3. CYTED
Es va presentar la proposta al CYTED per segon any consecutiu:
RED IBEROAMERICANA PARA LA FORMACIÓN EN LÍNEA UNIVERSITARIA
EN MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICA: TECNOLOGÍAS EMERGENTES Y
ESTRATEGIAS INNOVADORAS
eLC Update meeting 24/03/2011
4. WORKSHOP
E-MATH 2011
3rd Int. Workshop on
Es va organitzar a Mathematical E-Learning
Barcelona la tercera edició E-MATH 2011
Barcelona, Spain
del workshop. June 21 - 23, 2011 Topics of interest include, bu t are not limited to:
· Mathematical e-learning
· Computer Supported Mathematical Learning
· Groupware systems in Mathematical teaching
· Collaborative learning in Mathematical education
· Distributed e-learning en vironments for Mathematics
· Web-based Mathematical instruction/learning
· Evaluation of technology systems for Math e-learning
Workshop Co-Chairs: · Free and open source soft ware for Math learning
· Simulation-supported learning and instruction in Mathematics
· E-learning management systems and Mathematical education
• Maria A. Huertas – Open University of Catalonia, Spain
· Emerging technologies in Mathematical education
· Technology-driven Math e-learning models and strategies
• Antonio F. Costa – Universidad Nacional de Educación · Multimedia and interactive Math e-learning systems
a Distancia, Spain · Technological standardization in Mathe matical learning
· Practices in Mathematical learning and teaching
• Fernando Costa – Universidade Aberta, Portugal · Surveys of Math e-learning adoption and results in education
· Future of Math e-learning
• Ángel A. Juan – Open University of Catalonia, Spain
Department of Computer Science,
Multimedia and Telecommunication
1
http://cimanet.uoc.edu/mel
eLC Update meeting 24/03/2011
5. Present@ (APLICA 2010)
S’ha evolucionat fins a transformar-la en una eina més usable per poder fer
servir a les aules:
Premi al millor projecte APLICA de 2010.
Ha donat lloc a un MQD per millorar-ne l’usabilitat.
Les proves i l'anàlisi han derivat en un informe, que donarà lloc a
diverses comunicacions a congressos.
eLC Update meeting 24/03/2011
6. Fórmules al correu
S'ha aprofundit en l'estudi de les fórmules al correu
ha derivat en un capítol de llibre i
Ha derivat en l'acceptació d'un projecte de tesi doctoral a l'IN3.
S’ha estat treballant en la presentació d’un projecte europeu
eLC Update meeting 24/03/2011
7. Handmath (APLICA 2010)
Handwriting math recognition.
Evolució del projecte a un estudi per fer adaptar l’eina seleccionada
com a material complementari als estudiants d’assignatures de
matemàtiques de la UOC.
eLC Update meeting 24/03/2011
8. Avaluació automàtica de continguts matemàtics en una
aula Moodle (APLICA 2010)
Proves Pilot i evolució del projecte en assignatures de matemàtiques de la
UOC
eLC Update meeting 24/03/2011
9. Efecte social de les matemàtiques
• Des del punt de vista d’aplicació: Les matemàtiques són al si de la nostra
societat en tant que fonamentals per a la tecnologia. (Sense elles la UOC
no existiria).
• Des del punt de vista docent: Les matemàtiques ajuden a pensar de forma
estructurada i a afrontar problemes.
• Des del punt de vista cultural: Les matemàtiques són al si de la Ciència i,
gràcies a ella, poden entendre l’univers que ens envolta.
“A qui no li agradin les matemàtiques, que canviï d’univers.”
Richard P. Feynmann
eLC Update meeting 24/03/2011
