SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
FingerPainting
Φύλλο Εργασίας

Προγραμματισμός Εφαρμογής στο AppInventor
http://ai2.appinventor.mit.edu
Ακολουθώντας τα βήματα αυτού του φύλλου εργασίας, θα αναπτύξουμε σταδιακά μια απλή εφαρμογή ζωγραφικής με τα δάχτυλα.

Αν και η εφαρμογή που θα κατασκευάσουμε είναι αρκετά απλή, δεν πρόκειται
για ένα εισαγωγικό παράδειγμα. Οι οδηγίες που ακολουθούν υποθέτουν μια
στοιχειώδη εξοικείωση με το περιβάλλον του AppInventor.
Βήμα 1

Δημιουργία νέου project
Ξεκινώντας, δημιουργούμε ένα καινούργιο project με τίτλο FingerPainting.
Αρχικά, το μοναδικό διαθέσιμο συστατικό της εφαρμογής είναι η οθόνη (Screen)
και θα χρειαστεί να μεταβάλλουμε κάποιες από τις ιδιότητές της.
επιλέγουμε το

μεταβάλλουμε τις

συστατικό

ιδιότητες

Screen1

BackgroundColor: LightGrey
Screen Orientation: Portrait
Scrollable: No
Title: FingerPainting

τελευταία τροποποίηση:
10/12/2013
Βήμα 2

Σχέδια επάνω στον καμβά
Στο βήμα αυτό θα προσθέσουμε τα συστατικά και τις εντολές που θα μας
επιτρέψουν να ζωγραφίζουμε τελείες και γραμμές με τα δάχτυλα. Αρχικά θα
χρησιμοποιούμε μόνο ένα χρώμα και οι γραμμές θα έχουν προκαθορισμένο
πάχος. Αργότερα ωστόσο θα δώσουμε στην εφαρμογή μεγαλύτερη ευελιξία.
Designer
Προσθέτουμε τον καμβά (Canvas) επάνω στον οποίο θα ζωγραφίζουμε.
από την

μεταφέρουμε το

του δίνουμε το

μεταβάλλουμε τις

ομάδα

συστατικό

όνομα

ιδιότητες

Drawing and
Animation

Canvas

Paper

Paint Color: Blue
Width: Fill Parent
Height: Fill Parent

Blocks
Οι δύο ομάδες εντολών που ακολουθούν ανιχνεύουν πότε ο χρήστης ακούμπησε την οθόνη της συσκευής ή έσυρε το δάχτυλο πάνω σε αυτήν. Στην πρώτη
περίπτωση σχεδιάζεται μια τελεία, ενώ στη δεύτερη μια γραμμή.

Όταν ο χρήστης αγγίξει ένα σημείο του καμβά Paper (με
συντεταγμένες x και y) τότε σε εκείνο το σημείο ζωγράφισε έναν κύκλο. Η ακτίνα του κύκλου προέρχεται από
την ιδιότητα LineWidth του καμβά Paper.
Το χρώμα δεν καθορίζεται από τις συγκεκριμένες
εντολές, αλλά από την ιδιότητα PaintColor του καμβά.

2/8
Όταν ο χρήστης σύρει το δάχτυλό του
στον καμβά Paper τότε ζωγράφισε μια
γραμμή ανάμεσα στο τρέχον σημείο
επαφής (με συντεταγμένες currentX και
currentY) και στο προηγούμενο σημείο απ'
όπου πέρασε το δάχτυλο του χρήστη (με
συντεταγμένες prevX και prevY).
Το πάχος και το χρώμα της γραμμής δεν
καθορίζονται από τις συγκεκριμένες
εντολές, αλλά από τις ιδιότητες LineWidth
και PaintColor του καμβά.

Βήμα 3

Καθαρισμός του καμβά
Στο δεύτερο βήμα θα προσθέσουμε τη δυνατότητα καθαρισμού του σχεδίου
μας με ένα κούνημα της συσκευής.
Designer
Κάθε συσκευή διαθέτει αισθητήρα επιτάχυνσης ο οποίος μπορεί να ανιχνεύσει,
μεταξύ άλλων, πότε ο χρήστης ταρακουνά την συσκευή. Προσθέτουμε ένα
συστατικό που θα μας επιτρέψει να χρησιμοποιήσουμε αυτόν τον αισθητήρα
(AccelerometerSensor) στην εφαρμογή.
από την

μεταφέρουμε το

του δίνουμε το

ομάδα

συστατικό

όνομα

Sensors

Accelerometer
Sensor

AccSensor

3/8
Blocks

Όταν ο αισθητήρας AccSensor ανιχνεύσει ταρακούνημα της συσκευής τότε
καθάρισε τον καμβά Paper.

Βήμα 4

Μια μικρή παλέτα με χρώματα
Στο βήμα αυτό θα προσθέσουμε στην εφαρμογή τα κουμπιά που θα μας
επιτρέψουν να επιλέγουμε και να χρησιμοποιούμε διαφορετικά χρώματα.
Designer
Μεταφέρουμε μια οριζόντια διευθέτηση (HorizontalArrangement) πάνω ή κάτω
από τον καμβά και τοποθετούμε μέσα σε αυτήν τρία κουμπιά (Button), έτσι
ώστε να εμφανίζονται το ένα δίπλα στο άλλο.
του δίνουμε το

μεταβάλλουμε τις

συστατικό

όνομα

ιδιότητες

Layout

Horizontal
Arrangement

ButtonArrangement

Width: Fill Parent
AlignHorizontal: Center

User
Interface

Button

BlueButton

BackgroundColor: Blue
Shape: Oval
Text:
Width: 50 pixels
Height: 50 pixels

User
Interface

Button

RedButton

BackgroundColor: Red
Shape: Oval
Text:
Width: 50 pixels
Height: 50 pixels

User
Interface

Button

OrangeButton

BackgroundColor: Orange
Shape: Oval
Text:
Width: 50 pixels
Height: 50 pixels

από την

μεταφέρουμε το

ομάδα

4/8
Blocks
Η παρακάτω ομάδα εντολών συσχετίζει το άγγιγμα ενός εκ των κουμπιών με
το χρώμα ζωγραφικής. Θα πρέπει να επαναληφθεί μία φορά για κάθε κουμπί
χρώματος (δηλαδή και για το RedButton και το OrangeButton).

Όταν ο χρήστης αγγίξει το κουμπί BlueButton τότε το χρώμα με το οποίο
ζωγραφίζουμε στον καμβά Paper γίνεται μπλε (μέσω της ιδιότητας PaintColor).

