SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Верховинобистрянська
загальноосвітня школа
І-ІІ ступенів
Високо у Карпатах на кордоні з Польщею розкинулося
село Верховина Бистра. У давні часи урочище, на якому
воно знаходилось називалось Мошків Потік .
Назва села Бистра походить від швидкої течії річки ,а
Верховина тому ,що знаходиться між верхів'ям гір .
На місці розташування села в 1797 році школи
не бу­ло , тільки дерев'яна церква з одним дахом .
На початку XVIII століття у селі почалася епідемія
холери. За винятком двох сімей ,вимерли всі жителі села.
Ті, що залишилися , зробили переселення на нове місце.
На цьому місці знаходиться теперішнє село Верховина
Бистра.
Діти селян навчалися грамоти у місцевогоДіти селян навчалися грамоти у місцевого
священика Василя Ковтана .У 1904-1905священика Василя Ковтана .У 1904-1905
роках австро-угорська влада вирішилароках австро-угорська влада вирішила
будувати залізницю з Великого Березного добудувати залізницю з Великого Березного до
Сянок . У той час була збудована вишняСянок . У той час була збудована вишня
школа, де навчалися дітишкола, де навчалися діти I-IVI-IV класів разом.класів разом.
Навчав їх один учитель,колишній в'язень ,Навчав їх один учитель,колишній в'язень ,
МиколаГрабар та священник Семион Ревтій,МиколаГрабар та священник Семион Ревтій,
АдальбертАдальберт Грабар,які навчали Катехизм іГрабар,які навчали Катехизм і
духовні дисципліни . У вихідні дні школадуховні дисципліни . У вихідні дні школа
служила за церкву, так як у селі церкваслужила за церкву, так як у селі церква
згорілазгоріла
Учні не мали підручників. Один підручникУчні не мали підручників. Один підручник
«Читанка» був для всіх учнів від«Читанка» був для всіх учнів від I-IVI-IV класів.класів.
Писали гріфликом на графітних дощечках.Писали гріфликом на графітних дощечках.
Для опалення класу діти носи­ли дрова зДля опалення класу діти носи­ли дрова з
дому. За непокору і погане навчання тадому. За непокору і погане навчання та
поведінку вчитель мав право бити учнів таповедінку вчитель мав право бити учнів та
давати карудавати кару
 Поскільки населення села зростало, заПоскільки населення села зростало, за
проханням жителів села було збудовано в 1935проханням жителів села було збудовано в 1935
році чехословацькою вла­дою нижню школу, дероці чехословацькою вла­дою нижню школу, де
навчалися учнінавчалися учні I­IVI­IV класів. Навчання проходилокласів. Навчання проходило
так само, як у вишній школі .Учнів учив учитель ітак само, як у вишній школі .Учнів учив учитель і
священик . Старші класи вивчали математику ,священик . Старші класи вивчали математику ,
рідну мову і німецьку мову. Навчав їх учительрідну мову і німецьку мову. Навчав їх учитель
Буксар і дяк Івашкович .Буксар і дяк Івашкович .
 У будівництві нижньої допоміг односельча­У будівництві нижньої допоміг односельча­
 нин Страшкулич Іван. У цій школі проходилинин Страшкулич Іван. У цій школі проходили
різні заходи. З приходом у село священикарізні заходи. З приходом у село священика
Грабаря у 1927­1931рр. проходило будівниц­Грабаря у 1927­1931рр. проходило будівниц­
 тво нової церкви , де учні замість навчаннятво нової церкви , де учні замість навчання
брали участь у будівництві церкви.брали участь у будівництві церкви.
 У довоєнний час у Верховині Бистрій, як і вУ довоєнний час у Верховині Бистрій, як і в
 інших селах району, панувала безграмотність.інших селах району, панувала безграмотність.
 Починаючи з кінця 1939 року у село прибулоПочинаючи з кінця 1939 року у село прибуло
угорське військо з метою охорони кордону зугорське військо з метою охорони кордону з
Польщею. Навчання рідною мовою в школі булоПольщею. Навчання рідною мовою в школі було
заборонено.Навчання проводилось тількизаборонено.Навчання проводилось тільки
угорською мовою . Учителювали вчителі Гайовичугорською мовою . Учителювали вчителі Гайович
та священик Гейза . Підручникамита священик Гейза . Підручниками
забезпечували погано. У 1943 році навчаннязабезпечували погано. У 1943 році навчання
дозволяли рідною мовою, і навчав учнівдозволяли рідною мовою, і навчав учнів I­IVI­IV
класів учитель із села Волосянка Бандур І.В.класів учитель із села Волосянка Бандур І.В.
ГРАБАР Адальберт - Народився 5
вересня 1898 р.
У жовтні 1944 року , після визволення селаУ жовтні 1944 року , після визволення села
Червоною Армією, навчали дітейЧервоною Армією, навчали дітей I-IVI-IV класівкласів
вчителі Терлига Марія та Цапулич Андрій. Увчителі Терлига Марія та Цапулич Андрій. У
1950 році вишня школа була реконструйована,1950 році вишня школа була реконструйована,
було добудовано кілька класних приміщень ібуло добудовано кілька класних приміщень і
відкрито семирічну школу.відкрито семирічну школу.
З 1958 року школа стала восьмирічною .З 1958 року школа стала восьмирічною .
Директором школи став Пекар МихайлоДиректором школи став Пекар Михайло
Федорович . Учителями в основному булиФедорович . Учителями в основному були
випускники середніх шкіл району, які заочновипускники середніх шкіл району, які заочно
навчалися в Ужгородському державномунавчалися в Ужгородському державному
університеті .Жили вони на приватнихуніверситеті .Жили вони на приватних
квартирах.квартирах.
 У 1972 році була збудованаУ 1972 році була збудована
двоповерхова школа, в якійдвоповерхова школа, в якій
зараз навчаються учні І-ІХзараз навчаються учні І-ІХ
класів .класів .
 Усі вчителі приймали участьУсі вчителі приймали участь
у громадському житті села .у громадському житті села .
Вони були депутатамиВони були депутатами
сільської Ради , лекторамисільської Ради , лекторами
членами громадського суду,членами громадського суду,
приймали участь у хоровихприймали участь у хорових
та драматичних гуртках.та драматичних гуртках.
Музей
народознавства
«Берегиня»
Заснований у 1988 році
Педколектив 2000- років
Життя школиЖиття школи
Наш колектив
2013 рік

