Your SlideShare is downloading. ×
0
Ppt belajar
Ppt belajar
Ppt belajar
Ppt belajar
Ppt belajar
Ppt belajar
Ppt belajar
Ppt belajar
Ppt belajar
Ppt belajar
Ppt belajar
Ppt belajar
Ppt belajar
Ppt belajar
Ppt belajar
Ppt belajar
Ppt belajar
Ppt belajar
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Ppt belajar

418

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
418
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
7
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Home SK/KD MateriLembarKerjaEvaluasiPernahkah kalianmembuatEngklek...???Assalamualaikum...
  • 2. Home SK/KD MateriLembarKerjaEvaluasiSMP Kelas VIII Semester I
  • 3. Home SK/KD MateriLembarKerjaEvaluasiStandar Kompetensi1. Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi,dan persamaan garis lurusKompetensi Dasar1.5. Membuat sketsa grafik fungsi aljabarsederhana pada sistem koordinat CartesiusSK dan KD
  • 4. Home SK/KD MateriLembarKerjaEvaluasiPerhatikan kertas yang dibagikanKertas 1 dengan garis Kertas 2 garis hasil duplikasiDUPLIKASIBagaimanakah cara membuat garis yang sama tanpaMenjiplak garis pada kertas 1 ke kertas 2..?
  • 5. Home SK/KD MateriLembarKerjaEvaluasiCartesius...?????Rene DescartesRenatus Cartesius (1596–1650)• Matematikawanberkembangsaan Prancis.• Pertama kali memperkenalkanMetode penulisan titik yangdiwakili oleh sepasangbilangan-bilangan yangmerupakan jarak-jarak darimasing-masing sumbu.• Metode penulisan titik sepertiini dinamakan koordinatcartesius.
  • 6. Home SK/KD MateriLembarKerjaEvaluasiKLIK1 2 3 4 5 6 70-2 -1-3-4-5-6-71234-1-2-3-4
  • 7. Home SK/KD MateriLembarKerjaEvaluasi1 2 3 4 5 6 70-2 -1-3-4-5-6-71234-1-2-3A B CC { -6,-2 }Tempat KedudukanKLIK
  • 8. Home SK/KD MateriLembarKerjaEvaluasi1 2 3 4 5 6 70-2 -1-3-4-5-61234-1-2-3ABCsolusiD2. Gambarlahtitik-titik berikutdalam bidangKartesius
  • 9. Home SK/KD MateriLembarKerjaEvaluasiGaris• Apa itu Garis Lurus???IlustrasiIlustrasi
  • 10. Home SK/KD MateriLembarKerjaEvaluasiPersamaan garis lurus• Persamaan yang jika digambarkan ke dalambidang koordinat Cartesius akanmembentuk sebuah garis lurus• Bentuk Persamaan garis
  • 11. Home SK/KD MateriLembarKerjaEvaluasiLangkah-langkah sketsa grafik1) Tentukan domainnya. Untuk memudahkan, ambilbeberapa bilangan bulat di sekitar nol2) Buat tabel pasangan berurutan fungsi tersebut3) Gambarkan noktah-noktah pasangan berurutantersebut pada bidang Cartesius4) Kemudian, hubungkan noktah-noktahitu dengan garis lurus sehinggadiperoleh grafik garis lurus
  • 12. Home SK/KD MateriLembarKerjaEvaluasiSketsa Grafik Garis LurusTabel Pasangan Berurutan (x,y)Y = 2x+1X -2 -1 0 1 2Y -3 -1 1 3 5(-2,-3) (-1,-1) (0,1) (1,3) (2,5)-3-11-4 2 3 43-2124-1-2-4-35SKETSAGRAFIK
  • 13. Home SK/KD MateriLembarKerjaEvaluasiSketsa Grafik Garis LurusLangkah-langkahnya :Mencari Titik potong dengansumbu x , y =0Mencari Titik potong dengansumbu y , x =0123 Buatlah garis lurus yang melaluikedua titik tersebut
  • 14. Home SK/KD MateriLembarKerjaEvaluasiSketsa Grafik Garis Lurus2x + 3y + 6 = 01 Titik potong dengan sumbu x , y = 02x + 3 (0) + 6 = 02x + 6 = 02x = -6x = -6/2 = -3Jadi Titik Potong garis dengan sumbux di titik ( -3,0 )2 Titik potong dengan sumbu y , x =02(0) + 3y + 6 = 03y + 6 = 03y = -6y = -6/3 = -2Jadi Titik Potong garis dengansumbu y di titik ( 0,-2 )-111-12 3-324345-2-2-3
  • 15. Home SK/KD MateriLembarKerjaEvaluasiEvaluasi12PENYELESAIAN 1 2
  • 16. Home SK/KD MateriLembarKerjaEvaluasiPenyelesaian 1Y = 3 X - 4X 0 1 2 3Y -4 -1 2 5( X, Y ) (0,-4) (1,-1) (2,2) (3,5)-101-12 3-321345-2-2-4 -3-4
  • 17. Home SK/KD MateriLembarKerjaEvaluasiPenyelesaian 23X + 6Y-6 = 0X 0 2Y 1 0( X, Y ) (0,1) (2,0)-101-12 3-321345-2-2-4 -3
  • 18. Home SK/KD MateriLembarKerjaEvaluasi

×