Βήμα 5

Αλλάζοντας το πάχος της γραμμής
Στο βήμα αυτό θα προσθέσουμε τη δυνατότητα μεταβολής του πάχους που
θα έχουν οι γραμμές που σχεδιάζουμε.
Designer
Προσθέτουμε μια οριζόντια διευθέτηση (HorizontalArrangement) κάτω από τα
κουμπιά επιλογής χρώματος και τοποθετούμε μέσα της έναν ολισθητή (Slider),
δηλαδή έναν δείκτη που κινείται αριστερά και δεξιά. Ο ολισθητής θα χρησιμοποιηθεί για την μεταβολή του πάχους των γραμμών.
από την
ομάδα

μεταφέρουμε
το συστατικό

του δίνουμε το
όνομα

μεταβάλλουμε τις
ιδιότητες

Layout

Horizontal
Arrangement

SliderArrangement

Width: Fill Parent
AlignHorizontal: Center

User
Interface

Slider

WidthSlider

MaxValue: 30
MinValue: 2
ThumbPosition: 2
Width: 150 pixels

Οι ιδιότητες MinValue και MaxValue που χρησιμοποιούνται για τον ολισθητή
αντιστοιχούν στο ελάχιστο και στο μέγιστο πάχος γραμμής. Η ιδιότητα
ThumbPosition είναι η τρέχουσα τιμή του ολισθητή (άρα και το τρέχον πάχος).

5/8
Blocks

Όταν αλλάξει η θέση thumbPosition του ολισθητή Width τότε ενημέρωσε
ανάλογα και τo πάχος των γραμμών του καμβά Paper (μέσω της ιδιότητας
LineWidth).

Όταν το πάχος της γραμμής γίνει μεγάλο τότε οι γραμμές δεν σχεδιάζονται
σωστά. Μπορούμε να αντιμετωπίσουμε το πρόβλημα σχεδιάζοντας έναν κύκλο
στο τρέχον σημείο επαφής με την οθόνη. Η ακτίνα του κύκλου θα πρέπει να
είναι το μισό του πάχους γραμμής. Προσθέστε λοιπόν την ακόλουθη εντολή
στο whenPaperDragged του Βήματος 1.

Βήμα 6

Σχέδια επάνω σε φωτογραφίες
Σε αυτό το βήμα θα μπορέσουμε να ζωγραφίσουμε επάνω σε φωτογραφίες
που τραβάμε με την συσκευή μας.
Designer
Χρειαζόμαστε ένα κουμπί (Button) με το οποίο θα ενεργοποιούμε την κάμερα
της συσκευής, καθώς και ένα συστατικό που αντιστοιχεί στην ίδια την κάμερα
(Camera). Τοποθετούμε το κουμπί μέσα σε μια νέα οριζόντια διευθέτηση.
από την

ομάδα
Layout

μεταφέρουμε
το συστατικό

του δίνουμε το
όνομα

μεταβάλλουμε τις
ιδιότητες

Horizontal
Arrangement

PhotoArrangement

Width: Fill Parent
AlignHorizontal: Center

6/8
μεταφέρουμε
το συστατικό

του δίνουμε το
όνομα

μεταβάλλουμε τις
ιδιότητες

User
Interface

Button

ClickButton

Width: 50
Height: 40
Text:
Image: photograph.png

Media

Camera

Camera1

από την

ομάδα

Blocks

Όταν ο χρήστης πατήσει το κουμπί ClickButton τότε ενεργοποίησε την φωτογραφική μηχανή Camera1 της συσκευής.

Όταν τραβηχτεί μια φωτογραφία image από την φωτογραφική μηχανή
Camera1 τότε θέσε την φωτογραφία αυτή ως φόντο στον καμβά Paper.

7/8
Βήμα 7

Καθαρισμός του καμβά (συνέχεια)

προαιρετικό

Ο καθαρισμός του καμβά στο Βήμα 3 αφήνει ανέπαφη την εικόνα που πιθανώς
να έχουμε θέσει ως φόντο. Μπορούμε να εισάγουμε ένα νέο κουμπί με όνομα
ClearButton, να το τοποθετήσουμε δίπλα στο SaveButton και να προσθέσουμε
τις ακόλουθες εντολές, έτσι ώστε το πάτημα του κουμπιού να καθαρίζει το
φόντο (και το σχέδιό μας).

Βήμα 8

Αποθήκευση των σχεδίων μας

προαιρετικό

Για να έχουμε τη δυνατότητα να αποθηκεύσουμε τα σχέδιά μας προσθέτουμε
ένα ακόμα κουμπί στην εφαρμογή μας, με όνομα SaveButton. Το πάτημα του
κουμπιού αποθηκεύει το σχέδιό μας σε ένα αρχείο με όνομα fp, ακολουθούμενο
από έναν μοναδικό αριθμό. Για να χρησιμοποιήσουμε τα παρακάτω πλακίδια
εισάγουμε επίσης στην εφαρμογή ένα συστατικό Clock (με όνομα Clock1) και
έναν Notifier (με όνομα SaveNotifier).


Αυτό το φύλλο εργασίας βασίζεται στο παράδειγμα PaintPot (http://goo.gl/ny3PEj) και
διατίθεται με άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού 3.0 (http://goo.gl/oyehU8). Η
αναφορά σε αυτό θα πρέπει να γίνεται ως εξής:
Φύλλο Εργασίας: FingerPainting – Προγραμματισμός Εφαρμογής με το AppInventor. Γιώργος
Μπουκέας, Γιώργος Χατζηνικολάκης. Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πληροφορικής Χίου, 2013.
Τα εικονίδια που χρησιμοποιήθηκαν στο φύλλο εργασίας και στην εφαρμογή προέρχονται
από το σετ εικονιδίων Faenza, του Matthieu James.

8/8

More Related Content

What's hot

Κεφάλαιο 3 - Πολυμέσα
Κεφάλαιο 3 - ΠολυμέσαΚεφάλαιο 3 - Πολυμέσα
Κεφάλαιο 3 - Πολυμέσαomada11
 
Α΄Λυκείου - Εφαρμοφές Πληροφορικής- Υπηρεσιες διαδικτυου
Α΄Λυκείου - Εφαρμοφές Πληροφορικής- Υπηρεσιες διαδικτυουΑ΄Λυκείου - Εφαρμοφές Πληροφορικής- Υπηρεσιες διαδικτυου
Α΄Λυκείου - Εφαρμοφές Πληροφορικής- Υπηρεσιες διαδικτυουΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΚΟΚΚΙΝΟΥ
 
Κοινωνική δικτύωση στην εκπαίδευση
Κοινωνική δικτύωση στην εκπαίδευσηΚοινωνική δικτύωση στην εκπαίδευση
Κοινωνική δικτύωση στην εκπαίδευσηGeorge Palaigeorgiou
 
