SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
+




                         Baby Health Journal on iOS
                                       Ms.Chittrawan Phruekphaisan 513041181-8
                                               Mr.T   (COE2011-11)
                                                   anawat Polsuwan 513041186-8
                                                    Asst. Prof. Dr. Kanda Saikeaw
                  Asst. Prof. Bhichate Chiewthanakul , Asst. Prof. Arnut Chaosakul
                    Dept. of Computer Engineering , Faculty of Engineering, Khon
N KKU 2011-2012
                                                                    Kaen University
+                                          2

    หั ว ข้ อ ที ่ จ ะนำ ำ เสนอ

    Baby Health     Journal คื อ อะไร
    วั ต ถุ ป ระสงค์ ข องแอปพลิ เ คชั น

    เทคโนโลยี ท ี ่ ใ ช้ ใ นกำรพั ฒ นำ

    ควำมสำมำรถของแอปพลิ เ คชั น

    แนวทำงกำรพั ฒ นำต่ อ

    สรุ ป
EN KKU 2011 - 2012
+                                                    3

    Baby Health Journal on iOS
    คื อ อะไร
                     ไอโฟนแอปพลิ เ คชั น
                      ที ่ พ ั ฒ นำโดยคนไทย
                      เพื ่ อ คนไทย
                     ช่ ว ยคุ ณ แม่ ใ นกำร
                      ดู แ ลสุ ข ภำพของลู ก
                      น้ อ ยได้ ด ี ย ิ ่ ง ขึ ้ น


EN KKU 2011 - 2012
+                                                                  4

    ดี ข ึ ้ น อย่ ำ งไร ?
                      พกพำสะดวก

                      สำมำรถบั น ทึ ก ภำพ
                       กิ จ กรรมเกี ่ ย วสุ ข ภำพของ
                       ลู ก น้ อ ยได้ อ ย่ ำ งมี
                       ประสิ ท ธิ ภ ำพ
                      ส่ ง เสริ ม กำรเลี ้ ย งลู ก ด้ ว ย
                       นมแม่
                      มี ข ้ อ มู ล ที ่ จ ำ ำ เป็ น สำ ำ หรั บ
                       กำรเลี ้ ย งดู ล ู ก น้ อ ย
EN KKU 2011 - 2012
+                                                       5

    วั ต ถุ ป ระสงค์ ข องโครงกำร

    เพื ่ อ อำ ำ นวยควำมสะดวกให้ แ ก่ แ ม่ ใ น
     กำรดู แ ลสุ ข ภำพลู ก น้ อ ย
    เพื ่ อ ช่ ว ยแม่ ใ นกำรดู แ ลสุ ข ภำพลู ก
     น้ อ ยได้ ง ่ ำ ยและสะดวกมำกขึ ้ น
    เพื ่ อ ส่ ง เสริ ม กำรเลี ้ ย งลู ก ด้ ว ยนมแม่




EN KKU 2011 - 2012
+                                  6

    เทคโนโลยี ท ี ่ ใ ช้ ใ นกำร
    พั ฒ นำ
    Objective-C     Programming
     Language
    SQLite




EN KKU 2011 - 2012
ควำม
          + สำมำรถของ

            แอปพลิ เ คชั น
EN KKU 2011 - 2012           7
+                                                       8

    หน้ ำ หลั ก ของแอปพลิ เ ค
    ชั น
                     หน้ ำ หลั ก ของแอปพลิ
                      เคชั น
                       เลื อ ก/เพิ ่ ม ลู ก
                       ดู ข ้ อ มู ล ของลู ก น้ อ ย
                       คำ ำ แนะนำ ำ เกี ่ ย วกั บ
                        สุ ข ภำพลู ก น้ อ ย
                       เชื ่ อ มต่ อ เฟซบุ ๊ ก นมแม่
                       ระบบสอบถำมปั ญ หำ
                        สุ ข ภำพลู ก น้ อ ย
EN KKU 2011 - 2012
+                                                 9

    ระบบแสดงข้ อ มู ล ลู ก น้ อ ย
    และพั ฒ นำกำร
                     ดู ข ้ อ มู ล ลู ก น้ อ ย
                       ข้ อ มู ล ส่ ว นตั ว
                       บั น ทึ ก พั ฒ นำกำร




EN KKU 2011 - 2012
+                                                      10

    ระบบผู ้ ใ ช้ ห ลำยคน

                     หน้ ำ    “เลื อ กหรื อ เพิ ่ ม
                      ลู ก น้ อ ย”
                     หน้ ำ “กรอกรำย
                      ละเอี ย ดลู ก น้ อ ย”




