SlideShare a Scribd company logo
1 of 47
Download to read offline
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
MINISTERSTWO EDUKACJI
NARODOWEJ
Zenon Szeliga
Badanie odbiornika telewizyjnego 311[07].Z6.02
Poradnik dla ucznia
Wydawca
Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy
Radom 2006
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
1
Recenzenci:
mgr Janusz Sitarski
mgr inż. Anna Kembłowska
Opracowanie redakcyjne:
mgr inż. Danuta Pawełczyk
Konsultacja:
mgr inż. Gabriela Poloczek
Korekta:
mgr inż. Urszula Ran
Poradnik stanowi obudowę dydaktyczną programu jednostki modułowej 311[07].Z6.02
„Badanie odbiornika telewizyjnego” zawartego w modułowym programie nauczania dla
zawodu technik elektronik.
Wydawca
Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom 2006
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
2
SPIS TREŚCI
1. Wprowadzenie 3
2. Wymagania wstępne 5
3. Cele kształcenia 6
4. Materiał nauczania 7
4.1.Odbiór sygnału telewizyjnego 7
4.1.1 Materiał nauczania 7
4.1.2 Pytania sprawdzające 10
4.1.3 Ćwiczenia 10
4.1.4 Sprawdzian postępów 11
4.2. Głowica odbiornika telewizyjnego 12
4.2.1 Materiał nauczania 12
4.2.2 Pytania sprawdzające 14
4.2.3 Ćwiczenia 14
4.2.4 Sprawdzian postępów 16
4.3. Odbiornik telewizji analogowej 17
4.3.1 Materiał nauczania 17
4.3.2 Pytania sprawdzające 24
4.3.3 Ćwiczenia 24
4.3.4 Sprawdzian postępów 27
4.4. Telewizja cyfrowa 29
4.4.1 Materiał nauczania 29
4.4.2 Pytania sprawdzające 33
4.4.3 Ćwiczenia 33
4.4.4 Sprawdzian postępów 34
4.5. Metodyka lokalizacji uszkodzeń odbiornika telewizyjnego 35
4.5.1 Materiał nauczania 35
4.5.2 Pytania sprawdzające 37
4.5.3 Ćwiczenia 37
4.5.4 Sprawdzian postępów 40
5. Sprawdzian osiągnięć 41
6. Literatura 46
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
3
1. WPROWADZENIE
Poradnik ten będzie Ci pomocny w przyswajaniu wiedzy o zasadach działania
odbiorników telewizyjnych, ich obsłudze i programowaniu, a także pokaże Ci metody
lokalizacji usterek występujących w tych urządzeniach.
Poradnik zawiera:
− wymagania wstępne, które określają, jakie umiejętności powinieneś posiadać przed
przystąpieniem do realizacji tej jednostki modułowej,
− cele kształcenia, które określą wykaz umiejętności, jakie ukształtujesz podczas pracy
z tym poradnikiem,
− materiał nauczania – czyli wiadomości dotyczące zasad działania, obsługi i lokalizacji
uszkodzeń w odbiornikach radiowych,
− zestawy pytań, które pomogą Ci sprawdzić, czy opanowałeś treści podane
w poszczególnych punktach materiału nauczania,
− ćwiczenia, które umożliwią Ci nabycie umiejętności praktycznych przy wykonywaniu
pomiarów odbiorników telewizyjnych,
− sprawdzian postępów, który pomoże Ci określić, czy opanowałeś materiał nauczania,
odpowiadając na pytania tak lub nie,
− sprawdzian osiągnięć,
− wykaz literatury, z której możesz korzystać podczas nauki.
W materiale nauczania omówione zostały zagadnienia dotyczące zasad działania
odbiornika telewizyjnego, jego parametrów, obsługi i programowania, oraz sposobów
lokalizacji typowych uszkodzeń odbiorników. W związku z bardzo szerokim zakresem
specjalistycznej wiedzy, powinieneś pełną uwagę poświęcić kluczowym punktom nauczania,
do których zalicza się:
− technika odbioru sygnału telewizyjnego,
− zasada działania poszczególnych bloków odbiornika telewizyjnego,
− programowanie odbiorników telewizyjnych,
− zastosowanie odpowiednich przyrządów pomiarowych i metod pomiarowych,
− zasada działania telewizji cyfrowej,
− usuwanie usterek w odbiornikach telewizyjnych.
Jeżeli masz trudności ze zrozumieniem tematu lub ćwiczenia, to poproś nauczyciela
o wyjaśnienie i ewentualne sprawdzenie, czy dobrze wykonujesz daną czynność.
Po wykonaniu wszystkich ćwiczeń i po poznaniu przez Ciebie wszystkich części
materiału nauczania, spróbuj zaliczyć sprawdzian poziomu Twoich wiadomości
i umiejętności rozwiązując test „Sprawdzian postępów”, zamieszczony po ćwiczeniach.
W tym celu przeczytaj pytania i odpowiedz na nie Tak lub Nie. Odpowiedzi Nie wskazują na
luki w Twojej wiedzy. Oznacza to także powrót do treści, które nie są dostatecznie
opanowane.
Poznanie przez Ciebie wszystkich wiadomości o odbiorniku telewizyjnym będzie
stanowiło dla nauczyciela podstawę przeprowadzenia sprawdzianu poziomu przyswojonych
wiadomości w postaci testu zawierającego różnego rodzaju zadania. W rozdziale 5. tego
poradnika zamieszczono „Sprawdzian osiągnięć” zawierający:
− instrukcję, w której omówiono tok postępowania podczas przeprowadzania sprawdzianu,
− zestaw zadań testowych,
− przykładową kartę odpowiedzi.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
4
Schemat układu jednostek modułowych w module „Montowanie i eksploatowanie
urządzeń audiowizualnych”.
