2. Структура лекции
I. Организационная часть.
Приветствие студентов. Проверка по списку присутствующих на
лекции студентов. Создание рабочей обстановки на лекции и
мотивирование студентов на усвоение лекционного (учебного)
материала.
II. Вводная часть и обзор литературы
Определение места темы лекции в курсе истории социологии и
значения для дальнейших курсов. Обозначение актуальности
темы для социологической науки, установление связей с другими
темами. Рекомендация литературы для ознакомления.
III. Основная часть. Определение цели лекции, представление
ее плана и ключевых вопросов лекции.
IV. Заключительная часть. Выводы и подведение итогов занятия.
Основные понятия и категории: идея общественного договора,
свобода, общественное мнение.
3. Основная часть
Цель лекции: выделить и раскрыть ключевые
черты и составляющие элементы
представлений о свободе как социальной
категории. Выделить представления о свободе
в общественном мнении современных
французов.
План лекции:
1. Понятие свободы как социальной категории
2. Свобода в общественном мнении французов
4. Исторические представления о
свободе
«Естественная свобода человека заключается в
том, что он свободен от какой бы то ни было
стоящей выше него власти на земле и не
подчиняется воле или законодательной власти
другого человека, но руководствуется только
законом природы» (Дж. Локк)
«Свобода для каждого — делать то, что он
пожелает, жить, как ему угодно, и не быть
связанным никаким законом» (Роберт
Филмер)
6. Отношение французов к свободе
• По результатам опроса, проведенного IFOP и газетой
«Экспресс» французы на 95% процентов счастливы …
быть французами и 82% из них считают, что их
соотечественники придерживаются такого же мнения.
Источником подобной удовлетворенности становятся
ценности Франции: свобода, равенство, братство
(называются 93% опрошенных), демократия (87%) и
высокое положение, которое Франции занимает в мире
(85%).
• Многие свои недостатки сами французы считают
признаком гениальности. Например, всегда начинать с
результатов, качество, обусловленное свойством
французов penser, voir en grand (мыслить широко,
объемно, величественно).
7. Отношение к свободе во
французском обществе
Спорным является
отношение к
соблюдению
свободы в
миграционной
политике.
Дело Леонарды
Дибрани
8. Однополые браки разделили
французское общество
«Я не гомофобка, но закон
об однополых браках
вредит всему
человечеству» (Беатрис
Бурже)
«Это конец семье, это
конец детского развития,
конец образования. Это
огромная опасность для
нации», - сказал в
интервью France Culture
член оппозиционного
«Союза за народное
движение» Серж Дассо.
10. Франция стала заложницей
миграционной политики
• Приветствуя принципы
равенства и свободы
французы не могут
сопротивляться
агрессивному поведению
исламских мигрантов
• «Обидно, что страна,
заплатившая кровью
многих людей за свободу,
теперь сама страдает от
предоставленных ей
свобод, и что концепция
мультикультурализма
потерпела такой крах»
11. Заключение
• Итак, мы рассмотрели ключевые моменты представления французов о
свободе. Мы выяснили, что для большинства французов понятие «свобода»
является основополагающим и требующим государственных гарантий. Под
свободой понимаются личные и общественные отношения, включая
отношения с родителями и в собственной семье.
• К ценностям свободы на государственном уровне относятся принципы
демократии, свободы совести, печати и вероисповедания. Фактически,
свобода – основная ценность, объединяющая французов.
• В современных теоретических трудах французские авторы указывают на
свободу, как форму проявления личности человека и его важнейшую
социальную функцию.
• В современном французском обществе происходит столкновение
общественного мнения относительно рамок и форм проявления свободы, что
приводит, в свою очередь к внутренней напряженности: спорными является
свобода представителей однополых семей или традиционных семей,
отношение к праву на свободу самоопределения мусульман и их традиций, а
также в отношении миграционной политики.