More Related Content

What's hot

шкільна газета
шкільна газеташкільна газета
шкільна газета
Shool1
 
Презентация Великообухівської ЗОШ І-ІІІ ступенів
Презентация Великообухівської ЗОШ І-ІІІ ступенівПрезентация Великообухівської ЗОШ І-ІІІ ступенів
Презентация Великообухівської ЗОШ І-ІІІ ступенів
Людмила Адамчук
 
Презентація музейної кімнати
Презентація музейної кімнатиПрезентація музейної кімнати
Презентація музейної кімнати
pisarenko1
 
Проект Сім чудес сім'ї
Проект Сім чудес сім'їПроект Сім чудес сім'ї
Проект Сім чудес сім'ї
Наталья Шевченко
 
школа минулого
школа минулогошкола минулого
школа минулого
A I
 
династія лянних з фото
династія лянних з фотодинастія лянних з фото
династія лянних з фото
Muzpck
 
Визначні місця Cела Васильківці
Визначні місця Cела ВасильківціВизначні місця Cела Васильківці
Визначні місця Cела Васильківці
vslib
 
іван франко 12
іван франко 12іван франко 12
іван франко 12
zero1996
 

What's hot (19)

шкільна газета
шкільна газеташкільна газета
шкільна газета
 
презентація 65 років
презентація 65 роківпрезентація 65 років
презентація 65 років
 
