Makalah ini membahas tentang cara mendidik anak sesuai ajaran agama Islam, mulai dari peran penting keluarga dalam pendidikan, perhatian kepada anak sebelum dan sesudah lahir seperti memilih pasangan, menjaga kehamilan, hingga tata cara setelah kelahiran seperti menyampaikan kabar gembira, menyerukan adzan, dan mengolesi langit-langit mulut bayi.
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
Makalah agama islam 'Cara Mendidik Anak'
1. KATA PENGANTAR
Segala puji hanya milik Allah SWT. Shalawat dan salam selalu tercurahkan kepada
Rasulullah SAW. Berkat limpahan dan rahmat-Nya penyusun mampu menyelesaikan tugas
makalah ini guna memenuhi tugas mata kuliah Agama Islam.
Agama sebagai sistem kepercayaan dalam kehidupan umat manusia dapat dikaji
melalui berbagai sudut pandang. Islam sebagai agama yang telah berkembang selama
empat belas abad lebih menyimpan banyak masalah yang perlu diteliti, baik itu
menyangkut ajaran dan pemikiran keagamaan maupun realitas sosial, politik, ekonomi
dan budaya.
Dalam penyusunan tugas atau materi ini, tidak sedikit hambatan yang penulis hadapi.
Namun penulis menyadari bahwa kelancaran dalam penyusunan materi ini tidak lain berkat
bantuan, dorongan, dan bimbingan orang tua, sehingga kendala-kendala yang penulis hadapi
teratasi.
Makalah ini disusun agar pembaca dapat memperluas ilmu tentang pendidikan anak
dalam agama Islam yang benar, yang penulis sajikan berdasarkan dari sebuah buku yang ada dan
mempersingkatnya untuk mencari informasi yang penting. Makalah ini di susun oleh penyusun
dengan berbagai rintangan. Baik itu yang datang dari diri penyusun maupun yang datang dari
luar. Namun dengan penuh kesabaran dan terutama pertolongan dari Allah akhirnya makalah ini
dapat terselesaikan.
Semoga makalah ini dapat memberikan wawasan yang lebih luas dan menjadi
sumbangan pemikiran kepada pembaca khususnya para mahasiswa Institut Teknologi Sepuluh
November. Saya sadar bahwa makalah ini masih banyak kekurangan dan jauh dari sempurna.
Untuk itu, kepada dosen pembimbing saya meminta masukannya demi perbaikan
pembuatan makalah saya di masa yang akan datang dan mengharapkan kritik dan saran dari
para pembaca.
2. DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR.....................................................................................................................1
DAFTAR ISI....................................................................................................................................2
BAB I ..............................................................................................................................................3
PENDAHULUAN...........................................................................................................................3
1.1Latar Belakang........................................................................................................................3
1.2Rumusan Masalah...................................................................................................................4
1.3Tujuan......................................................................................................................................4
BAB II .............................................................................................................................................5
CARA MENDIDIK ANAK.............................................................................................................5
2.1Peranan Keluarga....................................................................................................................5
2.2Perhatian kepada Anak............................................................................................................6
2.3Kesalahan Pendidik...............................................................................................................11
BAB III PENUTUP.......................................................................................................................12
3.1Kesimpulan............................................................................................................................12
3.2Saran......................................................................................................................................12
DAFTAR PUSTAKA....................................................................................................................13
3. BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Seringkali orang mengatakan, "Negara ini adikuasa, bangsa itu mulia dan kuat, tak ada
seorangpun yang berpikir mengintervensi negara tersebut atau menganeksasinya karena
kedigdayaan dan keperkasaannya" . Dan elemen kekuatan adalah kekuatan ekonomi, militer,
teknologi dan kebudayaan. Namun, yang terpenting dari ini semua adalah kekuatan manusia,
karena manusia adalah sendi yang menjadi pusat segala elemen kekuatan lainnya. Tak mungkin
senjata dapat dimanfaatkan, meskipun canggih, bila tidak ada orang yang ahli dan pandai
menggunakannya. Kekayaan, meskipun melimpah, akan menjadi mubadzir tanpa ada orang yang
mengatur dan mendaya-gunakannya untuk tujuan-tujuan yang bermanfaat. Dari titik tolak ini,
kita dapati segala bangsa menaruh perhatian terhadap pembentukan individu, pengembangan
sumber daya manusia dan pembinaan warga secara khusus agar mereka menjadi orang yang
berkarya untuk bangsa dan berkhidmat kepada tanah air. Sepatutnya umat Islam memperhatikan
pendidikan anak dan pembinaan individu untuk mencapai predikat "umat terbaik", sebagaimana
dinyatakan Allah 'Azza Wa lalla dalam firman-Nya:
"Kamu adalah umat terbaik yang dilahirkan untuk manusia, menyuruh kepada yang
ma'ruf dan mencegah dariyang munkar... ". (Surah Ali Imran : 110).
