SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ
2018-19
12-15 ΜΑΡΤΙΟΥ 2019
3ο
Γυμνάσιο Περιστερίου
ΤΟ ΒΑΡΟΜΕΤΡΟ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗΣ
ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΡΕΠΟΥΣ ΣΥΝΥΠΑΡΞΗΣ ΣΤΟ
ΣΧΟΛΕΙΟ
ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ -ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ - ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ
ΠΡΙΝ
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ
ΝΑΙ
ΔΕΝ
ΕΙΜΑΙ
ΣΙΓΟΥΡΟΣ
ΔΕΝ
ΙΣΧΥΕΙ
ΔΕ
ΓΝΩΡΙΖΩ
ΙΣΧΥΕΙ ΤΟ
ΑΝΤΙΘΕΤΟ
1. Ξέρω τι σημαίνει μισαλλοδοξία 5 4 3 11 1
2. Ξέρω τι σημαίνει βίαιη ομιλία-λεκτική
βία 18 3 2 0 1
3. Όταν συζητάμε, σεβόμαστε το
συνομιλητή μας και δε διακόπτουμε 12 8 2 0 2
4. Στην τάξη μας έχουμε συμφωνήσει
κανόνες και διαδικασίες για να
παίρνουμε αποφάσεις 12 6 1 4 1
5. Στην τάξη μας έχουμε καθιερώσει τη
συνέλευση τάξης για να
αποφασίζουμε ορισμένα θέματα 10 3 5 4 2
6. Στην τάξη μας ξέρουμε τι σημαίνουν οι
διαδικασίες διαμεσολάβησης 4 10 5 4 1
7. Στο σχολείο μας, σε καμία περίπτωση
δεν απομονώνουμε κάποιον/α επειδή
είναι διαφορετικός/ή 11 8 2 2 1
8. Στο σχολείο μου είμαι σίγουρος/η ότι
κανείς δε νιώθει
περιθωριοποιημένος/η 6 13 2 1 2
9. Όταν κάποιος/α αντιμετωπίζει κάποιο
πρόβλημα, πάντα βρίσκεται κάποιος
συμμαθητής να βοηθήσει 14 4 2 3 1
10. Αν κάποιος/α χαλάσει το κλίμα
συνεργασίας και αλληλεγγύης που
έχουμε, συζητούμε όλοι μαζί του/της
το λόγο και αναζητούμε λύσεις 6 10 2 3 3
11. Όταν υπάρξει κάποια σύγκρουση
μεταξύ συμμαθητών/τριών, πάντα θα
βρεθεί χρόνος να αναζητηθούν λύσεις
συμβιβασμού 12 8 2 2 0
ΜΕΤΑ
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ
ΝΑΙ
ΔΕΝ
ΕΙΜΑΙ
ΣΙΓΟΥΡΟΣ
ΔΕΝ
ΙΣΧΥΕΙ
ΔΕ
ΓΝΩΡΙΖΩ
ΙΣΧΥΕΙ ΤΟ
ΑΝΤΙΘΕΤΟ
1. Ξέρω τι σημαίνει μισαλλοδοξία 11 4 1 8 0
2. Ξέρω τι σημαίνει βίαιη ομιλία-λεκτική
βία 24 0 0 0 0
3. Όταν συζητάμε, σεβόμαστε το
συνομιλητή μας και δε διακόπτουμε 23 1 0 0 0
4. Στην τάξη μας έχουμε συμφωνήσει
κανόνες και διαδικασίες για να
παίρνουμε αποφάσεις 18 4 0 2 0
5. Στην τάξη μας έχουμε καθιερώσει τη
συνέλευση τάξης για να
αποφασίζουμε ορισμένα θέματα 17 3 4 0 0
6. Στην τάξη μας ξέρουμε τι σημαίνουν οι
διαδικασίες διαμεσολάβησης 12 9 2 1 0
7. Στο σχολείο μας, σε καμία περίπτωση
δεν απομονώνουμε κάποιον/α επειδή
είναι διαφορετικός/ή 17 5 0 2 0
8. Στο σχολείο μου είμαι σίγουρος/η ότι
κανείς δε νιώθει
περιθωριοποιημένος/η 13 8 2 0 1
9. Όταν κάποιος/α αντιμετωπίζει κάποιο
πρόβλημα, πάντα βρίσκεται κάποιος
συμμαθητής να βοηθήσει 21 2 0 1 0
10. Αν κάποιος/α χαλάσει το κλίμα
συνεργασίας και αλληλεγγύης που
έχουμε, συζητούμε όλοι μαζί του/της
τον λόγο και αναζητούμε λύσεις 18 2 2 1 1
11. Όταν υπάρξει κάποια σύγκρουση
μεταξύ συμμαθητών/τριών, πάντα θα
βρεθεί χρόνος να αναζητηθούν λύσεις
συμβιβασμού 20 2 1 1 0
Γιώργος Προυσιώτης
Αθηνά Καγιανά
Γιώργος Προυσιώτης
Αθηνά Καγιανά
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
ΠΡΙΝ
0
5
10
15
20
25
30
ΜΕΤΑ

