Sekolah Sabat - Triwulan 3 Pelajaran 2.Adam Hiola
 
Pand mg biasa ii c (16-17 jan 2016)
Pand mg biasa ii c (16-17 jan 2016)Pand mg biasa ii c (16-17 jan 2016)
Pand mg biasa ii c (16-17 jan 2016)karangpanas
 
Pelajaran Sekolah Sabat 1 Kuarter 2 2015 Kedatangan Yesus
Pelajaran Sekolah Sabat 1 Kuarter 2 2015 Kedatangan YesusPelajaran Sekolah Sabat 1 Kuarter 2 2015 Kedatangan Yesus
Pelajaran Sekolah Sabat 1 Kuarter 2 2015 Kedatangan YesusHaisler Vasco Layup
 

Similar to Ba 2015t206 (9)

Pelajaran Sekolah SABAT ke-6 Triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-6 Triwulan 2 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-6 Triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-6 Triwulan 2 2015
 
Pelajaran ss 6 qtr 2 2015 wanita dalam pelayanan yesus
Pelajaran ss 6 qtr 2 2015 wanita dalam pelayanan yesusPelajaran ss 6 qtr 2 2015 wanita dalam pelayanan yesus
Pelajaran ss 6 qtr 2 2015 wanita dalam pelayanan yesus
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-13 triwulan III 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-13 triwulan III 2016Pelajaran Sekolah Sabat ke-13 triwulan III 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke-13 triwulan III 2016
 
Pelajaran ss 8 qtr 3 2015 misi menembusi pelbagai budaya
Pelajaran ss 8 qtr 3 2015 misi menembusi pelbagai budayaPelajaran ss 8 qtr 3 2015 misi menembusi pelbagai budaya
Pelajaran ss 8 qtr 3 2015 misi menembusi pelbagai budaya
 
Pelajaran sekolah sabat ke-7 triwulan III 2019
Pelajaran sekolah sabat ke-7 triwulan III 2019Pelajaran sekolah sabat ke-7 triwulan III 2019
Pelajaran sekolah sabat ke-7 triwulan III 2019
 
Pelajaran sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2019
Pelajaran sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2019Pelajaran sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2019
Pelajaran sekolah Sabat ke-12 Triwulan II 2019
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 Pelajaran 2.
Sekolah Sabat - Triwulan 3 Pelajaran 2.Sekolah Sabat - Triwulan 3 Pelajaran 2.
Sekolah Sabat - Triwulan 3 Pelajaran 2.
 
Pand mg biasa ii c (16-17 jan 2016)
Pand mg biasa ii c (16-17 jan 2016)Pand mg biasa ii c (16-17 jan 2016)
Pand mg biasa ii c (16-17 jan 2016)
 
Pelajaran Sekolah Sabat 1 Kuarter 2 2015 Kedatangan Yesus
Pelajaran Sekolah Sabat 1 Kuarter 2 2015 Kedatangan YesusPelajaran Sekolah Sabat 1 Kuarter 2 2015 Kedatangan Yesus
Pelajaran Sekolah Sabat 1 Kuarter 2 2015 Kedatangan Yesus
 

Recently uploaded

KERTAS KERJA MINGGU BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH.doc
KERTAS KERJA MINGGU BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH.docKERTAS KERJA MINGGU BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH.doc
KERTAS KERJA MINGGU BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH.docEnaNorazlina
 
Sizi99 Rekomendasi Bo Slot Gacor Anti Nawala Gampang Jackpot 2024
Sizi99 Rekomendasi Bo Slot Gacor Anti Nawala Gampang Jackpot 2024Sizi99 Rekomendasi Bo Slot Gacor Anti Nawala Gampang Jackpot 2024
Sizi99 Rekomendasi Bo Slot Gacor Anti Nawala Gampang Jackpot 2024Sizi99
 
Sakai99 Link Slot Gacor Resmi Anti Nawala Terpercaya Gampang Maxwin
Sakai99 Link Slot Gacor Resmi Anti Nawala Terpercaya Gampang MaxwinSakai99 Link Slot Gacor Resmi Anti Nawala Terpercaya Gampang Maxwin
Sakai99 Link Slot Gacor Resmi Anti Nawala Terpercaya Gampang MaxwinSakai99
 
