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Comunicare la scuola nell'era del Web 2.0
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Comunicare la scuola nell'era del Web 2.0

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Presentazione al convegno del 17 dicembre 2009

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  • Il contributo di Roberto Scano al convegno di Milano sull'evoluzione dei siti scolastici del 17 dicembre
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Comunicare la scuola nell'era del Web 2.0 Comunicare la scuola nell'era del Web 2.0 Presentation Transcript

  • Comunicare “2.0” COMUNICARE LA SCUOLA NELL’ERA DEL WEB COLLABORATIVO A cura di Roberto Scano (http://robertoscano.info) Presidente IWA ITALY (http://www.iwa.it) Nuovi modelli di siti scolastici per comunicare nel web di tutti. Presentazione e diffusione nelle scuole . (Milano – 17 dicembre 2009)
  • Obiettivo
    • COMPRENDERE CHE LA COMUNICAZIONE STA CAMBIANDO… STA EVOLVENDO…
  • L’evoluzione della comunicazione
  • L’evoluzione dei siti Web
    • Si passa da una comunicazione monodirezionale ad una comunicazione multidirezionale
      • L’utente non è più fruitore passivo dei contenuti ma ne diventa parte attiva.
      • Gli utenti fanno gruppo e cercano/scambiano informazioni.
      • Abbiamo dato il megafono alle formiche!
  • Siti scolastici
    • Sta cambiando qualcosa?
    • La scuola comunica? In che modo?
    • Quali “ingredienti” servono per cambiare?
  • 1. Convinzione
    • È necessario avere chiaro ciò a cui si va incontro.
      • Non tutti gli attori coinvolti vedono internet allo stesso modo…
  • 2. Progettazione
    • È necessario ipotizzare un sito Web con l’ottica della semplicità d’uso, della comunicazione multidirezionale.
      • Vanno auditi / coinvolti tutti gli attori / destinatari del sito
  • 3. Realizzazione
    • È necessario scegliere uno strumento di pubblicazione semplice, espandibile (CMS).
      • Selezionare il prodotto in base alle caratteristiche di espandibilità nonchè di aggiornabilità e di personalizzazione.
      • Utilizzare tecnologie e servizi Web-based open source
      • Utilizzare servizi nati per essere leader (Youtube per i video, Flickr per le foto, ecc.)
  • 4. Formazione
    • È necessario formare i redattori e chiunque operi attorno ai servizi Web).
      • Educare all’uso degli strumenti redazionali: come pubblicare un testo in rete (architettura dell’informazione, usabilità)
      • Educare all’uso delle forme di comunicazione (e-mail, skype, forum, social media, ecc.)
  • 5. Manutenzione
    • Bisogna ricordarsi che “un sito non è per sempre”.
      • Effettuare costante manutenzione/aggiornamenti.
      • Verificare l’esportabilità/migrazione dei dati in XML.
      • Dedicare del tempo per l’ottimizzazione.
      • Effettuare backup!
  • Conclusioni
    • Il Web oggi è fatto di persone, non di indirizzi IP
    • Le persone in rete cercano e condividono informazioni, discutono, collaborano
    • Le scuole tra loro possono collaborare, condividendo tra loro le esperienze (positive e/o negative) ottenute con l’uso di strumenti Web-based.
    • La scuola di oggi è pronta a questa sfida?
  •