1. Curricolo di matematica
E. DALLE SUCCESSIONI MODULARI ALLE LEGGI DI CORRISPONDENZA
E5. (Metacompetenza): saper affrontare
situazioni problematiche che comportano
l’acquisizione di competenze specifiche (E1E4) e la capacità di correlarle fra loro e con le
competenze A-B-C-D-F.
2. Gli gnomi dipingono le loro case
Classi indicative per le quali è adatto:
3-4-5 primaria
Guida per l’insegnante
Riferimenti
• Unità 12
• GREM
Passa a: Copertina Obiettivi Prim: 1 2 3 4 5 Sec 1°: 1 2 3
1

2. Curricolo di matematica
Terza-quinta primaria
Gli gnomi abitano in casine disposte a formare
una lunga fila. Le case, col tempo, hanno
perso il colore e Piripicchio, capo della
comunità, sentiti gli anziani, emana questo
decreto:
Tutti devono dipingere le loro case secondo
l’ordine dei colori mostrato in questo disegno:
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2
3
4
5
6
7
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Passa a: Copertina Obiettivi Prim: 1 2 3 4 5 Sec 1°: 1 2 3
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3. Curricolo di matematica
Terza-quinta primaria
1
2
3
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6
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8
Lo gnomo Dubitone che abita al numero 279,
non sa di quale colore deve dipingere la sua
casina e chiede aiuto a Piripicchio.
Piripicchio, che è molto impegnato con altri
lavori, chiede a voi di aiutare Dubitone.
Spiega a Brioshi come hai fatto per capire
quale dovrà essere il colore della casina di
Dubitone.
Se vuoi entrare, continua tu la successione.
Passa a: Copertina Obiettivi Prim: 1 2 3 4 5 Sec 1°: 1 2 3
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