More Related Content

Similar to Το Βαρόμετρο της Δημοκρατικής και Αξιοπρεπούς Συνύπαρξης στο Σχολείο

Διαχείριση σχολικής τάξης.pptx
Διαχείριση σχολικής τάξης.pptxΔιαχείριση σχολικής τάξης.pptx
Διαχείριση σχολικής τάξης.pptxssusera26eca
 
Για ένα νέο συμβόλαιο της online τάξης
Για ένα νέο συμβόλαιο της online τάξηςΓια ένα νέο συμβόλαιο της online τάξης
Για ένα νέο συμβόλαιο της online τάξηςTheresa Giakoumatou
 
Αγαπώ τον εαυτό μου αποφεύγω τις εξαρτήσεις
Αγαπώ τον εαυτό μου αποφεύγω τις εξαρτήσειςΑγαπώ τον εαυτό μου αποφεύγω τις εξαρτήσεις
Αγαπώ τον εαυτό μου αποφεύγω τις εξαρτήσειςGeorge Papamitsos
 
omep_upload
omep_uploadomep_upload
omep_uploadohshiee
 
Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΗ ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑManesis Nikolaos
 
Αναπτύσσοντας επικοινωνία και σχέση με το παιδί μου
Αναπτύσσοντας επικοινωνία και σχέση με το παιδί μουΑναπτύσσοντας επικοινωνία και σχέση με το παιδί μου
Αναπτύσσοντας επικοινωνία και σχέση με το παιδί μουTheSoFGr
 

Similar to Το Βαρόμετρο της Δημοκρατικής και Αξιοπρεπούς Συνύπαρξης στο Σχολείο (9)

Διαχείριση σχολικής τάξης.pptx
Διαχείριση σχολικής τάξης.pptxΔιαχείριση σχολικής τάξης.pptx
Διαχείριση σχολικής τάξης.pptx
 
Για ένα νέο συμβόλαιο της online τάξης
Για ένα νέο συμβόλαιο της online τάξηςΓια ένα νέο συμβόλαιο της online τάξης
Για ένα νέο συμβόλαιο της online τάξης
 
Ο Δεκάλογος του Δασκάλου
Ο Δεκάλογος του ΔασκάλουΟ Δεκάλογος του Δασκάλου
Ο Δεκάλογος του Δασκάλου
 
Αγαπώ τον εαυτό μου αποφεύγω τις εξαρτήσεις
Αγαπώ τον εαυτό μου αποφεύγω τις εξαρτήσειςΑγαπώ τον εαυτό μου αποφεύγω τις εξαρτήσεις
Αγαπώ τον εαυτό μου αποφεύγω τις εξαρτήσεις
 
omep_upload
omep_uploadomep_upload
omep_upload
 
Μαθηματικά και άγχος
Μαθηματικά και άγχοςΜαθηματικά και άγχος
Μαθηματικά και άγχος
 
Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΗ ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
 
Αναπτύσσοντας επικοινωνία και σχέση με το παιδί μου
Αναπτύσσοντας επικοινωνία και σχέση με το παιδί μουΑναπτύσσοντας επικοινωνία και σχέση με το παιδί μου
Αναπτύσσοντας επικοινωνία και σχέση με το παιδί μου
 
Feb 2021 4_gerakas
Feb 2021 4_gerakasFeb 2021 4_gerakas
Feb 2021 4_gerakas
 

More from Δήμητρα Τζίνου

ΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνης
ΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνηςΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνης
ΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνηςΔήμητρα Τζίνου
 
