3. ЦЕЛИ
1. Совершенствовать навыки действий со
смешанными дробями
2. Устранить пробелы, выявленные на
предыдущих уроках
3. Найти способы рационального счета
4. Развивать умение работать в коллективе
5. Научить детей реально оценивать свои
возможности, ставить перед собой задачи
8. ЗАДАЧА №1
Найти периметр треугольника, если известно,
что одна сторона равна a см, вторая на b см
меньше первой, а третья в d раза больше
первой.
1 ряд: а = ,b= ,d=
2 ряд: а = ,b= ,d=
3 ряд: а = ,b= ,d=
9. ЗАДАЧА №2
Даны две точки А( а ) и В( b ).
Найти:
1. Длину отрезка АВ
2. С – середину отрезка АВ
3. Длину отрезка АС
1 ряд: а = ,b=
2 ряд: а = ,b=
3 ряд: а = ,b=
10. ЗАДАЧА №3
Двое ребят решили покрасить забор, длина
которого , высота .
А калитку оставить не закрашенной.
Длина калитки , а ширина .
Сколько потребуется ребятам краски, если на
расходуется банки?
Ответ:
