SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Disampaikan dalam materi Ke-Islaman Darul Arqom Dasar
IMM Kom.Fak Kesehatan UMS Cabang Surakarta
Nama
Ttl
Alamat
Riwayat Pendidikan

:
:
:
:

Riwayat Organisasi

:

No Tlpn
Email
Motto

:
:
:

Tsaqib Faizal Akbar
Sukoharjo,16 Juni 1992
Pucangan Kartasura
MI Al Islam Kartasura
PM Darussalam Gontor Ponorogo
S1 Manajemen UMS
Pasukan Garuda Pramuka
Tapak Suci Putra Muhammdaiyah
PD IPM Sukoharjo : Ketua Bidang PIP
PK IMM Komisdariat Moh.Hatta Ketua Bidang
Tabligh dan Kajian Ke Islaman
085726903069
larezolo.17@gmail.com
Penggerak,penengah & pengayom
• Awal mula keinginan manusia ber Tuhan adalah kepercayaan manusia
akan suatu kekuatan Maha Dahsyat yang mempunyai peran besar adalam
kehidupan mereka,bahkan diantara mereka percaya bahwa kekuatan
Maha Dahsyat tadi ialah yang memberi kemakmuran kepada mereka,yang
memberi rizky mereka bahkan yang menciptakan mereka,pencarian buta
tentang Tuhan ini tidak semata-mata tidak dengan usaha yang
mudah,tetapi membutuhkan usaha yang keras dengan perenungan
(keontemplasi),kesadaran,menolak dari yang munkar bahkan hidayah yang
kan mendorong kepada ke-Tuhanan yang benar (Alloh SWT)
• Sebenarnya konsepsi Tuhan yang Satu telah diperkenalkan oleh bapak
manusia Adam AS,akan tetapi belum dalam bentuk agama.
• Baru setelah pada zaman Nabi Ibrahim AS ajaran agama yang bertuhan
kan Tuhan yang satu (monoteisme) dan melahirkan tiga agama yaitu
Islam,yahudi dan Nashrani (Karen Amstrong “Sejarah Tuhan”)
Agama : Kepercayaan akan adanya kekuatan besar yang tiada
tara (Tuhan Yang Maha Esa )dan hukum yang diwahyukan
kepada utusan-utusannya untuk kebaikan hidup manusia di
dunia dan akherat.(A.Mukti Ali)
Al Islam : Agama Alloh yang diperintahkan nya untuk
mengajarkan tentang pokok-pokok serta aturan-aturan
kepada Rasul Muhammad SAW,dan menegaskannya untuk
menyampaikan agama tersebut kepada seluruh manusia dan
mengajak mereka untuk memeluknya (Syaikh Mahmud
Syaltut)
apa yang disyariatkan Alloh dengan perantara para Rosulnya
berupa perintah,larangan,dan kemaslahatan manusia di dunia
dan akhirat (Majlis Tarjih Muhammadiyah)
•
•

Secara estimologis wahhada-yuwahhidu-tawhiidan (menyatrukan,meng esakan dan
menyakini sesuatu itu satu)
Sedangkan secara Ifroodullohu ta’ala fie Ar Rubuubiyyah,wal Mulkiyah aw Uluuhiyah wa Al
Asmaa’ Wa Ash Shifaat ; menyendirikan (meng-esa kan ) Alloh SWT di dalam Ar
Rubuubiyah,Mulkiyah (Uluuhiyah) dan Nama-nama (Mulia/Agung) & Sifat ( Mulia )

•

Lawan kata dari tauhid adalah syirik
Prinsip kalimat Tauhid
               
        
   
   
                     
                     
      
     
“Barangsiapa yang ingkar kepada Thaghut dan beriman kepada Allah, Maka Sesungguhnya ia
telah berpegang kepada buhul tali yang Amat kuat yang tidak akan putus. dan Allah Maha
mendengar lagi Maha mengetahui.”

1.An Nafyu ; peniadaan,yaitu penegasan bahwa tiada sesembahan yang haq kecuali Alloh
2.Al Isbat ;penetapan :penetapan bahwa Alloh-lah satu-satunya sesembahan yang haq.
1.
2.
3.
4.