Χριστιανική παράδοση και αρχαία ελληνική φιλοσοφία: Μια ιστορική συνάντηση/Τρ...
Χριστιανική παράδοση και αρχαία ελληνική φιλοσοφία: Μια ιστορική συνάντηση/Τρ...Χριστιανική παράδοση και αρχαία ελληνική φιλοσοφία: Μια ιστορική συνάντηση/Τρ...
Χριστιανική παράδοση και αρχαία ελληνική φιλοσοφία: Μια ιστορική συνάντηση/Τρ...Δήμητρα Τζίνου
 
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη .pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη .pptxΗ σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη .pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη .pptxΔήμητρα Τζίνου
 
Στα Βήματα του Αποστόλου Παύλου. Β' Αποστολική Περιοδεία
Στα Βήματα του Αποστόλου Παύλου. Β' Αποστολική ΠεριοδείαΣτα Βήματα του Αποστόλου Παύλου. Β' Αποστολική Περιοδεία
Στα Βήματα του Αποστόλου Παύλου. Β' Αποστολική ΠεριοδείαΔήμητρα Τζίνου
 
Έξι σκεπτόμενα καπέλα & Μοναχισμός. Μοναχός ή μόνος;
Έξι σκεπτόμενα καπέλα & Μοναχισμός. Μοναχός ή μόνος;Έξι σκεπτόμενα καπέλα & Μοναχισμός. Μοναχός ή μόνος;
Έξι σκεπτόμενα καπέλα & Μοναχισμός. Μοναχός ή μόνος;Δήμητρα Τζίνου
 
Ο Μοναχισμός με τα έξι καπέλα σκέψης του Edward de Bono
Ο Μοναχισμός με τα έξι καπέλα σκέψης του  Edward de BonoΟ Μοναχισμός με τα έξι καπέλα σκέψης του  Edward de Bono
Ο Μοναχισμός με τα έξι καπέλα σκέψης του Edward de BonoΔήμητρα Τζίνου
 
Έξι καπέλα σκέψης: «Μοναχός ή μόνος; Εντός ή εκτός του κόσμου»;
Έξι καπέλα σκέψης: «Μοναχός ή μόνος;  Εντός ή εκτός του  κόσμου»;Έξι καπέλα σκέψης: «Μοναχός ή μόνος;  Εντός ή εκτός του  κόσμου»;
Έξι καπέλα σκέψης: «Μοναχός ή μόνος; Εντός ή εκτός του κόσμου»;Δήμητρα Τζίνου
 
Πρωτοχριστιανικά Σύμβολα και παραστάσεις.pptx
Πρωτοχριστιανικά Σύμβολα και παραστάσεις.pptxΠρωτοχριστιανικά Σύμβολα και παραστάσεις.pptx
Πρωτοχριστιανικά Σύμβολα και παραστάσεις.pptxΔήμητρα Τζίνου
 
Τα ιερά σύμβολα των χριστιανικών κατακομβών.docx
Τα ιερά σύμβολα των χριστιανικών  κατακομβών.docxΤα ιερά σύμβολα των χριστιανικών  κατακομβών.docx
Τα ιερά σύμβολα των χριστιανικών κατακομβών.docxΔήμητρα Τζίνου
 
Πρωτοχριστιανικά Σύμβολα και Παραστάσεις.pptx
Πρωτοχριστιανικά Σύμβολα και Παραστάσεις.pptxΠρωτοχριστιανικά Σύμβολα και Παραστάσεις.pptx
Πρωτοχριστιανικά Σύμβολα και Παραστάσεις.pptxΔήμητρα Τζίνου
 
Οι κατακόμβες: τόπος καταφυγής και μνήμης
Οι κατακόμβες: τόπος καταφυγής και μνήμηςΟι κατακόμβες: τόπος καταφυγής και μνήμης
Οι κατακόμβες: τόπος καταφυγής και μνήμηςΔήμητρα Τζίνου
 
Βασικά σημεία της ιστορίας της χριστιανικής μαρτυρίας(ιεραποστολής) από την ε...
Βασικά σημεία της ιστορίας της χριστιανικής μαρτυρίας(ιεραποστολής) από την ε...Βασικά σημεία της ιστορίας της χριστιανικής μαρτυρίας(ιεραποστολής) από την ε...
Βασικά σημεία της ιστορίας της χριστιανικής μαρτυρίας(ιεραποστολής) από την ε...Δήμητρα Τζίνου
 