Dan agar mereka membebaskan diri dari jurang dalam yang mengurung diri mereka,
sehingga keadaan mereka dengan umat lainnya seperti yang beritakan Rasulullah Shallallahu
alaihi wa sallam : "Hampir saja umat-umat itu mengerumuni kalian bagaikan orang-orang yang
sedang makan berkerumun disekitar nampan.". Ada seorang yang bertanya: "Apakah karena kita
berjumlah sedikit pada masa itu?" Jawab beliau: "Bahkan kalian pada masa itu berjumlah
banyak, akan tetapi kalian bagaikan buih air bah. Allah niscaya mencabut dari hati musuh kalian
rasa takut kepada kalian, dan menanamkan rasa kelemahan dalam dada kalian". Seorang
bertanya: "Ya Rasulullah, apakah maksud kelemahan itu?" Jawab beliau: "Yaitu cinta kepada
dunia dan enggan mati".
4. 1.2 Rumusan Masalah
· Bagaimana menyiapkan suatu individu agar menyembah Allah Subhanahu wa Ta'ala
dengan Ikhlas dari lubuk hatinya sendiri?
· Bagaimana cara mendidik anak yang benar yang sesuai dengan aturan dan syariat
agama Islam?
1.3 Tujuan
· Untuk membentuk individu yang selalu beribadah dan menyembah Allah Subhanahu
wa Ta’ala.
· Untuk memberikan pendidik anak atau orang tua cara mendidik anak yang benar
sesuai dengan syariat agama Islam.
5. BAB II
CARA MENDIDIK ANAK
2.1 Peranan Keluarga
Keluarga mempunyai peranan penting dalam pendidikan, baik dalam lingkungan
masyarakat Islam maupun non-Islam. Karena keluarga merupakan tempat pertumbuhan anak
yang pertama di mana dia mendapatkan pengaruh dari anggota-anggotanya pada masa yang amat
penting dan paling kritis dalam pendidikan anak, yaitu tahun-tahun pertama dalam kehidupanya
(usia pra-sekolah). Sebab pada masa tersebut apa yang ditanamkan dalam diri anak akan sangat
membekas, sehingga tak mudah hilang atau berubah sudahnya. Dari sini, keluarga mempunyai
peranan besar dalam pembangunan masyarakat. Karena keluarga merupakan batu pondasi
bangunan masyarakat dan tempat pembinaan pertama untuk mencetak dan mempersiapkan
personil-personilnya. Musuh-musuh Islam telah menyadari pentingya peranan keluarga ini.
Maka mereka pun tak segan-segan dalam upaya menghancurkan dan merobohkannya. Mereka
mengerahkan segala usaha ntuk mencapai tujuan itu. Sarana yang mereka pergunakan antara
lain:
· Merusak wanita muslimah dan mempropagandakan kepadanya agar meninggallkan
tugasnya yang utama dalam menjaga keluarga dan mempersiapkan generasi.
· Merusak generasi muda dengan upaya mendidik mereka di tempat-tempat pengasuhan
yang jauh dari keluarga, agar mudah dirusak nantinya.