Tauhid RUBUBIYYAH
Tauhid MULKIYYAH
Tauhid ULUHIYYAH
Tauhid ASMA WASH-SHIFAT

• Tauhid mulkiyyah biasanya dimasukkan
kedalam tauhid uluhiyyah, sehingga kadang
yang disebut hanya tiga saja
Tauhid dalam Surat An-Naas

•

←
←
←

•
•
• Berpeganglah pada TAUHID YANG MURNI

Padahal mereka tidak disuruh kecuali supaya
menyembah Allah dengan memurnikan
ketaatan kepada-Nya dalam (menjalankan)
agama dengan lurus (98:5)
Islam memang diyakini sebagai agama lintas zaman dan tidak terikat oleh
lokus budaya tertentu. Namun, tidak diragukan pula bahwa relevansi
Islam dengan ragam budaya dan perkembangan zaman sangat ditentukan
oleh sejauh mana para pemeluknya mampu memahami pola hubungan
teks dan konteks untuk selanjutnya menerjemahkannya dalam dunia
nyata. Inilah salah satu alasan mengapa umatnya dituntut untuk mampu
membedakan antara sisi normatif dan historis Islam.
Sejatinya Islam tidak dipahami sebatas agama dalam pengertian kaum
sekular yang membatasinya hanya dalam wilayah privat (pribadi). Bagi
mereka, agama adalah suatu mekanisme hubungan antara Tuhan dan
hamba atau antara Khaliq dan makhluk. Padahal kenyataannya, Islam tidak
hanya sebatas pengertian sempit agama semacam itu, tetapi juga sebagai
suatu sistem kemasyarakatan dan fenomena kebudayaan dalam
pengertian yang seluas-luasnya (syumuli). Oleh karena itu, untuk
memahami Islam secara keseluruhan diperlukan pendekatan yang
mencakup atau melihat Islam dari berbagai aspeknya.
• Islam normatif adalah Islam yang berada pada
dimensi sakral, yang diakui adanya realitas
transendental, yang bersifat mutlak dan
universal, melampaui ruang dan waktu, atau
sering disebut sebagai realitas keTuhanan.
Dengan kata lain, Islam normatif merupakan
Islam ideal atau Islam yang seharusnya.
Bentuknya berupa aspek tekstual Islam, yaitu
aturan-aturan Islam secara normatif yang
termuat dalam Alquran dan Hadis yang
keberadaannya absolut dan tidak dapat
dipersoalkan.
• Islam historis adalah Islam yang tidak bisa dilepaskan dari
sejarah kehidupan manusia yang berada dalam ruang dan
waktu. Maksudnya, Islam semacam ini terangkai oleh
konteks kehidupan pemeluknya, karena memang berada di
bawah realitas keTuhanan. Dengan kata lain, Islam historis
merupakan Islam riil atau Islam yang senyatanya.
Bentuknya berupa aspek kontekstual Islam, yaitu
penerapan secara praktis dari Islam normatif.
Maksudnya, wujud Islam historis tersebut diambil dari
upaya penggalian terhadap nilai-nilai normatif melalui
berbagai pendekatan di berbagai bidang yang
menghasilkan berbagai disiplin ilmu, antara lain ilmu
tafsir, hadis, fikih, ushul al-fiqh, kalam, tasawuf, dan lainlain yang keberadaannya masih bersifat relatif dan terbuka
untuk dipersoalkan.
• Seperti yang kita ketahui bahwasanya Agama Kita Dienul Islam
adalah agama yang syamil,artinya mencangkup segala
sesuatu,meliputi segala aspek kehidupan manusia. Dalam
Islam tidak dikenal adanya pemisahan antara urusan agama
dan urusan dunia (sekulerisme).
• Islam mengatur segala hal mulai dari kehidupan pribadi
sampai kehidupan sosial, mulai dari masalah-masalah yang
kecil dan kelihatan sepele sampai masalah-masalah yang
besar.
• Dan kita pun juga mengetahui bahwasanya Kuasa (Hukum)
Alloh SWT melingkupi atas segala sesuatu baik di bumi
maupun di langit,tak ada satu pun yang dapat memutuskan
sesuatu dengan hukum kecuali dengan hukum Alloh SWT !!!
Aspek-aspek agama Islam
•
•
•
•
•
•
•
•

Keyakinan
Tingkah laku
Perasaan
Pendidikan
Sosial
Politik
Ekonomi
Peradilan / hukum
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

Syirik
Takabbur
Riya’
Bid’ah
Sekulerisme
Liberalisme
Menuhankan Akal Pikiran
Hedonisme
Mengaggung-Agungkan Teori2 Orang Kafir
Menganggap Hukum Islam tak relevan dengan zaman
Teknologi
Degradasi Moral
dll
Islam dalam Bingkai Normatif & Historis