Ε΄ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η ζωή και η πίστη της Εκκλησίας καταγράφονται σε κείμενα....
Ε΄ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η ζωή και η πίστη της Εκκλησίας καταγράφονται σε κείμενα....Ε΄ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η ζωή και η πίστη της Εκκλησίας καταγράφονται σε κείμενα....
Ε΄ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η ζωή και η πίστη της Εκκλησίας καταγράφονται σε κείμενα....Δήμητρα Τζίνου
 
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptxΗ σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptxΔήμητρα Τζίνου
 
Βυζαντινό Ψηφιακό Μουσείο.pptx
Βυζαντινό Ψηφιακό  Μουσείο.pptxΒυζαντινό Ψηφιακό  Μουσείο.pptx
Βυζαντινό Ψηφιακό Μουσείο.pptxΔήμητρα Τζίνου
 
Εικονικό Μουσείο Αγιογραφιών.pptx
Εικονικό Μουσείο Αγιογραφιών.pptxΕικονικό Μουσείο Αγιογραφιών.pptx
Εικονικό Μουσείο Αγιογραφιών.pptxΔήμητρα Τζίνου
 
Χριστιανισμός και Ελληνισμός.pptx
Χριστιανισμός και Ελληνισμός.pptxΧριστιανισμός και Ελληνισμός.pptx
Χριστιανισμός και Ελληνισμός.pptxΔήμητρα Τζίνου
 
Η σύνθεση Χριστιανισμού Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.ppt
Η σύνθεση Χριστιανισμού Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptΗ σύνθεση Χριστιανισμού Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.ppt
Η σύνθεση Χριστιανισμού Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptΔήμητρα Τζίνου
 
Η σύνθεση Χριστιανισμού - Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού - Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptxΗ σύνθεση Χριστιανισμού - Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού - Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptxΔήμητρα Τζίνου
 

More from Δήμητρα Τζίνου (20)

ΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνης
ΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνηςΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνης
ΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνης
 
Χριστιανική παράδοση και αρχαία ελληνική φιλοσοφία: Μια ιστορική συνάντηση/Τρ...
Χριστιανική παράδοση και αρχαία ελληνική φιλοσοφία: Μια ιστορική συνάντηση/Τρ...Χριστιανική παράδοση και αρχαία ελληνική φιλοσοφία: Μια ιστορική συνάντηση/Τρ...
Χριστιανική παράδοση και αρχαία ελληνική φιλοσοφία: Μια ιστορική συνάντηση/Τρ...
 
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη .pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη .pptxΗ σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη .pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη .pptx
 
Στα Βήματα του Αποστόλου Παύλου. Β' Αποστολική Περιοδεία
Στα Βήματα του Αποστόλου Παύλου. Β' Αποστολική ΠεριοδείαΣτα Βήματα του Αποστόλου Παύλου. Β' Αποστολική Περιοδεία
Στα Βήματα του Αποστόλου Παύλου. Β' Αποστολική Περιοδεία
 
Έξι σκεπτόμενα καπέλα & Μοναχισμός. Μοναχός ή μόνος;
Έξι σκεπτόμενα καπέλα & Μοναχισμός. Μοναχός ή μόνος;Έξι σκεπτόμενα καπέλα & Μοναχισμός. Μοναχός ή μόνος;
Έξι σκεπτόμενα καπέλα & Μοναχισμός. Μοναχός ή μόνος;
 
Ο Μοναχισμός με τα έξι καπέλα σκέψης του Edward de Bono
Ο Μοναχισμός με τα έξι καπέλα σκέψης του  Edward de BonoΟ Μοναχισμός με τα έξι καπέλα σκέψης του  Edward de Bono
Ο Μοναχισμός με τα έξι καπέλα σκέψης του Edward de Bono
 
Έξι καπέλα σκέψης: «Μοναχός ή μόνος; Εντός ή εκτός του κόσμου»;
Έξι καπέλα σκέψης: «Μοναχός ή μόνος;  Εντός ή εκτός του  κόσμου»;Έξι καπέλα σκέψης: «Μοναχός ή μόνος;  Εντός ή εκτός του  κόσμου»;
Έξι καπέλα σκέψης: «Μοναχός ή μόνος; Εντός ή εκτός του κόσμου»;
 
