SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Ansiktets
proportioner
Bild åk 4-6
Cecilia Duckert
Leonardo da Vinci
Stödlinjer
http://weratroll.bloggsida.se/bildstudieomrade
Steg för steg…
•

źródło: http://absyear9art.blogspot.com/search?updated-max=2010-12-14T22:03:00Z&max-results=7
Film
Film: skissa ett ansikte, 09:56
Arbetsgång
1. Rita ett ansikte som du kan idag.
2. Ta till dig genomgången av ansiktets proportioner och
Leonardo da Vinci, Mona Lisa.
3. Se filmen http://youtu.be/1618qH7KojU
4. Fotografera ditt eget ansikte (selfie). Skriv ut!
5. Rita stödlinjerna för ett ansikte och skissa upp ditt ansikte med
kol. Använd dina kunskaper om ansiktets proportioner när du
skissar av ditt ansikte.
6. Gör en personlig bild av ditt eget ansikte med färgblyerts.
Syfte från läroplan
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och
verktyg samt med olika material,
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder,
och
• analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och
funktioner
Bedömning
• Jag kommer följa din arbetsinsats se om du arbetar
målmedvetet.
• Se hur du väl du klarar av att förstå instruktioner och arbeta
systematiskt.
• Jag kommer att utvärdera din slutprodukt utifrån instruktioner
du fått. Jag kommer att titta på din förmåga att förstå och
avbilda ansiktets proportioner utifrån de klassiska
proportionsreglerna samt hur väl du använder dig av kol och
färgblyerts.
• Jag kommer värdera din förmåga att göra din bild personlig
med ett budskap som har med dagens frågor att göra.
• Jag kommer bedöma hur väl du kan berätta för mig hur du
lagt upp ditt arbete och ditt budskap.

More Related Content

More from Montessori Friskola Gotland

More from Montessori Friskola Gotland (20)

Biets liv
Biets livBiets liv
Biets liv
 
Laboration - mellanstadiet
Laboration - mellanstadietLaboration - mellanstadiet
Laboration - mellanstadiet
 
Människokroppen åk 4-6
Människokroppen åk 4-6Människokroppen åk 4-6
Människokroppen åk 4-6
 
Mitt utvecklingssamtal, eleven fyller i, vt 2018
Mitt utvecklingssamtal, eleven fyller i, vt 2018Mitt utvecklingssamtal, eleven fyller i, vt 2018
Mitt utvecklingssamtal, eleven fyller i, vt 2018
 
Kommunikation över tid
Kommunikation över tidKommunikation över tid
Kommunikation över tid
 
Termosbygg
TermosbyggTermosbygg
Termosbygg
 
Utvecklingssamtal åk 5 vt 2017
Utvecklingssamtal åk 5 vt 2017Utvecklingssamtal åk 5 vt 2017
Utvecklingssamtal åk 5 vt 2017
 
Test i el och magnetism
Test i el och magnetismTest i el och magnetism
Test i el och magnetism
 
Elektricitet och magnetism LPP
Elektricitet och magnetism LPPElektricitet och magnetism LPP
Elektricitet och magnetism LPP
 
Öde ö
Öde öÖde ö
Öde ö
 
Bråk decimaltal procent
Bråk decimaltal procentBråk decimaltal procent
Bråk decimaltal procent
 
Mitt lärande i fokus 2016
Mitt lärande i fokus 2016Mitt lärande i fokus 2016
Mitt lärande i fokus 2016
 
Trivselfrågor
TrivselfrågorTrivselfrågor
Trivselfrågor
 
Elevledda utvecklingssatmal vt 2016
Elevledda utvecklingssatmal vt 2016Elevledda utvecklingssatmal vt 2016
Elevledda utvecklingssatmal vt 2016
 
Lpp ansikte m eget omdöme
Lpp ansikte m eget omdöme Lpp ansikte m eget omdöme
Lpp ansikte m eget omdöme
 
Redovisa människokroppen åk 2
Redovisa människokroppen åk 2Redovisa människokroppen åk 2
Redovisa människokroppen åk 2
 
Magnetism Diagnos åk 5
Magnetism Diagnos åk 5Magnetism Diagnos åk 5
Magnetism Diagnos åk 5
 
Multiplikation
MultiplikationMultiplikation
Multiplikation
 
Min första film - reklamfilm
Min första film - reklamfilmMin första film - reklamfilm
Min första film - reklamfilm
 
Väderstreck åk 1-3
Väderstreck åk 1-3Väderstreck åk 1-3
Väderstreck åk 1-3
 

Ansiktets proportioner genomgång

  • 4. Steg för steg… • źródło: http://absyear9art.blogspot.com/search?updated-max=2010-12-14T22:03:00Z&max-results=7
  • 5. Film Film: skissa ett ansikte, 09:56
  • 6. Arbetsgång 1. Rita ett ansikte som du kan idag. 2. Ta till dig genomgången av ansiktets proportioner och Leonardo da Vinci, Mona Lisa. 3. Se filmen http://youtu.be/1618qH7KojU 4. Fotografera ditt eget ansikte (selfie). Skriv ut! 5. Rita stödlinjerna för ett ansikte och skissa upp ditt ansikte med kol. Använd dina kunskaper om ansiktets proportioner när du skissar av ditt ansikte. 6. Gör en personlig bild av ditt eget ansikte med färgblyerts.
  • 7. Syfte från läroplan • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, • undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och • analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner
  • 8. Bedömning • Jag kommer följa din arbetsinsats se om du arbetar målmedvetet. • Se hur du väl du klarar av att förstå instruktioner och arbeta systematiskt. • Jag kommer att utvärdera din slutprodukt utifrån instruktioner du fått. Jag kommer att titta på din förmåga att förstå och avbilda ansiktets proportioner utifrån de klassiska proportionsreglerna samt hur väl du använder dig av kol och färgblyerts. • Jag kommer värdera din förmåga att göra din bild personlig med ett budskap som har med dagens frågor att göra. • Jag kommer bedöma hur väl du kan berätta för mig hur du lagt upp ditt arbete och ditt budskap.