SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
«Красноярский государственный медицинский университет
им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого»
Министерство здравоохранения
Российской Федерации
Кафедра-клиника стоматологии института последипломного образования
ЛЕКЦИЯ 6.16
ТЕМАТЕМА::
«Восковое моделирование окклюзионных поверхностей«Восковое моделирование окклюзионных поверхностей
зубов»зубов»
Лекция №6.16 для курсантовЛекция №6.16 для курсантов–– врачей-стоматологов циклаврачей-стоматологов цикла
профессиональной переподготовки по ортопедическойпрофессиональной переподготовки по ортопедической
стоматологии (576 часов) по специальности 040401.04стоматологии (576 часов) по специальности 040401.04
«Стоматология ортопедическая»«Стоматология ортопедическая»
ЛЕКТОР: ПРОФЕССОР, Д.М.Н. Ю.В.ЧИЖОВ
КРАСНОЯРСК 2012
ПЛАНПЛАН
1.Обоснование необходимости проведения
воскового моделирования окклюзионных
поверхностей зубов
2.Методики воскового моделирования
3.Форма и функции коронки зуба
4.Зубы верхней челюсти
5.Зубы нижней челюсти
Актуальность темы:
Резцы и клыки являются наиболее фронтально расположенными
зубами. Они определяют фронтальную направляющую движений
нижней челюсти при протрузионном и боковых движениях нижней
челюсти.
С помощью реставраций, пришлифовывания и ортодонтического
лечения стоматолог может осуществлять непосредственный
контроль над этой важной составляющей окклюзии. К другим не
менее важным детерминантам окклюзии относятся височно-
нижнечелюстной сустав и нейромышечная система, однако
стоматолог в состоянии влиять на них лишь опосредованно.
Выводы
1. Контакты фронтальных зубов определяют характер движений
нижней челюсти. А это, в свою очередь, влияет на
расположение и высоту бугорков, глубину и направление
бороздок реставраций в области дистальных зубов.
Реставрации передних зубов необходимо проводить очень
тщательно, поскольку модификация морфологических
особенностей этих зубов может изменить фронтальную
направляющую и крайне негативно сказаться на состоянии
окклюзионных поверхностей дистальных зубов.
2. Чем больше вертикальное перекрытие передних зубов, тем
длиннее могут быть бугорки жевательных зубов. И наоборот,
чем меньше вертикальное перекрытие передних зубов, тем
короче должны быть бугорки жевательных зубов. Чем больше
горизонтальное перекрытие передних зубов, тем короче
должны быть бугорки жевательных зубов. При меньшем
горизонтальном перекрытии бугорки могут быть длиннее.
Электронные ресурсы
1. Трезубов В.Н. Энциклопедия ортопедической
стоматологии: учебное пособие / В.Н. Трезубов [и др.].
Литература дополнительная
1. Ортопедическая стоматология: учебник / Н.Г. Абалмасов [и
др.] М.: МЕД прессинформ, 2007.
2. Ортопедическая стоматология. Факультативный курс:
учебник / В.Н. Трезубов [и др.]. СПб.: Фолмант, 2010.
3. Ортопедическая стоматология. Прикладное
материаловедение: учебник / В.Н. Трезубов [и др.], под ред.
В.Н. Трезубова, М.: МЕД прессинформ, 2011.
4. Ортопедическая стоматология. Алгоритмы диагностики и
лечения: учеб. Пособие / под ред. И.Ю. Лебеденко, С.Х.
Каламкаровой.
Литература основная
1. ИБС КрасГМУ;
2. БД МедАрт;
3. БД Евдсо;
4. БД Медицина.
Спасибо за внимание!
Ниже предложено краткое описание методик
воскового моделирования.
Сначала формируют функциональные
бугорки (небные на верхней челюсти,
щечные на нижней) с помощью РКТ №1. Они
должны быть нанесены так, чтобы
образовать контакты с соответствующим
краевым гребнем или ямкой антагониста.
Затем наносят нефункциональные бугорки