Україна в роки першої світової війни
Україна в роки першої світової війниУкраїна в роки першої світової війни
Україна в роки першої світової війни
 
Vasyl Symonenko. Biografichni vidomosti
Vasyl Symonenko. Biografichni vidomostiVasyl Symonenko. Biografichni vidomosti
Vasyl Symonenko. Biografichni vidomosti
 
Презентація школи
Презентація школиПрезентація школи
Презентація школи
 
Життєвий шлях В.О.Сухомлинського
Життєвий шлях В.О.СухомлинськогоЖиттєвий шлях В.О.Сухомлинського
Життєвий шлях В.О.Сухомлинського
 
Презентация Великообухівської ЗОШ І-ІІІ ступенів
Презентация Великообухівської ЗОШ І-ІІІ ступенівПрезентация Великообухівської ЗОШ І-ІІІ ступенів
Презентация Великообухівської ЗОШ І-ІІІ ступенів
 
Презентація музейної кімнати
Презентація музейної кімнатиПрезентація музейної кімнати
Презентація музейної кімнати
 
Проект Сім чудес сім'ї
Проект Сім чудес сім'їПроект Сім чудес сім'ї
Проект Сім чудес сім'ї
 
школа минулого
школа минулогошкола минулого
школа минулого
 
історія чернівської школи
історія чернівської школиісторія чернівської школи
історія чернівської школи
 
Shkola
ShkolaShkola
Shkola
 
Ніхто не забутий
Ніхто не забутийНіхто не забутий
Ніхто не забутий
 
династія лянних з фото
династія лянних з фотодинастія лянних з фото
династія лянних з фото
 
Визначні місця Cела Васильківці
Визначні місця Cела ВасильківціВизначні місця Cела Васильківці
Визначні місця Cела Васильківці
 
іван франко 12
іван франко 12іван франко 12
іван франко 12
 
і.франко біографія
і.франко біографіяі.франко біографія
і.франко біографія
 
Єпископ Ян Ольшанський
Єпископ Ян ОльшанськийЄпископ Ян Ольшанський
Єпископ Ян Ольшанський
 
Листівка із біографією Михайла Мельника
Листівка із біографією Михайла МельникаЛистівка із біографією Михайла Мельника
Листівка із біографією Михайла Мельника
 

Similar to історія школи

історія села гайворонка (1)
історія села гайворонка (1)історія села гайворонка (1)
історія села гайворонка (1)
gavronnatalia
 
історія села
історія селаісторія села
історія села
gavronnatalia
 
історія села кровинки
історія села кровинкиісторія села кровинки
історія села кровинки
gavronnatalia
 
історія села вербівці. вчитель заставний м.і. вербовецька зош і іі ст.
історія села вербівці. вчитель заставний м.і. вербовецька зош і іі ст.історія села вербівці. вчитель заставний м.і. вербовецька зош і іі ст.
історія села вербівці. вчитель заставний м.і. вербовецька зош і іі ст.
gavronnatalia
 
село долина
село долинасело долина
село долина
gavronnatalia
 
книжка про село кровинку
книжка про село кровинкукнижка про село кровинку
книжка про село кровинку
gavronnatalia
 
історія села кровинки
історія села кровинкиісторія села кровинки
історія села кровинки
gavronnatalia
 
Книжка про село кровинку
Книжка про село кровинкуКнижка про село кровинку
Книжка про село кровинку
gavronnatalia
 

Similar to історія школи (20)

історія села гайворонка (1)
історія села гайворонка (1)історія села гайворонка (1)
історія села гайворонка (1)
 
історія села
історія селаісторія села
історія села
 
історія села кровинки
історія села кровинкиісторія села кровинки
історія села кровинки
 
кровинка
кровинкакровинка
кровинка
 
історія села вербівці. вчитель заставний м.і. вербовецька зош і іі ст.
історія села вербівці. вчитель заставний м.і. вербовецька зош і іі ст.історія села вербівці. вчитель заставний м.і. вербовецька зош і іі ст.
історія села вербівці. вчитель заставний м.і. вербовецька зош і іі ст.
 