EN KKU 2011 - 2012
+                                                          11

    ระบบคำ ำ แนะนำ ำ เกี ่ ย วกั บ
    สุ ข ภำพของลู ก น้ อ ย
                      หน้ ำ แสดง      “คำ ำ แนะนำ ำ
                      เกี ่ ย วกั บ สุ ข ภำพลู ก น้ อ ย”




EN KKU 2011 - 2012
+                                                      12

    ระบบสอบถำมผู ้ เ ชี ่ ย วชำญ
    และเชื ่ อ มต่ อ เฟซบุ ๊ ก
                      เชื ่ อ มต่ อ เฟซบุ ๊ ก นมแม่

                      สอบถำมผู ้ เ ชี ่ ย วชำญ




EN KKU 2011 - 2012
+                                                13

    ระบบแสดงกรำฟกำร
    เจริ ญ เติ บ โต
                      กรำฟแสดงกำรเจริ ญ
                      เติ บ โต
                      กรำฟแสดงนำ ้ ำ หนั ก ตำม
                      เกณฑ์ อ ำยุ
                      กรำฟแสดงส่ ว นสู ง ตำม
                      เกณฑ์ อ ำยุ
                      กรำฟแสดงนำ ้ ำ หนั ก ตำม
                      เกณฑ์ ส ่ ว นสู ง


EN KKU 2011 - 2012
+                                                          14

    ระบบบั น ทึ ก กิ จ กรรมและ
    กำรเจริ ญ เติ บ โต
                     หน้ ำ บั น ทึ ก กิ จ กรรม
                      สุ ข ภำพของลู ก น้ อ ย
                     บั น ทึ ก นำ ้ ำ หนั ก ,ส่ ว นสู ง




EN KKU 2011 - 2012
+                                             15

    ระบบแสดงกิ จ กรรมย้ อ น
    หลั ง
                     หน้ ำ แสดงรำยกำร
                      กิ จ กรรมประจำ ำ วั น




EN KKU 2011 - 2012
+                                       16

    ระบบนั ด หมำยและแจ้ ง
    เตื อ น    ระบบนั ด หมำยและแจ้ ง
                     เตื อ น




EN KKU 2011 - 2012
+                                                              17

    แนวทำงกำรพั ฒ นำต่ อ
    สำมำรถนำ ำ ข้ อ มู ล กิ จ กรรมสุ ข ภำพใน
     แต่ ล ะประเภทมำแสดงในรู ป
     แบบของเส้ น เวลำได้
   สำมำรถนำ ำ ข้ อ มู ล กิ จ กรรมสุ ข ภำพใน
     แต่ ล ะประเภทแสดงในรู ป แบบของ
     รำยงำนได้
   สำมำรถค้ น หำกิ จ กรรมสุ ข ภำพตำมคำ ำ
     ค้ น หำได้
   สำมำรถสำ ำ รองข้ อ มู ล สุ ข ภำพเกี ่ ย วกั บ
     เด็ ก เพื ่ อ นำ ำ ไปเปิ ด ที ่ เ ครื ่ อ งอื ่ น ได้
   สำมำรถเชื ่ อ มต่ อ กั บ อิ น เตอร์ เ น็ ต เพื ่ อ ปรั ง
     ปรุ ง ข้ อ มู ล และคำ ำ แนะนำ ำ ในกำรดู แ ล
     สุ ข ภำพเด็ ก ได้
EN KKU 2011 - 2012
+                                                           18

    สรุ ป
    โมบำยแอปพลิ เ คชั น เพื ่ อ ช่ ว ยแม่ ด ู แ ล
     สุ ข ภำพลู ก น้ อ ย
     บั น ทึ ก ข้ อ มู ล สุ ข ภำพและดู ก รำฟกำร
       เจริ ญ เติ บ โต
     บั น ทึ ก กิ จ กรรมและดู ร ำยละเอี ย ด
       กิ จ กรรมย้ อ นหลั ง ที ่ เ กี ่ ย วข้ อ งกั บ กำร
       เลี ้ ย งดู
     บั น ทึ ก พั ฒ นำกำรของลู ก
     ให้ ค วำมรู ้ ท ี ่ ส ำ ำ คั ญ ในกำรเลี ้ ย งลู ก
     ช่ ว ยเตื อ นนั ด หมำยในกำรพบแพทย์ แ ละ
EN KKU 2011 - 2012
ถำม-ตอบ
           +