311[07].Z6.04
Instalowanie i programowanie
urządzeń audio
311[07].Z6.05
Instalowanie i programowanie
urządzeń wideo
311[07].Z6.06
Montowanie i badanie antenowej
instalacji zbiorczej
311[07].Z6.07
Montowanie i badanie sieci telewizji
kablowej
311[07].Z6.08
Montowanie i badanie instalacji
domofonowej
311[07].Z6.09
Montowanie i badanie systemu
telewizji użytkowej
311[07].Z6
Montowanie i eksploatowanie
urządzeń audiowizualnych
311[07].Z6.01
Badanie odbiornika radiowego
311[07].Z6.02
Badanie odbiornika telewizyjnego
311[07].Z6.03
Montowanie i badanie instalacji
do odbioru telewizji satelitarnej
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
5
2. WYMAGANIA WSTĘPNE
Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej „Badanie odbiornika
telewizyjnego” powinieneś umieć:
− definiować podstawowe parametry fal elektromagnetycznych,
− charakteryzować zjawiska dotyczące rozchodzenia się fal elektromagnetycznych,
− definiować rodzaje modulacji sygnałów w.cz.,
− znać podstawowe zasady odbioru sygnałów w.cz.,
− analizować pracę elementów elektronicznych,
− czytać schematy ideowe urządzeń elektronicznych,
− dobierać i obsługiwać przyrządy pomiarowe,
− obsługiwać oscyloskop i wobuloskop,
− posługiwać się instrukcjami fabrycznymi przyrządów i urządzeń elektronicznych,
− analizować wyniki pomiarów elektronicznych,
− przestrzegać zasad bezpieczeństwa i higieny pracy przy montażu i badaniu instalacji,
− korzystać z różnych źródeł informacji,
− stosować komputer do aktualizacji danych.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
6
3. CELE KSZTAŁCENIA
W wyniku realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć:
− rozpoznać bloki funkcjonalne odbiornika telewizyjnego na podstawie schematu
ideowego,
− scharakteryzować rolę bloków funkcjonalnych w odbiorniku telewizyjnym oraz stawiane
im wymagania,
− wykonać pomiary sygnałów elektrycznych w blokach odbiornika telewizyjnego,
− dokonać analizy poprawności działania bloków funkcjonalnych odbiornika telewizyjnego
na podstawie wyników uzyskanych z pomiarów,
− zlokalizować usterki w odbiornikach telewizyjnych,
− skorzystać z instrukcji serwisowych, katalogów, Internetu oraz innych źródeł
zawierających dane o parametrach i charakterystykach odbiorników telewizyjnych i ich
bloków funkcjonalnych,
− zastosować przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy przy wykonywaniu pomiarów.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
7
4. MATERIAŁ NAUCZANIA
4.1 Odbiór sygnału telewizyjnego
4.1.1 Materiał nauczania
Wiadomości ogólne
Do podstawowych funkcji odbiornika telewizyjnego zalicza się:
− wyodrębnienie żądanego sygnału spośród wielu innych dochodzących do odbiornika,
− wzmocnienie danego sygnału do wymaganej wartości,
− przekształcenie odebranego sygnału do postaci obrazu i fali akustycznej.
Przenoszenie sygnału od nadawcy do odbiorcy odbywa się na bazie fali
elektromagnetycznej, która jest nośnikiem w.cz. elektrycznego sygnału telewizyjnego.
W technice telewizyjnej wykorzystuje się dwie fale nośne dla jednego kanału:
− fala nośna wizji, którą moduluje się amplitudowo całkowitym sygnałem wizyjnym,
− fala nośna fonii, którą modulujemy częstotliwościowo sygnałem fonicznym mono lub
stereofonicznym.
Odstęp tych fal nazywa się pasmem telewizyjnym i w zależności od standardu
telewizyjnego wynosi 6,5 lub 5,5 MHz.
Obie te częstotliwości nośne tworzą tzw. sygnał telewizyjny, który jest przesyłany, jako
kanał telewizyjny o szerokości 8 lub 7 MHz w paśmie od 50 do 800 MHz.
Rys.1. Charakterystyka częstotliwościowa nadajnika telewizyjnego [ 8 ]
Zakresy i kanały telewizyjne
W zależności od sposobu nadawania telewizję można podzielić na:
− naziemną analogową,
− naziemną cyfrową,
− kablową,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
8
− satelitarną analogową,
− satelitarną cyfrową.
Rozróżnia się dwa podstawowe standardy telewizji analogowej:
− CCIR (B/G),
− OIRT (D/K).
W standardzie D/K (dotyczy polskiej telewizji) sygnały telewizji naziemnej nadawane są
zgodnie z następującym podziałem zakresów na kanały telewizyjne:
Tabela 1. Pasmo sygnału telewizyjnego z podziałem na zakresy i kanały
Pasmo Zakres Kanały telewizyjne
I 1 – 2
II 3 – 5
VHF
III 6 – 12
IV 21 – 39UKF
V 40 – 69
Dla telewizji kablowej wykorzystującej do przesyłania sygnałów kable lub światłowody,
przeznaczone są częstotliwości mieszczące się między zakresem II i III oraz III i IV. Kanały
telewizyjne mieszczące się w tych pasmach nazywa się kanałami specjalnymi, do odbioru
których, odbiornik telewizyjny musi być wyposażony w głowicę z „hyperbandem”.
Telewizja cyfrowa naziemna DVB-T, pozwala na przesłaniu na tych samych kanałach
telewizyjnych, na których pracuje telewizja analogowa, od 4 – 16 razy większej liczby
programów dzięki kompresji cyfrowej.
Standardy i systemy telewizyjne
Telewizyjne standardy określają zasady, metody wytwarzania i przesyłania sygnałów
telewizyjnych, a także parametry tych sygnałów.
Każdy standard telewizyjny charakteryzuje się następującymi podstawowymi
parametrami:
− ilość linii tworzących obraz,
− kierunek przebiegu linii,
− częstotliwość odchylania pionowego (popularnie zwana częstotliwością odświeżania),
− rodzaj wybierania międzyliniowego,
− szerokość pasma wizji,
− stosunek długości boków obrazu,
− rodzaj modulacji wizji,
− szerokość i położenie częściowo wytłumionej wstęgi bocznej,
− odstęp nośnych wizji i fonii,
− rodzaj modulacji fonii,
− względne poziomy: bieli, czerni, wygaszania i szczytów impulsów synchronizacji,
− struktura czasowo-amplitudowa impulsów synchronizacji.
Najważniejsze parametry dla standardu D/K obowiązującego w Polsce, to:
− liczba linii na obraz – 625,
− liczba obrazów na sekundę – 25,
− szerokość pasma kanału TV (MHz) – 8,
− pasmo wizji (MHz) – od 0 do 6,
− odstęp nośnej fonii od nośnej wizji (MHz) – 6,5,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
9
− polaryzacja modulacji wizji – negatywowa,
− rodzaj modulacji fonii – FM,
− częstotliwość odchylania poziomego (kHz) – 15,625,
− częstotliwość odchylania pionowego (Hz) – 50.
Wraz z powstaniem telewizji kolorowej, oprócz standardów telewizji (czarno-białej),
utworzono systemy wytwarzania obrazu telewizji kolorowej. Należą do nich, w kolejności
powstawania:
− NTSC ( National Television System Committee),
− PAL ( Phase Alternation Line),
− SECAM (Sequentiel en Couleur a Memoire).