BAB 2 BARISAN DAN DERET kelas x kurikulum merdeka
BAB 2 BARISAN DAN DERET kelas x kurikulum merdekaBAB 2 BARISAN DAN DERET kelas x kurikulum merdeka
BAB 2 BARISAN DAN DERET kelas x kurikulum merdekachairilhidayat
 
Babahhsjdkdjdudhhndjdjdfjdjjdjdjfjdjjdjdjdjjf
BabahhsjdkdjdudhhndjdjdfjdjjdjdjfjdjjdjdjdjjfBabahhsjdkdjdudhhndjdjdfjdjjdjdjfjdjjdjdjdjjf
BabahhsjdkdjdudhhndjdjdfjdjjdjdjfjdjjdjdjdjjfDannahadiantyaflah
 
IDMPO : SITUS TARUHAN BOLA ONLINE TERPERCAYA & BANYAK BONUS KEMENANGAN DI BAY...
IDMPO : SITUS TARUHAN BOLA ONLINE TERPERCAYA & BANYAK BONUS KEMENANGAN DI BAY...IDMPO : SITUS TARUHAN BOLA ONLINE TERPERCAYA & BANYAK BONUS KEMENANGAN DI BAY...
IDMPO : SITUS TARUHAN BOLA ONLINE TERPERCAYA & BANYAK BONUS KEMENANGAN DI BAY...Neta
 
Wen4D Situs Judi Slot Gacor Server Thailand Hari Ini Gampang Jackpot
Wen4D Situs Judi Slot Gacor Server Thailand Hari Ini Gampang JackpotWen4D Situs Judi Slot Gacor Server Thailand Hari Ini Gampang Jackpot
Wen4D Situs Judi Slot Gacor Server Thailand Hari Ini Gampang JackpotWen4D
 
IDMPO Link Slot Online Terbaru Kamboja 2024
IDMPO Link Slot Online Terbaru Kamboja 2024IDMPO Link Slot Online Terbaru Kamboja 2024
IDMPO Link Slot Online Terbaru Kamboja 2024idmpo grup
 
Popi99 Situs Slot Online Terbaik & Slot Server Thailand Terpercaya 2024
Popi99 Situs Slot Online Terbaik & Slot Server Thailand Terpercaya 2024Popi99 Situs Slot Online Terbaik & Slot Server Thailand Terpercaya 2024
Popi99 Situs Slot Online Terbaik & Slot Server Thailand Terpercaya 2024Popi99
 
Lim4D Link Daftar Situs Slot Gacor Hari Ini Terpercaya Gampang Maxwin
Lim4D Link Daftar Situs Slot Gacor Hari Ini Terpercaya Gampang MaxwinLim4D Link Daftar Situs Slot Gacor Hari Ini Terpercaya Gampang Maxwin
Lim4D Link Daftar Situs Slot Gacor Hari Ini Terpercaya Gampang MaxwinLim4D
 
PPT SLIDE Kelompok 2 Pembelajaran Kelas Rangkap (4).pptx
PPT SLIDE Kelompok 2 Pembelajaran Kelas Rangkap (4).pptxPPT SLIDE Kelompok 2 Pembelajaran Kelas Rangkap (4).pptx
PPT SLIDE Kelompok 2 Pembelajaran Kelas Rangkap (4).pptxMegaFebryanika
 
IDMPO Link Slot Online Terbaru 2024 kamboja
IDMPO Link Slot Online Terbaru 2024 kambojaIDMPO Link Slot Online Terbaru 2024 kamboja
IDMPO Link Slot Online Terbaru 2024 kambojaidmpo grup
 

Recently uploaded (12)

KERTAS KERJA MINGGU BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH.doc
KERTAS KERJA MINGGU BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH.docKERTAS KERJA MINGGU BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH.doc
KERTAS KERJA MINGGU BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH.doc
 
Sizi99 Rekomendasi Bo Slot Gacor Anti Nawala Gampang Jackpot 2024
Sizi99 Rekomendasi Bo Slot Gacor Anti Nawala Gampang Jackpot 2024Sizi99 Rekomendasi Bo Slot Gacor Anti Nawala Gampang Jackpot 2024
Sizi99 Rekomendasi Bo Slot Gacor Anti Nawala Gampang Jackpot 2024
 
