Fil3 quarter 1 wk 1
•Download as PPTX, PDF•
7 likes•11,394 views
Filipino Grade 3 1st Quarter Week 1
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to Fil3 quarter 1 wk 1
Similar to Fil3 quarter 1 wk 1 (20)
More from DepEd - San Carlos City (Pangasinan)
More from DepEd - San Carlos City (Pangasinan) (20)
Fil3 quarter 1 wk 1
- 1. IKATLONG BAITANG FILIPINO YUNIT MARILOU P. MACASIEB Gabay sa Pagtuturo JMPS ES 1
- 2. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 PAGPAPAKILALA NG SARILI PAMANTAYANG PANGNILALAMAN Naipamamalas ang kakayahan at tatas sa pagsasalita at pagpapahayag ng sariling ideya, kaisipan, karanasan at damdamin KASANAYANG PAMPAGKATUTO F3TA-Ia-13.1 Naisasagawa ang maayos na pagpapakilala ng sarili
- 3. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 Bahaginan YUNIT 1 Meron ba sa inyo ang bagong lipat sa paaralan na ito? Aralin 1 Kung meron sa anong kadahilanan? Naisasagawa ang maayos na pagpapakilala ng sarili
- 4. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 Anong karanasan sa unang araw ng pasukan ang hindi mo malilimutan? Pamagat ng kuwento: Unang Araw ng Pasukan Naisasagawa ang maayos na pagpapakilala ng sarili PAGLALAHAD
- 5. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 Tayo’y bumasa YUNIT 1 Aralin 1 Unang Araw ng Pasukan Unang araw ng pasukan sa Paaralang Elementarya ng Sta.Clara. Makikita ang tuwa at galak sa bawat isa. Natutuwa ang lahat na makitang muli ang mga kaklase at kaibigan. Abala ang lahat sa paghahanap ng bagong silid-aralan , maliban sa isang batang si Ella. Siya ay bagong mag- aaral sa paaralan. Bagong lipat lamang sila sa lugar kaya wala pa siyang kakilala o kaibigan man lang. Palinga-linga siya sa paglalakad. Pasilip-silip siya sa mga silid-aralan. Ang takot niya ay pilit na itinatago hanggang sa mapaiyak na siya nang tuluyan.Ilang saglit lang, isang maliit na boses ang kaniyang narinig. “ Ano’ng pangalan mo?” Isang matamis na ngiti ang kaniyang iginanti sabay sabing, “Ako si Ella. Ikaw?” Naisasagawa ang maayos na pagpapakilala ng sarili
- 6. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Paksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 Tanong: 1. Ano ang nararamdaman ng mga bata sa unang araw ng pasukan? 2. Bakit masaya ang mga bata? 3. Bakit kakaiba ang nararamdaman ni Ella? 4. Bakit siya malungkot? 5. Ano kaya ang sumunod na nangyari? 6. Paano mo ipakikilala ang iyong sarili? Naisasagawa ang maayos na pagpapakilala ng sarili TALAKAYIN NATIN
- 7. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Paksa: Aralin 11 YUNIT 1 Bagong lipat sa Sta. Clara si Ella. Pumasok siya sa kanyang bagong paaralan. Hiniling ng guro niya na magpakilala siya sa kanyang mga kaklase. Ano sa tingin ninyo ang sinabi ni Ella? Aralin 1 Naisasagawa ang maayos na pagpapakilala ng sarili TALAKAYIN NATIN
- 8. Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Walong taong gulang na ako. TEMA: Ito ang sinabi ni Ella Dating nakatira ang aking pamilya sa Maynila. Ang aking mga magulang ay sina Ginoo at Ginang Jose Rosario Lumipat kami dito sa San Carlos dahil nandito trabaho ng tatay ko Ako po si Ella L. Rosario Naisasagawa ang maayos na pagpapakilala ng sarili
- 9. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Paksa: Aralin 11 YUNIT 1 Panuto: Humarap sa inyong katabi at ipakilala ang inyong sarili na tulad ng pagpapakilala ni Ella sa kanyang mga kaklase. Aralin 1 Pagpapayamang Gawain Naisasagawa ang maayos na pagpapakilala ng sarili
- 10. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Banggitin ang inyong: Aralin 1 1.Pangalan 2.Edad 3.Kaarawan 4.Tirahan 5.Pangalan ng inyong mga magulang Naisasagawa ang maayos na pagpapakilala ng sarili
- 11. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Paksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 Panuto: Tumayo ang lahat at bumuo ng isang malaking bilog. Habang tumutugtog ang musika ay ipapasa ninyo ang bola sa katabi sa kanan. Ang batang may hawak ng bola paghinto ng tugtog ang siyang magpapakilala ng sarili sa pamamagitan ng pagbuo ng mga pangungusap gaya sa tinalakay. Karagdagang Gawain Naisasagawa ang maayos na pagpapakilala ng sarili