Πρωτοχριστιανικά Σύμβολα και παραστάσεις.pptx
Πρωτοχριστιανικά Σύμβολα και παραστάσεις.pptxΠρωτοχριστιανικά Σύμβολα και παραστάσεις.pptx
Πρωτοχριστιανικά Σύμβολα και παραστάσεις.pptx
 
Τα ιερά σύμβολα των χριστιανικών κατακομβών.docx
Τα ιερά σύμβολα των χριστιανικών  κατακομβών.docxΤα ιερά σύμβολα των χριστιανικών  κατακομβών.docx
Τα ιερά σύμβολα των χριστιανικών κατακομβών.docx
 
Πρωτοχριστιανικά Σύμβολα και Παραστάσεις.pptx
Πρωτοχριστιανικά Σύμβολα και Παραστάσεις.pptxΠρωτοχριστιανικά Σύμβολα και Παραστάσεις.pptx
Πρωτοχριστιανικά Σύμβολα και Παραστάσεις.pptx
 
Οι κατακόμβες: τόπος καταφυγής και μνήμης
Οι κατακόμβες: τόπος καταφυγής και μνήμηςΟι κατακόμβες: τόπος καταφυγής και μνήμης
Οι κατακόμβες: τόπος καταφυγής και μνήμης
 
Βασικά σημεία της ιστορίας της χριστιανικής μαρτυρίας(ιεραποστολής) από την ε...
Βασικά σημεία της ιστορίας της χριστιανικής μαρτυρίας(ιεραποστολής) από την ε...Βασικά σημεία της ιστορίας της χριστιανικής μαρτυρίας(ιεραποστολής) από την ε...
Βασικά σημεία της ιστορίας της χριστιανικής μαρτυρίας(ιεραποστολής) από την ε...
 
Ε΄ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η ζωή και η πίστη της Εκκλησίας καταγράφονται σε κείμενα....
Ε΄ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η ζωή και η πίστη της Εκκλησίας καταγράφονται σε κείμενα....Ε΄ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η ζωή και η πίστη της Εκκλησίας καταγράφονται σε κείμενα....
Ε΄ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η ζωή και η πίστη της Εκκλησίας καταγράφονται σε κείμενα....
 
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptxΗ σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptx
 
Οι Τρεις Ιεράρχες.pptx
Οι Τρεις Ιεράρχες.pptxΟι Τρεις Ιεράρχες.pptx
Οι Τρεις Ιεράρχες.pptx
 
Βυζαντινό Ψηφιακό Μουσείο.pptx
Βυζαντινό Ψηφιακό  Μουσείο.pptxΒυζαντινό Ψηφιακό  Μουσείο.pptx
Βυζαντινό Ψηφιακό Μουσείο.pptx
 
Εικονικό Μουσείο Αγιογραφιών.pptx
Εικονικό Μουσείο Αγιογραφιών.pptxΕικονικό Μουσείο Αγιογραφιών.pptx
Εικονικό Μουσείο Αγιογραφιών.pptx
 
Χριστιανισμός και Ελληνισμός.pptx
Χριστιανισμός και Ελληνισμός.pptxΧριστιανισμός και Ελληνισμός.pptx
Χριστιανισμός και Ελληνισμός.pptx
 
Η σύνθεση Χριστιανισμού Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.ppt
Η σύνθεση Χριστιανισμού Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptΗ σύνθεση Χριστιανισμού Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.ppt
Η σύνθεση Χριστιανισμού Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.ppt
 
Η σύνθεση Χριστιανισμού - Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού - Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptxΗ σύνθεση Χριστιανισμού - Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού - Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptx
 

Recently uploaded

9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 

Recently uploaded (20)