Sakai99 Link Slot Gacor Resmi Anti Nawala Terpercaya Gampang Maxwin
Sakai99 Link Slot Gacor Resmi Anti Nawala Terpercaya Gampang MaxwinSakai99 Link Slot Gacor Resmi Anti Nawala Terpercaya Gampang Maxwin
Sakai99 Link Slot Gacor Resmi Anti Nawala Terpercaya Gampang Maxwin
 
BAB 2 BARISAN DAN DERET kelas x kurikulum merdeka
BAB 2 BARISAN DAN DERET kelas x kurikulum merdekaBAB 2 BARISAN DAN DERET kelas x kurikulum merdeka
BAB 2 BARISAN DAN DERET kelas x kurikulum merdeka
 
Babahhsjdkdjdudhhndjdjdfjdjjdjdjfjdjjdjdjdjjf
BabahhsjdkdjdudhhndjdjdfjdjjdjdjfjdjjdjdjdjjfBabahhsjdkdjdudhhndjdjdfjdjjdjdjfjdjjdjdjdjjf
Babahhsjdkdjdudhhndjdjdfjdjjdjdjfjdjjdjdjdjjf
 
IDMPO : SITUS TARUHAN BOLA ONLINE TERPERCAYA & BANYAK BONUS KEMENANGAN DI BAY...
IDMPO : SITUS TARUHAN BOLA ONLINE TERPERCAYA & BANYAK BONUS KEMENANGAN DI BAY...IDMPO : SITUS TARUHAN BOLA ONLINE TERPERCAYA & BANYAK BONUS KEMENANGAN DI BAY...
IDMPO : SITUS TARUHAN BOLA ONLINE TERPERCAYA & BANYAK BONUS KEMENANGAN DI BAY...
 
Wen4D Situs Judi Slot Gacor Server Thailand Hari Ini Gampang Jackpot
Wen4D Situs Judi Slot Gacor Server Thailand Hari Ini Gampang JackpotWen4D Situs Judi Slot Gacor Server Thailand Hari Ini Gampang Jackpot
Wen4D Situs Judi Slot Gacor Server Thailand Hari Ini Gampang Jackpot
 
IDMPO Link Slot Online Terbaru Kamboja 2024
IDMPO Link Slot Online Terbaru Kamboja 2024IDMPO Link Slot Online Terbaru Kamboja 2024
IDMPO Link Slot Online Terbaru Kamboja 2024
 
Popi99 Situs Slot Online Terbaik & Slot Server Thailand Terpercaya 2024
Popi99 Situs Slot Online Terbaik & Slot Server Thailand Terpercaya 2024Popi99 Situs Slot Online Terbaik & Slot Server Thailand Terpercaya 2024
Popi99 Situs Slot Online Terbaik & Slot Server Thailand Terpercaya 2024
 
Lim4D Link Daftar Situs Slot Gacor Hari Ini Terpercaya Gampang Maxwin
Lim4D Link Daftar Situs Slot Gacor Hari Ini Terpercaya Gampang MaxwinLim4D Link Daftar Situs Slot Gacor Hari Ini Terpercaya Gampang Maxwin
Lim4D Link Daftar Situs Slot Gacor Hari Ini Terpercaya Gampang Maxwin
 
PPT SLIDE Kelompok 2 Pembelajaran Kelas Rangkap (4).pptx
PPT SLIDE Kelompok 2 Pembelajaran Kelas Rangkap (4).pptxPPT SLIDE Kelompok 2 Pembelajaran Kelas Rangkap (4).pptx
PPT SLIDE Kelompok 2 Pembelajaran Kelas Rangkap (4).pptx
 
IDMPO Link Slot Online Terbaru 2024 kamboja
IDMPO Link Slot Online Terbaru 2024 kambojaIDMPO Link Slot Online Terbaru 2024 kamboja
IDMPO Link Slot Online Terbaru 2024 kamboja
 