· Merusak masyarakat dengan menyebarkan kerusakan dan kehancuran, sehingga keluarga,
individu dan masyarakat seluruhnya dapat dihancurkan.
Sebelum ini, para ulama umat Islam telah menyadari pentingya pendidikan melalui
keluarga. Syaikh Abu Hamid Al Ghazali ketika membahas tentang peran kedua orangtua dalam
pendidikan mengatakan:
“Ketahuilah, bahwa anak kecil merupakan amanat bagi kedua orangtuanya. Hatinya yang
masih suci merupakan permata alami yang bersih dari pahatan dan bentukan, dia siap diberi
pahatan apapun dan condong kepada apa saja yang disodorkan kepadanya Jika dibiasakan dan
diajarkan kebaikan dia akan tumbuh dalam kebaikan dan berbahagialah kedua orang tuanya di
dunia dari akherat, juga setiap pendidik dan gurunya. Tapi jika dibiasakan kejelekan dan
dibiarkan sebagai mana binatang temak, niscaya akan menjadi jahat dan binasa. Dosanya pun
6. ditanggung oleh penguru dan walinya. Maka hendaklah ia memelihara mendidik dan membina
serta mengajarinya akhlak yang baik, menjaganya dari teman-teman jahat, tidak
membiasakannya bersenang-senang dan tidak pula menjadikannya suka kemewahan, sehingga
akan menghabiskan umurnya untuk mencari hal tersebut bila dewasa”.
2.2 Perhatian kepada Anak
Perhatian kepada anak dalam Islam merupakan kewajiban semua pendidik khususnya
orang tua. Karena orang tualah orang pertama yang dikenal oleh anak karena itu para orang tua
harus memperhatikan setiap perkembangan anak dari sebelum lahir sampai dewasa nanti.
Memperhatikan anak sebelum lahir
Perhatian kepada anak dimulai pada masa sebelum kelahirannya, dengan memilih
isteri yang shalelhah, Rasulullah SAW memberikan nasehat dan pelajaran kepada orang
yang hendak berkeluarga dengan bersabda :
"Dapatkan wanita yang beragama, (jika tidak) niscaya engkau merugi"
(HR.Al-Bukhari dan Muslim)
Begitu pula bagi wanita, hendaknya memilih suami yang sesuai dari orang-orang
yang datang melamarnya. Hendaknya mendahulukan laki-laki yang beragama dan
berakhlak. Rasulullah memberikan pengarahan kepada para wali dengan bersabda :
"Bila datang kepadamu orang yang kamu sukai agama dan akhlaknya, maka
kawikanlah. Jika tidak kamu lakukan, nisacayaterjadi fitnah di muka bumi dan
kerusakan yang besar".
Termasuk memperhatikan anak sebelum lahir, mengikuti tuntunan Rasulullah
dalam kehidupan rumah tangga kita. Rasulullah memerintahkan kepada kita: "Jika
seseorang diantara kamu hendak menggauli isterinya, membaca:
"Dengan nama Allah. Ya Allah, jauhkanlah kami dari syaitan dan jauhkanlah syaitan
dari apa yang Engkau karuniakan kepada kami". Maka andaikata ditakdirkan keduanya
mempunyai anak, niscaya tidak ada syaitan yang dapat mencelakakannya"
7. Memperhatikan anak dalam kandungan
Setiap muslim akan merasa kagum dengan kebesaran Islam. Islam adalah agama
kasih sayang dan kebajikan. Sebagaimana Islam memberikan perhatian kepada anak
sebelum kejadiannya, seperti dikemukakan tadi, Islam pun memberikan perhatian besar
kepada anak ketika masih menjadi janin dalam kandungan ibunya. Islam mensyariatkan
kepada ibu hamil agar tidak berpuasa pada bulan Ramadhan untuk kepentingan janin
yang dikandungnya. Sabda Rasulullah :
"Sesungguhn_ya Allah membebas~an sepan/h shalat bagi orang yang bepergian,
dan (membebaskan) puasa bagi orang yang bepergian, wanita menyusui dan wanita
hamil"
( Hadits riwayat Abu Dawud, At Tirmidzi dan An Nasa'i. Kata Al Albani dalam
Takhrij al Misykat: "Isnad hadits inijayyid' )
Sang ibu hendaklah berdo'a untuk bayinya dan memohon kepada Allah agar
dijadikan anak yang shaleh dan baik, bermanfaat bagi kedua orangtua dan seluruh kaum
muslimin. Karena termasuk do'a yang dikabulkan adalah do'a orangtua untuk anaknya.