(рис.11)
На зубах верхней челюсти
нефункциональные бугорки должны быть
достаточно короткими, чтобы во время
жевательных движений не контактировать с
щечными бугорками зубов нижней челюсти.
Рис.11. Все бугорки формируют с помощью
конусов (желтые), которые устанавливают
инструментом РКТ №1. Первыми формируют
функциональные бугорки
На нижних зубах язычные бугорки должны
быть немного короче щечных. Язычные
бугорки нижних моляров необходимо
размещать как можно язычнее и дальше
друг от друга.
После этого с помощью РКТ формируют
краевые и бугорковые гребни (мезиальные и
дистальные) (рис.12).
Наивысшими точками окклюзионной
поверхности зуба должны быть кончики
бугорковых конусов. Краевые гребни
никогда не должны быть выше них.
Верхушки бугорков и края краевых выступов
должны быть настолько острыми, насколько
это возможно.
Рис.12. Формирование краевых и бугорковых
гребней (синие) с помощью РКТ №1.
Вестибулярно-язычное расстояние каждой
окклюзионной поверхности должно составлять
приблизительно 55% от вестибулярно-язычного
расстояния соответствующего зуба.
Затем окклюзионную поверхность
припудривают стеаратом цинка и перемещают
модели в артикуляторе в различных
направлениях.
Пути перемещения бугорков представлены
будут ниже.
Чтобы наметить силуэт окончательного
осевого контура, проводят восковое
моделирование небных гребней зубов верхней
челюсти или щечных гребней зубов нижней
Рис.13. Осевые гребни (красные) наносят
поверх бугорков с помощью РКТ №1
После этого с помошью РКТ №1 заполняют
воском пустоты или неровности между
бугорковыми гребнями и вестибулярными или
язычными осевыми контурами.
С помощью РКТ №4 сглаживают осевые
поверхности и завершают формирование
«рыбьего рта», названного так за вид восковой
модели окклюзионной поверхности в данный
момент (рис.14).
Рис.14. Окончательное заполнение пустот
осевого контура (зеленый) и сглаживание
с помощью РКТ №4
Треугольный гребень каждого из бугорков
создают с помощью РКТ №1 (рис.15).
В месте контакта этих долей будет
располагаться центральная борозда
окклюзионной поверхности.
Помните! Основание должно быть шире
верхушки бугорка. Гребни должны быть
выпуклыми в вестибулярно-язычной и мезио-
дистальной плоскостях, чтобы образовать
небольшие по площади контакты с бугорками
зубов-антагонистов.
Затем необходимо проверить окклюзию в
межбугорковом положении и при движениях.
Рис.15. Использование РКТ №1 для
формирования треугольных гребней (красные)
Все оставшиеся пустоты окклюзионной
поверхности устраняют с помощью РКТ №2.
Анатомические особенности формируют,
объединяя треугольный гребень с
прилегающим бугорком или краевым гребнем.
РКТ №5 используют для создания
анатомических деталей формы гребней
(рис.16).
Дополнительные бороздки сглаживают с
помощью РКТ №3 (рис.17). После этого
восковую модель посыпают стеаратом шгнка и
проверяют окклюзионные контакты в
межбугорковом положении и при движениях.
Рис.16. РКТ №5 используют для сглаживания и
создания анатомических деталей гребней
Рис.17. Сглаживание бороздок и ямок с
помощью РКТ №3.
3. Форма и функции
коронки зуба
Мы рассматриваем по одному зубу
естественного зубного ряда за исключением
третьих моляров.
Описание каждого из дистальных зубов
включает виды с шести сторон:
Окклюзионный вид зуба и межзубных
контактов.
Окклюзионные контакты.
Геометрическая схема скатов окклюзионной
поверхности.
Пути перемещения верхушек бугорков
антагонистов при движениях.
Вестибулярный вид зуба и межзубных
контактов.
Контур межзубных поверхностей зуба.