Niezależnie od systemu przesyłane są tylko informacje o kolorze czerwonym „R”
i niebieskim „B” w postaci dwóch sygnałów różnicowych R-Y i B-Y, kolor zielony „G”
odtwarzany jest w odbiorniku w układzie matrycy.
W Polsce do początku lat 90 był stosowany był system SECAM, w chwili obecnej
sygnały nadawane są w systemie PAL. W rezultacie sygnał telewizyjny nadawany przez
nadajniki w Polsce jest standardu D/K PAL. Dodatkowo do tego analogowego systemu
wprowadzono fonię cyfrową (NICAM), umożliwiającą nadawanie dźwięku stereofonicznego.
Sygnał telewizyjny
Sygnał telewizyjny składa się z:
− całkowitego sygnału wizji,
− sygnału fonii,
− nośnej wizji,
− nośnej fonii.
Całkowity sygnał wizji, albo zespolony sygnał wizyjny, to sygnał elektryczny, który
zawiera wszystkie informacje niezbędne do uzyskania na ekranie kineskopu obrazu. Sygnał
taki zawiera sygnały luminancji, chrominancji, synchronizacji i sygnały dodatkowe
(telegazeta, identyfikacja koloru itp.).
Rys.2. Jedna linia kolorowego sygnału PAL D/K [ 2 ]
Przykładowy przebieg sygnału wizyjnego obrazującego pasy kolorowe na ekranie w
czasie przesyłania jednej linii przedstawiono na rys. 2. Wyróżniono na nim charakterystyczne
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
10
poziomy: czerni, bieli, synchronizacji i wygaszania oraz sygnały chrominancji i sygnał
identyfikacji systemu PAL tzw. BURTS.
Do przesyłania sygnału wizyjnego wykorzystywana jest modulacja amplitudy z
częściowo wytłumioną wstęgą boczną. Sygnał chrominancji umieszczony jest w paśmie
sygnału luminacji (spełnienie zasady kompatybilności). W systemie PAL dwa sygnały
różnicowe kolorów modulują podnośną chrominancji o częstotliwości 4,43 MHz.
Rys.3. Przykładowy przebieg zmodulowanego sygnału telewizyjnego [ 6 ]
4.1.2 Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania zadań.
1. Jaką modulację stosuje się dla sygnałów telewizyjnych?
2. Jaka jest szerokość kanału telewizyjnego?
3. Jakie pasmo zajmuje sygnał wizyjny?
4. Jakie mamy standardy telewizyjne?
5. Jakie mamy systemy telewizji kolorowej?
6. Jakie są podstawowe parametry standardu OIRT?
7. Jak zdefiniować częstotliwość różnicową?
8. Jak zdefiniować sygnał luminancji i chrominancji?
4.1.3 Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Analiza nadajników telewizyjnych na zadanym obszarze.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:
1) zapoznać się z lokalizacją nadajników telewizyjnym na danym obszarze wykorzystując
stanowisko komputerowe z dostępem do Internetu,
2) sporządzić wykaz telewizyjnych stacji nadawczych i ich parametrów (nr kanału,
częstotliwość nośna wizji i fonii, polaryzacja sygnału, moc nadawcza),
3) dokonać analizy potencjalnej możliwości odbioru sygnału z danej lokalizacji anteny
odbiorczej,
4) dokonać pomiaru poziomu sygnału antenowego stacji telewizyjnych na danym terenie,
5) zapisać wnioski dotyczące kierunków i parametrów stacji nadawczych o potencjalnych
możliwościach odbioru z danej lokalizacji .
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
11
Wyposażenie stanowiska pracy:
− stanowisko komputerowe z dostępem do Internetu,
− normy dotyczące pracy nadajników telewizyjnych,
− miernik poziomu sygnału telewizji naziemnej,
− materiały biurowe.
Ćwiczenie 2
Analiza przebiegów czasowych sygnałów wizyjnych.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać to ćwiczenie powinieneś:
1) narysować przebieg dowolnego monochromatycznego sygnału wizyjnego w czasie
przesyłania dwóch linii,
2) zaznaczyć na rysunku poziomy oraz czasy poszczególnych części składowych
całkowitego sygnału wizyjnego (impuls synchronizacji poziomej, treść wizji, impuls
synchronizacji pionowej),
3) podłączyć generator sygnałów telewizyjnych do oscyloskopu,
4) przerysować poszczególne przebiegi czasowe sygnałów testowych,
5) przeprowadzić pomiar poszczególnych poziomów i czasów trwania badanych sygnałów,
6) dokonać porównania narysowanego przebiegu z przebiegami zdjętymi z oscyloskopu,
7) dokonać analizy wyników i zapisać wnioski.
Wyposażenie stanowiska pracy:
− generator sygnału telewizyjnego,
− oscyloskop,
− instrukcje obsługi generatora sygnału telewizyjnego i oscyloskopu,
− materiały biurowe.
4.1.4 Sprawdzian postępów
Czy potrafisz: Tak Nie
1) określić zakresy częstotliwości fal telewizyjnych?  
2) określić pasma telewizyjne?  
3) podać podstawowe parametry systemów telewizyjnych?  
4) podać stosowane systemy telewizji kolorowej?  
5) podać parametry systemu PAL D/K?  
6) narysować widmo kanału telewizyjnego?  
7) określić składowe sygnału telewizyjnego?  
8) narysować przebieg czasowy jednej linii sygnału wizji?  
9) określić sposoby modulacji sygnału telewizyjnego?  
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
12
4.2 Głowica odbiornika telewizyjnego
4.2.1 Materiał nauczania
Wiadomości ogólne
Odbiornik telewizyjny, podobnie jak radiowy jest odbiornikiem superheterodynowym.
Podstawowymi elementami głowicy są obwody wielkiej częstotliwości, mieszacz, heterodyna
i zespół zdalnego lub lokalnego strojenia.
Głowice stosowane w nowoczesnych odbiornikach telewizyjnych pozwalają na odbiór
programów nadawanych w pasmach telewizji naziemnej i kablowej, czyli pokrywają cały
zakres częstotliwości przeznaczony dla sygnałów telewizyjnych ( od 48 MHz do 862 MHz).
Strojenie odbiornika odbywa się za pomocą diod pojemnościowych dołączonych równolegle
do obwodów rezonansowych, wzmacniacza w.cz., stopnia przemiany i heterodyny.
Częstotliwość tych obwodów będzie zależna od doprowadzonego napięcia stałego
nazywanego napięciem przestrajania (warikapowym).
Zadaniem głowicy jest odebrać sygnał telewizyjny z zakresów VHF i UHF, poddać
przemianie częstotliwości i przesłać do pierwszego stopnia wzmacniacza pośredniej
częstotliwości. Częstotliwość pośrednia w odbiornikach telewizyjnych dla systemu PAL D/K
wynosi 38 MHz dla wizji i 31,5 MHz dla fonii i jest równa różnicy częstotliwości sygnału
i częstotliwości heterodyny zgodnie z wzorem Fp = Fs – Fh.