Κεφάλαιο 13 - Εφαρμογές Νέφους
Κεφάλαιο 13 - Εφαρμογές ΝέφουςΚεφάλαιο 13 - Εφαρμογές Νέφους
Κεφάλαιο 13 - Εφαρμογές Νέφουςomada11
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 24 Επιστήμες και στοχασμός στον κόσμο τον 19ο αιώνα
ΕΝΟΤΗΤΑ 24 Επιστήμες και στοχασμός στον κόσμο τον 19ο αιώναΕΝΟΤΗΤΑ 24 Επιστήμες και στοχασμός στον κόσμο τον 19ο αιώνα
ΕΝΟΤΗΤΑ 24 Επιστήμες και στοχασμός στον κόσμο τον 19ο αιώναKvarnalis75
 
Scratch Φύλλο εργασίας: Λαβύρινθος
Scratch Φύλλο εργασίας: ΛαβύρινθοςScratch Φύλλο εργασίας: Λαβύρινθος
Scratch Φύλλο εργασίας: ΛαβύρινθοςAnna Dimitrakopoulou
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΗΡΑΚΛΕΙΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥKatzelakis Dimitrios
 
Ε8. Η γερμανική επίθεση και ο Β΄ Παγκόσμιος Πόλεμος.
Ε8. Η γερμανική επίθεση και ο Β΄ Παγκόσμιος Πόλεμος.Ε8. Η γερμανική επίθεση και ο Β΄ Παγκόσμιος Πόλεμος.
Ε8. Η γερμανική επίθεση και ο Β΄ Παγκόσμιος Πόλεμος.saniktheteacher
 
ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ: "Τα ξύλινα σπαθιά"
ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ: "Τα ξύλινα σπαθιά"ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ: "Τα ξύλινα σπαθιά"
ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ: "Τα ξύλινα σπαθιά"Elias Nalbantis
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΑΦΗΓΗΣΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΑΦΗΓΗΣΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΑΦΗΓΗΣΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΑΦΗΓΗΣΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥatzikakou
 
Η Ιστορία ενός Κτηρίου
Η Ιστορία ενός ΚτηρίουΗ Ιστορία ενός Κτηρίου
Η Ιστορία ενός Κτηρίουtboutzas
 
ΑΦΗΓΗΣΗ
ΑΦΗΓΗΣΗΑΦΗΓΗΣΗ
ΑΦΗΓΗΣΗDoiranli
 
Power Point 17ης Νοέμβρη
Power Point 17ης ΝοέμβρηPower Point 17ης Νοέμβρη
Power Point 17ης ΝοέμβρηVicky Pyrroti
 
Κεφ 16 πνευματικά δικαιώματα και προσωπικά δεδομένα στο διαδίκτυο
Κεφ 16 πνευματικά δικαιώματα και προσωπικά δεδομένα στο διαδίκτυοΚεφ 16 πνευματικά δικαιώματα και προσωπικά δεδομένα στο διαδίκτυο
Κεφ 16 πνευματικά δικαιώματα και προσωπικά δεδομένα στο διαδίκτυοΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΚΟΚΚΙΝΟΥ
 
ιστορικοι οροι Β Γυμνασίου
ιστορικοι οροι Β Γυμνασίουιστορικοι οροι Β Γυμνασίου
ιστορικοι οροι Β ΓυμνασίουRia Papamanoli
 
Ενότητα 4 Κεφάλαιο 15
Ενότητα 4 Κεφάλαιο 15Ενότητα 4 Κεφάλαιο 15
Ενότητα 4 Κεφάλαιο 15Nikos Koulouridis
 

What's hot (20)

Κεφάλαιο 3 - Πολυμέσα
Κεφάλαιο 3 - ΠολυμέσαΚεφάλαιο 3 - Πολυμέσα
Κεφάλαιο 3 - Πολυμέσα
 
κεφ 15 κοινωνικα δικτυα
κεφ 15   κοινωνικα δικτυακεφ 15   κοινωνικα δικτυα
κεφ 15 κοινωνικα δικτυα
 
Α΄Λυκείου - Εφαρμοφές Πληροφορικής- Υπηρεσιες διαδικτυου
Α΄Λυκείου - Εφαρμοφές Πληροφορικής- Υπηρεσιες διαδικτυουΑ΄Λυκείου - Εφαρμοφές Πληροφορικής- Υπηρεσιες διαδικτυου
Α΄Λυκείου - Εφαρμοφές Πληροφορικής- Υπηρεσιες διαδικτυου
 
Κοινωνική δικτύωση στην εκπαίδευση
Κοινωνική δικτύωση στην εκπαίδευσηΚοινωνική δικτύωση στην εκπαίδευση
Κοινωνική δικτύωση στην εκπαίδευση
 
Κεφάλαιο 13 - Εφαρμογές Νέφους
Κεφάλαιο 13 - Εφαρμογές ΝέφουςΚεφάλαιο 13 - Εφαρμογές Νέφους
Κεφάλαιο 13 - Εφαρμογές Νέφους
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 24 Επιστήμες και στοχασμός στον κόσμο τον 19ο αιώνα
ΕΝΟΤΗΤΑ 24 Επιστήμες και στοχασμός στον κόσμο τον 19ο αιώναΕΝΟΤΗΤΑ 24 Επιστήμες και στοχασμός στον κόσμο τον 19ο αιώνα
ΕΝΟΤΗΤΑ 24 Επιστήμες και στοχασμός στον κόσμο τον 19ο αιώνα
 
Ενεργητική και Παθητική σύνταξη
Ενεργητική και Παθητική σύνταξηΕνεργητική και Παθητική σύνταξη
Ενεργητική και Παθητική σύνταξη
 
Scratch Φύλλο εργασίας: Λαβύρινθος
Scratch Φύλλο εργασίας: ΛαβύρινθοςScratch Φύλλο εργασίας: Λαβύρινθος
Scratch Φύλλο εργασίας: Λαβύρινθος
 
LEGO Mindstorms EV3 Line Follow Zig Zag TRIK Studio
LEGO Mindstorms EV3 Line Follow Zig Zag TRIK StudioLEGO Mindstorms EV3 Line Follow Zig Zag TRIK Studio
LEGO Mindstorms EV3 Line Follow Zig Zag TRIK Studio
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΗΡΑΚΛΕΙΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
Ε8. Η γερμανική επίθεση και ο Β΄ Παγκόσμιος Πόλεμος.
Ε8. Η γερμανική επίθεση και ο Β΄ Παγκόσμιος Πόλεμος.Ε8. Η γερμανική επίθεση και ο Β΄ Παγκόσμιος Πόλεμος.
Ε8. Η γερμανική επίθεση και ο Β΄ Παγκόσμιος Πόλεμος.
 
ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ: "Τα ξύλινα σπαθιά"
ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ: "Τα ξύλινα σπαθιά"ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ: "Τα ξύλινα σπαθιά"
ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ: "Τα ξύλινα σπαθιά"
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΑΦΗΓΗΣΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΑΦΗΓΗΣΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΑΦΗΓΗΣΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΑΦΗΓΗΣΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
Η Ιστορία ενός Κτηρίου
Η Ιστορία ενός ΚτηρίουΗ Ιστορία ενός Κτηρίου
Η Ιστορία ενός Κτηρίου
 
ΑΦΗΓΗΣΗ
ΑΦΗΓΗΣΗΑΦΗΓΗΣΗ
ΑΦΗΓΗΣΗ
 
Power Point 17ης Νοέμβρη
Power Point 17ης ΝοέμβρηPower Point 17ης Νοέμβρη
Power Point 17ης Νοέμβρη
 
Κεφ 16 πνευματικά δικαιώματα και προσωπικά δεδομένα στο διαδίκτυο
Κεφ 16 πνευματικά δικαιώματα και προσωπικά δεδομένα στο διαδίκτυοΚεφ 16 πνευματικά δικαιώματα και προσωπικά δεδομένα στο διαδίκτυο
Κεφ 16 πνευματικά δικαιώματα και προσωπικά δεδομένα στο διαδίκτυο
 
ιστορικοι οροι Β Γυμνασίου
ιστορικοι οροι Β Γυμνασίουιστορικοι οροι Β Γυμνασίου
ιστορικοι οροι Β Γυμνασίου
 
Ενότητα 4 Κεφάλαιο 15
Ενότητα 4 Κεφάλαιο 15Ενότητα 4 Κεφάλαιο 15
Ενότητα 4 Κεφάλαιο 15
 
Software - Λογισμικό
Software - ΛογισμικόSoftware - Λογισμικό
Software - Λογισμικό
 

Similar to FingerPainting -- Φύλλο Εργασίας για το AppInventor

GuardDog -- Φύλλο Εργασίας για το AppInventor
GuardDog -- Φύλλο Εργασίας για το AppInventorGuardDog -- Φύλλο Εργασίας για το AppInventor
GuardDog -- Φύλλο Εργασίας για το AppInventorGeorge Boukeas
 
Scetchpad παρουσίαση
Scetchpad παρουσίασηScetchpad παρουσίαση
Scetchpad παρουσίασηKostis Talampiris
 
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ - ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΚΟΝΑΣ ΜΕ GIMP
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ - ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΚΟΝΑΣ ΜΕ GIMP ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ - ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΚΟΝΑΣ ΜΕ GIMP
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ - ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΚΟΝΑΣ ΜΕ GIMP Στέλλα Ναλμπάντη
 
δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακα
δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακαδημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακα
δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακαRizos Tzalakostas
 
Algorithms
AlgorithmsAlgorithms
Algorithmspapettas
 
Δημιουργία μαθηματικών εφαρμογών, Powerpoint 2013
Δημιουργία μαθηματικών εφαρμογών, Powerpoint 2013Δημιουργία μαθηματικών εφαρμογών, Powerpoint 2013
Δημιουργία μαθηματικών εφαρμογών, Powerpoint 2013Σπύρος Κυριαζίδης
 
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power point
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power pointσχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power point
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power pointthanslide
 
ΕET - 3D κτίρια στο google Earth - Άσκηση 1
ΕET - 3D κτίρια στο google Earth - Άσκηση 1 ΕET - 3D κτίρια στο google Earth - Άσκηση 1
ΕET - 3D κτίρια στο google Earth - Άσκηση 1 Μαρία Μανουρά
 
Ideokataskeyes1
Ideokataskeyes1Ideokataskeyes1
Ideokataskeyes1steliosmia
 
AppDevelopment1-Presentation.pdf
AppDevelopment1-Presentation.pdfAppDevelopment1-Presentation.pdf
AppDevelopment1-Presentation.pdfnatasakartaki1
 
Σύντομος Οδηγός στο Scratch1.4
Σύντομος Οδηγός στο Scratch1.4 Σύντομος Οδηγός στο Scratch1.4
Σύντομος Οδηγός στο Scratch1.4 Vasilis Drimtzias
 
Εισαγωγή στο powerpoint 2007
Εισαγωγή στο powerpoint 2007Εισαγωγή στο powerpoint 2007
Εισαγωγή στο powerpoint 2007Nikolaos Tselios
 

Similar to FingerPainting -- Φύλλο Εργασίας για το AppInventor (20)

Embedded Systems Report
Embedded Systems ReportEmbedded Systems Report
Embedded Systems Report
 
GuardDog -- Φύλλο Εργασίας για το AppInventor
GuardDog -- Φύλλο Εργασίας για το AppInventorGuardDog -- Φύλλο Εργασίας για το AppInventor
GuardDog -- Φύλλο Εργασίας για το AppInventor
 
Scetchpad παρουσίαση
Scetchpad παρουσίασηScetchpad παρουσίαση
Scetchpad παρουσίαση
 
App inventor2 εφαρμογή 1 (Hello purr)
App inventor2 εφαρμογή 1 (Hello purr)App inventor2 εφαρμογή 1 (Hello purr)
App inventor2 εφαρμογή 1 (Hello purr)
 
Επεξεργασια Εικονας με Gimp
Επεξεργασια Εικονας με GimpΕπεξεργασια Εικονας με Gimp
Επεξεργασια Εικονας με Gimp
 
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ - ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΚΟΝΑΣ ΜΕ GIMP
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ - ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΚΟΝΑΣ ΜΕ GIMP ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ - ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΚΟΝΑΣ ΜΕ GIMP
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ - ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΚΟΝΑΣ ΜΕ GIMP
 
Sample Flash
Sample FlashSample Flash
Sample Flash
 
δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακα
δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακαδημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακα
δημιουργία εικόνων και εισαγωγή τους στο διαδραστικό πίνακα
 
Algorithms
AlgorithmsAlgorithms
Algorithms
 
Δημιουργία μαθηματικών εφαρμογών, Powerpoint 2013
Δημιουργία μαθηματικών εφαρμογών, Powerpoint 2013Δημιουργία μαθηματικών εφαρμογών, Powerpoint 2013
Δημιουργία μαθηματικών εφαρμογών, Powerpoint 2013
 
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power point
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power pointσχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power point
σχεδιο μαθηματοσ φυλλο εργασιασ Power point
 
App inventor2
App inventor2App inventor2
App inventor2
 
ΕET - 3D κτίρια στο google Earth - Άσκηση 1
ΕET - 3D κτίρια στο google Earth - Άσκηση 1 ΕET - 3D κτίρια στο google Earth - Άσκηση 1
ΕET - 3D κτίρια στο google Earth - Άσκηση 1
 