EN KKU 2011 - 2012
                         19

More Related Content

Viewers also liked

DIY Robotics aOG MIT 26-10-2012
DIY Robotics aOG MIT 26-10-2012DIY Robotics aOG MIT 26-10-2012
DIY Robotics aOG MIT 26-10-2012Cesar Vandevelde
 
เทคนิคใช้ Google ค้นหาอย่างมืออาชีพ
เทคนิคใช้ Google ค้นหาอย่างมืออาชีพเทคนิคใช้ Google ค้นหาอย่างมืออาชีพ
เทคนิคใช้ Google ค้นหาอย่างมืออาชีพguesta84dc1
 
การใช้โซเชียลมีเดียเพื่อช่วยในการเรียนรู้
การใช้โซเชียลมีเดียเพื่อช่วยในการเรียนรู้การใช้โซเชียลมีเดียเพื่อช่วยในการเรียนรู้
การใช้โซเชียลมีเดียเพื่อช่วยในการเรียนรู้Kanda Runapongsa Saikaew
 
ความรู้ไอทีช่วยเลี้ยงลูกได้
ความรู้ไอทีช่วยเลี้ยงลูกได้ความรู้ไอทีช่วยเลี้ยงลูกได้
ความรู้ไอทีช่วยเลี้ยงลูกได้Kanda Runapongsa Saikaew
 
บริการไอทีของมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพื่อนักศึกษา
บริการไอทีของมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพื่อนักศึกษาบริการไอทีของมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพื่อนักศึกษา
บริการไอทีของมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพื่อนักศึกษาKanda Runapongsa Saikaew
 
ใช้ไอทีอย่างไรให้เป็นประโยชน์ เหมาะสม และปลอดภัย
ใช้ไอทีอย่างไรให้เป็นประโยชน์ เหมาะสม และปลอดภัยใช้ไอทีอย่างไรให้เป็นประโยชน์ เหมาะสม และปลอดภัย
ใช้ไอทีอย่างไรให้เป็นประโยชน์ เหมาะสม และปลอดภัยKanda Runapongsa Saikaew
 
การใช้งานโปรแกรม R เบื้องต้น
การใช้งานโปรแกรม R เบื้องต้นการใช้งานโปรแกรม R เบื้องต้น
การใช้งานโปรแกรม R เบื้องต้นKanda Runapongsa Saikaew
 
การใช้เฟซบุ๊กเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้
การใช้เฟซบุ๊กเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้การใช้เฟซบุ๊กเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้
การใช้เฟซบุ๊กเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้Kanda Runapongsa Saikaew
 
เครื่องมือเทคโนโลยีสารสนเทศฟรีที่น่าใช้
เครื่องมือเทคโนโลยีสารสนเทศฟรีที่น่าใช้เครื่องมือเทคโนโลยีสารสนเทศฟรีที่น่าใช้
เครื่องมือเทคโนโลยีสารสนเทศฟรีที่น่าใช้Kanda Runapongsa Saikaew
 
เทคนิคการสืบค้นสารสนเทศ
เทคนิคการสืบค้นสารสนเทศเทคนิคการสืบค้นสารสนเทศ
เทคนิคการสืบค้นสารสนเทศmaethaya
 
Analysis of Facebook Usage by College Students in Thailand
Analysis of Facebook Usage by College Students in ThailandAnalysis of Facebook Usage by College Students in Thailand
Analysis of Facebook Usage by College Students in ThailandKanda Runapongsa Saikaew
 
การค้นหา Google ขั้นเทพ ขั้นสูง
การค้นหา Google ขั้นเทพ ขั้นสูงการค้นหา Google ขั้นเทพ ขั้นสูง
การค้นหา Google ขั้นเทพ ขั้นสูงPakornkrits
 
How Social Media Changes Business, Technology, and Society
How Social Media Changes Business, Technology, and SocietyHow Social Media Changes Business, Technology, and Society
How Social Media Changes Business, Technology, and SocietyKanda Runapongsa Saikaew
 
Acm digital library 2014
Acm digital library 2014Acm digital library 2014
Acm digital library 2014maethaya
 
Springer link 2014
Springer link 2014Springer link 2014
Springer link 2014maethaya
 

Viewers also liked (20)

DIY Robotics aOG MIT 26-10-2012
DIY Robotics aOG MIT 26-10-2012DIY Robotics aOG MIT 26-10-2012
DIY Robotics aOG MIT 26-10-2012
 
Wiki Presentation
Wiki PresentationWiki Presentation
Wiki Presentation
 
Introduction to Google App Engine
Introduction to Google App EngineIntroduction to Google App Engine
Introduction to Google App Engine
 
