Car

1. Kompetensi Dasar :
MENYAMPAIKAN PERSETUJUAN, PENOLAKAN ATAU PUN
PENYANGGAHAN DALAM DISKUSI
Penyanggahan/ penolakan ataupun persetujuan terhadap suatu pendapat
harus dinyatakan dalam kalimat yang logis (masuk akal) dan disertai alasan
atau bukti .
Alasan atau bukti yang ki ta kemukakan sangat mendukung kelogisan suatu
pendapat.
Contoh kalimat menyanggah dalam debat yang santun:
 Menurut saya, argumen saudara tidak tepat.
 Fakta yang ki ta ketahui tidak sesuai dengan apa yang saudara
kemukakan tadi .
 Maaf, tetapi dalam diskusi ini , pendapat saudara kurang tepat.
Contoh kalimat dalam debat yang kurang santun dan harus dihindari :
 Pendapat saudara sangat bodoh, keluar dari konteks pembicaraan.
 Saya tidak menyangka, saudara berpiki r seperti orang tidak terpelajar.
 Semua yang saudara sampaikan hanya omong kosong saja.
 Saya sarankan Saudara harus lebih banyak belajar lagi sebelum ikut
berdebat.
Contoh kalimat persetujuan dalam diskusi atau debat:
 Saya setuju dengan apa yang saudara kemukakan.
 Pendapat saudara sama dengan apa yang saya tahu tentang topik
diskusi ini .
 Menurut saya, apa yang saudara Dimas sampaikan sangat tepat.
Berikut adalah contoh menyatakan dan menyanggah suatu subjek
diskusl.
Masalah: Di Jakarta, akan dibangun monorel. Monorel adalah sebuah metro
atau rel dengan jalur yang terdi ri dari rel tunggal, berlainan dengan rel
tradisional yang memi liki dua rel paralel dan dengan sendi rinya kereta lebih
lebar daripada relnya.
Pendapat Menyetujui (Pro):
Pernyataan: Monorel akan meniadi solusi kemacetan di Jakarta.
Alasan:

2.  Membutuhkan ruang yang keci l, baik ruang vertikal maupun horizontal.
Lebar yang diperlukan adalah selebar kereta dan karena dibuat di atas
jalan, hanya membutuhkan ruang untuk tiang penyangga.
 Terlihat lebih "ringan" daripada kereta konvensional dengan rel
terelevasi dan hanya menutup sebagian keci l langi t.
 Tidak bising karena menggunakan roda karet yang berjalan di beton.
 Bisa menanjak, menurun, dan berbelok lebih cepat dibanding kereta
biasa.
 Lebih aman karena dengan kereta yang memegang rel, risiko terguliug
jauh lebih keci l. Risiko menabrak pejalan kaki pun sangat minim.
 Lebih murah untuk dibangun dan di rawat dibanding kereta bawah
tanah.
Pendapat Menyanggah (Konta):
Pernyataan: Pembangunan monorel akan memperburuk, kemacetan.
Pembangunan juga akan mengurangi lahan hi jau di Jakarta.
Alasan:
 Dibanding dengan kereta bawah tanah monorel terasa lebih memakan
tempat.
 Dalam keadaan darurat, penumpang tidak bisa langsung dievakuasi
karena tidak ada jalan keluar kecuali di stasiun.
Kapasi tasnya masih dipertanyakan. Diskusi merupakan pembicaraan antara dua
orang atau lebih. Pembicaraan ini bertujuan mencari kesepakatan dalam
memecahkan suatu masalah.
Diskusi akan berjalan lancar jika:
1)peserta mengetahui tujuan diskusi;
2)peserta memahami masalah yang didiskusikan;
3)peserta menghormati pemimpin diskusi;
4)pemimpin diskusi mampu memimpin acara diskusi dengan adil.
Setelah menentukan bentuk forum diskusi, maka langkahlangkah selanjutnya adalah
sebagai berikut.
a.Pemandu/pemimpin diskusi membuka acara.
b.Penyampaian permasalahan oleh pembicara/pemimpin diskusi.
c.Mendiskusikan kemungkinan cara memecahkan masalah tersebut.
d.Pemilihan cara pemecahan masalah.
e.Pemandu/pemimpin diskusi menutup acara hari ini.
Berikut ini cara menyampaikan persetujuan, sanggahan, dan penolakan.
Contoh menyampaikan persetujuan.
1)Menurut pendapat saya, usul Saudara sangat tepat. Saya setuju dengan usul
tersebut!

3. 2)Jika hal itu dipandang baik, saya setuju saja.
3)Baiklah, saya sependapat dan menyetujuinya.
Contoh menyanggah dalam diskusi.
1)Bagaimana mungkin suasana itu akan selesai. Sebaiknya diteliti terlebih dahulu.
2)Saya menyangsikan, bagaimana? Setujukah Saudara?
3)Saya tidak terlibat, sebab saya baru tahu sekarang.
Contoh menyampaikan penolakan.
1)Saya sangat tidak setuju, baca saja OR.
2)Benarkah harga itu? Bagaimana oleh pemimpin diskusi?
3)Wah, jangan saya deh!
Sumber :
Maryati; Sutopo. 2008. Bahasa dan Sastra Indonesia 2 Jakarta: Pusat Perbukuan,
Departement Pendiddikian Nasional
Bab 8 halaman 68-69
Untuk membahas suatu masalah, dilakukan berbagai diskusi. Dalam kegiatan ini
kamu akan berlatih berpendapat dan menyanggah pendapat/menolak usul yang ada
dalam diskusi. Kamu akan memperbincangkan masalah sinema remaja yang
ditayangkan televisi dalam suatu diskusi.
Aktivitas pembelajaran yang harus kamu lakukan untuk menguasai kompetensi
menyampaikan persetujuan, sanggahan, dan penolakan pendapat dalam diskusi
disertai bukti adalah (1) mengungkapkan persertujuan dengan alasan; (2)
mengungkapkan sanggahan dengan alasan; (3) mengungkapkan penolakan dengan
alasan, dan (4) mengomentari proses diskusi.
Kompetensi Dasar :
MENENTUKAN INFORMASI UNTUK BAHAN DISKUSI