More Related Content

What's hot

Проблемы фиксации и стабилизации полных съемных протезов
Проблемы фиксации и стабилизации полных съемных протезовПроблемы фиксации и стабилизации полных съемных протезов
Проблемы фиксации и стабилизации полных съемных протезовDrotaverin
 
презентация лекции №4.29 по переподготовке
презентация лекции №4.29 по переподготовкепрезентация лекции №4.29 по переподготовке
презентация лекции №4.29 по переподготовкеArti Tyumencev
 
Патологические прикусы
Патологические прикусыПатологические прикусы
Патологические прикусыDrotaverin
 
Как делать прикусные валики и определять межокклюзионные взаимоотношенияения
Как делать прикусные валики и определять межокклюзионные взаимоотношенияенияКак делать прикусные валики и определять межокклюзионные взаимоотношенияения
Как делать прикусные валики и определять межокклюзионные взаимоотношенияенияDrotaverin
 
Съёмные протезы
Съёмные протезыСъёмные протезы
Съёмные протезыDrotaverin
 
презентация лекции №5.1 по переподготовке
презентация лекции №5.1 по переподготовкепрезентация лекции №5.1 по переподготовке
презентация лекции №5.1 по переподготовкеArti Tyumencev
 
Estet vost zubov
Estet vost zubovEstet vost zubov
Estet vost zubovstomat12
 
презентация лекции №3.7 по переподгтовке
презентация лекции №3.7 по переподгтовкепрезентация лекции №3.7 по переподгтовке
презентация лекции №3.7 по переподгтовкеArti Tyumencev
 
презентация лекции №4.(2,3)по переподготовке
презентация лекции №4.(2,3)по переподготовкепрезентация лекции №4.(2,3)по переподготовке
презентация лекции №4.(2,3)по переподготовкеArti Tyumencev
 
Презентация по гнатологии
Презентация по гнатологииПрезентация по гнатологии
Презентация по гнатологииDeline_Clinic
 
презентация лекции №5.2 по переподготовке
презентация лекции №5.2 по переподготовкепрезентация лекции №5.2 по переподготовке
презентация лекции №5.2 по переподготовкеArti Tyumencev
 

What's hot (13)

Проблемы фиксации и стабилизации полных съемных протезов
Проблемы фиксации и стабилизации полных съемных протезовПроблемы фиксации и стабилизации полных съемных протезов
Проблемы фиксации и стабилизации полных съемных протезов
 
презентация лекции №4.29 по переподготовке
презентация лекции №4.29 по переподготовкепрезентация лекции №4.29 по переподготовке
презентация лекции №4.29 по переподготовке
 
Патологические прикусы
Патологические прикусыПатологические прикусы
Патологические прикусы
 
Как делать прикусные валики и определять межокклюзионные взаимоотношенияения
Как делать прикусные валики и определять межокклюзионные взаимоотношенияенияКак делать прикусные валики и определять межокклюзионные взаимоотношенияения
Как делать прикусные валики и определять межокклюзионные взаимоотношенияения
 
Съёмные протезы
Съёмные протезыСъёмные протезы
Съёмные протезы
 
презентация лекции №5.1 по переподготовке
презентация лекции №5.1 по переподготовкепрезентация лекции №5.1 по переподготовке
презентация лекции №5.1 по переподготовке
 
№ 17
№ 17№ 17
№ 17
 
Estet vost zubov
Estet vost zubovEstet vost zubov
Estet vost zubov
 
презентация лекции №3.7 по переподгтовке
презентация лекции №3.7 по переподгтовкепрезентация лекции №3.7 по переподгтовке
презентация лекции №3.7 по переподгтовке
 
30
3030
30
 
презентация лекции №4.(2,3)по переподготовке
презентация лекции №4.(2,3)по переподготовкепрезентация лекции №4.(2,3)по переподготовке
презентация лекции №4.(2,3)по переподготовке
 
Презентация по гнатологии
Презентация по гнатологииПрезентация по гнатологии
Презентация по гнатологии
 
презентация лекции №5.2 по переподготовке
презентация лекции №5.2 по переподготовкепрезентация лекции №5.2 по переподготовке
презентация лекции №5.2 по переподготовке
 