เทคนิคใช้ Google ค้นหาอย่างมืออาชีพ
เทคนิคใช้ Google ค้นหาอย่างมืออาชีพเทคนิคใช้ Google ค้นหาอย่างมืออาชีพ
เทคนิคใช้ Google ค้นหาอย่างมืออาชีพ
 
Google bigtableappengine
Google bigtableappengineGoogle bigtableappengine
Google bigtableappengine
 
การใช้โซเชียลมีเดียเพื่อช่วยในการเรียนรู้
การใช้โซเชียลมีเดียเพื่อช่วยในการเรียนรู้การใช้โซเชียลมีเดียเพื่อช่วยในการเรียนรู้
การใช้โซเชียลมีเดียเพื่อช่วยในการเรียนรู้
 
ความรู้ไอทีช่วยเลี้ยงลูกได้
ความรู้ไอทีช่วยเลี้ยงลูกได้ความรู้ไอทีช่วยเลี้ยงลูกได้
ความรู้ไอทีช่วยเลี้ยงลูกได้
 
บริการไอทีของมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพื่อนักศึกษา
บริการไอทีของมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพื่อนักศึกษาบริการไอทีของมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพื่อนักศึกษา
บริการไอทีของมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพื่อนักศึกษา
 
ใช้ไอทีอย่างไรให้เป็นประโยชน์ เหมาะสม และปลอดภัย
ใช้ไอทีอย่างไรให้เป็นประโยชน์ เหมาะสม และปลอดภัยใช้ไอทีอย่างไรให้เป็นประโยชน์ เหมาะสม และปลอดภัย
ใช้ไอทีอย่างไรให้เป็นประโยชน์ เหมาะสม และปลอดภัย
 
การใช้งานโปรแกรม R เบื้องต้น
การใช้งานโปรแกรม R เบื้องต้นการใช้งานโปรแกรม R เบื้องต้น
การใช้งานโปรแกรม R เบื้องต้น
 
การใช้เฟซบุ๊กเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้
การใช้เฟซบุ๊กเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้การใช้เฟซบุ๊กเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้
การใช้เฟซบุ๊กเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้
 
Internet-Social Media
Internet-Social MediaInternet-Social Media
Internet-Social Media
 
เครื่องมือเทคโนโลยีสารสนเทศฟรีที่น่าใช้
เครื่องมือเทคโนโลยีสารสนเทศฟรีที่น่าใช้เครื่องมือเทคโนโลยีสารสนเทศฟรีที่น่าใช้
เครื่องมือเทคโนโลยีสารสนเทศฟรีที่น่าใช้
 
เทคนิคการสืบค้นสารสนเทศ
เทคนิคการสืบค้นสารสนเทศเทคนิคการสืบค้นสารสนเทศ
เทคนิคการสืบค้นสารสนเทศ
 
Analysis of Facebook Usage by College Students in Thailand
Analysis of Facebook Usage by College Students in ThailandAnalysis of Facebook Usage by College Students in Thailand
Analysis of Facebook Usage by College Students in Thailand
 
การค้นหา Google ขั้นเทพ ขั้นสูง
การค้นหา Google ขั้นเทพ ขั้นสูงการค้นหา Google ขั้นเทพ ขั้นสูง
การค้นหา Google ขั้นเทพ ขั้นสูง
 
finding-information
finding-informationfinding-information
finding-information
 
How Social Media Changes Business, Technology, and Society
How Social Media Changes Business, Technology, and SocietyHow Social Media Changes Business, Technology, and Society
How Social Media Changes Business, Technology, and Society
 
Acm digital library 2014
Acm digital library 2014Acm digital library 2014
Acm digital library 2014
 
Springer link 2014
Springer link 2014Springer link 2014
Springer link 2014
 

Similar to Baby Health Journal

Communication and Information Technology
Communication and Information TechnologyCommunication and Information Technology
Communication and Information TechnologyPongsa Pongsathorn
 
Communication it พงศธร
Communication  it พงศธรCommunication  it พงศธร
Communication it พงศธรPongsa Pongsathorn
 
e magazine_mar2011
 e magazine_mar2011 e magazine_mar2011
e magazine_mar2011chom-manad
 
เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร คณะนิเทศศาสตร์
เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร คณะนิเทศศาสตร์เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร คณะนิเทศศาสตร์
เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร คณะนิเทศศาสตร์สราวุฒิ จบศรี
 
