Submit Search
Upload
แบบสำรวจวิธีการเรียนรู้(วิทย์)
•
1 like
•
1,574 views
เยาวลักษณ์ ปิยนันทคุณ
Follow
Report
Share
Report
Share
1 of 4
Recommended
Hypotheses สมมติฐาน
Hypotheses
Hypotheses
iamthesisTH
น.ส.วรัญญา อินทร์สระเกตุ ม.5/3 เลขที่ 39
การทำนามบัตรใน Word 2010
การทำนามบัตรใน Word 2010
Chomphu Insraket
แบบสอบถาม
แบบสอบถาม
แบบสอบถาม
khanidthakpt
งานสรุปกลุ่ม21
งานสรุปกลุ่ม21
Ka Kanpitcha
นาย ณัฐพล บุญพิทักษ์กิจ ม.5/3 เลขที่ 3
แบบทดสอบ 1
แบบทดสอบ 1
Rijin7
1.แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
1.แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
1.แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
Kruthai Kidsdee
แบบประเมินผลการปฏิบัติงาน (พี่ก้อย)
แบบประเมินผลการปฏิบัติงาน (พี่ก้อย)
yuiops
โรงเรียนมีการวัดและประเมินผลพัฒนาการของผู้เรียนในระดับประถมศึกษา ทั้งรายบุคคล รายกลุ่มอย่างต่อเนื่องจากการทำชิ้นงาน กิจกรรม และทดสอบ ซึ่งมีรูปแบบที่หลากหลาย ตามธรรมชาติวิชาของแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ โดยทางโรงเรียนจะรายงานผลการเรียน ระหว่างภาคเรียนให้ผู้ปกครองทราบ 1 ครั้งก่อนที่จะมีการสอบปลายภาค เพื่อให้ผู้เรียนและผู้ปกครอง ได้มีโอกาสที่จะรู้แนวทางในการพัฒนาความรู้ และพัฒนาความสามารถของตนเองได้เต็มศักยภาพอย่างเหมาะสม
การวัดประเมินผลระดับปฐมวัย
การวัดประเมินผลระดับปฐมวัย
บีน้อย สุชาดา
Recommended
Hypotheses สมมติฐาน
Hypotheses
Hypotheses
iamthesisTH
น.ส.วรัญญา อินทร์สระเกตุ ม.5/3 เลขที่ 39
การทำนามบัตรใน Word 2010
การทำนามบัตรใน Word 2010
Chomphu Insraket
แบบสอบถาม
แบบสอบถาม
แบบสอบถาม
khanidthakpt
งานสรุปกลุ่ม21
งานสรุปกลุ่ม21
Ka Kanpitcha
นาย ณัฐพล บุญพิทักษ์กิจ ม.5/3 เลขที่ 3
แบบทดสอบ 1
แบบทดสอบ 1
Rijin7
1.แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
1.แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
1.แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
Kruthai Kidsdee
แบบประเมินผลการปฏิบัติงาน (พี่ก้อย)
แบบประเมินผลการปฏิบัติงาน (พี่ก้อย)
yuiops
โรงเรียนมีการวัดและประเมินผลพัฒนาการของผู้เรียนในระดับประถมศึกษา ทั้งรายบุคคล รายกลุ่มอย่างต่อเนื่องจากการทำชิ้นงาน กิจกรรม และทดสอบ ซึ่งมีรูปแบบที่หลากหลาย ตามธรรมชาติวิชาของแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ โดยทางโรงเรียนจะรายงานผลการเรียน ระหว่างภาคเรียนให้ผู้ปกครองทราบ 1 ครั้งก่อนที่จะมีการสอบปลายภาค เพื่อให้ผู้เรียนและผู้ปกครอง ได้มีโอกาสที่จะรู้แนวทางในการพัฒนาความรู้ และพัฒนาความสามารถของตนเองได้เต็มศักยภาพอย่างเหมาะสม
การวัดประเมินผลระดับปฐมวัย
การวัดประเมินผลระดับปฐมวัย
บีน้อย สุชาดา
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน
Kruthai Kidsdee
แบบฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน 2555 โดยครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
แบบฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน 2555 โดยครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
Kobwit Piriyawat
แบบสอบถาม โครงการบันทึกรักการอ่าน ปีการศึกษา 2556 นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายโรงเรียนภัทรบพิตร จังหวัดบุรีรัมย์ โดยนางกฤตยา ศรีริ
แบบสอบถาม โครงการบันทึกรักการอ่าน2013
แบบสอบถาม โครงการบันทึกรักการอ่าน2013
Kruthai Kidsdee
แบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆ
Naphachol Aon
การศึกษารายกรณี
การศึกษารายกรณี
เริ่มต้นอีกครั้งกับ คำว่าลืม
dfdfdfd
Questionnaire
Questionnaire
sakonpon
การบริหารงานบุคคล ครูศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
การบริหารงานบุคคล ครูศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
Kraisee PS
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556 ของ ครูเทวัญ ภูพานทอง โรงเรียนนามนพิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 24