More Related Content

What's hot

Sistematika Dakwah Masyarakat
Sistematika Dakwah MasyarakatSistematika Dakwah Masyarakat
Sistematika Dakwah MasyarakatMarlin Dwinastiti
 
pendekatan normatif dalam study islam
pendekatan normatif dalam study islampendekatan normatif dalam study islam
pendekatan normatif dalam study islamFikri Azzarkasyie
 
Peran dan Fungsi Agama dalam kehidupan sehari-hari
Peran dan Fungsi Agama dalam kehidupan sehari-hariPeran dan Fungsi Agama dalam kehidupan sehari-hari
Peran dan Fungsi Agama dalam kehidupan sehari-haripjj_kemenkes
 
Ppt teologi-islam
Ppt teologi-islamPpt teologi-islam
Ppt teologi-islamUlul Azmi
 
KEBUTUHAN MANUSIA TERHDAP AGAMA
KEBUTUHAN MANUSIA TERHDAP AGAMAKEBUTUHAN MANUSIA TERHDAP AGAMA
KEBUTUHAN MANUSIA TERHDAP AGAMABadrul Ulum
 
Pengantar Studi Islam
Pengantar Studi Islam Pengantar Studi Islam
Pengantar Studi Islam LBB. Mr. Q
 
Sejarah perkembangan dan pertumbuhan ilmu tauhid
Sejarah perkembangan dan pertumbuhan ilmu tauhidSejarah perkembangan dan pertumbuhan ilmu tauhid
Sejarah perkembangan dan pertumbuhan ilmu tauhidMuhammad Wisnu D R
 
Epistemologi Bayani, Irfani, Burhani Al-Jabiri dan.pptx
Epistemologi Bayani, Irfani, Burhani Al-Jabiri dan.pptxEpistemologi Bayani, Irfani, Burhani Al-Jabiri dan.pptx
Epistemologi Bayani, Irfani, Burhani Al-Jabiri dan.pptxAchmadZuhri5
 
DASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN ISLAM
DASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN ISLAMDASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN ISLAM
DASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN ISLAMMuhammad Wisnu D R
 
Bab. ii tauhid dalam islam powerpoint
Bab. ii tauhid dalam islam powerpointBab. ii tauhid dalam islam powerpoint
Bab. ii tauhid dalam islam powerpointmallaoktaviani
 
Pendekatan sejarah dalam studi islam
Pendekatan sejarah dalam studi islamPendekatan sejarah dalam studi islam
Pendekatan sejarah dalam studi islamThony Hermansyah
 
Pendekatan Studi Islam: Sosiologi dan Antropologi
Pendekatan Studi Islam: Sosiologi dan AntropologiPendekatan Studi Islam: Sosiologi dan Antropologi
Pendekatan Studi Islam: Sosiologi dan AntropologiAmnias 21
 
Ibadah makalah
Ibadah makalahIbadah makalah
Ibadah makalahMeyLiontin
 

What's hot (20)

Sistematika Dakwah Masyarakat
Sistematika Dakwah MasyarakatSistematika Dakwah Masyarakat
Sistematika Dakwah Masyarakat
 
pendekatan normatif dalam study islam
pendekatan normatif dalam study islampendekatan normatif dalam study islam
pendekatan normatif dalam study islam
 
Presentasi Tauhid
Presentasi TauhidPresentasi Tauhid
Presentasi Tauhid
 
Pengantar psikologi dakwah
Pengantar psikologi dakwahPengantar psikologi dakwah
Pengantar psikologi dakwah
 
Peran dan Fungsi Agama dalam kehidupan sehari-hari
Peran dan Fungsi Agama dalam kehidupan sehari-hariPeran dan Fungsi Agama dalam kehidupan sehari-hari
Peran dan Fungsi Agama dalam kehidupan sehari-hari
 
Ppt teologi-islam
Ppt teologi-islamPpt teologi-islam
Ppt teologi-islam
 
KEBUTUHAN MANUSIA TERHDAP AGAMA
KEBUTUHAN MANUSIA TERHDAP AGAMAKEBUTUHAN MANUSIA TERHDAP AGAMA
KEBUTUHAN MANUSIA TERHDAP AGAMA
 
Ppt dasar konseling islami
Ppt dasar konseling islamiPpt dasar konseling islami
Ppt dasar konseling islami
 
