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作業討論  Discussion ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
小論文架構 制訂題目 摘要 第一章 前言/緒論 第二章 理論探討/文獻探討 第三章 專題準備 ( 實驗流程 ) 第四章 專題成果 第五章 結論與建議
Your projects... 研究主題 量化或混合式方法的文獻探討 暫訂論文標題 論文標題的種類 文獻的使用方式 文獻探討 文獻的找尋方式
專題製作 -  尋找問題的方法 (2)
Research  = Re + search 但是,找什麼呢 ? 是要找出一個「答案」 ! John W. Creswell 找出研究問題
[object Object],[object Object],[object Object],找出研究問題 General Specific
[object Object],[object Object],[object Object],找出研究問題
一般 細部 Topic Research Problem Purpose Statement Research Question 晚自習 參與晚自習的學生太少 了解為何學生在高職不願意參加晚自習 是否學生因為不想待在學校長達 12 小時所以不參加晚自習 ? 背景 目的 問題
同學的範例 一般 細部 Topic Research Problem Purpose Statement Research Question P ower crisis Global warming Climate change Figure out the causes of power crisis What makes power crisis? 背景 目的 問題
Your turn 一般 細部 Topic Research Problem Purpose Statement Research Question 背景 目的 問題
題目制定 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ex:  繪本教學對國小學生負向情緒表達之影響
題目制定 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ex: 大學生善終概念之調查研究以某國立大學學生為例
範例  example
task ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
練習 :  組織能力 (1) ,[object Object]
練習 :  組織能力 (1) ,[object Object],[object Object],用顏色 分類 紅色 藍色 黃色 紫色 用形狀 分類 三角形 矩形 其他 就是把一群凌亂的素材,用你覺得最適合的角度組織在一起,呈現出來,這是做研究的重點之一 !
練習 :  組織能力 (2) ,[object Object],請發揮你的組織能力,整理上面這段可怕的文字吧 !!
練習 :  組織能力 (2) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
練習 :  組織能力 (2) ,[object Object],[object Object],[object Object],組織凌亂資料的能力是做研究的重要一環,尤其在質化研究中不可或缺 !!  我們都需要一些自我訓練 !!

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