1. ФОРМИ ОСВІТИ Очна освіта – це цілісний і планомірно організований у навчальному закладі організаційно-педагогічний процес спільної двосторонньої навчально-пізнавальної діяльності учасників навчання з метою досягнення та підтвердження слухачами відповідного рівня освіченості та професійної готовності. Дистанційна освіта – це організаційно-педагогічний процес, для якого характерним є опосередкована взаємодія тих, хто надає освітні послуги, з користувачами цих послуг з метою досягнення та підтвердження останніми відповідного рівня освіченості, яка на майбутнє буде основою їх творчої та трудової діяльності.

2. ФОРМИ ОСВІТА І НАВЧАННЯ Освіта – процес підготовки людини до життя та праці Очна Дистанційна Форма освіти Заочна Денна Ектернат Вечірня Форма навчання Віртуальне навчання

3. ОЗНАКИ ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ

4. ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

6. оцінювання індивідуальної успішності навчання слухачів;

8. консультування; атестація;

10. поточний модульний контроль;

11. виконання практичних завдань (у програмно-інструментальній платформі ДН);

13. проведення занять переважно настановного характеру для інформаційного та методичного забезпечення самостійної роботи слухачів;

15. вхідне діагностування; інструктивно-методичні заняття;

16. заняття, спецкурси за вибором, факультативи та ін.;