Ideokataskeyes1
Ideokataskeyes1Ideokataskeyes1
Ideokataskeyes1
 
Gimp1
Gimp1Gimp1
Gimp1
 
εργονομία
εργονομίαεργονομία
εργονομία
 
Artsteps
ArtstepsArtsteps
Artsteps
 
AppDevelopment1-Presentation.pdf
AppDevelopment1-Presentation.pdfAppDevelopment1-Presentation.pdf
AppDevelopment1-Presentation.pdf
 
Σύντομος Οδηγός στο Scratch1.4
Σύντομος Οδηγός στο Scratch1.4 Σύντομος Οδηγός στο Scratch1.4
Σύντομος Οδηγός στο Scratch1.4
 
Εισαγωγή στο powerpoint 2007
Εισαγωγή στο powerpoint 2007Εισαγωγή στο powerpoint 2007
Εισαγωγή στο powerpoint 2007
 

More from George Boukeas

Αφίσα για το Ελεύθερο Λογισμικό
Αφίσα για το Ελεύθερο ΛογισμικόΑφίσα για το Ελεύθερο Λογισμικό
Αφίσα για το Ελεύθερο ΛογισμικόGeorge Boukeas
 
Unplugged Δραστηριότητα: Εγκλεισμός (Locked In)
Unplugged Δραστηριότητα: Εγκλεισμός (Locked In)Unplugged Δραστηριότητα: Εγκλεισμός (Locked In)
Unplugged Δραστηριότητα: Εγκλεισμός (Locked In)George Boukeas
 
Αναζητώντας τα Λόγια (Searching to Speak)
Αναζητώντας τα Λόγια (Searching to Speak)Αναζητώντας τα Λόγια (Searching to Speak)
Αναζητώντας τα Λόγια (Searching to Speak)George Boukeas
 
Παρουσίαση: Ένα Διδακτικό Σενάριο για το Ελεύθερο Λογισμικό
Παρουσίαση: Ένα Διδακτικό Σενάριο για το Ελεύθερο ΛογισμικόΠαρουσίαση: Ένα Διδακτικό Σενάριο για το Ελεύθερο Λογισμικό
Παρουσίαση: Ένα Διδακτικό Σενάριο για το Ελεύθερο ΛογισμικόGeorge Boukeas
 
Ένα Διδακτικό Σενάριο για το Ελεύθερο Λογισμικό
Ένα Διδακτικό Σενάριο για το Ελεύθερο ΛογισμικόΈνα Διδακτικό Σενάριο για το Ελεύθερο Λογισμικό
Ένα Διδακτικό Σενάριο για το Ελεύθερο ΛογισμικόGeorge Boukeas
 
Extensions to the Intelligent Piece of Paper activity (CS Unplugged)
Extensions to the Intelligent Piece of Paper activity (CS Unplugged)Extensions to the Intelligent Piece of Paper activity (CS Unplugged)
Extensions to the Intelligent Piece of Paper activity (CS Unplugged)George Boukeas
 
Επεκτάσεις στο Έξυπνο Χαρτί (CS Unplugged)
Επεκτάσεις στο Έξυπνο Χαρτί (CS Unplugged)Επεκτάσεις στο Έξυπνο Χαρτί (CS Unplugged)
Επεκτάσεις στο Έξυπνο Χαρτί (CS Unplugged)George Boukeas
 
Φώτα και Τύμπανα: μια δραστηριότητα σε στυλ Unplugged
Φώτα και Τύμπανα: μια δραστηριότητα σε στυλ UnpluggedΦώτα και Τύμπανα: μια δραστηριότητα σε στυλ Unplugged
Φώτα και Τύμπανα: μια δραστηριότητα σε στυλ UnpluggedGeorge Boukeas
 
Lights and Drums: an Unplugged-style Activity
Lights and Drums: an Unplugged-style ActivityLights and Drums: an Unplugged-style Activity
Lights and Drums: an Unplugged-style ActivityGeorge Boukeas
 
Η Πληροφορική στην Εκπαίδευση (για μη-μυημένους)
Η Πληροφορική στην Εκπαίδευση (για μη-μυημένους)Η Πληροφορική στην Εκπαίδευση (για μη-μυημένους)
Η Πληροφορική στην Εκπαίδευση (για μη-μυημένους)George Boukeas
 
Βασικές Έννοιες Πληροφορικής για ένα Μάθημα Γενικής Παιδείας
Βασικές Έννοιες Πληροφορικής για ένα Μάθημα Γενικής ΠαιδείαςΒασικές Έννοιες Πληροφορικής για ένα Μάθημα Γενικής Παιδείας
Βασικές Έννοιες Πληροφορικής για ένα Μάθημα Γενικής ΠαιδείαςGeorge Boukeas
 
Βασικές Έννοιες Πληροφορικής για ένα Μάθημα Γενικής Παιδείας
Βασικές Έννοιες Πληροφορικής για ένα Μάθημα Γενικής ΠαιδείαςΒασικές Έννοιες Πληροφορικής για ένα Μάθημα Γενικής Παιδείας
Βασικές Έννοιες Πληροφορικής για ένα Μάθημα Γενικής ΠαιδείαςGeorge Boukeas
 
Η Κληρονομιά της Τεχνολογίας Επικοινωνιών στα Μαθήματα Πληροφορικής
Η Κληρονομιά της Τεχνολογίας Επικοινωνιών στα Μαθήματα ΠληροφορικήςΗ Κληρονομιά της Τεχνολογίας Επικοινωνιών στα Μαθήματα Πληροφορικής
Η Κληρονομιά της Τεχνολογίας Επικοινωνιών στα Μαθήματα ΠληροφορικήςGeorge Boukeas
 
Η Κληρονομιά της Τεχνολογίας Επικοινωνιών στα Μαθήματα Πληροφορικής
Η Κληρονομιά της Τεχνολογίας Επικοινωνιών στα Μαθήματα ΠληροφορικήςΗ Κληρονομιά της Τεχνολογίας Επικοινωνιών στα Μαθήματα Πληροφορικής
Η Κληρονομιά της Τεχνολογίας Επικοινωνιών στα Μαθήματα ΠληροφορικήςGeorge Boukeas
 
Η Πληροφορική ως Μάθημα Γενικής Παιδείας
Η Πληροφορική ως Μάθημα Γενικής ΠαιδείαςΗ Πληροφορική ως Μάθημα Γενικής Παιδείας
Η Πληροφορική ως Μάθημα Γενικής ΠαιδείαςGeorge Boukeas
 
Δραστηριότητα CS Unplugged: Το Έξυπνο Χαρτί
Δραστηριότητα CS Unplugged: Το Έξυπνο ΧαρτίΔραστηριότητα CS Unplugged: Το Έξυπνο Χαρτί
Δραστηριότητα CS Unplugged: Το Έξυπνο ΧαρτίGeorge Boukeas
 