E0b982e0b884e0b8a3e0b887e0b8a3e0b988e0b8b2e0b887e0b887e0b8b2e0b899e0b8a7e0b8b...
E0b982e0b884e0b8a3e0b887e0b8a3e0b988e0b8b2e0b887e0b887e0b8b2e0b899e0b8a7e0b8b...E0b982e0b884e0b8a3e0b887e0b8a3e0b988e0b8b2e0b887e0b887e0b8b2e0b899e0b8a7e0b8b...
E0b982e0b884e0b8a3e0b887e0b8a3e0b988e0b8b2e0b887e0b887e0b8b2e0b899e0b8a7e0b8b...rungaroonnoumsawat
 
แนวโน้มการศึกษาห้าประการ Five emerging education trends
แนวโน้มการศึกษาห้าประการ  Five emerging education trendsแนวโน้มการศึกษาห้าประการ  Five emerging education trends
แนวโน้มการศึกษาห้าประการ Five emerging education trendsSomprasong friend Ka Nuamboonlue
 
วิเคราะห์กรอบนโยบายเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ระยะ พ.ศ. 2554-2563 ของประเ...
วิเคราะห์กรอบนโยบายเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารระยะ พ.ศ. 2554-2563 ของประเ...วิเคราะห์กรอบนโยบายเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารระยะ พ.ศ. 2554-2563 ของประเ...
วิเคราะห์กรอบนโยบายเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ระยะ พ.ศ. 2554-2563 ของประเ...Sathapron Wongchiranuwat
 

Similar to Baby Health Journal (8)

Communication and Information Technology
Communication and Information TechnologyCommunication and Information Technology
Communication and Information Technology
 
Communication it พงศธร
Communication  it พงศธรCommunication  it พงศธร
Communication it พงศธร
 
e magazine_mar2011
 e magazine_mar2011 e magazine_mar2011
e magazine_mar2011
 
เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร คณะนิเทศศาสตร์
เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร คณะนิเทศศาสตร์เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร คณะนิเทศศาสตร์
เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร คณะนิเทศศาสตร์
 
E0b982e0b884e0b8a3e0b887e0b8a3e0b988e0b8b2e0b887e0b887e0b8b2e0b899e0b8a7e0b8b...
E0b982e0b884e0b8a3e0b887e0b8a3e0b988e0b8b2e0b887e0b887e0b8b2e0b899e0b8a7e0b8b...E0b982e0b884e0b8a3e0b887e0b8a3e0b988e0b8b2e0b887e0b887e0b8b2e0b899e0b8a7e0b8b...
E0b982e0b884e0b8a3e0b887e0b8a3e0b988e0b8b2e0b887e0b887e0b8b2e0b899e0b8a7e0b8b...
 
แนวโน้มการศึกษาห้าประการ Five emerging education trends
แนวโน้มการศึกษาห้าประการ  Five emerging education trendsแนวโน้มการศึกษาห้าประการ  Five emerging education trends
แนวโน้มการศึกษาห้าประการ Five emerging education trends
 
Introduction to OOE
Introduction to OOEIntroduction to OOE
Introduction to OOE
 
วิเคราะห์กรอบนโยบายเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ระยะ พ.ศ. 2554-2563 ของประเ...
วิเคราะห์กรอบนโยบายเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารระยะ พ.ศ. 2554-2563 ของประเ...วิเคราะห์กรอบนโยบายเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารระยะ พ.ศ. 2554-2563 ของประเ...
วิเคราะห์กรอบนโยบายเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ระยะ พ.ศ. 2554-2563 ของประเ...
 

More from Kanda Runapongsa Saikaew

Using Facebook as a Supplementary Tool for Teaching and Learning
Using Facebook as a Supplementary Tool for Teaching and LearningUsing Facebook as a Supplementary Tool for Teaching and Learning
Using Facebook as a Supplementary Tool for Teaching and LearningKanda Runapongsa Saikaew
 
วิธีการติดตั้งและใช้ Dropbox
วิธีการติดตั้งและใช้ Dropboxวิธีการติดตั้งและใช้ Dropbox
วิธีการติดตั้งและใช้ DropboxKanda Runapongsa Saikaew
 
Using Facebook and Google Docs for Teaching and Sharing Information
Using Facebook and Google Docs for Teaching and Sharing InformationUsing Facebook and Google Docs for Teaching and Sharing Information
Using Facebook and Google Docs for Teaching and Sharing InformationKanda Runapongsa Saikaew
 
