Dokumen menyarankan agar aktivitas membaca keras dilakukan bersama antara orangtua dan anak sampai usia 11-12 tahun. Membaca keras membantu perkembangan kognitif dan metakognitif anak karena melibatkan proses penerimaan informasi secara visual dan auditori sekaligus.

1. read aloud.
sampai usia berapa?

2. read aloud.
sampai usia berapa?

3. Setelah anak bisa membaca,
orangtua sering melupakan aktivitas membaca keras atau
(read-aloud) baik oleh anak maupun orangtua.

4. Padahal, sampai usia 11-12 tahun,
aktivitas membaca keras adalah sesuatu
yang masih perlu dilatih,
meskipun anak sudah banyak membaca mandiri.

5. Mengapa?

6. Karena ketrampilan kognitif yang dibutuhkan
pada saat membaca keras berbeda
dengan saat membaca dalam hati.

7. Saat membaca keras,
anak membutuhkan tingkat konsentrasi yang berbeda
dan cara penerimaan informasinya pun berbeda.

8. Contoh:
Perbedaan saat membaca doa atau kitab suci.
Apakah Anda merasakan sesuatu yang berbeda
saat membaca keras dengan saat membaca dalam hati?

9. Pada saat membaca keras,
anak menerima informasi secara visual dari mata
dan di saat yang sama juga menerima
informasi auditori dari telinganya.

10. Membaca keras membantu proses metakognitif anak.

11. Membaca keras membuat anak mempertanyakan
“Benarkah apa yang kubaca?”
“Pahamkah aku akan isi bacaan ini?”
dan seterusnya.