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
เทวัญ ภูพานทอง
แบบสอบถามซีโออาม 10
แบบสอบถามซีโออาม 10
Te'tee Pudcha
แผนการสอนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง โครงงานสำรวจและปฎิบัติการ การประหยัดพลังงาน โรงเรียนซับบอนวิทยาคม
แผนการสอนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง โครงงานสำรวจและปฎิบัติการ การประหยัดพลังงาน ...
แผนการสอนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง โครงงานสำรวจและปฎิบัติการ การประหยัดพลังงาน ...
Weerachat Martluplao
การพัฒนาการเขียนคำที่มีตัว ร ล และค าควบกล ้ำโดยใช้แบบฝึกหัดเสริมทักษะการเขียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่4
งานวิจัยในชั้นเรียนปี56
งานวิจัยในชั้นเรียนปี56
misspornpun
นายเรวัตร จิตเที่ยง รหัส 5846702044
Casestudy การศึกษารายกรณี
Casestudy การศึกษารายกรณี
rewat Chitthaing
วิจัยในชั้นเรียน
วิจัยในชั้นเรียน
Abdul Mahama
เทคนิคการสอน การวัดและประเมินผลตามตัวชี้วัดที่สอดคล้องกับทักษะการคิดในศตวรรษที่ 21
การวัดและประเมินผลทักษะการคิด
การวัดและประเมินผลทักษะการคิด
Ict Krutao
พฤติกรรมเบี่ยงเบน
พฤติกรรมที่เป็นปัญหาในการเรียนการ
พฤติกรรมที่เป็นปัญหาในการเรียนการ
Jariya
วิจัยในชั้นเรียนครับ
วิจัยในชั้นเรียน ครู เจี๊ยบ
วิจัยในชั้นเรียน ครู เจี๊ยบ
ครูนิรุต ฉิมเพชร
รายงานวิจัยในชั้นเรียน
รายงานวิจัยในชั้นเรียน
chaiwat vichianchai
บทที่ 8 การสังเกตพฤติกรรมเด็ก 55
บทที่ 8 การสังเกตพฤติกรรมเด็ก 55
Decode Ac
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
thkitiya
แบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ
แบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ
Kantiya Dornkanha
การนำเสนอแบบมืออาชีพ 04 ส.ค. 2552
การนำเสนอแบบมืออาชีพ 04 ส.ค. 2552
บุญเติม ส่วนตัว
เป็นคู่มือการทำ Appreciative Inquiry Research สำหรับนักศึกษาป.โท และป.เอก กลั่นจากประสบการณ์การเป็นที่ปรึกษางานวิจัยด้าน AI กว่า 10 ปีให้กับหลายสถาบัน
Appreciative Inquiry Research A-Z
Appreciative Inquiry Research A-Z
Pinyo Rattanaphan รักในหลวง
More Related Content
Viewers also liked
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน
Kruthai Kidsdee
แบบฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน 2555 โดยครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
แบบฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน 2555 โดยครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
Kobwit Piriyawat
แบบสอบถาม โครงการบันทึกรักการอ่าน ปีการศึกษา 2556 นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายโรงเรียนภัทรบพิตร จังหวัดบุรีรัมย์ โดยนางกฤตยา ศรีริ
แบบสอบถาม โครงการบันทึกรักการอ่าน2013
แบบสอบถาม โครงการบันทึกรักการอ่าน2013
Kruthai Kidsdee
แบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆ
Naphachol Aon
การศึกษารายกรณี
การศึกษารายกรณี
เริ่มต้นอีกครั้งกับ คำว่าลืม
dfdfdfd
Questionnaire
Questionnaire
sakonpon
การบริหารงานบุคคล ครูศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
การบริหารงานบุคคล ครูศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
Kraisee PS
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556 ของ ครูเทวัญ ภูพานทอง โรงเรียนนามนพิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 24
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
เทวัญ ภูพานทอง
แบบสอบถามซีโออาม 10
แบบสอบถามซีโออาม 10
Te'tee Pudcha
แผนการสอนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง โครงงานสำรวจและปฎิบัติการ การประหยัดพลังงาน โรงเรียนซับบอนวิทยาคม
แผนการสอนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง โครงงานสำรวจและปฎิบัติการ การประหยัดพลังงาน ...
แผนการสอนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง โครงงานสำรวจและปฎิบัติการ การประหยัดพลังงาน ...
Weerachat Martluplao
การพัฒนาการเขียนคำที่มีตัว ร ล และค าควบกล ้ำโดยใช้แบบฝึกหัดเสริมทักษะการเขียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่4
งานวิจัยในชั้นเรียนปี56
งานวิจัยในชั้นเรียนปี56
misspornpun
นายเรวัตร จิตเที่ยง รหัส 5846702044
Casestudy การศึกษารายกรณี
Casestudy การศึกษารายกรณี
rewat Chitthaing
วิจัยในชั้นเรียน
วิจัยในชั้นเรียน
Abdul Mahama
เทคนิคการสอน การวัดและประเมินผลตามตัวชี้วัดที่สอดคล้องกับทักษะการคิดในศตวรรษที่ 21
การวัดและประเมินผลทักษะการคิด
การวัดและประเมินผลทักษะการคิด
Ict Krutao
พฤติกรรมเบี่ยงเบน
พฤติกรรมที่เป็นปัญหาในการเรียนการ
พฤติกรรมที่เป็นปัญหาในการเรียนการ
Jariya
วิจัยในชั้นเรียนครับ
วิจัยในชั้นเรียน ครู เจี๊ยบ
วิจัยในชั้นเรียน ครู เจี๊ยบ
ครูนิรุต ฉิมเพชร
รายงานวิจัยในชั้นเรียน
รายงานวิจัยในชั้นเรียน
chaiwat vichianchai
บทที่ 8 การสังเกตพฤติกรรมเด็ก 55
บทที่ 8 การสังเกตพฤติกรรมเด็ก 55
Decode Ac
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
thkitiya
แบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ
แบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ
Kantiya Dornkanha
Viewers also liked
(20)
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน
แบบฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน 2555 โดยครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
แบบฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน 2555 โดยครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
แบบสอบถาม โครงการบันทึกรักการอ่าน2013
แบบสอบถาม โครงการบันทึกรักการอ่าน2013
แบบประเมินต่างๆ
แบบประเมินต่างๆ
การศึกษารายกรณี
การศึกษารายกรณี
Questionnaire
Questionnaire
การบริหารงานบุคคล ครูศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
การบริหารงานบุคคล ครูศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง ปี 2556
แบบสอบถามซีโออาม 10
แบบสอบถามซีโออาม 10
แผนการสอนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง โครงงานสำรวจและปฎิบัติการ การประหยัดพลังงาน ...
แผนการสอนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง โครงงานสำรวจและปฎิบัติการ การประหยัดพลังงาน ...