Pengantar Studi Islam
Pengantar Studi Islam Pengantar Studi Islam
Pengantar Studi Islam
 
Sejarah perkembangan dan pertumbuhan ilmu tauhid
Sejarah perkembangan dan pertumbuhan ilmu tauhidSejarah perkembangan dan pertumbuhan ilmu tauhid
Sejarah perkembangan dan pertumbuhan ilmu tauhid
 
Epistemologi Bayani, Irfani, Burhani Al-Jabiri dan.pptx
Epistemologi Bayani, Irfani, Burhani Al-Jabiri dan.pptxEpistemologi Bayani, Irfani, Burhani Al-Jabiri dan.pptx
Epistemologi Bayani, Irfani, Burhani Al-Jabiri dan.pptx
 
DASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN ISLAM
DASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN ISLAMDASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN ISLAM
DASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN ISLAM
 
Aswaja sbg manhajul fikr
Aswaja sbg manhajul fikrAswaja sbg manhajul fikr
Aswaja sbg manhajul fikr
 
DINAMIKA ISLAM KONTEMPORER
DINAMIKA ISLAM KONTEMPORERDINAMIKA ISLAM KONTEMPORER
DINAMIKA ISLAM KONTEMPORER
 
Bab. ii tauhid dalam islam powerpoint
Bab. ii tauhid dalam islam powerpointBab. ii tauhid dalam islam powerpoint
Bab. ii tauhid dalam islam powerpoint
 
Pendekatan sejarah dalam studi islam
Pendekatan sejarah dalam studi islamPendekatan sejarah dalam studi islam
Pendekatan sejarah dalam studi islam
 
POWER POINT STUDI ISLAM
POWER POINT STUDI ISLAMPOWER POINT STUDI ISLAM
POWER POINT STUDI ISLAM
 
Ringkasan Kitab Mafahim HT
Ringkasan Kitab Mafahim HTRingkasan Kitab Mafahim HT
Ringkasan Kitab Mafahim HT
 
Pendekatan Studi Islam: Sosiologi dan Antropologi
Pendekatan Studi Islam: Sosiologi dan AntropologiPendekatan Studi Islam: Sosiologi dan Antropologi
Pendekatan Studi Islam: Sosiologi dan Antropologi
 
Ibadah makalah
Ibadah makalahIbadah makalah
Ibadah makalah
 

Viewers also liked

islam sebagai objek kajian dan penelitian
islam sebagai objek kajian dan penelitianislam sebagai objek kajian dan penelitian
islam sebagai objek kajian dan penelitianRoisMansur
 
Metodologi Studi Islam
Metodologi Studi IslamMetodologi Studi Islam
Metodologi Studi IslamAlamsyah Hsb
 
Studi islam dalam pendekatan historis
Studi islam dalam pendekatan historisStudi islam dalam pendekatan historis
Studi islam dalam pendekatan historisatjehh
 
MAKALAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KARAKTERISTIK AJARAN ISLAM
MAKALAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KARAKTERISTIK AJARAN ISLAMMAKALAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KARAKTERISTIK AJARAN ISLAM
MAKALAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KARAKTERISTIK AJARAN ISLAMHerry Rachmat Safi'i
 
Makalah filsafat pendidikan a/n Fitri Ramadhani & Gina Amril
Makalah filsafat pendidikan a/n Fitri Ramadhani & Gina AmrilMakalah filsafat pendidikan a/n Fitri Ramadhani & Gina Amril
Makalah filsafat pendidikan a/n Fitri Ramadhani & Gina AmrilHidayat Amin
 
Konsep pendidikan islam
Konsep pendidikan islamKonsep pendidikan islam
Konsep pendidikan islamDozzo Morini
 

Viewers also liked (9)

Metode studi islam
Metode studi islamMetode studi islam
Metode studi islam
 
Pp psi
Pp psiPp psi
Pp psi
 
islam sebagai objek kajian dan penelitian
islam sebagai objek kajian dan penelitianislam sebagai objek kajian dan penelitian
islam sebagai objek kajian dan penelitian
 
Metodologi Studi Islam
Metodologi Studi IslamMetodologi Studi Islam
Metodologi Studi Islam
 
KARAKTERISTIK ISLAM
KARAKTERISTIK ISLAMKARAKTERISTIK ISLAM
KARAKTERISTIK ISLAM
 
Studi islam dalam pendekatan historis
Studi islam dalam pendekatan historisStudi islam dalam pendekatan historis
Studi islam dalam pendekatan historis
 
MAKALAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KARAKTERISTIK AJARAN ISLAM
MAKALAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KARAKTERISTIK AJARAN ISLAMMAKALAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KARAKTERISTIK AJARAN ISLAM
MAKALAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KARAKTERISTIK AJARAN ISLAM
 
Makalah filsafat pendidikan a/n Fitri Ramadhani & Gina Amril
Makalah filsafat pendidikan a/n Fitri Ramadhani & Gina AmrilMakalah filsafat pendidikan a/n Fitri Ramadhani & Gina Amril
Makalah filsafat pendidikan a/n Fitri Ramadhani & Gina Amril
 
Konsep pendidikan islam
Konsep pendidikan islamKonsep pendidikan islam
Konsep pendidikan islam
 

Similar to Islam dalam Bingkai Normatif & Historis

tugasan pendidikan islam (1).docx
tugasan pendidikan islam (1).docxtugasan pendidikan islam (1).docx
tugasan pendidikan islam (1).docxsitiBaaieyah
 
Peran Agama dalam Membangun Peradaban
Peran Agama dalam Membangun PeradabanPeran Agama dalam Membangun Peradaban
Peran Agama dalam Membangun PeradabanSuciNurpratiwi
 
Tarikh Tasyri' Priode Kematangan Sejarah Hukum Islam.docx
Tarikh Tasyri' Priode Kematangan Sejarah Hukum Islam.docxTarikh Tasyri' Priode Kematangan Sejarah Hukum Islam.docx
Tarikh Tasyri' Priode Kematangan Sejarah Hukum Islam.docxZukét Printing
 
Hubungan agama dan manusia
Hubungan agama dan manusiaHubungan agama dan manusia
Hubungan agama dan manusiaafkarunia
 
Konsep asas tamadun islam
Konsep asas tamadun islamKonsep asas tamadun islam
Konsep asas tamadun islamIzzat Najmi
 
Tarikh Tasyri' Priode Kematangan Sejarah Hukum Islam.pdf
Tarikh Tasyri' Priode Kematangan Sejarah Hukum Islam.pdfTarikh Tasyri' Priode Kematangan Sejarah Hukum Islam.pdf
Tarikh Tasyri' Priode Kematangan Sejarah Hukum Islam.pdfZukét Printing
 
Agama dan manusia
Agama dan manusiaAgama dan manusia
Agama dan manusiaahmadt2000
 
Keperluan manusia kepada agama
Keperluan manusia kepada agama Keperluan manusia kepada agama
Keperluan manusia kepada agama Aina Sofieyah
 
kesempurnaan ajaran islam
kesempurnaan ajaran islamkesempurnaan ajaran islam
kesempurnaan ajaran islamArib Herzi
 
Chapter 3 syariah dalam kehidupan muslim
Chapter 3   syariah dalam kehidupan muslimChapter 3   syariah dalam kehidupan muslim
Chapter 3 syariah dalam kehidupan muslimFazd Alias
 
PENGERTIAN ISLAM.ppt
PENGERTIAN ISLAM.pptPENGERTIAN ISLAM.ppt
PENGERTIAN ISLAM.pptnorarbainah
 
Materi ajar agama islam ui
Materi ajar agama islam uiMateri ajar agama islam ui
Materi ajar agama islam uiCIkumparan
 
HAKIKAT AGAMA.pptx
HAKIKAT AGAMA.pptxHAKIKAT AGAMA.pptx
HAKIKAT AGAMA.pptxFachrum1
 
Sekularisme
SekularismeSekularisme
Sekularismedr2200s
 
Filsafat Pendidikan Islam, Terminologi dan Ruang Lingkupnya.ppt
Filsafat Pendidikan Islam, Terminologi dan Ruang Lingkupnya.pptFilsafat Pendidikan Islam, Terminologi dan Ruang Lingkupnya.ppt
Filsafat Pendidikan Islam, Terminologi dan Ruang Lingkupnya.pptpremanilmu1
 

Similar to Islam dalam Bingkai Normatif & Historis (20)

Makalah tugas tik
Makalah tugas tikMakalah tugas tik
Makalah tugas tik
 
Makalah tugas tik
Makalah tugas tikMakalah tugas tik
Makalah tugas tik
 
tugasan pendidikan islam (1).docx
tugasan pendidikan islam (1).docxtugasan pendidikan islam (1).docx
tugasan pendidikan islam (1).docx
 