Rys.4. Schemat blokowy głowicy zintegrowanej [ 1, s.70 ]
W latach 90 w związku z upowszechnieniem telewizji kablowej, pojawiło się
zapotrzebowanie na odbiorniki telewizyjne z możliwością programowania dużej ilości stacji.
Rozwiązanie w postaci programatorów mechanicznych stało się niemożliwe. Zastosowano
programowanie odbiorników oparte najpierw na syntezie napięciowej, a w chwili obecnej na
syntezie częstotliwości.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
13
Głowice sterowane syntezą napięciową
Strojenie odbiornika odbywa się poprzez podanie odpowiedniego napięcia warikapowego
i napięcia przełączającego pasmo pracy głowicy. Wartości tych napięć przechowywane są
w pamięci systemu. Kontrolę nad zapisem i odczytem danych do pamięci spełnia
mikrokontroler sterujący. Pojemność pamięci decyduje o ilości programów możliwych do
zapamiętania.
Rys.5. Schemat blokowy systemu syntezy napięciowej ( gdzie: CVBS – całkowity sygnał telewizyjny) [ 5, s.4 ]
To rozwiązanie umożliwiło zaprogramowanie znacznej ilości programów telewizyjnych
dochodzących do kilkudziesięciu. Wadą tego sterowania, tak samo jak poprzednich rozwiązań
jest zbyt mała stabilizacja dostrojenia. Poprawienie tej stabilności umożliwiło zastosowanie
systemu strojenia głowicy systemem syntezy częstotliwości.
Głowice sterowane syntezą częstotliwości
Stabilność dostrojenia w tym systemie uzależniona jest tylko od stabilności drgań
rezonatora kwarcowego, co pozwala na wykluczenie układu ARCz.
System ten wykorzystuje zasadę działania fazowej pętli sprzężenia zwrotnego PLL
(Phase-Locked Loop).
Rys.6. Schemat blokowy pętli PLL [ 7 ]
Synteza częstotliwości ma na celu otrzymanie wielu częstotliwości (z reguły
równomiernie rozmieszczonych) z jednej częstotliwości wzorcowej dostarczanej zwykle
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
14
przez generator kwarcowy lub wzorzec atomowy. Stabilność każdej z tych częstotliwości
powinna być taka sama jak stabilność wzorca. Syntezę za pomocą pętli PLL przeprowadza się
podając sygnał wzorcowy na jedno z wejść detektora fazy i włączając cyfrowy dzielnik
częstotliwości między generator VCO, a drugie wejście detektora.
4.2.2 Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1. Jakie są podstawowe parametry głowicy telewizyjnej?
2. Jakie napięcie służy do programowania głowicy?
3. Jak przełączamy pasma odbieranych sygnałów w głowicy?
4. Co to jest programator i do czego służy?
5. Jakie mamy systemy sterowania głowicą?
6. Na czym polega sterowania głowicą systemem syntezy napięciowej?
7. Na czym polega sterowania głowicą systemem syntezy częstotliwości?
8. Jak zdefiniować fazową pętlę sprzężenia PLL?
4.2.3 Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Pomiar napięć zasilających i sterujących głowicy telewizyjnej
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:
1) zapoznać się z typem badanej głowicy na podstawie schematu ideowego odbiornika,
2) narysować schemat pomiarowy z uwzględnieniem wyprowadzeń głowicy,
3) dobrać i przygotować przyrządy pomiarowe,
4) po uzyskaniu zgody nauczyciela włączyć odbiornik telewizyjny do sieci,
5) dostroić odbiornik do stacji nadawczej lub częstotliwości wyjściowej generatora
sygnałów telewizyjnych w zakresie VHF,
6) dokonać pomiaru napięć na wyprowadzeniach głowicy,
7) zanotować wyniki w tabelce pomiarowej,
L.p. Kanał TV Uzas. Uvar. Uprzeł. UARW UARCz
1.
2.
3.
4.
8) powtórzyć pomiary dla innych częstotliwości w paśmie VHF i UHF,
9) dokonać analizy napięcia Uvar w stosunku do odbieranych stacji,
10) dokonać regulacji ARW i wyciągnąć wnioski dotyczące wpływu ARW na jakość obrazu,
11) wykonać wszystkie czynności z należytą starannością, i przy zastosowaniu przepisów
bezpieczeństwa i higieny pracy.
Uwaga: stanowisko pomiarowe należy odseparować od sieci zasilającej transformatorem
separującym, lub zastosować zabezpieczenie różnicowo-prądowe.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
15
Wyposażenie stanowiska pracy:
− odbiornik telewizyjny w postaci makiety z wydzielonymi punktami pomiarowymi,
− instrukcja serwisowa odbiornika telewizyjnego,
− generator sygnałów telewizyjnych lub antena odbiorcza,
− multimetr cyfrowy,
− sondy pomiarowe,
− transformator separujący.
− instrukcje obsługi urządzeń elektronicznych.
Ćwiczenie 2
Badanie wpływu ARCz na pracę głowicy telewizyjnej
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:
1) zapoznać się z typem badanej głowicy na podstawie schematu ideowego odbiornika,
2) narysować schemat pomiarowy z uwzględnieniem wyprowadzeń głowicy,
3) dobrać i przygotować przyrządy pomiarowe,
4) po uzyskaniu zgody nauczyciela włączyć odbiornik telewizyjny do sieci,
5) wyłączyć układ ARCz,
6) dostroić odbiornik do stacji nadawczej lub do sygnału z generatora,
7) dokonać pomiaru napięć na głowicy,
8) włączyć ARCz,
9) przeprowadzić ponowny pomiar napięć,
10) przy wyłączonym ARCz nieznacznie rozstroić odbiornik i włączyć ARCz,
11) zanotować spostrzeżenia i wyciągnąć wnioski,
12) wykonać wszystkie czynności z należytą starannością, i przy zastosowaniu przepisów
bezpieczeństwa i higieny pracy.
Uwaga: stanowisko pomiarowe należy odseparować od sieci zasilającej transformatorem
separującym, lub zastosować zabezpieczenie różnicowo-prądowe.
Wyposażenie stanowiska pracy:
− odbiornik telewizyjny w postaci makiety z wydzielonymi punktami pomiarowymi,
− instrukcja serwisowa odbiornika telewizyjnego,
− generator sygnałów telewizyjnych lub antena odbiorcza,
− multimetr cyfrowy,
− sondy pomiarowe,
− transformator separujący
− instrukcje obsługi urządzeń elektronicznych.