Viewers also liked

презентация лекции №3.7 по переподгтовке
презентация лекции №3.7 по переподгтовкепрезентация лекции №3.7 по переподгтовке
презентация лекции №3.7 по переподгтовкеArti Tyumencev
 
презентация лекции №6.(4,5) по переподготовке
презентация лекции №6.(4,5) по переподготовкепрезентация лекции №6.(4,5) по переподготовке
презентация лекции №6.(4,5) по переподготовкеArti Tyumencev
 
презентация лекции №3.18 по переподготовке
презентация лекции №3.18 по переподготовкепрезентация лекции №3.18 по переподготовке
презентация лекции №3.18 по переподготовкеArti Tyumencev
 
презентация лекции №4.30 по переподготовке
презентация лекции №4.30 по переподготовкепрезентация лекции №4.30 по переподготовке
презентация лекции №4.30 по переподготовкеArti Tyumencev
 
презентация лекции №3.16 по переподготовке
презентация лекции №3.16 по переподготовкепрезентация лекции №3.16 по переподготовке
презентация лекции №3.16 по переподготовкеArti Tyumencev
 
презентация лекции №4.(2,3)по переподготовке
презентация лекции №4.(2,3)по переподготовкепрезентация лекции №4.(2,3)по переподготовке
презентация лекции №4.(2,3)по переподготовкеArti Tyumencev
 
презентация лекции №4.20 по переподготовке
презентация лекции №4.20 по переподготовкепрезентация лекции №4.20 по переподготовке
презентация лекции №4.20 по переподготовкеArti Tyumencev
 
презентация лекции №3.1 по переподготовке
презентация лекции №3.1 по переподготовкепрезентация лекции №3.1 по переподготовке
презентация лекции №3.1 по переподготовкеArti Tyumencev
 
презентация лекции №2.5 по переподготовке
презентация лекции №2.5 по переподготовкепрезентация лекции №2.5 по переподготовке
презентация лекции №2.5 по переподготовкеArti Tyumencev
 

Viewers also liked (20)

5,1
5,15,1
5,1
 
презентация лекции №3.7 по переподгтовке
презентация лекции №3.7 по переподгтовкепрезентация лекции №3.7 по переподгтовке
презентация лекции №3.7 по переподгтовке
 
презентация лекции №6.(4,5) по переподготовке
презентация лекции №6.(4,5) по переподготовкепрезентация лекции №6.(4,5) по переподготовке
презентация лекции №6.(4,5) по переподготовке
 
№71
№71№71
№71
 
презентация лекции №3.18 по переподготовке
презентация лекции №3.18 по переподготовкепрезентация лекции №3.18 по переподготовке
презентация лекции №3.18 по переподготовке
 
27
2727
27
 
презентация лекции №4.30 по переподготовке
презентация лекции №4.30 по переподготовкепрезентация лекции №4.30 по переподготовке
презентация лекции №4.30 по переподготовке
 
№3 (576)
№3 (576)№3 (576)
№3 (576)
 
№ 58
№ 58 № 58
№ 58
 
презентация лекции №3.16 по переподготовке
презентация лекции №3.16 по переподготовкепрезентация лекции №3.16 по переподготовке
презентация лекции №3.16 по переподготовке
 
презентация лекции №4.(2,3)по переподготовке
презентация лекции №4.(2,3)по переподготовкепрезентация лекции №4.(2,3)по переподготовке
презентация лекции №4.(2,3)по переподготовке
 
7
77
7
 
26
2626
26
 
№7
№7№7
№7
 
36
3636
36
 
25
2525
25
 
презентация лекции №4.20 по переподготовке
презентация лекции №4.20 по переподготовкепрезентация лекции №4.20 по переподготовке
презентация лекции №4.20 по переподготовке
 
презентация лекции №3.1 по переподготовке
презентация лекции №3.1 по переподготовкепрезентация лекции №3.1 по переподготовке
презентация лекции №3.1 по переподготовке
 
презентация лекции №2.5 по переподготовке
презентация лекции №2.5 по переподготовкепрезентация лекции №2.5 по переподготовке
презентация лекции №2.5 по переподготовке
 
