Сетевое взаимодействие педагогов. Городские пел чтения.

1. Голубева С.Б., учитель технологии
МАОУ СОШ № 8

3. «Обучение для будущего»

5. Уважаемые коллеги, мы рады приветствовать Вас как
участников конкурса социальных проектов в школе.

6. Методический центр
http://gmc.ivedu.ru/c300-Setevye-pedagogichskie-soobwestva/page=464

8. Социальная сеть работников
образования nsportal.ru

12. Изучаем страницы веб 2.0

13. Выставлены уроки на обсуждение

14. Оценка моих работ

15. Дистанционное обучение

16. Таблица регистрации и продвижения по этапам
семинара Группа 1
«Электронные образовательные ресурсы как
основополагающий компонент формирования
информационной образовательной среды
образовательного учреждения в условиях перехода
на ФГОС»

17. Конкурсы

20. Виртуальный педагогический
совет
Накануне нового учебного года сеть
Интернет и Министерство образования
РФ ежегодно приглашает всех учителей,
работников образования на
всероссийский традиционный
виртуальный педагогический совет
(http://pedsovet.alledu.ru).

22. Важнейший фактор
Участники профессиональных сетевых
сообществ имеют возможность получать
новые знания в области своей
специальности, повышая тем самым
уровень своей профессиональной
компетентности. Это и есть не что иное,
как пример обучения в течение всей
жизни.

24. Блог – это место, где я могу
систематизировать накопленный опыт,
обобщить результаты своего труда и
поделиться этими результатами с коллегами.

25. http://www.mindmeist
er.com/ru/197857592/
_

27. Создаю коллекцию полезных ссылок на различные веб-
ресурсы, и она будет всегда под рукой (адрес своего блога
я точно не забуду)
Постоянные
читатели моего блога.
Панель для
общения.

28. Блог дает возможность интересными материалами
привлечь внимание к изучаемому предмету, на
примерах показать возможность широкого
применения изучаемых знаний в дальнейшей жизни
Приглашение к
совместной
работе и
размещение
материалов

29. Создание
школьной
газеты через
блог.
СМОТРИМ ДАЛЕЕ,,,,,
Приглашение к
коллективному
творчеству

31. Блог учеников 10 «А»

32. Информация для родителей

33. Коллекция вебинаров

34. Представляю свои
достижения.

35. Смотрим
далее…..

36. Участие в дистанционных семинарах
(Электронные образовательные ресурсы)
Голубева С.Б.
Семинар http://eorhelp.ru/
• Использование электронных образовательных
ресурсов в урочной деятельности учителя
• "Современные тенденции использования ЭОР в
деятельности учителя "
• Общие требования к электронным
образовательным ресурсам
• Интерактивное видео как средство обучения
• Каким быть сайту (блогу) учителя?
• Организация и проведение сетевых проектов в
соответствии с ФГОС с использованием ЭОР и
сервисов web2.0

37. «Школа творчества»

38. Виды
электронных
тестов
Тесты средствами
Excel
PowerPoint
Google
документы
Программы Системы интернет- тренажеров
Веб2.0 Онлайн - тесты

39. Достоинства
электронного
тестирования
Простота
процедуры
Портативность
Минимальные затраты времени
(экспресс-метод)
Возможность быстрого
получения результатов
Возможность массовых
обследований
Удобство количественного
анализа и оценки

41. Урок - игра

42. http://master-
test.net/ru#m=Teacher_Tests

43. http://master-
test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/29410

44. Онлайн тесты « Мастер тест»
И сохранить для
прохождения без
интернета

45. Высказываем
свое мнение….

46. http://simpoll.ru/profile

47. http://simpoll.ru/surveys/content/
21812

48. http://simpoll.ru/surveys/content/
21812

49. http://onlinetestpad.com/ru-
ru/PersonalCabinet/Default.asp
x

50. Создание аккаунта в Google
• Запустить браузер, например Internet Explorer
• В адресной строке Internet Explorer набрать:
http://docs.google.com
• Нажать клавишу Enter

51. Для входа в документы Google, в
Internet Explorer набрать адрес
google.ru, далее «Ещё», выбираем
«Документы»
Ввести имя и пароль и нажать кнопку
«Войти»