Ćwiczenie 3
Badanie charakterystyki selektywności obwodów w.cz.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:
1) zmontować układ do badania odbiornika telewizyjnego,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
16
2) podać sygnał z wobulatora na wejście odbiornika dostrojonego do wybranego kanału,
3) odebrać sygnał wyjściowy w punkcie pomiarowym po filtrze powierzchniowym,
4) przerysować otrzymaną charakterystykę częstotliwościową obwodów w.cz.,
5) na podstawie charakterystyki wyznaczyć selektywność głowicy w.cz.,
6) przeanalizować kształt charakterystyki i jej parametry,
7) zanotować spostrzeżenia i wyciągnąć wnioski,
8) wykonać wszystkie czynności z należytą starannością, i przy zastosowaniu przepisów
bezpieczeństwa i higieny pracy.
Uwaga: stanowisko pomiarowe należy odseparować od sieci zasilającej transformatorem
separującym, lub zastosować zabezpieczenie różnicowo-prądowe.
Wyposażenie stanowiska pracy:
− odbiornik telewizyjny w postaci makiety z wydzielonymi punktami pomiarowymi,
− instrukcja serwisowa odbiornika telewizyjnego,
− wobuloskop,
− sondy pomiarowe,
− transformator separujący
− instrukcje obsługi urządzeń elektronicznych.
4.2.4 Sprawdzian postępów
Czy potrafisz: Tak Nie
1) określić zakresy częstotliwości odbieranych przez głowice TV?  
2) podać podstawowe parametry głowic telewizyjnych?  
3) podać definicję napięcia warikapowego?  
4) podać zasady sterowania głowicy syntezą napięciową?  
5) podać zasady sterowania głowicy syntezą częstotliwości?  
6) omówić wpływ ARW na pracę głowicy?  
7) omówić wpływ ARCz. na pracę głowicy ?  
8) określić sposoby programowania głowic TV?  
9) podać zasadę działania pętli sprzężenia PLL?  
Badany
odbiornik
Wobuloskop
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
17
4.3 Odbiornik telewizji analogowej
4.3.1 Materiał nauczania
Wiadomości podstawowe
Odbiornik telewizyjny lub w skrócie OTV to urządzenie przeznaczone do zdalnego
odbioru ruchomego obrazu i towarzyszącemu mu dźwięku. Ruchomy obraz nadawany przez
stacje telewizyjne składa się z wyświetlanych jeden po drugim nieruchomych obrazów,
z częstotliwością 25 obrazów na sekundę. Pojedynczy obraz (nazywany też "klatką")
podzielony jest z kolei na kilkaset linii. Dla standardu OIRT wartość ta wynosi 625 linii.
Obecnie w 95 % nadawanie telewizji naziemnej w naszym kraju oparte jest na nadawaniu
sygnałów telewizyjnych techniką analogową.
Odbiorniki ogólnie można podzielić na grupy w zależności od ich funkcjonalności oraz
na zastosowany typ wyświetlacza (przetwornika sygnałów elektrycznych na sygnały
optyczne).
Budowa podstawowego odbiornika telewizji kolorowej
Odbiornik telewizyjny składa się z następujących bloków funkcjonalnych:
− głowica w.cz.,
− tor pośredniej częstotliwości wizji i dźwięku,
− tor fonii,
− tor wizji,
− układy synchronizacji i odchylania poziomego i pionowego,
− układy zasilania,
− kineskop,
− układy sterowania,
Połączenia powyższych układów przedstawia blokowy schemat odbiornika (rys.7).
Rys.7. Schemat blokowy odbiornika telewizyjnego kolorowego ( bez układów synchronizacji i odchylania)
[ 1, s.276 ]
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
18
Tor pośredniej częstotliwości wizji i dźwięku
Wzmacniacz p.cz. ma za zadanie zapewnić odpowiednią selektywność odbiornika
telewizyjnego i wzmocnić sygnał pośredniej częstotliwości do poziomu wymaganego przez
demodulator (detektor) wizji (o około 60dB). Ponieważ wzmacniacz p.cz. musi wzmocnić
także w odpowiednim stosunku zmodulowaną częstotliwościowo (FM) nośną fonii odsuniętą
o 6,5MHz (w Polsce, PAL D/K) od nośnej wizji, konieczne jest zapewnienie odpowiedniego
kształtu charakterystyki częstotliwościowej z progiem amplitudowym (tzw. schodkiem) dla
nośnej fonii (nośna fonii jest mniej wzmacniana, aby nie zakłócała zmodulowanego
amplitudowo [AM] sygnału wizji). W praktyce zrealizowanie takiego kształtu charakterystyki
nie jest możliwe za pomocą tylko jednego obwodu rezonansowego (filtru), konieczne jest
zastosowanie kilku takich filtrów strojonych na różne częstotliwości. Obecnie sposób ten nie
jest już stosowany, wykorzystywane są do tego celu strojone podczas produkcji filtry z falą
powierzchniową (SAW), wykorzystujące zjawisko piezoelektryczne (zamiana sygnału
elektrycznego na fale mechaniczne). Zaletą tych filtrów jest brak konieczności strojenia
i doskonałe parametry.
Tor p.cz. ze względu na sposób odbioru dźwięku działa na zasadzie różnicowego odbioru
fonii lub quasi-równoległego odbioru fonii. Częstotliwość pośrednia dla systemu D/K wynosi
dla sygnału wizji 38 MHz, a dla sygnału fonii 31,5 MHz.
Rys.8. Charakterystyka częstotliwościowa toru p.cz. [ 7 ]
Na wyjściu wzmacniacza p.cz. występują sygnały wizji i fonii, które należy poddać
demodulacji, aby uzyskać całe, rozciągające się na 6 MHz widmo sygnału wizyjnego
(CVBS) oraz zmodulowaną częstotliwościowo różnicową fonii 6,5 MHz.
Współczesne rozwiązania układów p.cz., wykorzystują układy scalone nowej generacji
pozwalające uzyskać od razu na wyjściu całkowity sygnał wizyjny oraz sygnały foniczne
monofoniczne lub stereofoniczne.
Tor fonii
Tor fonii odbiornika analogowego składa się z następujących bloków:
− selektywny wzmacniacz częstotliwości różnicowej,
− demodulator FM,
− wzmacniacz m.cz. z regulatorami dźwięku,
− wzmacniacz mocy,
− głośnik.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
19
kanał L
6,5 MHz m.cz. m.cz.