- 12. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Ano ang dapat tandaan sa pagpapakilala ng sarili? Sa pagpapakilala ng aking sarili ay unang sinasabi ang aking _____. Sinasabi din ang araw, buwan at taon ng aking ______. Ang lugar kung saan ako nakatira ay tumutukoy sa aking _______. Binabanggit din ang pangalan ng aking mga ______. Paano naman kung sa matanda siya magpapakilala ng sarili? Aralin 1 ANO ANG NATUTUHAN MO SA ARALIN? Naisasagawa ang maayos na pagpapakilala ng sarili
- 13. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Sagutan ang mga patlang sa ibaba upang maipakita ang pagsasagawa ng wastong pagpapakilala ng sarili. Ako si ________________ Ako ay _________ taong gulang. Ipinanganak ako noong _______________. Nakatira ako sa___________________________. Ang aking mga magulang ay sina_____________. Aralin 1 Naisasagawa ang maayos na pagpapakilala ng sarili
- 14. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11YUNIT 1 Aralin 1 GAMIT ng PANGNGALAN (Pagsasalaysay) PAMANTAYANG PANGNILALAMAN Naipamamalas ang kakayahan at tatas sa pagsasalita at pagpapahayag ng sariling ideya, kaisipan, karanasan at damdamin KASANAYANG PAMPAGKATUTO F3WG-Ia-d-2 Nagagamit ang pangngalan sa pagsasalaysay tungkol sa mga tao, lugar at bagay sa paligid Nagagamit ang pangngalan sa pagsasalaysay tungkol sa mga tao, lugar at bagay sa paligid
- 15. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 Saan ito?
- 16. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 Pamagat ng kuwento: MALIGAYANG PAGDATING SA BAGUIO Tungkol saan kaya ang babasahin natin ngayong araw? HULAAN MO Nagagamit ang pangngalan sa pagsasalaysay tungkol sa mga tao, lugar at bagay sa paligid
- 17. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 Paghawan ng Balakid Basahing mabuti ang bawat pangungusap at tukuyin ang kahulugan ng sinalungguhitang salita batay sa pagkagamit nito sa pangungusap. (1) kinalakhan Pumunta kami sa probinsiya ni Tatay noong Pasko. Itinuro ni Tatay ang isang lumang bahay. Ito raw ang bahay na kinalakhan nilang magkapatid. Ang kinalakhang bahay ay ang bahay kung saan sila: (a) nag-aral (b) naglaro (c) tumira mula sa pagkabata Nagagamit ang pangngalan sa pagsasalaysay tungkol sa mga tao, lugar at bagay sa paligid
- 18. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 Paghawan ng Balakid (2) pagmumukmok “Wala akong kalaro,” sabi ni Ernesto habang malungkot na nakaupo sa sulok.“Tama na ang pagmumukmok,” sabi ng ate niya.“Halika, maglaro tayo.” Kapag nagmumukmok ang isang tao, siya ay: (a) natutuwa (b) nagugulat (c) nalulungkot Nagagamit ang pangngalan sa pagsasalaysay tungkol sa mga tao, lugar at bagay sa paligid
- 19. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 Paghawan ng Balakid (3) maglalakbay Maglalakbay kaming magkapatid. Sasakay kami sa eroplano papuntang Cebu. Tapos, sasakay kami sa bapor papuntang Bohol. Ang ibig sabihin ng maglalakbay ay: (a) magluluto (b) maglalaro (c) pupunta sa ibang lugar Nagagamit ang pangngalan sa pagsasalaysay tungkol sa mga tao, lugar at bagay sa paligid
- 20. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 Basahin: Bagong-lipat sa Baguio sina Gabriel. Lumipat ang kaniyang pamilya dahil sa trabaho ng tatay niya. Malungkot si Gabriel dahil sa iniwan niyang eskuwelahan, mga kaibigan, at ang bahay na kinalakhan niya. Dito sa Baguio, wala siyang kaibigan kundi ang kaniyang pinsan na si Nona. Binibisita siya lagi ni Nona. “Tama na ang pagmumukmok, Gabriel! Dala ko ang aking pusang si Miyaw at ang mahiwaga kong kahon. Halika’t sumakay tayo sa mahiwagang kahon at maglakbay sa buong Baguio!” “Wala namang maganda dito sa Baguio. Gusto ko nang umuwi,” malungkot na sagot ni Gabriel. MALIGAYANG PAGDATING SA BAGUIO Nagagamit ang pangngalan sa pagsasalaysay tungkol sa mga tao, lugar at bagay sa paligid
- 21. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 Talakayin: 1. Sino ang lumipat ng tirahan? 2. Saan sila lumipat? 3. Bakit sila lumipat ng tirahan? 4. Ano ang naramdaman ni Gabriel nang lumipat sila? Bakit? 5. Sino ang naging kalaro ni Gabriel? 6. Ano ang sabi ni Nona kay Gabriel? 7. Paano sila maglalakbay sa Baguio? 8. Sa palagay ninyo, sasama kaya si Gabriel kay Nona? Nagagamit ang pangngalan sa pagsasalaysay tungkol sa mga tao, lugar at bagay sa paligid