คู่มือการใช้ Dropbox
คู่มือการใช้ Dropboxคู่มือการใช้ Dropbox
คู่มือการใช้ DropboxKanda Runapongsa Saikaew
 
การใช้เฟซบุ๊กเพื่อการเรียนการสอน
การใช้เฟซบุ๊กเพื่อการเรียนการสอนการใช้เฟซบุ๊กเพื่อการเรียนการสอน
การใช้เฟซบุ๊กเพื่อการเรียนการสอนKanda Runapongsa Saikaew
 
การใช้เฟซบุ๊กอย่างปลอดภัยและสร้างสรรค์
การใช้เฟซบุ๊กอย่างปลอดภัยและสร้างสรรค์การใช้เฟซบุ๊กอย่างปลอดภัยและสร้างสรรค์
การใช้เฟซบุ๊กอย่างปลอดภัยและสร้างสรรค์Kanda Runapongsa Saikaew
 
Social Media (โซเชียลมีเดีย)
Social Media (โซเชียลมีเดีย)Social Media (โซเชียลมีเดีย)
Social Media (โซเชียลมีเดีย)Kanda Runapongsa Saikaew
 
Mobile Application for Education (โมบายแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษา)
Mobile Application for Education (โมบายแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษา)Mobile Application for Education (โมบายแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษา)
Mobile Application for Education (โมบายแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษา)Kanda Runapongsa Saikaew
 
คู่มือการใช้ Zotero
คู่มือการใช้ Zotero คู่มือการใช้ Zotero
คู่มือการใช้ Zotero Kanda Runapongsa Saikaew
 
คู่มือการใช้ Google Docs
คู่มือการใช้ Google Docsคู่มือการใช้ Google Docs
คู่มือการใช้ Google DocsKanda Runapongsa Saikaew
 

More from Kanda Runapongsa Saikaew (18)

Google Apps Basic for Education
Google Apps Basic for Education Google Apps Basic for Education
Google Apps Basic for Education
 
Thai socialmedia
Thai socialmediaThai socialmedia
Thai socialmedia
 
Introduction to JSON
Introduction to JSONIntroduction to JSON
Introduction to JSON
 
Android dev tips
Android dev tipsAndroid dev tips
Android dev tips
 
Using Facebook as a Supplementary Tool for Teaching and Learning
Using Facebook as a Supplementary Tool for Teaching and LearningUsing Facebook as a Supplementary Tool for Teaching and Learning
Using Facebook as a Supplementary Tool for Teaching and Learning
 
วิธีการติดตั้งและใช้ Dropbox
วิธีการติดตั้งและใช้ Dropboxวิธีการติดตั้งและใช้ Dropbox
วิธีการติดตั้งและใช้ Dropbox
 
Using Facebook and Google Docs for Teaching and Sharing Information
Using Facebook and Google Docs for Teaching and Sharing InformationUsing Facebook and Google Docs for Teaching and Sharing Information
Using Facebook and Google Docs for Teaching and Sharing Information
 
คู่มือการใช้ Dropbox
คู่มือการใช้ Dropboxคู่มือการใช้ Dropbox
คู่มือการใช้ Dropbox
 
การใช้เฟซบุ๊กเพื่อการเรียนการสอน
การใช้เฟซบุ๊กเพื่อการเรียนการสอนการใช้เฟซบุ๊กเพื่อการเรียนการสอน
การใช้เฟซบุ๊กเพื่อการเรียนการสอน
 
การใช้เฟซบุ๊กอย่างปลอดภัยและสร้างสรรค์
การใช้เฟซบุ๊กอย่างปลอดภัยและสร้างสรรค์การใช้เฟซบุ๊กอย่างปลอดภัยและสร้างสรรค์
การใช้เฟซบุ๊กอย่างปลอดภัยและสร้างสรรค์
 
Social Media (โซเชียลมีเดีย)
Social Media (โซเชียลมีเดีย)Social Media (โซเชียลมีเดีย)
Social Media (โซเชียลมีเดีย)
 
Mobile Application for Education (โมบายแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษา)
Mobile Application for Education (โมบายแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษา)Mobile Application for Education (โมบายแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษา)
Mobile Application for Education (โมบายแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษา)
 
Statistical Modeling of Extreme Values
Statistical Modeling of Extreme ValuesStatistical Modeling of Extreme Values
Statistical Modeling of Extreme Values
 
คู่มือการใช้ Zotero
คู่มือการใช้ Zotero คู่มือการใช้ Zotero
คู่มือการใช้ Zotero
 
คู่มือการใช้ Google Docs
คู่มือการใช้ Google Docsคู่มือการใช้ Google Docs
คู่มือการใช้ Google Docs
 