Ba 2015t206

  • 2. Mereka ambil bagian dalam kelahiran-Nya (Maria, Elisabet dan Hana) Yesus menghargai mereka (janda dari Nain) Mereka melayani Yesus selama pelayanan dan kematianNya (Martha, Yohanan...) Satu contoh dari ... Bersyukur (Maria Magdalena) Iman (wanita yang menyentuh pakaian Yesus) Doa (seorang janda yang meminta keadilan) Kedermawanan (janda dan dua keping uang) Peran apa yang dilakukan para wanita itu dalam kehidupan dan pelayanan Yesus?
  • 3. Bagaimanakah Elisabet memberitakan Yesus sebagai Mesias yang dijanjikan? “lalu berseru dengan suara nyaring: “Diberkatilah engkau di antara semua perempuan dan diberkatilah buah rahimmu. Siapakah aku ini sampai ibu Tuhanku datang mengunjungi aku?’” (Lukas 1:42-43) Nyanyian pujian Maria (Lukas 1:46-55) meramalkan empat perubahan yang dibawa Yesus. 1. Suatu perubahan spiritual (ay 46-50) 2. Suatu perubahan moral (ay 51) 3. Suatu perubahan sosial (ay 51-54) 4. Suatu perubahan kenabian (ay 55) Hana adalah nabiah tua yang menjadi penginjil wanita pertama: “[dia] berbicara tentang Anak itu kepada semua orang yang menantikan kelepasan untuk Yerusalem.” (Lukas 2:38)
  • 4. “Dan ketika Tuhan melihat janda itu, tergeraklah hati- Nya oleh belas kasihan, lalu Ia berkata kepadanya: “Jangan menangis!’” (Lukas 7:13) “Dia yang pernah mengembalikan seorang anak yang diusung ke kuburan kepada seorang janda, Ia juga sekarang ini yang terharu oleh kemalangan seorang ibu yang kehilangan kekasihnya. Ia yang mencucurkan airmata simpati di kubur Lazarus serta mengembalikan kepada Martha dan Maria saudaranya yang telah dikuburkan itu; yang mengampuni Maria Magdalena; Ia yang mengingat ibu-Nya dalam pergumulan atas salib; yang nampak kepada para wanita yang menangis serta membuat mereka jadi utusan-Nya untuk menyiarkan kabar kesukaan pertama tentang Juruselamat yang sudah bangkit. Ia adalah sahabat ibu yang paling baik pada zaman ini dan bersedia untuk menolong ibu dalam segala hubungan hidup.” E.G.W. (The Adventist Home, section 8, cp. 33, pg. 204)
  • 5. “...Maria yang disebut Magdalena, ...Yohana isteri Khuza bendahara Herodes, Susana dan banyak perempuan lain. Perempuan- perempuan ini melayani rombongan itu dengan kekayaan mereka.” (Lukas 8:2-3) Lukas menyebutkan beberapa wanita lain yang tidak hanya mendengar ajaran Yesus tetapi juga berperan aktif dalam pelayanan- Nya. Mereka melayani Yesus. Beberapa wanita lain yang Luka sebutkan yaitu Maria ibu Yakobus (Lukas 24:10) dan Martha (lukas 10:38-42) Yesus harus menegur Maria sehingga ia dapat menempatkan urutan atas urusan yang terpenting. Pelayanan adalah penting, tetapi hal itu tidak akan ada sebelum belajar “di kaki Yesus.”
  • 6. “Di kota itu ada seorang perempuan yang terkenal sebagai seorang berdosa. Ketika perempuan itu mendengar, bahwa Yesus sedang makan di rumah orang Farisi itu, datanglah ia membawa sebuah buli- buli pualam berisi minyak wangi. Sambil menangis ia pergi berdiri di belakang Yesus dekat kaki-Nya, lalu membasahi kaki-Nya itu dengan air matanya dan menyekanya dengan rambutnya, kemudian ia mencium kaki-Nya dan meminyakinya dengan minyak wangi itu.” (Lukas 7:37-38) Menuangkan parum mahal pada Yesus (Markus 14:5) adalah benar-benar merupakan ungkapan rasa syukur dalam merespon atas apa yang Yesus telah lakukan dalam hidupnya. Para pria melihatnya sebagai seorang “perempuan berdosa,” tetapi Yesus melihat seorang wanita yang sedang mengurapi Dia untuk persiapan penguburan (Markus 14:8) . Ia melihat seorang wanita yang akan menangisi kematian-Nya (Yohanes 20:11) dan yang akan memberitakan kebangkitan-Nya (Yohanes 20:18). Mari kita bersyukur kepada Juruselamat kita sebagaimana yang Maria lakukan.