село долина
село долинасело долина
село долина
 
Shkola
ShkolaShkola
Shkola
 
с. Львове Бериславський район
 с. Львове Бериславський район с. Львове Бериславський район
с. Львове Бериславський район
 
книжка про село кровинку
книжка про село кровинкукнижка про село кровинку
книжка про село кровинку
 
діти війни
діти війнидіти війни
діти війни
 
історія села кровинки
історія села кровинкиісторія села кровинки
історія села кровинки
 
History school
History schoolHistory school
History school
 
історія школи
історія школиісторія школи
історія школи
 
школа наш другий дім
школа   наш другий дімшкола   наш другий дім
школа наш другий дім
 
Книжка про село кровинку
Книжка про село кровинкуКнижка про село кровинку
Книжка про село кровинку
 
4.03
4.034.03
4.03
 
Історія села Новоселиця
Історія села НовоселицяІсторія села Новоселиця
Історія села Новоселиця
 
Історія
ІсторіяІсторія
Історія
 
Моє рідне село
Моє рідне селоМоє рідне село
Моє рідне село
 
Культура села Карпилівка (Сарненський р-н)
Культура села Карпилівка (Сарненський р-н)Культура села Карпилівка (Сарненський р-н)
Культура села Карпилівка (Сарненський р-н)
 

Recently uploaded

exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
OASISENGLISHOFFICIAL
 

Recently uploaded (9)

Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
 
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptx
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptxПасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptx
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptx
 
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxУкраїна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
 