59
5959
59
 

Similar to презентация лекции №3.13 по переподготовке

презентация лекции №3.3 по переподготовке
презентация лекции №3.3 по переподготовкепрезентация лекции №3.3 по переподготовке
презентация лекции №3.3 по переподготовкеArti Tyumencev
 
презентация лекции №3.13 по переподготовке
презентация лекции №3.13 по переподготовкепрезентация лекции №3.13 по переподготовке
презентация лекции №3.13 по переподготовкеArti Tyumencev
 
презентация лекции №4.22 по переподготовке
презентация лекции №4.22 по переподготовкепрезентация лекции №4.22 по переподготовке
презентация лекции №4.22 по переподготовкеArti Tyumencev
 
презентация лекции №4.20 по переподготовке
презентация лекции №4.20 по переподготовкепрезентация лекции №4.20 по переподготовке
презентация лекции №4.20 по переподготовкеArti Tyumencev
 
презентация лекции №4.19 по переподготовке
презентация лекции №4.19 по переподготовкепрезентация лекции №4.19 по переподготовке
презентация лекции №4.19 по переподготовкеArti Tyumencev
 
презентация лекции №4.(2,3)по переподготовке
презентация лекции №4.(2,3)по переподготовкепрезентация лекции №4.(2,3)по переподготовке
презентация лекции №4.(2,3)по переподготовкеArti Tyumencev
 
презентация лекции №5.4 зуб. тех.
презентация лекции №5.4 зуб. тех.презентация лекции №5.4 зуб. тех.
презентация лекции №5.4 зуб. тех.Arti Tyumencev
 
презентация лекции №3.12 по переподготовке
презентация лекции №3.12 по переподготовкепрезентация лекции №3.12 по переподготовке
презентация лекции №3.12 по переподготовкеArti Tyumencev
 
презентация лекции №4.16 по переподготовке
презентация лекции №4.16 по переподготовкепрезентация лекции №4.16 по переподготовке
презентация лекции №4.16 по переподготовкеArti Tyumencev
 
презентация лекции №4.(4,5) по переподготовке
презентация лекции №4.(4,5) по переподготовкепрезентация лекции №4.(4,5) по переподготовке
презентация лекции №4.(4,5) по переподготовкеArti Tyumencev
 
презентация лекции №5.2 по переподготовке
презентация лекции №5.2 по переподготовкепрезентация лекции №5.2 по переподготовке
презентация лекции №5.2 по переподготовкеArti Tyumencev
 
презентация лекции №4.11 по переподготовке
презентация лекции №4.11 по переподготовкепрезентация лекции №4.11 по переподготовке
презентация лекции №4.11 по переподготовкеArti Tyumencev
 
Стоматолог Кудин Денис Викторович - Автореферат
Стоматолог Кудин Денис Викторович - АвторефератСтоматолог Кудин Денис Викторович - Автореферат
Стоматолог Кудин Денис Викторович - АвторефератКудин Денис Викторович
 
832.заболевания пульпы временных зубов учебное пособие
832.заболевания пульпы временных зубов учебное пособие832.заболевания пульпы временных зубов учебное пособие
832.заболевания пульпы временных зубов учебное пособиеivanov1566334322
 
презентация лекции №3.12 по переподготовке
презентация лекции №3.12 по переподготовкепрезентация лекции №3.12 по переподготовке
презентация лекции №3.12 по переподготовкеArti Tyumencev
 
презентация лекции №5.1 по переподготовке
презентация лекции №5.1 по переподготовкепрезентация лекции №5.1 по переподготовке
презентация лекции №5.1 по переподготовкеArti Tyumencev
 
презентация лекции №3.18 по переподготовке
презентация лекции №3.18 по переподготовкепрезентация лекции №3.18 по переподготовке
презентация лекции №3.18 по переподготовкеArti Tyumencev
 
презентация лекции №3.14 по переподготовке
презентация лекции №3.14 по переподготовкепрезентация лекции №3.14 по переподготовке
презентация лекции №3.14 по переподготовкеArti Tyumencev
 

Similar to презентация лекции №3.13 по переподготовке (20)