Δραστηριότητα CS Unplugged: Χρωματισμός Γράφων
Δραστηριότητα CS Unplugged: Χρωματισμός ΓράφωνΔραστηριότητα CS Unplugged: Χρωματισμός Γράφων
Δραστηριότητα CS Unplugged: Χρωματισμός ΓράφωνGeorge Boukeas
 
Δραστηριότητες του Unplugged στα Ελληνικά
Δραστηριότητες του Unplugged στα ΕλληνικάΔραστηριότητες του Unplugged στα Ελληνικά
Δραστηριότητες του Unplugged στα ΕλληνικάGeorge Boukeas
 
Ημερίδα για το Ασφαλές Διαδίκτυο
Ημερίδα για το Ασφαλές ΔιαδίκτυοΗμερίδα για το Ασφαλές Διαδίκτυο
Ημερίδα για το Ασφαλές ΔιαδίκτυοGeorge Boukeas
 
Μια Επισκόπηση Ξένων Πηγών για τη Διδασκαλία της Πληροφορικής (CIE 2011)
Μια Επισκόπηση Ξένων Πηγών για τη Διδασκαλία της Πληροφορικής (CIE 2011)Μια Επισκόπηση Ξένων Πηγών για τη Διδασκαλία της Πληροφορικής (CIE 2011)
Μια Επισκόπηση Ξένων Πηγών για τη Διδασκαλία της Πληροφορικής (CIE 2011)George Boukeas
 

More from George Boukeas (20)

Αφίσα για το Ελεύθερο Λογισμικό
Αφίσα για το Ελεύθερο ΛογισμικόΑφίσα για το Ελεύθερο Λογισμικό
Αφίσα για το Ελεύθερο Λογισμικό
 
Unplugged Δραστηριότητα: Εγκλεισμός (Locked In)
Unplugged Δραστηριότητα: Εγκλεισμός (Locked In)Unplugged Δραστηριότητα: Εγκλεισμός (Locked In)
Unplugged Δραστηριότητα: Εγκλεισμός (Locked In)
 
Αναζητώντας τα Λόγια (Searching to Speak)
Αναζητώντας τα Λόγια (Searching to Speak)Αναζητώντας τα Λόγια (Searching to Speak)
Αναζητώντας τα Λόγια (Searching to Speak)
 
Παρουσίαση: Ένα Διδακτικό Σενάριο για το Ελεύθερο Λογισμικό
Παρουσίαση: Ένα Διδακτικό Σενάριο για το Ελεύθερο ΛογισμικόΠαρουσίαση: Ένα Διδακτικό Σενάριο για το Ελεύθερο Λογισμικό
Παρουσίαση: Ένα Διδακτικό Σενάριο για το Ελεύθερο Λογισμικό
 
Ένα Διδακτικό Σενάριο για το Ελεύθερο Λογισμικό
Ένα Διδακτικό Σενάριο για το Ελεύθερο ΛογισμικόΈνα Διδακτικό Σενάριο για το Ελεύθερο Λογισμικό
Ένα Διδακτικό Σενάριο για το Ελεύθερο Λογισμικό
 
Extensions to the Intelligent Piece of Paper activity (CS Unplugged)
Extensions to the Intelligent Piece of Paper activity (CS Unplugged)Extensions to the Intelligent Piece of Paper activity (CS Unplugged)
Extensions to the Intelligent Piece of Paper activity (CS Unplugged)
 
Επεκτάσεις στο Έξυπνο Χαρτί (CS Unplugged)
Επεκτάσεις στο Έξυπνο Χαρτί (CS Unplugged)Επεκτάσεις στο Έξυπνο Χαρτί (CS Unplugged)
Επεκτάσεις στο Έξυπνο Χαρτί (CS Unplugged)
 
Φώτα και Τύμπανα: μια δραστηριότητα σε στυλ Unplugged
Φώτα και Τύμπανα: μια δραστηριότητα σε στυλ UnpluggedΦώτα και Τύμπανα: μια δραστηριότητα σε στυλ Unplugged
Φώτα και Τύμπανα: μια δραστηριότητα σε στυλ Unplugged
 
Lights and Drums: an Unplugged-style Activity
Lights and Drums: an Unplugged-style ActivityLights and Drums: an Unplugged-style Activity
Lights and Drums: an Unplugged-style Activity
 
Η Πληροφορική στην Εκπαίδευση (για μη-μυημένους)
Η Πληροφορική στην Εκπαίδευση (για μη-μυημένους)Η Πληροφορική στην Εκπαίδευση (για μη-μυημένους)
Η Πληροφορική στην Εκπαίδευση (για μη-μυημένους)
 
Βασικές Έννοιες Πληροφορικής για ένα Μάθημα Γενικής Παιδείας
Βασικές Έννοιες Πληροφορικής για ένα Μάθημα Γενικής ΠαιδείαςΒασικές Έννοιες Πληροφορικής για ένα Μάθημα Γενικής Παιδείας
Βασικές Έννοιες Πληροφορικής για ένα Μάθημα Γενικής Παιδείας
 
Βασικές Έννοιες Πληροφορικής για ένα Μάθημα Γενικής Παιδείας
Βασικές Έννοιες Πληροφορικής για ένα Μάθημα Γενικής ΠαιδείαςΒασικές Έννοιες Πληροφορικής για ένα Μάθημα Γενικής Παιδείας
Βασικές Έννοιες Πληροφορικής για ένα Μάθημα Γενικής Παιδείας
 
Η Κληρονομιά της Τεχνολογίας Επικοινωνιών στα Μαθήματα Πληροφορικής
Η Κληρονομιά της Τεχνολογίας Επικοινωνιών στα Μαθήματα ΠληροφορικήςΗ Κληρονομιά της Τεχνολογίας Επικοινωνιών στα Μαθήματα Πληροφορικής
Η Κληρονομιά της Τεχνολογίας Επικοινωνιών στα Μαθήματα Πληροφορικής
 
Η Κληρονομιά της Τεχνολογίας Επικοινωνιών στα Μαθήματα Πληροφορικής
Η Κληρονομιά της Τεχνολογίας Επικοινωνιών στα Μαθήματα ΠληροφορικήςΗ Κληρονομιά της Τεχνολογίας Επικοινωνιών στα Μαθήματα Πληροφορικής
Η Κληρονομιά της Τεχνολογίας Επικοινωνιών στα Μαθήματα Πληροφορικής
 
Η Πληροφορική ως Μάθημα Γενικής Παιδείας
Η Πληροφορική ως Μάθημα Γενικής ΠαιδείαςΗ Πληροφορική ως Μάθημα Γενικής Παιδείας
Η Πληροφορική ως Μάθημα Γενικής Παιδείας
 