Peran Agama dalam Membangun Peradaban
Peran Agama dalam Membangun PeradabanPeran Agama dalam Membangun Peradaban
Peran Agama dalam Membangun Peradaban
 
Tarikh Tasyri' Priode Kematangan Sejarah Hukum Islam.docx
Tarikh Tasyri' Priode Kematangan Sejarah Hukum Islam.docxTarikh Tasyri' Priode Kematangan Sejarah Hukum Islam.docx
Tarikh Tasyri' Priode Kematangan Sejarah Hukum Islam.docx
 
Hubungan agama dan manusia
Hubungan agama dan manusiaHubungan agama dan manusia
Hubungan agama dan manusia
 
Konsep asas tamadun islam
Konsep asas tamadun islamKonsep asas tamadun islam
Konsep asas tamadun islam
 
Tarikh Tasyri' Priode Kematangan Sejarah Hukum Islam.pdf
Tarikh Tasyri' Priode Kematangan Sejarah Hukum Islam.pdfTarikh Tasyri' Priode Kematangan Sejarah Hukum Islam.pdf
Tarikh Tasyri' Priode Kematangan Sejarah Hukum Islam.pdf
 
Agama dan manusia
Agama dan manusiaAgama dan manusia
Agama dan manusia
 
Keperluan manusia kepada agama
Keperluan manusia kepada agama Keperluan manusia kepada agama
Keperluan manusia kepada agama
 
Sejarah dan Makna Islam
Sejarah dan Makna IslamSejarah dan Makna Islam
Sejarah dan Makna Islam
 
kesempurnaan ajaran islam
kesempurnaan ajaran islamkesempurnaan ajaran islam
kesempurnaan ajaran islam
 
Chapter 3 syariah dalam kehidupan muslim
Chapter 3   syariah dalam kehidupan muslimChapter 3   syariah dalam kehidupan muslim
Chapter 3 syariah dalam kehidupan muslim
 
PENGERTIAN ISLAM.ppt
PENGERTIAN ISLAM.pptPENGERTIAN ISLAM.ppt
PENGERTIAN ISLAM.ppt
 
Materi ajar agama islam ui
Materi ajar agama islam uiMateri ajar agama islam ui
Materi ajar agama islam ui
 
HAKIKAT AGAMA.pptx
HAKIKAT AGAMA.pptxHAKIKAT AGAMA.pptx
HAKIKAT AGAMA.pptx
 
Sekularisme
SekularismeSekularisme
Sekularisme
 
Agama islam
Agama islamAgama islam
Agama islam
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
Filsafat Pendidikan Islam, Terminologi dan Ruang Lingkupnya.ppt
Filsafat Pendidikan Islam, Terminologi dan Ruang Lingkupnya.pptFilsafat Pendidikan Islam, Terminologi dan Ruang Lingkupnya.ppt
Filsafat Pendidikan Islam, Terminologi dan Ruang Lingkupnya.ppt
 

Recently uploaded

Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Adam Hiola
 
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024milliantefraim
 
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)ErnestBeardly1
 
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptx
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptxHadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptx
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptxHerman022
 
SIAPAKAH KITA DI DALAM KRISTUS.pptx BULAN MEI
SIAPAKAH KITA DI DALAM KRISTUS.pptx BULAN MEISIAPAKAH KITA DI DALAM KRISTUS.pptx BULAN MEI
SIAPAKAH KITA DI DALAM KRISTUS.pptx BULAN MEIGilbertFibriyantAdan
 
APA YANG TERJADI SEKARANG NEW.pptx BULAN MEI 2024
APA YANG TERJADI SEKARANG NEW.pptx BULAN MEI 2024APA YANG TERJADI SEKARANG NEW.pptx BULAN MEI 2024
APA YANG TERJADI SEKARANG NEW.pptx BULAN MEI 2024GilbertFibriyantAdan
 

Recently uploaded (6)

Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
 
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
 
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
 
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptx
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptxHadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptx
Hadits Arbain 35 tentang Sesama Muslim Bersaudara.pptx
 
SIAPAKAH KITA DI DALAM KRISTUS.pptx BULAN MEI
SIAPAKAH KITA DI DALAM KRISTUS.pptx BULAN MEISIAPAKAH KITA DI DALAM KRISTUS.pptx BULAN MEI
SIAPAKAH KITA DI DALAM KRISTUS.pptx BULAN MEI
 