презентация лекции №3.3 по переподготовке
презентация лекции №3.3 по переподготовкепрезентация лекции №3.3 по переподготовке
презентация лекции №3.3 по переподготовке
 
презентация лекции №3.13 по переподготовке
презентация лекции №3.13 по переподготовкепрезентация лекции №3.13 по переподготовке
презентация лекции №3.13 по переподготовке
 
презентация лекции №4.22 по переподготовке
презентация лекции №4.22 по переподготовкепрезентация лекции №4.22 по переподготовке
презентация лекции №4.22 по переподготовке
 
презентация лекции №4.20 по переподготовке
презентация лекции №4.20 по переподготовкепрезентация лекции №4.20 по переподготовке
презентация лекции №4.20 по переподготовке
 
презентация лекции №4.19 по переподготовке
презентация лекции №4.19 по переподготовкепрезентация лекции №4.19 по переподготовке
презентация лекции №4.19 по переподготовке
 
презентация лекции №4.(2,3)по переподготовке
презентация лекции №4.(2,3)по переподготовкепрезентация лекции №4.(2,3)по переподготовке
презентация лекции №4.(2,3)по переподготовке
 
презентация лекции №5.4 зуб. тех.
презентация лекции №5.4 зуб. тех.презентация лекции №5.4 зуб. тех.
презентация лекции №5.4 зуб. тех.
 
презентация лекции №3.12 по переподготовке
презентация лекции №3.12 по переподготовкепрезентация лекции №3.12 по переподготовке
презентация лекции №3.12 по переподготовке
 
презентация лекции №4.16 по переподготовке
презентация лекции №4.16 по переподготовкепрезентация лекции №4.16 по переподготовке
презентация лекции №4.16 по переподготовке
 
презентация лекции №4.(4,5) по переподготовке
презентация лекции №4.(4,5) по переподготовкепрезентация лекции №4.(4,5) по переподготовке
презентация лекции №4.(4,5) по переподготовке
 
6,2
6,26,2
6,2
 
презентация лекции №5.2 по переподготовке
презентация лекции №5.2 по переподготовкепрезентация лекции №5.2 по переподготовке
презентация лекции №5.2 по переподготовке
 
презентация лекции №4.11 по переподготовке
презентация лекции №4.11 по переподготовкепрезентация лекции №4.11 по переподготовке
презентация лекции №4.11 по переподготовке
 
6,5
6,56,5
6,5
 
Стоматолог Кудин Денис Викторович - Автореферат
Стоматолог Кудин Денис Викторович - АвторефератСтоматолог Кудин Денис Викторович - Автореферат
Стоматолог Кудин Денис Викторович - Автореферат
 
832.заболевания пульпы временных зубов учебное пособие
832.заболевания пульпы временных зубов учебное пособие832.заболевания пульпы временных зубов учебное пособие
832.заболевания пульпы временных зубов учебное пособие
 
презентация лекции №3.12 по переподготовке
презентация лекции №3.12 по переподготовкепрезентация лекции №3.12 по переподготовке
презентация лекции №3.12 по переподготовке
 
презентация лекции №5.1 по переподготовке
презентация лекции №5.1 по переподготовкепрезентация лекции №5.1 по переподготовке
презентация лекции №5.1 по переподготовке
 
презентация лекции №3.18 по переподготовке
презентация лекции №3.18 по переподготовкепрезентация лекции №3.18 по переподготовке
презентация лекции №3.18 по переподготовке
 
презентация лекции №3.14 по переподготовке
презентация лекции №3.14 по переподготовкепрезентация лекции №3.14 по переподготовке
презентация лекции №3.14 по переподготовке
 

More from Arti Tyumencev (20)

61
6161
61
 
54
5454
54
 
44
4444
44
 
42
4242
42
 
35
3535
35
 
64
6464
64
 
31
3131
31
 
17
1717
17
 
27
2727
27
 
24
2424
24
 
23
2323
23
 
20
2020
20
 
18
1818
18
 
13
1313
13
 
13
1313
13
 
13
1313
13
 
10.
10.10.
10.
 