- 22. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 eskuwelahan bahay Miyaw Baguio kaibigan mahiwagang kahon pusa Gabriel Nona Ano ang tinutukoy ng bawat salita? PAG-ARALAN ANG MGA SUMUSUNOD NA SALITA (flashcard): Nagagamit ang pangngalan sa pagsasalaysay tungkol sa mga tao, lugar at bagay sa paligid PAGLINANG NG KASANAYAN
- 23. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 Ipaskil ang pangngalan sa kinabibilangang pangkat. Ano ang tawag sa mga salita na nagbibigay ngalan sa tao, hayop, bagay, o pook? tao bagay hayop lugar Nagagamit ang pangngalan sa pagsasalaysay tungkol sa mga tao, lugar at bagay sa paligid
- 24. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 Isa-isahin ang ilang mahahalagang detalye mula sa kuwentong pinakinggan gamit ang pangngalan. Sino-sino ang mga tauhan? Saan naganap ang kuwento? Bakit malungkot ang pangunahing tauhan na si Gabriel? Pagkatapos pagsama-samahin ang mga detalyeng ito at ilalahad. Maaaring gamitin ang mga sumusunod na panimulang pangungusap: Sina _____ at _____ ang mga pangunahing tauhan sa kuwentong pinakinggan natin. Sa _____ naganap ang kuwento. Malungkot si _____ dahil __________. Pagpapayamang Gawain (Pangkatang Gawain)
- 25. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 ANO ANG NATUTUHAN MO SA ARALIN? Ano ang pangngalan? Saan maaaring gamitin ang pangngalan? Nagagamit ang pangngalan sa pagsasalaysay tungkol sa mga tao, lugar at bagay sa paligid
- 26. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 Isalaysay muli sa pamamagitan ng talatang may tatlong pangungusap ang binasa ng guro. Banggitin sa inyong muling pagsalaysay ang mga pangalan ng tauhan, ang lugar kung saan naganap ang kuwento, at kung bakit malungkot ang pangunahing tauhan na si Gabriel. Panuto:
- 27. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 PAG-UUGNAY NG KARANASAN SA BINASA PAMANTAYANG PANGNILALAMAN Naisasagawa ang mapanuring pagbasa upang mapalawak ang talasalitaan KASANAYANG PAMPAGKATUTO F3PB-Ia-1 Naiuugnay ang binasa sa sariling karanasan
- 28. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 Tayo’y maglaro ng jigsaw puzzle Naiuugnay ang binasa sa sariling karanasan PANIMULANG GAWAIN
- 29. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 Ano-ano ang inyong mga nakita naranasan na sa isang pista? Sa anong buwan ipinagdiriwang ang kapistahan ng ating barangay? Anong pagdiriwang ang ipinakikita sa nabuong puzzle? Naiuugnay ang binasa sa sariling karanasan
- 30. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 pista HANDA PAGKAIN Mga salitang maiuugnay sa salitang pista. Naiuugnay ang binasa sa sariling karanasan
- 31. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 Sabihin ang kahulugan ng may salungguhit na salita na matatagpuan din sa loob ng pangungusap. 1. Si Kaka Felimon ang pinakamatanda sa pamilya kaya maraming humihingi ng kaniyang payo. 2. Ipinagmamalaki ng mga Bikolano ang Bulkang Mayon sa kanilang lugar na Bicol. Paghawan ng Balakid Naiuugnay ang binasa sa sariling karanasan
- 32. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 Sabihin ang kahulugan ng may salungguhit na salita na matatagpuan din sa loob ng pangungusap. 3. Ang pamahalaang lokal ay nagbigay ng mahalagang anunsiyo tungkol sa impormasyon sa padating na bagyo sa kanilang lugar. 4. Marami palang malilikhang kapaki-pakinabang na bagay mula sa indigenous materials tulad ng basket na gawa sa kawayan at iba pang kagamitan na makikita sa paligid. Paghawan ng Balakid Naiuugnay ang binasa sa sariling karanasan
- 33. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 Ang Pistang Babalikan Ko (Batang Pinoy Ako 3, pahina 7) Naiuugnay ang binasa sa sariling karanasan
- 34. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 Tanong: • Ano ang pamagat ng kuwento? • Ilarawan ang katapusan ng kuwento? • Ano-anong kaugaliang Pilipino ang nabanggit sa kuwento? • Ginagawa pa ba ang ganito sa inyong lugar? • Paano ipinagdiriwang sa inyong barangay ang piyesta? Ikuwento ang karanasan mo. • Dapat pa ba ito ipagpatuloy? Bakit? Naiuugnay ang binasa sa sariling karanasan
- 35. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 Sumulat ng isang talata na may tatlo hanggang limang pangungusap tungkol sa katulad na pagdiriwang sa inyong lugar ng pista. Pagpapayamang Gawain Naiuugnay ang binasa sa sariling karanasan