APA YANG TERJADI SEKARANG NEW.pptx BULAN MEI 2024
APA YANG TERJADI SEKARANG NEW.pptx BULAN MEI 2024APA YANG TERJADI SEKARANG NEW.pptx BULAN MEI 2024
APA YANG TERJADI SEKARANG NEW.pptx BULAN MEI 2024
 

Islam dalam Bingkai Normatif & Historis

  • 1. Disampaikan dalam materi Ke-Islaman Darul Arqom Dasar IMM Kom.Fak Kesehatan UMS Cabang Surakarta
  • 2. Nama Ttl Alamat Riwayat Pendidikan : : : : Riwayat Organisasi : No Tlpn Email Motto : : : Tsaqib Faizal Akbar Sukoharjo,16 Juni 1992 Pucangan Kartasura MI Al Islam Kartasura PM Darussalam Gontor Ponorogo S1 Manajemen UMS Pasukan Garuda Pramuka Tapak Suci Putra Muhammdaiyah PD IPM Sukoharjo : Ketua Bidang PIP PK IMM Komisdariat Moh.Hatta Ketua Bidang Tabligh dan Kajian Ke Islaman 085726903069 larezolo.17@gmail.com Penggerak,penengah & pengayom
  • 3.
  • 4. • Awal mula keinginan manusia ber Tuhan adalah kepercayaan manusia akan suatu kekuatan Maha Dahsyat yang mempunyai peran besar adalam kehidupan mereka,bahkan diantara mereka percaya bahwa kekuatan Maha Dahsyat tadi ialah yang memberi kemakmuran kepada mereka,yang memberi rizky mereka bahkan yang menciptakan mereka,pencarian buta tentang Tuhan ini tidak semata-mata tidak dengan usaha yang mudah,tetapi membutuhkan usaha yang keras dengan perenungan (keontemplasi),kesadaran,menolak dari yang munkar bahkan hidayah yang kan mendorong kepada ke-Tuhanan yang benar (Alloh SWT) • Sebenarnya konsepsi Tuhan yang Satu telah diperkenalkan oleh bapak manusia Adam AS,akan tetapi belum dalam bentuk agama. • Baru setelah pada zaman Nabi Ibrahim AS ajaran agama yang bertuhan kan Tuhan yang satu (monoteisme) dan melahirkan tiga agama yaitu Islam,yahudi dan Nashrani (Karen Amstrong “Sejarah Tuhan”)
  • 5. Agama : Kepercayaan akan adanya kekuatan besar yang tiada tara (Tuhan Yang Maha Esa )dan hukum yang diwahyukan kepada utusan-utusannya untuk kebaikan hidup manusia di dunia dan akherat.(A.Mukti Ali) Al Islam : Agama Alloh yang diperintahkan nya untuk mengajarkan tentang pokok-pokok serta aturan-aturan kepada Rasul Muhammad SAW,dan menegaskannya untuk menyampaikan agama tersebut kepada seluruh manusia dan mengajak mereka untuk memeluknya (Syaikh Mahmud Syaltut) apa yang disyariatkan Alloh dengan perantara para Rosulnya berupa perintah,larangan,dan kemaslahatan manusia di dunia dan akhirat (Majlis Tarjih Muhammadiyah)
  • 6. • • Secara estimologis wahhada-yuwahhidu-tawhiidan (menyatrukan,meng esakan dan menyakini sesuatu itu satu) Sedangkan secara Ifroodullohu ta’ala fie Ar Rubuubiyyah,wal Mulkiyah aw Uluuhiyah wa Al Asmaa’ Wa Ash Shifaat ; menyendirikan (meng-esa kan ) Alloh SWT di dalam Ar Rubuubiyah,Mulkiyah (Uluuhiyah) dan Nama-nama (Mulia/Agung) & Sifat ( Mulia ) • Lawan kata dari tauhid adalah syirik Prinsip kalimat Tauhid                                                                                           “Barangsiapa yang ingkar kepada Thaghut dan beriman kepada Allah, Maka Sesungguhnya ia telah berpegang kepada buhul tali yang Amat kuat yang tidak akan putus. dan Allah Maha mendengar lagi Maha mengetahui.” 1.An Nafyu ; peniadaan,yaitu penegasan bahwa tiada sesembahan yang haq kecuali Alloh 2.Al Isbat ;penetapan :penetapan bahwa Alloh-lah satu-satunya sesembahan yang haq.
  • 7.
  • 8. 1. 2. 3. 4. Tauhid RUBUBIYYAH Tauhid MULKIYYAH Tauhid ULUHIYYAH Tauhid ASMA WASH-SHIFAT • Tauhid mulkiyyah biasanya dimasukkan kedalam tauhid uluhiyyah, sehingga kadang yang disebut hanya tiga saja