9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 

Το Βαρόμετρο της Δημοκρατικής και Αξιοπρεπούς Συνύπαρξης στο Σχολείο

  • 1. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ 2018-19 12-15 ΜΑΡΤΙΟΥ 2019 3ο Γυμνάσιο Περιστερίου ΤΟ ΒΑΡΟΜΕΤΡΟ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΡΕΠΟΥΣ ΣΥΝΥΠΑΡΞΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
  • 2. ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ -ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ - ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ ΠΡΙΝ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΝΑΙ ΔΕΝ ΕΙΜΑΙ ΣΙΓΟΥΡΟΣ ΔΕΝ ΙΣΧΥΕΙ ΔΕ ΓΝΩΡΙΖΩ ΙΣΧΥΕΙ ΤΟ ΑΝΤΙΘΕΤΟ 1. Ξέρω τι σημαίνει μισαλλοδοξία 5 4 3 11 1 2. Ξέρω τι σημαίνει βίαιη ομιλία-λεκτική βία 18 3 2 0 1 3. Όταν συζητάμε, σεβόμαστε το συνομιλητή μας και δε διακόπτουμε 12 8 2 0 2 4. Στην τάξη μας έχουμε συμφωνήσει κανόνες και διαδικασίες για να παίρνουμε αποφάσεις 12 6 1 4 1 5. Στην τάξη μας έχουμε καθιερώσει τη συνέλευση τάξης για να αποφασίζουμε ορισμένα θέματα 10 3 5 4 2 6. Στην τάξη μας ξέρουμε τι σημαίνουν οι διαδικασίες διαμεσολάβησης 4 10 5 4 1 7. Στο σχολείο μας, σε καμία περίπτωση δεν απομονώνουμε κάποιον/α επειδή είναι διαφορετικός/ή 11 8 2 2 1 8. Στο σχολείο μου είμαι σίγουρος/η ότι κανείς δε νιώθει περιθωριοποιημένος/η 6 13 2 1 2 9. Όταν κάποιος/α αντιμετωπίζει κάποιο πρόβλημα, πάντα βρίσκεται κάποιος συμμαθητής να βοηθήσει 14 4 2 3 1 10. Αν κάποιος/α χαλάσει το κλίμα συνεργασίας και αλληλεγγύης που έχουμε, συζητούμε όλοι μαζί του/της το λόγο και αναζητούμε λύσεις 6 10 2 3 3 11. Όταν υπάρξει κάποια σύγκρουση μεταξύ συμμαθητών/τριών, πάντα θα βρεθεί χρόνος να αναζητηθούν λύσεις συμβιβασμού 12 8 2 2 0
  • 3. ΜΕΤΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΝΑΙ ΔΕΝ ΕΙΜΑΙ ΣΙΓΟΥΡΟΣ ΔΕΝ ΙΣΧΥΕΙ ΔΕ ΓΝΩΡΙΖΩ ΙΣΧΥΕΙ ΤΟ ΑΝΤΙΘΕΤΟ 1. Ξέρω τι σημαίνει μισαλλοδοξία 11 4 1 8 0 2. Ξέρω τι σημαίνει βίαιη ομιλία-λεκτική βία 24 0 0 0 0 3. Όταν συζητάμε, σεβόμαστε το συνομιλητή μας και δε διακόπτουμε 23 1 0 0 0 4. Στην τάξη μας έχουμε συμφωνήσει κανόνες και διαδικασίες για να παίρνουμε αποφάσεις 18 4 0 2 0 5. Στην τάξη μας έχουμε καθιερώσει τη συνέλευση τάξης για να αποφασίζουμε ορισμένα θέματα 17 3 4 0 0 6. Στην τάξη μας ξέρουμε τι σημαίνουν οι διαδικασίες διαμεσολάβησης 12 9 2 1 0 7. Στο σχολείο μας, σε καμία περίπτωση δεν απομονώνουμε κάποιον/α επειδή είναι διαφορετικός/ή 17 5 0 2 0 8. Στο σχολείο μου είμαι σίγουρος/η ότι κανείς δε νιώθει περιθωριοποιημένος/η 13 8 2 0 1 9. Όταν κάποιος/α αντιμετωπίζει κάποιο πρόβλημα, πάντα βρίσκεται κάποιος συμμαθητής να βοηθήσει 21 2 0 1 0 10. Αν κάποιος/α χαλάσει το κλίμα συνεργασίας και αλληλεγγύης που έχουμε, συζητούμε όλοι μαζί του/της τον λόγο και αναζητούμε λύσεις 18 2 2 1 1 11. Όταν υπάρξει κάποια σύγκρουση μεταξύ συμμαθητών/τριών, πάντα θα βρεθεί χρόνος να αναζητηθούν λύσεις συμβιβασμού 20 2 1 1 0
  • 4. Γιώργος Προυσιώτης Αθηνά Καγιανά Γιώργος Προυσιώτης Αθηνά Καγιανά 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 ΠΡΙΝ 0 5 10 15 20 25 30 ΜΕΤΑ