12.
12.12.
12.
 
5. клин анатом. шеи
5. клин анатом. шеи5. клин анатом. шеи
5. клин анатом. шеи
 
презентация лекции №4.3 зуб. тех.
презентация лекции №4.3 зуб. тех.презентация лекции №4.3 зуб. тех.
презентация лекции №4.3 зуб. тех.
 

презентация лекции №3.13 по переподготовке

  • 1. «Красноярский государственный медицинский университет им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого» Министерство здравоохранения Российской Федерации Кафедра-клиника стоматологии института последипломного образования ЛЕКЦИЯ 6.16 ТЕМАТЕМА:: «Восковое моделирование окклюзионных поверхностей«Восковое моделирование окклюзионных поверхностей зубов»зубов» Лекция №6.16 для курсантовЛекция №6.16 для курсантов–– врачей-стоматологов циклаврачей-стоматологов цикла профессиональной переподготовки по ортопедическойпрофессиональной переподготовки по ортопедической стоматологии (576 часов) по специальности 040401.04стоматологии (576 часов) по специальности 040401.04 «Стоматология ортопедическая»«Стоматология ортопедическая» ЛЕКТОР: ПРОФЕССОР, Д.М.Н. Ю.В.ЧИЖОВ КРАСНОЯРСК 2012
  • 2. ПЛАНПЛАН 1.Обоснование необходимости проведения воскового моделирования окклюзионных поверхностей зубов 2.Методики воскового моделирования 3.Форма и функции коронки зуба 4.Зубы верхней челюсти 5.Зубы нижней челюсти
  • 3. Актуальность темы: Резцы и клыки являются наиболее фронтально расположенными зубами. Они определяют фронтальную направляющую движений нижней челюсти при протрузионном и боковых движениях нижней челюсти. С помощью реставраций, пришлифовывания и ортодонтического лечения стоматолог может осуществлять непосредственный контроль над этой важной составляющей окклюзии. К другим не менее важным детерминантам окклюзии относятся височно- нижнечелюстной сустав и нейромышечная система, однако стоматолог в состоянии влиять на них лишь опосредованно.
  • 4. Выводы 1. Контакты фронтальных зубов определяют характер движений нижней челюсти. А это, в свою очередь, влияет на расположение и высоту бугорков, глубину и направление бороздок реставраций в области дистальных зубов. Реставрации передних зубов необходимо проводить очень тщательно, поскольку модификация морфологических особенностей этих зубов может изменить фронтальную направляющую и крайне негативно сказаться на состоянии окклюзионных поверхностей дистальных зубов. 2. Чем больше вертикальное перекрытие передних зубов, тем длиннее могут быть бугорки жевательных зубов. И наоборот, чем меньше вертикальное перекрытие передних зубов, тем короче должны быть бугорки жевательных зубов. Чем больше горизонтальное перекрытие передних зубов, тем короче должны быть бугорки жевательных зубов. При меньшем горизонтальном перекрытии бугорки могут быть длиннее.
  • 5. Электронные ресурсы 1. Трезубов В.Н. Энциклопедия ортопедической стоматологии: учебное пособие / В.Н. Трезубов [и др.]. Литература дополнительная 1. Ортопедическая стоматология: учебник / Н.Г. Абалмасов [и др.] М.: МЕД прессинформ, 2007. 2. Ортопедическая стоматология. Факультативный курс: учебник / В.Н. Трезубов [и др.]. СПб.: Фолмант, 2010. 3. Ортопедическая стоматология. Прикладное материаловедение: учебник / В.Н. Трезубов [и др.], под ред. В.Н. Трезубова, М.: МЕД прессинформ, 2011. 4. Ортопедическая стоматология. Алгоритмы диагностики и лечения: учеб. Пособие / под ред. И.Ю. Лебеденко, С.Х. Каламкаровой. Литература основная 1. ИБС КрасГМУ; 2. БД МедАрт; 3. БД Евдсо; 4. БД Медицина.