Twitter (ทวิตเตอร์)
Twitter (ทวิตเตอร์)Twitter (ทวิตเตอร์)
Twitter (ทวิตเตอร์)
 
Facebook (เฟซบุ๊ค)
Facebook (เฟซบุ๊ค)Facebook (เฟซบุ๊ค)
Facebook (เฟซบุ๊ค)
 
Developing Facebook Application
Developing Facebook ApplicationDeveloping Facebook Application
Developing Facebook Application
 

Baby Health Journal

  • 1. + Baby Health Journal on iOS Ms.Chittrawan Phruekphaisan 513041181-8 Mr.T (COE2011-11) anawat Polsuwan 513041186-8 Asst. Prof. Dr. Kanda Saikeaw Asst. Prof. Bhichate Chiewthanakul , Asst. Prof. Arnut Chaosakul Dept. of Computer Engineering , Faculty of Engineering, Khon N KKU 2011-2012 Kaen University
  • 2. + 2 หั ว ข้ อ ที ่ จ ะนำ ำ เสนอ Baby Health Journal คื อ อะไร วั ต ถุ ป ระสงค์ ข องแอปพลิ เ คชั น เทคโนโลยี ท ี ่ ใ ช้ ใ นกำรพั ฒ นำ ควำมสำมำรถของแอปพลิ เ คชั น แนวทำงกำรพั ฒ นำต่ อ สรุ ป EN KKU 2011 - 2012
  • 3. + 3 Baby Health Journal on iOS คื อ อะไร ไอโฟนแอปพลิ เ คชั น ที ่ พ ั ฒ นำโดยคนไทย เพื ่ อ คนไทย ช่ ว ยคุ ณ แม่ ใ นกำร ดู แ ลสุ ข ภำพของลู ก น้ อ ยได้ ด ี ย ิ ่ ง ขึ ้ น EN KKU 2011 - 2012
  • 4. + 4 ดี ข ึ ้ น อย่ ำ งไร ?  พกพำสะดวก  สำมำรถบั น ทึ ก ภำพ กิ จ กรรมเกี ่ ย วสุ ข ภำพของ ลู ก น้ อ ยได้ อ ย่ ำ งมี ประสิ ท ธิ ภ ำพ  ส่ ง เสริ ม กำรเลี ้ ย งลู ก ด้ ว ย นมแม่  มี ข ้ อ มู ล ที ่ จ ำ ำ เป็ น สำ ำ หรั บ กำรเลี ้ ย งดู ล ู ก น้ อ ย EN KKU 2011 - 2012
  • 5. + 5 วั ต ถุ ป ระสงค์ ข องโครงกำร เพื ่ อ อำ ำ นวยควำมสะดวกให้ แ ก่ แ ม่ ใ น กำรดู แ ลสุ ข ภำพลู ก น้ อ ย เพื ่ อ ช่ ว ยแม่ ใ นกำรดู แ ลสุ ข ภำพลู ก น้ อ ยได้ ง ่ ำ ยและสะดวกมำกขึ ้ น เพื ่ อ ส่ ง เสริ ม กำรเลี ้ ย งลู ก ด้ ว ยนมแม่ EN KKU 2011 - 2012
  • 6. + 6 เทคโนโลยี ท ี ่ ใ ช้ ใ นกำร พั ฒ นำ Objective-C Programming Language SQLite EN KKU 2011 - 2012
  • 7. ควำม + สำมำรถของ แอปพลิ เ คชั น EN KKU 2011 - 2012 7
  • 8. + 8 หน้ ำ หลั ก ของแอปพลิ เ ค ชั น หน้ ำ หลั ก ของแอปพลิ เคชั น  เลื อ ก/เพิ ่ ม ลู ก  ดู ข ้ อ มู ล ของลู ก น้ อ ย  คำ ำ แนะนำ ำ เกี ่ ย วกั บ สุ ข ภำพลู ก น้ อ ย  เชื ่ อ มต่ อ เฟซบุ ๊ ก นมแม่  ระบบสอบถำมปั ญ หำ สุ ข ภำพลู ก น้ อ ย EN KKU 2011 - 2012