Rys.9. Uproszczony schemat blokowy toru fonii dla metody różnicowej
W metodzie tej detektor wizji jest jednocześnie mieszaczem dla sygnału fonii, ponieważ
po demodulacji sygnału wizji na częstotliwości 6,5MHz z detektora wizji otrzymujemy
zmodulowany sygnał fonii. W tym momencie wystarczy tylko odfiltrować sygnał wizji, co
jest realizowane w filtrze pasmowym, będącym pierwszym blokiem w torze fonii. Następnie
sygnał jest wzmacniany do odpowiedniego poziomu i trafia do demodulatora fonii. W roli
demodulatora fonii początkowo stosowane były dyskryminatory fazy itp. W chwili obecnej
stosuje się znacznie lepszy detektor koincydencyjny (mnożący). Zdemodulowany już sygnał
fonii z detektora podawany jest na układ wzmacniacza małej częstotliwości (m.cz.)
i ostatecznie trafia do głośnika.
W przypadku metody quasi-równoległej zastosowany filtr z akustyczną falą
powierzchniową pozwala na uzyskanie sygnału p.cz. wizji, oraz sygnału p.cz. z silnie
wytłumioną składową wizji, z którego po wzmocnieniu i demodulacji uzyskujemy
częstotliwość różnicową.
Wzmacniacz mocy – monofoniczny lub stereofoniczny. Jest to układ pozwalający na
wzmocnienie przetworzonego sygnału akustycznego do wysterowania przetwornika
akustycznego, jakim jest głośnik. Często nawet w odbiornikach odbierających sygnał
telewizyjny jako monofoniczny, zastosowano wzmacniacz mocy stereofoniczny w celu
uzyskania dźwięku przestrzennego z innego źródła niż głowica telewizyjna. Podstawowymi
parametrami wzmacniaczy mocy stosowanych w odbiornikach telewizyjnych w postaci
układów scalonych są:
− moc wyjściowa (w granicach od 1 do 10 W),
− pasmo przenoszenia (od 20 Hz do 15 kHz),
− impedancja obciążenia (4, 8 lub 16 Ω),
− współczynnik zniekształceń nieliniowych (poniżej 0,5%).
kanał L
6,5 MHz m.cz. m.cz.
Rys.10. Uproszczony schemat blokowy toru fonii dla systemu monofonicznego
Tor wizji
W torze wizji rozróżnia się:
− tor luminancji w skład, którego wchodzi: detektor wizji, wzmacniacz luminancji i linia
opóźniająca 0,8 µs,
− tor chrominancji składający się z: detektora wizji, wzmacniacza chrominancji, dekoder
systemu kolorowego, demodulatory sygnałów różnicowych, matryca RGB, wzmacniacze
końcowe RGB.
Zasady kompatybilności przy wprowadzaniu systemów telewizji kolorowej wymusiły
takie rozwiązania, aby odbiorniki czarno-białe mogły odbierać programy kolorowe jako
Tor p.cz. Wzmacniacz
wstępny i
regulacje
Wzmacniacz
mocy
Demodulator
fonii
Wzmacniacz
f różnicowej
Wzmacniacz
wstępny i
regulacje
Wzmacniacz
mocy
Demodulator
fonii
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
20
czarno-białe, a odbiorniki telewizji kolorowej powinny odbierać programy czarno-białe.
Wymagania te spowodowały, że w odbiornikach telewizji kolorowej muszą znajdować się
wszystkie stopnie odbiornika telewizji czarno-białej. Tor luminancji jest odzwierciedleniem
toru wizji w odbiorniku czarno-białym, jedynym dodatkiem jest tu linia opóźniająca 0,8 µs.
Całkowity sygnał wizyjny po demodulatorze zostaje rozdzielony do:
− toru luminancji Y,
− toru chrominancji,
− selektora impulsów synchronizacyjnych i układów odchylania.
Composite Y R
R – Y G
B – Y B
Rys.11. Uproszczony schemat blokowy toru wizji
Tor luminancji składa się z przedwzmacniacza wizji, eliminatora podnośnej
chrominancji, linii opóźniającej i wzmacniacza końcowego wizji. Głównym zadaniem
wzmacniacza wizji jest wzmocnienie sygnału z detektora mającego amplitudę najwyżej kilku
woltów do odpowiedniej wartości (rzędu kilkudziesięciu woltów), tak aby wysterować
elektrody kineskopu, przy zachowaniu małego poboru mocy. Wzmacniacz musi
charakteryzować się niewielkimi zniekształceniami i musi przenosić także składową stałą.
Tor chrominancji składa się z filtru pasmowego 4,43 MHz, wzmacniacza chrominancji,
dekodera systemu PAL, demodulatorów sygnałów różnicowych R-Y i B-Y, generatora
sygnału odniesienia, matrycy, wzmacniaczy wizyjnych poszczególnych kolorów R,G,B.
Układy synchronizacji i odchylania poziomego i pionowego
Do prawidłowej pracy układów synchronizacji i odchylania niezbędny jest całkowity
sygnał synchronizacji pobrany z sygnału wizji. W skład całkowitego sygnału synchronizacji
wchodzą impulsy synchronizacji linii (poziomej) oraz impulsy synchronizacji pola
(pionowej). Impulsy synchronizacji nadawane są w trakcie trwania impulsów wygaszania,
przez co nie zakłócają odbieranego obrazu. W odbiorniku telewizyjnym wydzielane są
w układzie selektora impulsów synchronizacji. Później w separatorze oddzielane są impulsy
synchronizacji linii od impulsów synchronizacji pola. Możliwe jest to dzięki zastosowaniu
prostego obwodu różniczkującego i całkującego. Dość istotną rolę pełni grupa impulsów
wyrównawczych nadawanych przed i po impulsach synchronizacji pola. To właśnie dzięki
nim otrzymujemy obraz z wybieraniem międzyliniowym. Wynika to z tego, że impulsy te są
nieco inne dla pola parzystego i dla pola nieparzystego, więc wyzwolenie generatora
odchylania pionowego następuje w innym czasie dla linii parzystych niż dla linii
nieparzystych i w efekcie linie wyświetlane są na przemian. Impulsy synchronizacji linii
pojawiają się dokładnie co 64 mikrosekundy.
Demodulator
Tor
luminancji
Tor
chrominancji
Selektor
impulsów
Matryca
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
21
Charakterystycznymi blokami układów synchronizacji są:
− selektor sygnału synchronizacji,
− separator impulsów,
− detektor fazy regulujący częstotliwość generatora linii i fazę impulsów sterujących linię.
Wyróżnia się metodę synchronizacji bezpośredniej lub pośredniej. Synchronizacja
bezpośrednia charakteryzuje się tym, że każdy impuls synchronizujący doprowadzony do
generatora wywołuje pojedynczy przebieg. Generator ustawiony jest tak, że czas
samoczynnego wyzwolenia kolejnego przebiegu jest nieco dłuższy niż przychodzące impulsy
synchronizacji. Metoda ta stosowana jest w generatorze odchylania pionowego (50 Hz).