Memperhatikan anak setelah lahir
Setelah kelahiran anak, dianjurkan bagi orangtua atau wali dan orang di sekitamya
melakukan hal-hal berikut:
a) Menyampaikan gambar gembira dan ucapan selamat atas kelahiran
Begitu melahirkan, sampaikanlah kabar gembira ini kepada keluarga dan
sanak famili, sehingga semua akan bersuka cita dengan berita gembira ini.
Firman Allah 'Azza Wa Jalla tentang kisah Nabi Ibrahim 'Alaihissalam
bersama malaikat:
"Dan isterinya berdiri (di balik tirai lalu dia tersenyum. Maka Kami
sampaikan kepadanya berita gembira tentang (kelahiran) Ishaq dan dari
lshaq (akan lahir puteranya) Ya 'qub. " (Surah Hud : 71).
Dan firman Allah tentang kisah Nabi Zakariya 'Alaihissalam:
8. "Kemudian malaikat Jibril memanggil Zakariya, sedang ia tengah berdiri
melakukan shalat di mihrab (katanya): "Sesungguhnya Allah
mengembirakan kamu dengan kelahiran (seorang puteramu ) Yahya " (Ali
Imran: 39).
Adapun tahni'ah (ucapan selamat), tidak ada nash khusus dari Rasul
dalam hal ini, kecuali apa yang disampaikan Aisyah Radhiyallahu 'Anha:
"Rasulullah Shallallahu 'alaihi wasalam apabila dihadapkan kepada beliau
anak-anak bayi, maka beliau mendo'akan keberkahan bagi mereka dan
mengolesi langit-langit mulutnya (dengan korma atau madu )" ( Hadits
riwayat Muslim dan Abu Dawud). Abu Bakar bin Al Mundzir
menuturkan: Diriwayatkan kepada kami dari Hasan Basri, bahwa seorang
lakilaki dating kepadanya sedang ketika itu ada orang yang baru saja
mendapat kelahiran anaknya. Orang tadi berkata:
b) Menyerukan adzan di telinga bayi
Abu Rafi' Radhiyallahu 'Anhu menuturkan: "Aku melihat Rasulullah
memperdengarkan adzan pada telinga Hasan bin Ali ketika dilahirkan
Fatimah" ( Hadits riwayat Abu Dawud dan At Tirmidzi. Hikmahnya,
Wallahu A'lam, supaya adzan yang berisi pengagungan Allah dan dua
kalimat syahadat itu merupakan suara yang pertama kali masuk ke telinga
bayi. Juga sebagai perisai bagi anak, karena adzan berpengaruh untuk
mengusir dan menjauhkan syaitan dari bayi yang baru lahir, yang ia
senantiasa berupaya untuk mengganggu dan mencelakakannya. Ini sesuai
dengan pemyataan hadits: " Jika diserukan adzan untuk shalat, syaitan lari
terbirit-birit dengan mengeluarkan kentut sampai tidak mendengar seruan
adzan" (Ibid)
c) Tahnik ( mengolesi langit – langit mulut )
Termasuk sunnah yang seyogianya dilakukan pada saat menerima
kelahiran bayi adalah tahnik, yaitu melembutkan sebutir korma dengan
dikunyah atau menghaluskannya dengan cara yang sesuai lalu dioleskan
di langit-langit mulut bayi. Caranya,dengan menaruh sebagian korma
yang sudah lembut di ujung jari lain dimasukkan ke dalam mulut bayi
9. dan digerakkan dengan lembut ke kanan dan ke kiri sampai merata. Jika
tidak ada korma, maka diolesi dengan sesuatu yang manis (seperti madu
atau gula). Abu Musa menuturkan: "Ketika aku dikaruniai seorang anak