งานวิจัยในชั้นเรียนปี56
งานวิจัยในชั้นเรียนปี56
Casestudy การศึกษารายกรณี
Casestudy การศึกษารายกรณี
วิจัยในชั้นเรียน
วิจัยในชั้นเรียน
การวัดและประเมินผลทักษะการคิด
การวัดและประเมินผลทักษะการคิด
พฤติกรรมที่เป็นปัญหาในการเรียนการ
พฤติกรรมที่เป็นปัญหาในการเรียนการ
วิจัยในชั้นเรียน ครู เจี๊ยบ
วิจัยในชั้นเรียน ครู เจี๊ยบ
รายงานวิจัยในชั้นเรียน
รายงานวิจัยในชั้นเรียน
บทที่ 8 การสังเกตพฤติกรรมเด็ก 55
บทที่ 8 การสังเกตพฤติกรรมเด็ก 55
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
วิจัยในชั้นเรียนไม่ส่งการบ้าน
แบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ
แบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ
Similar to แบบสำรวจวิธีการเรียนรู้(วิทย์)
การนำเสนอแบบมืออาชีพ 04 ส.ค. 2552
การนำเสนอแบบมืออาชีพ 04 ส.ค. 2552
บุญเติม ส่วนตัว
เป็นคู่มือการทำ Appreciative Inquiry Research สำหรับนักศึกษาป.โท และป.เอก กลั่นจากประสบการณ์การเป็นที่ปรึกษางานวิจัยด้าน AI กว่า 10 ปีให้กับหลายสถาบัน
Appreciative Inquiry Research A-Z
Appreciative Inquiry Research A-Z
Pinyo Rattanaphan รักในหลวง
งานนคอมมมมม9 16
งานนคอมมมมม9 16
pannapatch
ใบงานที่ 4 โครงงานประเภทการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ใบงานที่ 4 โครงงานประเภทการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
fangnoii
จะทำโครงงานอะไรดี
จะทำโครงงานอะไรดี
จะทำโครงงานอะไรดี
korakate
vlkbckb
ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภท “การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา"
ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภท “การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา"
Nutcha Kbn
ดี
ใบงานท 4
ใบงานท 4
JorJames Satawat
การวิจัยในชั้นเรียน
การวิจัยในชั้นเรียน
การวิจัยในชั้นเรียน
ไพรวัล ดวงตา
นวัตกรรมเรื่อง แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความ กลุ่มสาระภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 นางสุภาพร ยอแสง ตำแหน่งครูวิทยฐานะ ชำนาญการ โรงเรียนวัดห้วยนาง(วันครู 2501) อ.ห้วยยอด จ.ตรัง 92130
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
สุภาพร สิทธิการ
Similar to แบบสำรวจวิธีการเรียนรู้(วิทย์)
(9)
การนำเสนอแบบมืออาชีพ 04 ส.ค. 2552
การนำเสนอแบบมืออาชีพ 04 ส.ค. 2552
Appreciative Inquiry Research A-Z
Appreciative Inquiry Research A-Z
งานนคอมมมมม9 16
งานนคอมมมมม9 16
ใบงานที่ 4 โครงงานประเภทการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ใบงานที่ 4 โครงงานประเภทการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
จะทำโครงงานอะไรดี
จะทำโครงงานอะไรดี
ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภท “การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา"
ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภท “การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา"
ใบงานท 4
ใบงานท 4
การวิจัยในชั้นเรียน
การวิจัยในชั้นเรียน
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
แบบสำรวจวิธีการเรียนรู้(วิทย์)
1.
2.
นักทฤษฎีชอบคิดอย่างเป็นระบบ มีแนวคิดชัดเจน
ชอบอ้างอิงหลักทฤษฎี ชอบสร้างแนวคิด ชอบอ่านบทความที่แสดงหลักฐานทฤษฎี
3.
นักจัดกิจกรรมมีความเป็นผู้นำ กล้าแสดงออก
ชอบสิ่งท้าทาย ชอบทำงานที่กำหนดเวลาสั้น ๆ รักการทำงาน กระตือรือร้น
4.
นักปฏิบัติมีลักษณะเด่นด้านการวางแผน ชอบแก้ปัญหาจากสถานการณ์จริง
ชอบทดลอง ชอบค้นหาเรียนรู้จากสิ่งใกล้ ๆ ตัว ไม่ชอบฟังบรรยาย