  • 9. + 9 ระบบแสดงข้ อ มู ล ลู ก น้ อ ย และพั ฒ นำกำร ดู ข ้ อ มู ล ลู ก น้ อ ย  ข้ อ มู ล ส่ ว นตั ว  บั น ทึ ก พั ฒ นำกำร EN KKU 2011 - 2012
  • 10. + 10 ระบบผู ้ ใ ช้ ห ลำยคน หน้ ำ “เลื อ กหรื อ เพิ ่ ม ลู ก น้ อ ย” หน้ ำ “กรอกรำย ละเอี ย ดลู ก น้ อ ย” EN KKU 2011 - 2012
  • 11. + 11 ระบบคำ ำ แนะนำ ำ เกี ่ ย วกั บ สุ ข ภำพของลู ก น้ อ ย  หน้ ำ แสดง “คำ ำ แนะนำ ำ เกี ่ ย วกั บ สุ ข ภำพลู ก น้ อ ย” EN KKU 2011 - 2012
  • 12. + 12 ระบบสอบถำมผู ้ เ ชี ่ ย วชำญ และเชื ่ อ มต่ อ เฟซบุ ๊ ก  เชื ่ อ มต่ อ เฟซบุ ๊ ก นมแม่  สอบถำมผู ้ เ ชี ่ ย วชำญ EN KKU 2011 - 2012
  • 13. + 13 ระบบแสดงกรำฟกำร เจริ ญ เติ บ โต  กรำฟแสดงกำรเจริ ญ เติ บ โต กรำฟแสดงนำ ้ ำ หนั ก ตำม เกณฑ์ อ ำยุ กรำฟแสดงส่ ว นสู ง ตำม เกณฑ์ อ ำยุ กรำฟแสดงนำ ้ ำ หนั ก ตำม เกณฑ์ ส ่ ว นสู ง EN KKU 2011 - 2012
  • 14. + 14 ระบบบั น ทึ ก กิ จ กรรมและ กำรเจริ ญ เติ บ โต หน้ ำ บั น ทึ ก กิ จ กรรม สุ ข ภำพของลู ก น้ อ ย บั น ทึ ก นำ ้ ำ หนั ก ,ส่ ว นสู ง EN KKU 2011 - 2012
  • 15. + 15 ระบบแสดงกิ จ กรรมย้ อ น หลั ง หน้ ำ แสดงรำยกำร กิ จ กรรมประจำ ำ วั น EN KKU 2011 - 2012
  • 16. + 16 ระบบนั ด หมำยและแจ้ ง เตื อ น ระบบนั ด หมำยและแจ้ ง เตื อ น EN KKU 2011 - 2012
  • 17. + 17 แนวทำงกำรพั ฒ นำต่ อ สำมำรถนำ ำ ข้ อ มู ล กิ จ กรรมสุ ข ภำพใน แต่ ล ะประเภทมำแสดงในรู ป แบบของเส้ น เวลำได้ สำมำรถนำ ำ ข้ อ มู ล กิ จ กรรมสุ ข ภำพใน แต่ ล ะประเภทแสดงในรู ป แบบของ รำยงำนได้ สำมำรถค้ น หำกิ จ กรรมสุ ข ภำพตำมคำ ำ ค้ น หำได้ สำมำรถสำ ำ รองข้ อ มู ล สุ ข ภำพเกี ่ ย วกั บ เด็ ก เพื ่ อ นำ ำ ไปเปิ ด ที ่ เ ครื ่ อ งอื ่ น ได้ สำมำรถเชื ่ อ มต่ อ กั บ อิ น เตอร์ เ น็ ต เพื ่ อ ปรั ง ปรุ ง ข้ อ มู ล และคำ ำ แนะนำ ำ ในกำรดู แ ล สุ ข ภำพเด็ ก ได้ EN KKU 2011 - 2012
  • 18. + 18 สรุ ป โมบำยแอปพลิ เ คชั น เพื ่ อ ช่ ว ยแม่ ด ู แ ล สุ ข ภำพลู ก น้ อ ย บั น ทึ ก ข้ อ มู ล สุ ข ภำพและดู ก รำฟกำร เจริ ญ เติ บ โต บั น ทึ ก กิ จ กรรมและดู ร ำยละเอี ย ด กิ จ กรรมย้ อ นหลั ง ที ่ เ กี ่ ย วข้ อ งกั บ กำร เลี ้ ย งดู บั น ทึ ก พั ฒ นำกำรของลู ก ให้ ค วำมรู ้ ท ี ่ ส ำ ำ คั ญ ในกำรเลี ้ ย งลู ก ช่ ว ยเตื อ นนั ด หมำยในกำรพบแพทย์ แ ละ EN KKU 2011 - 2012
  • 19. ถำม-ตอบ + EN KKU 2011 - 2012 19