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
 

історія школи

  • 2. Високо у Карпатах на кордоні з Польщею розкинулося село Верховина Бистра. У давні часи урочище, на якому воно знаходилось називалось Мошків Потік . Назва села Бистра походить від швидкої течії річки ,а Верховина тому ,що знаходиться між верхів'ям гір . На місці розташування села в 1797 році школи не бу­ло , тільки дерев'яна церква з одним дахом . На початку XVIII століття у селі почалася епідемія холери. За винятком двох сімей ,вимерли всі жителі села. Ті, що залишилися , зробили переселення на нове місце. На цьому місці знаходиться теперішнє село Верховина Бистра.
  • 3. Діти селян навчалися грамоти у місцевогоДіти селян навчалися грамоти у місцевого священика Василя Ковтана .У 1904-1905священика Василя Ковтана .У 1904-1905 роках австро-угорська влада вирішилароках австро-угорська влада вирішила будувати залізницю з Великого Березного добудувати залізницю з Великого Березного до Сянок . У той час була збудована вишняСянок . У той час була збудована вишня школа, де навчалися дітишкола, де навчалися діти I-IVI-IV класів разом.класів разом. Навчав їх один учитель,колишній в'язень ,Навчав їх один учитель,колишній в'язень , МиколаГрабар та священник Семион Ревтій,МиколаГрабар та священник Семион Ревтій, АдальбертАдальберт Грабар,які навчали Катехизм іГрабар,які навчали Катехизм і духовні дисципліни . У вихідні дні школадуховні дисципліни . У вихідні дні школа служила за церкву, так як у селі церкваслужила за церкву, так як у селі церква згорілазгоріла Учні не мали підручників. Один підручникУчні не мали підручників. Один підручник «Читанка» був для всіх учнів від«Читанка» був для всіх учнів від I-IVI-IV класів.класів. Писали гріфликом на графітних дощечках.Писали гріфликом на графітних дощечках. Для опалення класу діти носи­ли дрова зДля опалення класу діти носи­ли дрова з дому. За непокору і погане навчання тадому. За непокору і погане навчання та поведінку вчитель мав право бити учнів таповедінку вчитель мав право бити учнів та давати карудавати кару
  • 4.  Поскільки населення села зростало, заПоскільки населення села зростало, за проханням жителів села було збудовано в 1935проханням жителів села було збудовано в 1935 році чехословацькою вла­дою нижню школу, дероці чехословацькою вла­дою нижню школу, де навчалися учнінавчалися учні I­IVI­IV класів. Навчання проходилокласів. Навчання проходило так само, як у вишній школі .Учнів учив учитель ітак само, як у вишній школі .Учнів учив учитель і священик . Старші класи вивчали математику ,священик . Старші класи вивчали математику , рідну мову і німецьку мову. Навчав їх учительрідну мову і німецьку мову. Навчав їх учитель Буксар і дяк Івашкович .Буксар і дяк Івашкович .  У будівництві нижньої допоміг односельча­У будівництві нижньої допоміг односельча­  нин Страшкулич Іван. У цій школі проходилинин Страшкулич Іван. У цій школі проходили різні заходи. З приходом у село священикарізні заходи. З приходом у село священика Грабаря у 1927­1931рр. проходило будівниц­Грабаря у 1927­1931рр. проходило будівниц­  тво нової церкви , де учні замість навчаннятво нової церкви , де учні замість навчання брали участь у будівництві церкви.брали участь у будівництві церкви.  У довоєнний час у Верховині Бистрій, як і вУ довоєнний час у Верховині Бистрій, як і в  інших селах району, панувала безграмотність.інших селах району, панувала безграмотність.  Починаючи з кінця 1939 року у село прибулоПочинаючи з кінця 1939 року у село прибуло угорське військо з метою охорони кордону зугорське військо з метою охорони кордону з Польщею. Навчання рідною мовою в школі булоПольщею. Навчання рідною мовою в школі було заборонено.Навчання проводилось тількизаборонено.Навчання проводилось тільки угорською мовою . Учителювали вчителі Гайовичугорською мовою . Учителювали вчителі Гайович та священик Гейза . Підручникамита священик Гейза . Підручниками забезпечували погано. У 1943 році навчаннязабезпечували погано. У 1943 році навчання дозволяли рідною мовою, і навчав учнівдозволяли рідною мовою, і навчав учнів I­IVI­IV класів учитель із села Волосянка Бандур І.В.класів учитель із села Волосянка Бандур І.В. ГРАБАР Адальберт - Народився 5 вересня 1898 р.
  • 5. У жовтні 1944 року , після визволення селаУ жовтні 1944 року , після визволення села Червоною Армією, навчали дітейЧервоною Армією, навчали дітей I-IVI-IV класівкласів вчителі Терлига Марія та Цапулич Андрій. Увчителі Терлига Марія та Цапулич Андрій. У 1950 році вишня школа була реконструйована,1950 році вишня школа була реконструйована, було добудовано кілька класних приміщень ібуло добудовано кілька класних приміщень і відкрито семирічну школу.відкрито семирічну школу. З 1958 року школа стала восьмирічною .З 1958 року школа стала восьмирічною . Директором школи став Пекар МихайлоДиректором школи став Пекар Михайло Федорович . Учителями в основному булиФедорович . Учителями в основному були випускники середніх шкіл району, які заочновипускники середніх шкіл району, які заочно навчалися в Ужгородському державномунавчалися в Ужгородському державному університеті .Жили вони на приватнихуніверситеті .Жили вони на приватних квартирах.квартирах.
  • 6.  У 1972 році була збудованаУ 1972 році була збудована двоповерхова школа, в якійдвоповерхова школа, в якій зараз навчаються учні І-ІХзараз навчаються учні І-ІХ класів .класів .  Усі вчителі приймали участьУсі вчителі приймали участь у громадському житті села .у громадському житті села . Вони були депутатамиВони були депутатами сільської Ради , лекторамисільської Ради , лекторами членами громадського суду,членами громадського суду, приймали участь у хоровихприймали участь у хорових та драматичних гуртках.та драматичних гуртках.