1. Curricolo di matematica
E. DALLE SUCCESSIONI MODULARI ALLE LEGGI DI CORRISPONDENZA
E5. (Metacompetenza): saper affrontare
situazioni problematiche che comportano
l’acquisizione di competenze specifiche (E1E4) e la capacità di correlarle fra loro e con le
competenze A-B-C-D-F.
4. La corsa marina
Classi indicative per le quali è adatto:
3-4-5 primaria
Guida per l’insegnante
Riferimenti
• Unità 12
• GREM
Passa a: Copertina Obiettivi Prim: 1 2 3 4 5 Sec 1°: 1 2 3
1

2. Curricolo di matematica
Terza-quinta primaria
Nella barriera corallina ci sono polipetti di
cinque colori. Si sono tutti riuniti per
partecipare ad una gara di corsa sulla sabbia.
Hanno formato numerosissime squadre in
ognuna delle quali cinque polipetti sono
disposti, in base al colore, in questo ordine:
bianco, rosa, arancione, giallo, rosso.
Ad ogni polipetto viene assegnato un numero.
Tutte le squadre si dispongono una accanto
all’altra, pronte per la partenza.
Passa a: Copertina Obiettivi Prim: 1 2 3 4 5 Sec 1°: 1 2 3
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3. Curricolo di matematica
Terza-quinta primaria
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12 13 …
Il pesce martello, a mezzogiorno in punto,
batte sulla campana e dà il via.
I polipetti cominciano a correre.
Vince il polipetto numero 141.
Di che colore è il polipetto vincitore?
Argomenta la risposta.
Passa a: Copertina Obiettivi Prim: 1 2 3 4 5 Sec 1°: 1 2 3
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