Istotną wadą jest jej duża wrażliwość na zakłócenia. W metodzie pośredniej impulsy
synchronizujące nie oddziałują bezpośrednio na generator, tylko są porównywane z tymi
generowanymi przez generator w układzie detektora fazy i następnie wytwarzane jest
w wyniku tego porównania napięcie korygujące odchyłkę częstotliwości. Dzięki temu
przypadkowy impuls nie spowoduje zakłócenia. Metoda ta stosowana jest w generatorze
odchylania poziomego (15625 Hz).
cewki H
composite impulsy V,H impulsy H
impulsy V
cewki V
Rys.12. Uproszczony schemat blokowy układów synchronizacji i odchylania
Układy odchylania służą do wytworzenia odpowiednich przebiegów prądu w cewkach
odchylających. Cewki odchylające są nawinięte i w odpowiedni sposób umieszczone na
szyjce kineskopu. Doprowadzenie do nich prądów piłokształtnych umożliwia przesuwanie
plamki świetlnej po całym obszarze ekranu. Ponieważ cewki te mają podobną ilość zwojów,
a sterowane są przebiegami o bardzo różniących się częstotliwościach przedstawiają sobą
inny charakter. Cewki odchylania pionowego pracują przy częstotliwości 50 Hz i można je
potraktować jako obciążenie rezystancyjne. Wynika z tego, że do uzyskania piłokształtnego
przebiegu prądu w tych cewkach wystarczy doprowadzić napięcie o kształcie piłokształtnym.
Zupełnie inaczej jest w przypadku cewek odchylania poziomego, pracujących przy
częstotliwości 15625 Hz. Tutaj dominujący jest charakter indukcyjny i aby uzyskać
piłokształtny przebieg prądu należy sterować je przebiegami prostokątnymi.
W stopniu końcowym zastosowano transformator odchylania poziomego, którego
zadaniem jest wytworzenie wysokiego napięcia do zasilania anody kineskopu oraz wszelkich
niezbędnych napięć pomocniczych, t.j. przebiegów impulsowych do sterowania układów
synchronizacji, zbieżności, ARW, ARCz, wygaszania powrotów strumienia, a nawet żarzenia
grzejnika katody w kineskopie. Ze względu na to, że na uzwojeniu wysokonapięciowym
wartość indukowanego napięcia wynosi w granicach 5 do 8 kV, konieczne jest jego
powielenie w powielaczu, aby osiągnęło wymaganą wartość (18 kV dla odbiorników czarno-
białych, 30 kV dla odbiorników kolorowych).
Selektor
impulsów
Separator
impulsów
Układ
odchylania
poziomego
Układ
odchylania
pionowego
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
22
Układy zasilania
W chwili obecnej w odbiornikach telewizyjnych stosowane są konstrukcje zasilaczy
impulsowych nazywanych przetwornicą impulsową. Są to układy cechujące się wysoką
sprawnością (sięgająca niekiedy nawet 95%), niezbyt dużymi wymiarami i niewielką masą w
porównaniu z zasilaczami transformatorowymi dostarczającymi podobne moce. Układy te
zapewniają separację galwaniczną od sieci elektrycznej, dzięki wykorzystaniu transformatora,
który w tym przypadku jest niewielki i lekki, ponieważ pracuje przy częstotliwościach rzędu
kilkudziesięciu kHz. Jego rdzeń wykonany jest z ferrytu. Zasada działania całego zasilacza w
uproszczeniu opiera się na: zamianie przemiennego napięcia sieci na stałe , które osiąga
wartość około 325 V, wytworzeniu przebiegu prostokątnego z otrzymanego napięcia stałego o
częstotliwości kilkudziesięciu kHz i przetransformowanie do wymaganego napięcia niższego
przez wcześniej wspomniany transformator ferrytowy i kolejnej zamianie napięcia zmiennego
na stałe i odfiltrowaniu. W wyniku tych operacji na wyjściu otrzymujemy napięcie stałe,
którego wartość możemy w szerokich granicach regulować przez dobór przekładni
transformatora lub w węższych granicach poprzez regulację współczynnika wypełnienia
impulsów transformowanych, stosowaną również do stabilizacji napięcia wyjściowego.
Zalety te okupione są jednak dość wysoką komplikacją układu. Całym procesem steruje
najczęściej specjalizowany układ scalony posiadający również obwody stabilizacji napięcia
i różne zabezpieczenia.
Przetwornica dostarcza następujące napięcia:
− zasilające stopień odchylania poziomego,
− zasilające tor sygnałowy,
− zasilające układ sterujący,
− zasilające tor fonii,
− zasilania „potrzeb własnych” przetwornicy.
Rys.13. Schemat blokowy przetwornicy odbiornika telewizyjnego [ 5, s.260 ]
W ostatnich latach rosną wymagania odnośnie poboru mocy w stanie czuwania, a także
minimalnego współczynnika mocy. W czasie czuwania odbiornik nie może pobierać mocy
większej od 5 W. Dla spełnienia tych wymagań stosuje się dodatkowy zasilacz wytwarzający
napięcie zasilające układ sterujący, co w czasie czuwania zapewnia pobór mocy poniżej 5 W.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
23
Kineskop
Kineskop jest rodzajem lampy obrazowej. Elektrony emitowane przez katodę są
formowane w wąską wiązkę przez działo elektronowe następnie przyśpieszane przez anodę
i uderzają w powierzchnię ekranu pokrytą luminoforem wywołując jego świecenie. Aby dało
się rozświetlić każdy punkt powierzchni ekranu wiązka musi być odchylana w dwóch
kierunkach - pionowym i poziomym.
Do odchylenia wiązki elektronów wykorzystywane jest pole magnetyczne wytwarzane
przez cewki odchylające. Kąt odchylenia wiązki elektronów od linii prostej jest
proporcjonalny do natężenia pola magnetycznego, czyli do natężenia prądu elektrycznego
płynącego przez cewki. Aby uzyskać liniowy przebieg wiązki po powierzchni ekranu (stałą
prędkość przesuwania) pole a zatem i prąd w cewkach musi narastać liniowo.
Kineskop kolorowy zawiera trzy niezależne działa elektronowe, po jednym dla każdego
koloru. Wiązki odchylane są przez to samo pole w taki sposób, że trafiają w ten sam punkt na
powierzchni ekranu. W środku tuż przed powierzchnią ekranu umieszczona jest maska, która
rozdziela trzy strumienie i kieruje do trzech oddzielnych plamek luminoforu - czerwonego,
zielonego i niebieskiego - umieszczonych bardzo blisko siebie.