- 36. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 Punan ng angkop na salita ang mga pangungusap ayon sa iyong sariling karanasan. Isulat ang sagot sa iyong notebook. 1. Dumalo ako sa kaarawan ng aking kaklase. Marami akong kinain tulad ng______, _______, at _______. Nagkaroon din ng mga palaro. 2. Tuwing buwan ng ________, nagdiriwang ang aming baryo ng kapistahan. Dito masaya ang mga _________. Maraming handang pagkain tulad ng ______,at _______ sa halos lahat ng bahay. 3. Tuwing araw ng Pasko, masaya kami sa aming ________. Naghahanda ng aking ina ng masasarap na_______. Sabay-sabay kaming nagtutungo sa _______upang magpasalamat sa Dakilang Lumikha. Nagpupunta rin kami sa aming ________, at _______ upang humalik sa kanilang kamay. Karagdagang Pagsasanay
- 37. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 Basahin ang kuwentong, Ang Pamamasyal sa Parke sa pahina 8 ng batayang aklat. Maghanda ng isang talata na may tatlong pangungusap tungkol sa katulad na karanasan. Isulat ang kuwento sa iyong notebook at ibahagi sa klase. Takdang Aralin Naiuugnay ang binasa sa sariling karanasan
- 38. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 PAGSIPI NG MGA TALATA PAMANTAYANG PANGNILALAMAN Nagkakaroon ng papaunlad na kasanayan sa wasto at maayos na pagsulat KASANAYANG PAMPAGKATUTO F3PU-Ia-c-1.2 Nasisipi nang wasto at maayos ang isang talata
- 39. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 Basahin at unawain ang mga sumusunod: • May mga nakapaskil na ilang salita sa paligid ng silid- aralan. • Kayo ay bibigyan ng pagkakataon na makapag-ikot sa loob ng silid-aralan. • Sumipi ng limang salita na inyong nababasa at nauunawaan ang kahulugan. • Isulat sa pisara ang ginawa Nasisipi nang wasto at maayos ang isang talata PANIMULANG GAWAIN
- 40. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 Gusto mo bang makaipon ng pera? Ano sa tingin mo ang kailangan mo? Nasisipi nang wasto at maayos ang isang talata
- 41. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 Anong bagay ang inyong nakikita? alkansiya Nasisipi nang wasto at maayos ang isang talata
- 42. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 Tingnan natin sa kuwento kung paanong napakinabangan ang alkansiya ng isang pamilya… Pamagat ng kuwento: Ang Aking Alkansiya Nasisipi nang wasto at maayos ang isang talata
- 43. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 Ano kaya ang nangyari sa kuwento? HULA MO Nasisipi nang wasto at maayos ang isang talata
- 44. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 Pagsagot sa mga tanong : • Tama ba ang hula mo? • Tungkol saan ang kuwento? • Ilarawan ang batang nagkukuwento. • Dapat ba siyang tularan? Bakit? • Ano-anong ginagawa niya na ginagawa mo rin? Nasisipi nang wasto at maayos ang isang talata
- 45. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 Kunin mo ang iyong notebook. Gawin ang sinasabi sa panuto. Balikan ang kopya ng binasang kuwento. Sipiin ang mga pangungusap na kinapapalooban ng mga salitang nagsasabi ng ngalan ng tao, bagay o lugar. Pagpapayamang Gawain Nasisipi nang wasto at maayos ang isang talata
- 46. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 ANO ANG NATUTUHAN MO SA ARALIN? Ano ang dapat tandaan sa pagsipi ng mga pangungusap na kinapapalooban ng ngalan ng tao , bagay, hayop at lugar? Kung may mga lumang botelya o lata sa inyong bahay, sa anong bagay mo ito maaaring gamitin? Nasisipi nang wasto at maayos ang isang talata
- 47. ARALIN 11 Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga Kaibigan YUNIT 2TEMA: Ang Aking Paaralan at ang aking mga Kaibigan Ang mga Ginagawa Ko Kasama ang aking mga KaibiganPaksa: Aralin 11 YUNIT 1 Aralin 1 Ang talatang nasa ibaba ay isinulat ni Carolyn. Kaya mo bang sipiin ito nang tama? Subukin ang sarili. Ang Banaue Rice Terraces Ang Banaue Rice Terraces ay isa sa kahanga- hangang pook sa mundo. Para itong mga baitang ng hagdang patungo sa langit. Ito ay makikita sa Pilipinas. Karagdagang Pagsasanay Nasisipi nang wasto at maayos ang isang talata
Editor's Notes
- Ipabasa ang mga tanong sa klase.Hayaang ipakilala ng mga bata ang kanilang sarili.Tumawag ng mga volunteer para sa gawaing ito.