laki-laki, aku datang kepada Nabi, maka beliau menamainya Ibrahim,
mentahniknya dengan korma dan mendo'akan keberkahan baginya,
kemudian menyerahkan kepadaku". Tahnik mempunyai pengaruh
kesehatan sebagaimana dikatakan para dokter. Dr. Faruq Masahil dalam
tulisan beliau yang dimuat majalah Al Ummah, Qatar, edisi 50,
menyebutkan: "Tahnik dengan ukuran apapun merupakan mu'jizat Nabi
dalam bidang kedokteran selama empat belas abad, agar umat manusia
mengenal tujuan dan hikmah di baliknya. Para dokter telah membuktikan
bahwa semua anak kecil (terutama yang baru lahir dan menyusu)
terancam kematian, kalau terjadi salah satu dari dua hal: Jika kekurangan
jumlah gula dalam darah (karena kelaparan). Jika suhu badannya
menurun ketika kena udara dingin di sekelilingnya."'
d) Memberi nama
Termasuk hak seorang anak terhadap orangtua adalah memberi nama yang
baik. Diriwayatkan dari Wahb Al Khats'ami bahwa Rasulullah bersabda: "
Pakailah nama nabi-nabi, dan nama yang amat disukai Allah Ta'ala yaitu
Abdullah dan Abdurrahman, sedang nama yang paling manis yaitu Harits
dan Hammam, dan nama yang sangat jelek yaitu Harb dan Murrah"
( HR.Abu Daud An Nasa'i) Pemberian nama merupakan hak bapak.Tetapi
boleh baginya menyerahkan hal itu kepada ibu. Boleh juga diserahkan
kepada kakek, nenek,atau selain mereka.
e) Aqiqah
Yaitu kambing yang disembelih untuk bayi pada hari ketujuh dari
kelahirannya. Berdasarkan hadits yang diriwayatkan Salman bin Ammar
Adh Dhabbi, katanya: Rasulullah bersabda: "Setiap anak membawa
aqiqah, maka sembelihlah untuknya dan jauhkanlah gangguan darinya"
(HR. Al Bukhari.) Dari Aisyah Radhiyallahu 'Anha,bahwaRasulullah
bersabda: "Untuk anak laki-laki dua ekor kambing yang sebanding,
10. sedang untuk anak perempuan seekor kambing" (HR. Ahmad dan
Turmudzi). Aqiqah merupakah sunnah yang dianjurkan. Demikian
menurut pendapat yang kuat dari para ulama.
f) Mencukur rambut bayi dan bersedekah perak seberat timbangannya
Hal ini mempunyai banyak faedah, antara lain: mencukur rambut bayi
dapat memperkuat kepala, membuka pori-pori di samping memperkuat
indera penglihatan, pendengaran dan penciuman. (Abdullah Nasih Ulwan,
Tarbiyatul Auladfil Islam, juz 1.)
g) Khitan
Yaitu memotong kulup atau bagian kulit sekitar kepala zakar pada anak
laki-laki, atau bagian kulit yang menonjol di atas pintu vagina pada anak
perempuan. Diriwayatkan dari Abu Hurairah Radhiyallahu 'Anhu bahwa
Rasulullah bersabda: "Fitrah itu lima: khitan, mencukur rambut kemaluan,
memendekkan kumis, memotong kuku, mencabut bulu ketiak" (HR. Al-bukhari,
Muslim) Khitan wajib hukumnya bagi kaum pria, dan rnustahab
(dianjurkar) bagi kaum wanita.
Memperhatikan anak pada usia enam tahun pertama
1. Memberikan kasih sayang yang diperlukan anak dari pihak kedua orangtua,
terutama ibu.