  • 7. “Kerumunan orang banyak yang berdesakan dekat pada Kristus tidaklah memiliki hubungan yang hidup denganNya melalui iman sejati. Namun, seorang wanita miskin yang telah bertahun-tahun mengalami penderitaan yang hebat dan telah menghabiskan seluruh hidupnya pada pertolongan dokter namun tidak membuatnya sembuh, melainkan semakin buruk, ide jika dia dapat menjangkauNya, jika dia dapat menyentuh ujung jubahNya, maka dia akan sembuh. Kristus mengerti semua yang ada di dalam hatinya, dan Dia menempatkan diriNya dimana wanita itu dapat memiliki kesempatan seperti yang dia inginkan. Dia akan menggunakan tindakan yang membedakan sentuhan iman sejati dari sekedear hubungan biasa dari orang- orang yang mengerumuni Dia.” “Maka kata-Nya kepada perempuan itu: “Hai anak-Ku, imanmu telah menyelamatkan engkau, pergilah dengan selamat!’” (Lukas 8:48) E.G.W. (In Heavenly Places, April 11) Hubungan yang biasa-biasa saja dengan Yesus tidak akan menyelamatkan kita; hanya iman yang dapat melakukannya ketika kita menerima Dia sebagai Juruselamat kita.
  • 8. “namun karena janda ini menyusahkan aku, baiklah aku membenarkan dia, supaya jangan terus saja ia datang dan akhirnya menyerang aku.“ Tidakkah Allah akan membenarkan orang-orang pilihan-Nya yang siang malam berseru kepada- Nya? Dan adakah Ia mengulur-ulur waktu sebelum menolong mereka?” (Lukas 18:5, 7) Yesus menceritakan tentang seorang janda yang dalam perumpaan ini terus-menerus meminta keadilan. Kita bisa belajar tiga pelajaran penting dari perumpamaan ini tentang doa: Berdoalah selalu. Jangan pernah putus asa. (1 Tesalonika 5:17) Doa mengubah banyak hal (Kolose 4: 3) Doa yang tekun dilakukan secara terus menerus akan mengatasi segala sesuatu (Lukas 18: 7)
  • 9. “Ia melihat juga seorang janda miskin memasukkan dua peser ke dalam peti itu. Lalu Ia berkata: "Aku berkata kepadamu, sesungguhnya janda miskin ini memberi lebih banyak dari pada semua orang itu.’” (Lukas 21:2-3) Yesus membandingkan motivasi dari orang-orang Farisi yang kaya dengan motivasi seorang janda miskin yang murah hati. Orang-orang Farisi “menelan rumah janda-janda” (Lukas 20:47), tetapi janda ini memberikan semua yang dia miliki kepada Allah. Pencipta kita melihat segala sesuatu. Berapa banyak yang kita berikan bukanlah yang terpenting bagi-Nya, tetapi bagaimana kita memberikan. Allah melihat kebesaran pengorbanan kita.
  • 10. “Motiflah yang menentukan keikhlasan perbuatan kita, menodainya dengan kehinaan atau pun dengan nilai akhlak yang tinggi. Bukanlah perkara-perkara perkara-perkara besar yang dapat dilihat oleh semua mata dan yang dipuji yang dipuji oleh semua lidah dianggap Allah paling berharga. Kewajiban Kewajiban kecil yang dikerjakan dengan gembira, pemberian kecil yang yang diberikan bukannya dengan sikap pertunjukan, dan yang pada pada pemandangan manusia mungkin kelihatan tidak berharga, sering berdiri sering berdiri paling tinggi pada pemandangan-Nya. Hati iman dan kasih dan kasih lebih disayangi Allah daripada pemberian yang paling mahal. Janda mahal. Janda yang miskin itu memberikan penghidupannya untuk melakukan melakukan perkara kecil yang dilakukannya. Ia mengambil makanan yang makanan yang hendak dimakannya sendiri agar dapat memberikan duit dua memberikan duit dua keping itu untuk pekerjaan Tuhan yang dikasihinya. dikasihinya. Dan ia melakukannya dalam iman, sambil percaya bahwa Bapa bahwa Bapa yang di surga tidak akan melupakan keperluannya yang besar itu. yang besar itu. Roh yang tidak mementingkan diri serta iman seperti anak seperti anak kecil inilah yang dapat pujian dari Juruselamat.” E.G.W. (The Desire of Ages, cp. 67, pg. 615)