4. IAI Nurul Jadid Paiton Probolinggo
1. Kepemimpinan Otokratis (the autocratic
style of leadership)
2. Kepemimpinan Laissez Faire (laissez faire
style of leadership)
3. Kepemimpinan Demokratis (demokratic
style of leadership)
Macan-macam Gaya Kepemimpinan
Dalam Pendidikan
5. IAI Nurul Jadid Paiton Probolinggo
Menurut Sondang P. Siagian membagi gaya kepemimpinan
menjadi lima macam yaitu
1.
Otokratis
2.
Militeristik
3.
Paternalistis
4.
Karismatik
5.
Demokratis
6. IAI Nurul Jadid Paiton Probolinggo
Syarat-Syarat
Kepemimpinan
Dalam
Pendidikan
1. Syarat Formal
Seseorang yang
menjabat kepala sekolah
dilingkungan Departemen
Pendidikan Nasional
dirumuskan dalam Kepmen
Diknas RI No : 162/U/2003
tentang pedoman penugasan
guru sebagai Kepala
Sekolah.
7. IAI Nurul Jadid Paiton Probolinggo
3. Syarat-syarat Praktis
Memiliki kelebihan dalam pengetahuan dan
kemampuan
Memiliki kelebihan dalam kepribadian
2. Syarat-syarat Fundamental
Nilai-nilai moral Pancasila menjadi syarat
fundamental yang harus dijadikan acuan, dihayati dan
diamalkan oleh para calon pemimpin pendidikan di
Indonesia.
8. IAI Nurul Jadid Paiton Probolinggo
4. Syarat –syarat Lainnya
1) Memiliki kecerdasan atau intelegensi yang cukup baik
2) Percaya diri sendiri dan bersifat membership
3) Cakap bergaul dan ramah tamah
4) Kreatif, inisiatif dan memiliki hasrat untuk maju dan berkembang
5) Organisatoris yang berpengaruh dan berwibawa
6) Memiliki keahlian atau ketrampilan dalam bidangnya
7) Suka menolong, memberi petunjuk dan menghukum secara bijaksana
8) Memiliki keseimbangan emosional dan bersifat sabar
9) Memiliki semangat pengabdian dan kesetiaan yang tinggi
10) Berani mengambil keputusan dan tanggung jawab
11) Jujur, rendah hati, sederhana dan dapat dipercaya
12) Bijaksana dan selalu berlaku adil
13) Disiplin
14) Berpengetaguan dan berpandangan luas
15) Sehat jasmani dan rohani
9. IAI Nurul Jadid Paiton Probolinggo
Aspek-aspek yang Memengaruhi Efektifitas Pemimpin
dalam Manajemen Pendidikan
1. Kepribadian
(personality),
2. Harapan dan
perilaku atasan
3. Karakteristik 4. Kebutuhan tugas
5. Iklim dan
kebijakan
organisasi
6. Harapan dan
perilaku rekan