2. Membiasakan anak berdisiplin mulai dari bulan-bulan pertama dari awal
kehidupannya.
3. Hendaklah kedua orangtua menjadi teladan yang baik bagi anak dari permulaan
kehidupannya.
4. Anak dibiasakan dengan etiket umum yang mesti dilakukan dalam pergaulannya.
Memperhatikan anak setelah usia enam tahun
1. Pengenalan Allah dengan cara yang sederhana
11. 2. Pengajaran sebagian hokum yang jelas dan tentang halal – haram
3. Pengajaran Al-Qur’an
4. Pengajaran hak – hak orang tua
5. Pengenalan tokoh – tokoh yang agung dalam Islam
6. Pengajaran etiket umum
7. Pengembangan rasa percaya diri dan tanggungjawab dalam diri anak
Memperhatikan anak ketika remaja
· Hendaknya anak, putera maupun puteri, merasa bahwa dirinya sudah dewasa karena
ia sendiri menuntut supaya diperlakukan sebagai orang dewasa, bukan sebagai anak
kecil lagi.
· Diajarkan kepada anak hukum-hukum akilbaligh dan diceritakan kepadanya kisah-kisah
yang dapat mengembangkan dalam dirinya sikap takwa dan menjauhkan diri
dari hal yang haram.
· Diberikan dorongan untuk ikut serta melaksanakan tugas-tugas rumah tangga, seperti
melakukan pekerjaan yang membuatnya merasa bahwa dia sudah besar.
· Berupaya mengawasi anak dan menyibukkan waktunya dengan kegiatan yang
bermanfaat serta mancarikan teman yang baik
2.3 Kesalahan Pendidik
· Ucapan pendidik tidak sesuai dengan perbuatan
· Kedua orangtua tidak sepakat atas cara tertentu dalam pendidikan anak
· Membiarkan anak jadi korban televisi
· Menyerahkan tanggung jawab pendidikan anak kepada pembantu atau pengasuh
· Pendidik menampakkan kelemahannya dalam mendidik anak
· Berlebihan dalam memberi hukuman dan balasan
12. BAB III PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Firman Allah Ta'ala: " Dan Tuhanmu berfirman: "Berdo'alah kepada-Ku, niscaya akan
Kuperkenankan bagimu ….(Surah Al Mu'min: 60) " Dan apabila hamba-hamba-Ku bertanya
kepadamu tentang Aku, maka (jawablah) bahwasanya Aku adalah dekat. Aku mengabulkan
permohonan orang yang berdo'a apabila ia memohon kepada-Ku….." (Surah Al-Baqarah :
186). Diriwayatkan dari An Nu'man bin Basyir Radhiyallahu 'Anhu bahwa Nabi bersabda:
"Do'a adalah ibadah" Doa mempunyai peranan yang penting sekali dalam pendidikan anak,
bahkan dalam seluruh urusan kehidupan, dan hanya Allah'Azza wa Jalla yang memberikan
taufik dan hidayah.Seorang muslim mungkin telah berusaha maksimal dalam upaya mendidik
anaknya agar menjadi orang shaleh tetapi tidak berhasil. Sebaliknya, ada anak yang menjadi
orang shaleh sekalipun terdidik di tengah lingkungan yang menyimpang dan jelek; bahkan
mungkin dibesarkan tanpa mendapat perhatian pendidikan dari kedua orangtua jadi, petunjuk
itu semata-mata dari Allah. Dialah yang berfirman: " Sesungguhnya kamu tidak akan dapat
memberi petunjuk kepada orang yang kamu kasihi, tetapi Allah memberi petunjuk kepada
orang yang dikehendaki-Nya…"( Al-Qashash : 56).
3.2 Saran
Maka kita semua tidak boleh melupakan semua aspek dan wajib memohon dan berdo'a
kepada Allah semoga berkenan menjadikan kita dan anak keturunan kita orang-orang yang
shaleh, hanya Dialah yang memberi petunjuk kepada jalan yang lurus.