  • 7. Ниже предложено краткое описание методик воскового моделирования. Сначала формируют функциональные бугорки (небные на верхней челюсти, щечные на нижней) с помощью РКТ №1. Они должны быть нанесены так, чтобы образовать контакты с соответствующим краевым гребнем или ямкой антагониста. Затем наносят нефункциональные бугорки (рис.11) На зубах верхней челюсти нефункциональные бугорки должны быть достаточно короткими, чтобы во время жевательных движений не контактировать с щечными бугорками зубов нижней челюсти.
  • 8. Рис.11. Все бугорки формируют с помощью конусов (желтые), которые устанавливают инструментом РКТ №1. Первыми формируют функциональные бугорки
  • 9. На нижних зубах язычные бугорки должны быть немного короче щечных. Язычные бугорки нижних моляров необходимо размещать как можно язычнее и дальше друг от друга. После этого с помощью РКТ формируют краевые и бугорковые гребни (мезиальные и дистальные) (рис.12). Наивысшими точками окклюзионной поверхности зуба должны быть кончики бугорковых конусов. Краевые гребни никогда не должны быть выше них. Верхушки бугорков и края краевых выступов должны быть настолько острыми, насколько это возможно.
  • 10. Рис.12. Формирование краевых и бугорковых гребней (синие) с помощью РКТ №1.
  • 11. Вестибулярно-язычное расстояние каждой окклюзионной поверхности должно составлять приблизительно 55% от вестибулярно-язычного расстояния соответствующего зуба. Затем окклюзионную поверхность припудривают стеаратом цинка и перемещают модели в артикуляторе в различных направлениях. Пути перемещения бугорков представлены будут ниже. Чтобы наметить силуэт окончательного осевого контура, проводят восковое моделирование небных гребней зубов верхней челюсти или щечных гребней зубов нижней
  • 12. Рис.13. Осевые гребни (красные) наносят поверх бугорков с помощью РКТ №1
  • 13. После этого с помошью РКТ №1 заполняют воском пустоты или неровности между бугорковыми гребнями и вестибулярными или язычными осевыми контурами. С помощью РКТ №4 сглаживают осевые поверхности и завершают формирование «рыбьего рта», названного так за вид восковой модели окклюзионной поверхности в данный момент (рис.14).
  • 14. Рис.14. Окончательное заполнение пустот осевого контура (зеленый) и сглаживание с помощью РКТ №4
  • 15. Треугольный гребень каждого из бугорков создают с помощью РКТ №1 (рис.15). В месте контакта этих долей будет располагаться центральная борозда окклюзионной поверхности. Помните! Основание должно быть шире верхушки бугорка. Гребни должны быть выпуклыми в вестибулярно-язычной и мезио- дистальной плоскостях, чтобы образовать небольшие по площади контакты с бугорками зубов-антагонистов. Затем необходимо проверить окклюзию в межбугорковом положении и при движениях.
  • 16. Рис.15. Использование РКТ №1 для формирования треугольных гребней (красные)
  • 17. Все оставшиеся пустоты окклюзионной поверхности устраняют с помощью РКТ №2. Анатомические особенности формируют, объединяя треугольный гребень с прилегающим бугорком или краевым гребнем. РКТ №5 используют для создания анатомических деталей формы гребней (рис.16). Дополнительные бороздки сглаживают с помощью РКТ №3 (рис.17). После этого восковую модель посыпают стеаратом шгнка и проверяют окклюзионные контакты в межбугорковом положении и при движениях.
  • 18. Рис.16. РКТ №5 используют для сглаживания и создания анатомических деталей гребней
  • 19. Рис.17. Сглаживание бороздок и ямок с помощью РКТ №3.
  • 20. 3. Форма и функции коронки зуба
  • 21. Мы рассматриваем по одному зубу естественного зубного ряда за исключением третьих моляров. Описание каждого из дистальных зубов включает виды с шести сторон: Окклюзионный вид зуба и межзубных контактов. Окклюзионные контакты. Геометрическая схема скатов окклюзионной поверхности. Пути перемещения верхушек бугорков антагонистов при движениях. Вестибулярный вид зуба и межзубных контактов. Контур межзубных поверхностей зуба.