  • 9. Tauhid dalam Surat An-Naas • ← ← ← • •
  • 10. • Berpeganglah pada TAUHID YANG MURNI Padahal mereka tidak disuruh kecuali supaya menyembah Allah dengan memurnikan ketaatan kepada-Nya dalam (menjalankan) agama dengan lurus (98:5)
  • 11.
  • 12. Islam memang diyakini sebagai agama lintas zaman dan tidak terikat oleh lokus budaya tertentu. Namun, tidak diragukan pula bahwa relevansi Islam dengan ragam budaya dan perkembangan zaman sangat ditentukan oleh sejauh mana para pemeluknya mampu memahami pola hubungan teks dan konteks untuk selanjutnya menerjemahkannya dalam dunia nyata. Inilah salah satu alasan mengapa umatnya dituntut untuk mampu membedakan antara sisi normatif dan historis Islam. Sejatinya Islam tidak dipahami sebatas agama dalam pengertian kaum sekular yang membatasinya hanya dalam wilayah privat (pribadi). Bagi mereka, agama adalah suatu mekanisme hubungan antara Tuhan dan hamba atau antara Khaliq dan makhluk. Padahal kenyataannya, Islam tidak hanya sebatas pengertian sempit agama semacam itu, tetapi juga sebagai suatu sistem kemasyarakatan dan fenomena kebudayaan dalam pengertian yang seluas-luasnya (syumuli). Oleh karena itu, untuk memahami Islam secara keseluruhan diperlukan pendekatan yang mencakup atau melihat Islam dari berbagai aspeknya.
  • 13. • Islam normatif adalah Islam yang berada pada dimensi sakral, yang diakui adanya realitas transendental, yang bersifat mutlak dan universal, melampaui ruang dan waktu, atau sering disebut sebagai realitas keTuhanan. Dengan kata lain, Islam normatif merupakan Islam ideal atau Islam yang seharusnya. Bentuknya berupa aspek tekstual Islam, yaitu aturan-aturan Islam secara normatif yang termuat dalam Alquran dan Hadis yang keberadaannya absolut dan tidak dapat dipersoalkan.
  • 14. • Islam historis adalah Islam yang tidak bisa dilepaskan dari sejarah kehidupan manusia yang berada dalam ruang dan waktu. Maksudnya, Islam semacam ini terangkai oleh konteks kehidupan pemeluknya, karena memang berada di bawah realitas keTuhanan. Dengan kata lain, Islam historis merupakan Islam riil atau Islam yang senyatanya. Bentuknya berupa aspek kontekstual Islam, yaitu penerapan secara praktis dari Islam normatif. Maksudnya, wujud Islam historis tersebut diambil dari upaya penggalian terhadap nilai-nilai normatif melalui berbagai pendekatan di berbagai bidang yang menghasilkan berbagai disiplin ilmu, antara lain ilmu tafsir, hadis, fikih, ushul al-fiqh, kalam, tasawuf, dan lainlain yang keberadaannya masih bersifat relatif dan terbuka untuk dipersoalkan.
  • 15. • Seperti yang kita ketahui bahwasanya Agama Kita Dienul Islam adalah agama yang syamil,artinya mencangkup segala sesuatu,meliputi segala aspek kehidupan manusia. Dalam Islam tidak dikenal adanya pemisahan antara urusan agama dan urusan dunia (sekulerisme). • Islam mengatur segala hal mulai dari kehidupan pribadi sampai kehidupan sosial, mulai dari masalah-masalah yang kecil dan kelihatan sepele sampai masalah-masalah yang besar. • Dan kita pun juga mengetahui bahwasanya Kuasa (Hukum) Alloh SWT melingkupi atas segala sesuatu baik di bumi maupun di langit,tak ada satu pun yang dapat memutuskan sesuatu dengan hukum kecuali dengan hukum Alloh SWT !!!
  • 16. Aspek-aspek agama Islam • • • • • • • • Keyakinan Tingkah laku Perasaan Pendidikan Sosial Politik Ekonomi Peradilan / hukum