1. MPU 12022 BAHASA
KENGBASAAN
Topik 1 : Pengenalan dan
Perkembangan Bahasa
Nama: Al_Adib Ilham Bin Nor Sham
Kad Pelajaran : C03SPB21F017
Kelas: SPB 1A
Pensyarah : Fadilah Binti Yurani
2. Soalan 1
Rumpun Bahasa Melayu
• Rumpun Bahasa Melayu-Polinesia ialah satu sub-kumpulan bahasa
Austronesia
• dituturkan oleh lebih kurang 351 juta penutur yang tersebar luas di negara-
negara pulau Asia Tenggara.
• Satu ciri bahasa-bahasa Melayu-Polinesia ialah kecenderungan untuk
menggunakan ulangan (pengulangan sebahagian atau seluruh perkataan)
untuk menyatakan kata jamak dan serupa dengan bahasa-bahasa
Austrolesia yang lain, mempunyai fonologi yang mudah
3. Bahasa Melayu sebagai Bahasa Lingua Francia
• Dibahagikan kepada tiga tahap, iaitu bahasa Melayu kuno, klasik dan
moden.
• Sebelum kedatangan British, bahasa Melayu menjadi bahasa
perantaraan, pentadbiran, kesusasteraan dan pengantar sekolah
agama Islam.
• Pada zaman pemerintahan British, bahasa Melayu dipinggirkan dan
selepas kemerdekaan bahasa Melayu dijadikan bahasa kebangsaan
4. Tahap Abad
Bahasa Melayu
Kuno
• Tahap pertama dari
abad 7 hingga abad 13,
iatu pada zaman
kerajaan Srivijaya
sebagai bahasa lingua-
franca dan
pentadbiran.
• Terdapat pengaruh
bahasa Sankrit
menggunakan tulisan
Pallawa.
• Tahap kedua dari abad
13 hingga abad 19.
• Terdapat pada batu
bersurat Pagar Ruyung
(Minangkabau), Minye
tujuh (Acheh) dan
Kuala Berang
(Terengganu) dengan
tulisan Jawi
Bahasa Melayu
Moden
Bahasa Melayu
Klasik
• Perkembangan tiga
tahap,iaitu zaman Melaka,
Acheh, dan Johor-Riau.
• ZZaman moden bermula
pada abad 19.
5. Perkara 152 Perlembagaan Perseketuan
Malaysia
(1) Bahasa kebangsaan ialah bahasa Melayu dan hendaklah dalam tulisan yang diperuntukkan melalui
undang-undang oleh Parlimen:
Dengan syarat bahawa-
(a)tiada seorang pun boleh dilarang atau dihalang daripada menggunakan (selain bagi maksud rasmi),
atau daripada mengajarkan atau belajar, apa-apa bahasa lain; dan
(b)tiada apa-apa jua dalam Fasal ini boleh menjejaskan hak Kerajaan Persekutuan atau hak mana-
mana Kerajaan Negeri untuk memelihara dan meneruskan penggunaan dan pengajian bahasa mana-
mana kaum lain di dalam Persekutuan.
6. Soalan 2
Perkara 152 Perlembagaan Perseketuan Malaysia
(2) Walau apa pun peruntukan Fasal (1), selama tempoh sepuluh tahun selepas Hari
Merdeka, dan selepas itu sehingga diperuntukkan selainnya oleh Parlimen, bahasa
Inggeris boleh digunakan di dalam kedua-dua Majlis Parlimen, di dalam Dewan
Undangan tiap-tiap Negeri, dan bagi segala maksud rasmi yang lain.
(3) Walau apa pun peruntukan Fasal (1), selama tempoh sepuluh tahun selepas Hari
Merdeka, dan selepas itu sehingga diperuntukkan selainnya oleh Parlimen, teks sahih-
(a)segala Rang Undang-Undang yang hendak dibawa atau pindaan kepadanya yang
hendak dicadangkan di dalam mana-mana satu Majlis Parlimen; dan
(b)segala Akta Parlimen dan segala perundangan subsidiari yang dikeluarkan oleh
Kerajaan Persekutuan,hendaklah dalam bahasa Inggeris.
7. (4) Walau apa pun peruntukan Fasal (1), selama tempoh sepuluh tahun selepas Hari Merdeka, dan
selepas itu sehingga diperuntukkan selainnya oleh Parlimen, segala prosiding di dalam Mahkamah
Persekutuan, Mahkamah Rayuan atau Mahkamah Tinggi hendaklah dalam bahasa Inggeris:
Dengan syarat bahawa, jika Mahkamah dan peguam bagi kedua-dua pihak bersetuju, keterangan yang
diambil dalam bahasa yang digunakan oleh saksi tidak perlu diterjemahkan ke dalam atau direkodkan
dalam bahasa Inggeris.
(5) Walau apa pun peruntukan Fasal (1), sehingga diperuntukkan selainnya oleh Parlimen, segala
prosiding di dalam mahkamah rendah, selain pengambilan keterangan, hendaklah dalam bahasa Inggeris.
(6) Dalam Perkara ini, "maksud rasmi" ertinya apa-apa maksud Kerajaan, sama ada Kerajaan
Persekutuan atau Kerajaan Negeri, dan termasuklah apa-apa maksud sesuatu pihak berkuasa awam.
Perkara 152 Perlembagaan Perseketuan Malaysia
8. AKTA BAHASA KEBANGSAAN 1963/67
Tajuk ringkas, pemakaian
dan permulaan kuat kuasa
Akta ini bolehlah dinamakan Akta Bahasa Kebangsaan
1963/67 dan hendaklah, tertakluk kepada subseksyen (2),
dipakai di seluruh Malaysia.
(2) Akta ini hendaklah mula berkuat kuasa di Negeri Sabah
dan Sarawak pada tarikh yang ditetapkan oleh Pihak
Berkuasa Negeri masing-masing, melalui enakmen Badan
Perundangan Negeri masing-masing dan tarikh yang
berlainan boleh ditetapkan bagi permulaan kuat kuasa
peruntukan yang berlainan dalam Akta ini di Negeri-Negeri
itu.
Bahasa kebangsaan hendaklah
digunakan bagi maksud rasmi
Kecuali sebagaimana yang
diperuntukkan dalam Akta ini dan
tertakluk kepada perlindungan-
perlindungan yang terkandung dalam
Perkara 152(1) Perlembagaan berhubung
dengan manamana bahasa lain dan
bahasa mana-mana kaum lain di
Malaysia bahasa kebangsaan hendaklah
digunakan bagi maksud rasmi.
9. AKTA PENDIDIKAN 1996
akta Pendidikan 1996 merupakan lanjutan dan pembaharuan dari Akta Pelajaran
1961 bertujuan memantapkan sistem pendidikan kebangsaan sejajar dengan
kehendak dan cita-cita Malaysia untuk menjadi pusat kecemerlangan pendidikan
yang bermutu tinggi dan bertaraf dunia. Akta Pendidikan 1996 menampilkan
kesinambungan kepada hasrat dan dasar pendidikan yang sedia ada.
Akta ini berpaksi kepada perakuan-perakuan utama Penyata Razak
1956 yang menjadi asas dasar pendidikan kebangsaan. Akta baru ini juga
banyak mengekalkan peruntukan yang masih relevan daripada Akta
Pelajaran 1961. Tujuan menggubalkan Akta Pendidikan 1996 untuk
memperluaskan skop dan memperkenalkan perundangan mengenai
pendidikan.