- Sabihin ang pamagat ng kuwentong babasahin sa mga bata .Pagkatapos ipakita ang pangganyak na tanong.Ipaisa-isa mga bata ang pamantayan sa pakikinig ng kuwento.
- Ipatakda ang pamantayan sa malakas na pagbasa bago magpabasa
- Ipasagot sa mga bata ang pangganyak na tanong na nakasulat sa pisara at talakayin ang mga sagot sa sumusunod na mga tanong
- Pagtalakay. Sabihin: Sa kuwentong binasa ...(idugtong ang sitwasyon sa slide)
- Sabihin: Ngayon kayo naman ang magpapakilala sa inyong mga kaklase (katabi). Ipabasa ang panuto.
- Maghanda ng isang tugtugin na maghihikayat sa mga bata.Ulitin ito hanggang sa makapagpakilala ang lahat ng bata.
- Patnubayan ang mga bata sa pagbuo ng paglalahat.Pasagutan sa mga bata ang mga patlang sa ibaba upang higit na maunawaan ang mga dapat tandaan sa pagpapakilala ng sarili.
- Ipasagot ang sumusunod sa sagutang papel
- Magtanong tungkol sa mga lugar na nais pasyalan o puntahan ng mga bata. Itanong:Nakabisita na ba kayo sa Baguio? Ipakita ang mga larawan sa slide
- Pagbasa gamit ang DRTA
- Tandaan: Ang bawat salita ay malinaw na nakasulat sa cardboard
- Maghanda ng enlarged graphic organizer ng tren ng mga salita at ipaskil sa pisara para sa gawain.
- Tumawag ng limang bata at bigyan ng tig-isang piraso ng jigsaw puzzle (larawan ng pista). Ipabuo ito sa kanila. Itanong:Anong pagdiriwang ang ipinakikita sa larawan?
- Itanong:Nasubukan na ba ninyong dumalo sa pista ng ating barangay? (Maaring palitan ng ibang kapistahan)
- Ipaisa-isa ang mga salitang maiuugnay sa salitang pista gamit ang concept map. Gumamit ng enlarged graphic organizer at marker.
- Sabihin: Atin munang alamin ang kahulugn ng mga di-pamilyar na salita upang higit ninyong maunawaan ang ating kuwento.
- Sabihin: Atin munang alamin ang kahulugn ng mga di-pamilyar na salita upang higit ninyong maunawaan ang ating kuwento.
- Sabihin ang pamagat ng kuwentong babasahin. Ano ang nais ninyong malaman sa kuwento?Isulat sa pisara ang mga tanong na ibibigay ng mga bata. Gabayan sila upang makapagbigay ng tanong.
- Balikan ang mga tanong na ginawa ng mga bata bago ang pagbasa sa kuwento.Pasagutan ang mga ito ang iba pang mga tanong.
- Maaring magbigay ng mga gabay na tanong upang mabuo ng mga bata ang kaisipan.
- Malaya ang guro sa pagpili ng mga salitang isusulat sa card.Bigyang diin ang disiplina habang isinasagawa ang classroom tour
- Pag-usapan ang tungkol sa alkansiya
- Sabihin: Ang pamagat ng kuwentong ating babasahin ay…
- Gabayan ang mga bata sa pagbuo ng hula ukol sa kuwento
- Sabihin: Ating balikan ang mga hula ninyo sa simula tungkol sa mga mangyayari sa kuwento.
- Ipaliwanag sa klase na wasto ang pagkakasulat nito.Sabihing pansinin nila ang baybay ng bawat salita sa talata.