Δραστηριότητα CS Unplugged: Το Έξυπνο Χαρτί
Δραστηριότητα CS Unplugged: Το Έξυπνο ΧαρτίΔραστηριότητα CS Unplugged: Το Έξυπνο Χαρτί
Δραστηριότητα CS Unplugged: Το Έξυπνο Χαρτί
 
Δραστηριότητα CS Unplugged: Χρωματισμός Γράφων
Δραστηριότητα CS Unplugged: Χρωματισμός ΓράφωνΔραστηριότητα CS Unplugged: Χρωματισμός Γράφων
Δραστηριότητα CS Unplugged: Χρωματισμός Γράφων
 
Δραστηριότητες του Unplugged στα Ελληνικά
Δραστηριότητες του Unplugged στα ΕλληνικάΔραστηριότητες του Unplugged στα Ελληνικά
Δραστηριότητες του Unplugged στα Ελληνικά
 
Ημερίδα για το Ασφαλές Διαδίκτυο
Ημερίδα για το Ασφαλές ΔιαδίκτυοΗμερίδα για το Ασφαλές Διαδίκτυο
Ημερίδα για το Ασφαλές Διαδίκτυο
 
Μια Επισκόπηση Ξένων Πηγών για τη Διδασκαλία της Πληροφορικής (CIE 2011)
Μια Επισκόπηση Ξένων Πηγών για τη Διδασκαλία της Πληροφορικής (CIE 2011)Μια Επισκόπηση Ξένων Πηγών για τη Διδασκαλία της Πληροφορικής (CIE 2011)
Μια Επισκόπηση Ξένων Πηγών για τη Διδασκαλία της Πληροφορικής (CIE 2011)
 

Recently uploaded

Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 

Recently uploaded (20)

Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 

FingerPainting -- Φύλλο Εργασίας για το AppInventor

  • 1. FingerPainting Φύλλο Εργασίας Προγραμματισμός Εφαρμογής στο AppInventor http://ai2.appinventor.mit.edu Ακολουθώντας τα βήματα αυτού του φύλλου εργασίας, θα αναπτύξουμε σταδιακά μια απλή εφαρμογή ζωγραφικής με τα δάχτυλα. Αν και η εφαρμογή που θα κατασκευάσουμε είναι αρκετά απλή, δεν πρόκειται για ένα εισαγωγικό παράδειγμα. Οι οδηγίες που ακολουθούν υποθέτουν μια στοιχειώδη εξοικείωση με το περιβάλλον του AppInventor. Βήμα 1 Δημιουργία νέου project Ξεκινώντας, δημιουργούμε ένα καινούργιο project με τίτλο FingerPainting. Αρχικά, το μοναδικό διαθέσιμο συστατικό της εφαρμογής είναι η οθόνη (Screen) και θα χρειαστεί να μεταβάλλουμε κάποιες από τις ιδιότητές της. επιλέγουμε το μεταβάλλουμε τις συστατικό ιδιότητες Screen1 BackgroundColor: LightGrey Screen Orientation: Portrait Scrollable: No Title: FingerPainting τελευταία τροποποίηση: 10/12/2013
  • 2. Βήμα 2 Σχέδια επάνω στον καμβά Στο βήμα αυτό θα προσθέσουμε τα συστατικά και τις εντολές που θα μας επιτρέψουν να ζωγραφίζουμε τελείες και γραμμές με τα δάχτυλα. Αρχικά θα χρησιμοποιούμε μόνο ένα χρώμα και οι γραμμές θα έχουν προκαθορισμένο πάχος. Αργότερα ωστόσο θα δώσουμε στην εφαρμογή μεγαλύτερη ευελιξία. Designer Προσθέτουμε τον καμβά (Canvas) επάνω στον οποίο θα ζωγραφίζουμε. από την μεταφέρουμε το του δίνουμε το μεταβάλλουμε τις ομάδα συστατικό όνομα ιδιότητες Drawing and Animation Canvas Paper Paint Color: Blue Width: Fill Parent Height: Fill Parent Blocks Οι δύο ομάδες εντολών που ακολουθούν ανιχνεύουν πότε ο χρήστης ακούμπησε την οθόνη της συσκευής ή έσυρε το δάχτυλο πάνω σε αυτήν. Στην πρώτη περίπτωση σχεδιάζεται μια τελεία, ενώ στη δεύτερη μια γραμμή. Όταν ο χρήστης αγγίξει ένα σημείο του καμβά Paper (με συντεταγμένες x και y) τότε σε εκείνο το σημείο ζωγράφισε έναν κύκλο. Η ακτίνα του κύκλου προέρχεται από την ιδιότητα LineWidth του καμβά Paper. Το χρώμα δεν καθορίζεται από τις συγκεκριμένες εντολές, αλλά από την ιδιότητα PaintColor του καμβά. 2/8
  • 3. Όταν ο χρήστης σύρει το δάχτυλό του στον καμβά Paper τότε ζωγράφισε μια γραμμή ανάμεσα στο τρέχον σημείο επαφής (με συντεταγμένες currentX και currentY) και στο προηγούμενο σημείο απ' όπου πέρασε το δάχτυλο του χρήστη (με συντεταγμένες prevX και prevY). Το πάχος και το χρώμα της γραμμής δεν καθορίζονται από τις συγκεκριμένες εντολές, αλλά από τις ιδιότητες LineWidth και PaintColor του καμβά. Βήμα 3 Καθαρισμός του καμβά Στο δεύτερο βήμα θα προσθέσουμε τη δυνατότητα καθαρισμού του σχεδίου μας με ένα κούνημα της συσκευής. Designer Κάθε συσκευή διαθέτει αισθητήρα επιτάχυνσης ο οποίος μπορεί να ανιχνεύσει, μεταξύ άλλων, πότε ο χρήστης ταρακουνά την συσκευή. Προσθέτουμε ένα συστατικό που θα μας επιτρέψει να χρησιμοποιήσουμε αυτόν τον αισθητήρα (AccelerometerSensor) στην εφαρμογή. από την μεταφέρουμε το του δίνουμε το ομάδα συστατικό όνομα Sensors Accelerometer Sensor AccSensor 3/8
  • 4. Blocks Όταν ο αισθητήρας AccSensor ανιχνεύσει ταρακούνημα της συσκευής τότε καθάρισε τον καμβά Paper. Βήμα 4 Μια μικρή παλέτα με χρώματα Στο βήμα αυτό θα προσθέσουμε στην εφαρμογή τα κουμπιά που θα μας επιτρέψουν να επιλέγουμε και να χρησιμοποιούμε διαφορετικά χρώματα. Designer Μεταφέρουμε μια οριζόντια διευθέτηση (HorizontalArrangement) πάνω ή κάτω από τον καμβά και τοποθετούμε μέσα σε αυτήν τρία κουμπιά (Button), έτσι ώστε να εμφανίζονται το ένα δίπλα στο άλλο. του δίνουμε το μεταβάλλουμε τις συστατικό όνομα ιδιότητες Layout Horizontal Arrangement ButtonArrangement Width: Fill Parent AlignHorizontal: Center User Interface Button BlueButton BackgroundColor: Blue Shape: Oval Text: Width: 50 pixels Height: 50 pixels User Interface Button RedButton BackgroundColor: Red Shape: Oval Text: Width: 50 pixels Height: 50 pixels User Interface Button OrangeButton BackgroundColor: Orange Shape: Oval Text: Width: 50 pixels Height: 50 pixels από την μεταφέρουμε το ομάδα 4/8
  • 5. Blocks Η παρακάτω ομάδα εντολών συσχετίζει το άγγιγμα ενός εκ των κουμπιών με το χρώμα ζωγραφικής. Θα πρέπει να επαναληφθεί μία φορά για κάθε κουμπί χρώματος (δηλαδή και για το RedButton και το OrangeButton). Όταν ο χρήστης αγγίξει το κουμπί BlueButton τότε το χρώμα με το οποίο ζωγραφίζουμε στον καμβά Paper γίνεται μπλε (μέσω της ιδιότητας PaintColor). Βήμα 5 Αλλάζοντας το πάχος της γραμμής Στο βήμα αυτό θα προσθέσουμε τη δυνατότητα μεταβολής του πάχους που θα έχουν οι γραμμές που σχεδιάζουμε. Designer Προσθέτουμε μια οριζόντια διευθέτηση (HorizontalArrangement) κάτω από τα κουμπιά επιλογής χρώματος και τοποθετούμε μέσα της έναν ολισθητή (Slider), δηλαδή έναν δείκτη που κινείται αριστερά και δεξιά. Ο ολισθητής θα χρησιμοποιηθεί για την μεταβολή του πάχους των γραμμών. από την ομάδα μεταφέρουμε το συστατικό του δίνουμε το όνομα μεταβάλλουμε τις ιδιότητες Layout Horizontal Arrangement SliderArrangement Width: Fill Parent AlignHorizontal: Center User Interface Slider WidthSlider MaxValue: 30 MinValue: 2 ThumbPosition: 2 Width: 150 pixels Οι ιδιότητες MinValue και MaxValue που χρησιμοποιούνται για τον ολισθητή αντιστοιχούν στο ελάχιστο και στο μέγιστο πάχος γραμμής. Η ιδιότητα ThumbPosition είναι η τρέχουσα τιμή του ολισθητή (άρα και το τρέχον πάχος). 5/8
  • 6. Blocks Όταν αλλάξει η θέση thumbPosition του ολισθητή Width τότε ενημέρωσε ανάλογα και τo πάχος των γραμμών του καμβά Paper (μέσω της ιδιότητας LineWidth). Όταν το πάχος της γραμμής γίνει μεγάλο τότε οι γραμμές δεν σχεδιάζονται σωστά. Μπορούμε να αντιμετωπίσουμε το πρόβλημα σχεδιάζοντας έναν κύκλο στο τρέχον σημείο επαφής με την οθόνη. Η ακτίνα του κύκλου θα πρέπει να είναι το μισό του πάχους γραμμής. Προσθέστε λοιπόν την ακόλουθη εντολή στο whenPaperDragged του Βήματος 1. Βήμα 6 Σχέδια επάνω σε φωτογραφίες Σε αυτό το βήμα θα μπορέσουμε να ζωγραφίσουμε επάνω σε φωτογραφίες που τραβάμε με την συσκευή μας. Designer Χρειαζόμαστε ένα κουμπί (Button) με το οποίο θα ενεργοποιούμε την κάμερα της συσκευής, καθώς και ένα συστατικό που αντιστοιχεί στην ίδια την κάμερα (Camera). Τοποθετούμε το κουμπί μέσα σε μια νέα οριζόντια διευθέτηση. από την ομάδα Layout μεταφέρουμε το συστατικό του δίνουμε το όνομα μεταβάλλουμε τις ιδιότητες Horizontal Arrangement PhotoArrangement Width: Fill Parent AlignHorizontal: Center 6/8
  • 7. μεταφέρουμε το συστατικό του δίνουμε το όνομα μεταβάλλουμε τις ιδιότητες User Interface Button ClickButton Width: 50 Height: 40 Text: Image: photograph.png Media Camera Camera1 από την ομάδα Blocks Όταν ο χρήστης πατήσει το κουμπί ClickButton τότε ενεργοποίησε την φωτογραφική μηχανή Camera1 της συσκευής. Όταν τραβηχτεί μια φωτογραφία image από την φωτογραφική μηχανή Camera1 τότε θέσε την φωτογραφία αυτή ως φόντο στον καμβά Paper. 7/8
  • 8. Βήμα 7 Καθαρισμός του καμβά (συνέχεια) προαιρετικό Ο καθαρισμός του καμβά στο Βήμα 3 αφήνει ανέπαφη την εικόνα που πιθανώς να έχουμε θέσει ως φόντο. Μπορούμε να εισάγουμε ένα νέο κουμπί με όνομα ClearButton, να το τοποθετήσουμε δίπλα στο SaveButton και να προσθέσουμε τις ακόλουθες εντολές, έτσι ώστε το πάτημα του κουμπιού να καθαρίζει το φόντο (και το σχέδιό μας). Βήμα 8 Αποθήκευση των σχεδίων μας προαιρετικό Για να έχουμε τη δυνατότητα να αποθηκεύσουμε τα σχέδιά μας προσθέτουμε ένα ακόμα κουμπί στην εφαρμογή μας, με όνομα SaveButton. Το πάτημα του κουμπιού αποθηκεύει το σχέδιό μας σε ένα αρχείο με όνομα fp, ακολουθούμενο από έναν μοναδικό αριθμό. Για να χρησιμοποιήσουμε τα παρακάτω πλακίδια εισάγουμε επίσης στην εφαρμογή ένα συστατικό Clock (με όνομα Clock1) και έναν Notifier (με όνομα SaveNotifier).  Αυτό το φύλλο εργασίας βασίζεται στο παράδειγμα PaintPot (http://goo.gl/ny3PEj) και διατίθεται με άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού 3.0 (http://goo.gl/oyehU8). Η αναφορά σε αυτό θα πρέπει να γίνεται ως εξής: Φύλλο Εργασίας: FingerPainting – Προγραμματισμός Εφαρμογής με το AppInventor. Γιώργος Μπουκέας, Γιώργος Χατζηνικολάκης. Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πληροφορικής Χίου, 2013. Τα εικονίδια που χρησιμοποιήθηκαν στο φύλλο εργασίας και στην εφαρμογή προέρχονται από το σετ εικονιδίων Faenza, του Matthieu James. 8/8