Podstawowe rodzaje kineskopów kolorowych to:
− delta,
− PIL,
− trinitron,
− płaskie np. FDTrinitron, DynaFlat, Flatron
Kineskopy charakteryzują się kątem odchylania (90 lub 110º) oraz wielkością ekranu
tzw. przekątną mierzoną w calach ( od 14” do 32”).
Układy sterowania
Układ sterowania odbiornika telewizyjnego zawiera:
− nadajnik zdalnego sterowania
− odbiornik podczerwieni,
− mikrokontroler sterujący,
− pamięć nieulotna,
− klawiatura lokalna.
Zadaniem nadajnika jest wysłanie do układu sterującego odbiornikiem telewizyjnym
kodu rozkazu wybranego przez naciśnięcie przycisku nadajnika. Nadajniki emitują sygnał
podczerwieni o długości fali z zakresu 840-960nm. Sygnał podczerwieni zmodulowany jest
informacją cyfrową z kodera.
Do odbioru sygnału stosowane są zintegrowane układy zawierające diodę odbiorczą,
wzmacniacz, filtr pasmowy i demodulator. Na wyjściu układu uzyskiwane są impulsy, które
są dekodowane w mikrokontrolerze układu sterowania odbiornikiem.
Zadaniem mikrokontrolerów sterujących jest:
− odbiór sygnałów z odbiornika podczerwieni,
− detekcja rozkazów z klawiatury lokalnej,
− sterowanie odbiornikiem tzn. dostrojenie odbiornika do stacji telewizyjnych, regulacje
obrazu i dźwięku, przełączanie źródeł obrazu i dźwięku, sterowanie pamięcią nieulotną.
Pamięci nielotne służą do przechowywania informacji o ustawieniach obrazu, dźwięku,
programach i ustawieniach serwisowych odbiornika.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
24
4.3.2 Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1. Jakie zadania spełnia tor pośredniej częstotliwości?
2. Jakie są sposoby odbioru dźwięku w odbiorniku telewizyjnym?
3. Co wchodzi w skład toru luminancji i chrominancji?
4. Jakie sygnały różnicowe koloru są przesyłane w sygnale telewizyjnym?
5. Jakie zadanie ma matryca koloru?
6. Jakie zadania mają wzmacniacze wizji?
7. Jakie bloki wchodzą w skład układów synchronizacji i odchylania?
8. Jaka jest zasada pracy przetwornicy napięciowej?
4.3.3 Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Badanie przebiegów czasowych w poszczególnych punktach pomiarowych toru wizji
i fonii analogowego odbiornika telewizyjnego.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:
1) zapoznać się z schematem ideowym odbiornika,
2) narysować uproszczony schemat blokowy odbiornika telewizyjnego,
3) wyznaczyć punkty pomiarowe w torze sygnałowym wizji i fonii do obserwacji
przebiegów czasowych,
4) przygotować oscyloskop i sondy pomiarowe do wykonania ćwiczenia,
5) po uzyskaniu akceptacji nauczyciela włączyć odbiornik do sieci,
6) na wejście odbiornika podać sygnał z generatora sygnału telewizyjnego, zmodulowany
sygnałem wizji w postaci pionowych pasów kolorowych i sygnałem fonii o f=1kHz ,
7) dostroić odbiornik do częstotliwości w.cz. generatora,
8) w zaplanowanych punktach dokonać obserwacji przebiegów czasowych,
9) przerysować zaobserwowane przebiegi i porównać je z typowymi przebiegami podanymi
przez producenta,
10) na podstawie wykonanych pomiarów dokonać oceny pracy poszczególnych podzespołów
odbiornika,
11) wykonać wszystkie czynności z należytą starannością, i przy zastosowaniu przepisów
bezpieczeństwa i higieny pracy.
Uwaga: stanowisko pomiarowe należy odseparować od sieci zasilającej transformatorem
separującym, lub zastosować zabezpieczenie różnicowo-prądowe.
Wyposażenie stanowiska pracy:
− odbiornik telewizyjny w postaci makiety z wydzielonymi punktami pomiarowymi,
− instrukcja serwisowa odbiornika telewizyjnego,
− generator sygnału telewizyjnego,
− oscyloskop,
− sondy pomiarowe,
− transformator separujący,
− instrukcje przyrządów pomiarowych.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
25
Ćwiczenie 2
Badanie toru pośredniej częstotliwości analogowego odbiornika telewizyjnego.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:
1) zapoznać się z schematem ideowym odbiornika,
2) wyznaczyć punkty pomiarowe niezbędne do zdjęcia charakterystyki toru p.cz. w
zależności od typu badanego odbiornika telewizyjnego,
Uwaga: sygnał wyjściowy uzyskujemy po układzie detekcji lub stosujemy sondę
detekcyjną.
3) przygotować wobuloskop do pracy,
4) po uzyskaniu akceptacji nauczyciela podłączyć odbiornik do sieci i przeprowadzić
pomiar charakterystyki częstotliwościowej metodą wobuloskopową,
5) przerysować uzyskaną charakterystykę,
6) określić parametry toru p.cz. na podstawie uzyskanej charakterystyki,
7) wykonać wszystkie czynności z należytą starannością, i przy zastosowaniu przepisów
bezpieczeństwa i higieny pracy.
Uwaga: stanowisko pomiarowe należy odseparować od sieci zasilającej transformatorem
separującym, lub zastosować zabezpieczenie różnicowo-prądowe.
Wyposażenie stanowiska pracy:
− odbiornik telewizyjny w postaci makiety z wydzielonymi punktami pomiarowymi,
− instrukcja serwisowa odbiornika telewizyjnego,
− wobuloskop,
− sondy pomiarowe,
− transformator separujący,
− instrukcje przyrządów pomiarowych.
Ćwiczenie 3
Badanie toru fonii analogowego odbiornika telewizyjnego.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:
1) zapoznać się z schematem ideowym odbiornika,
2) narysować blokowo tor fonii badanego odbiornika,
3) wyznaczyć punkty pomiarowe do pomiaru następujących parametrów:
- charakterystyka częstotliwościowa wzmacniacza częstotliwości różnicowej,
- charakterystyka częstotliwościowa układu detektora fonii,
4) przeprowadzić pomiar charakterystyki częstotliwościowej wzmacniacza częstotliwości
różnicowej,
Wobuloskop
Wzmacniacz
f różnicowej
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
26
5) przeprowadzić pomiar charakterystyki detektora fonii,
6) przerysować charakterystyki i określić parametry wzmacniacza i dyskryminatora,
7) zapisać wyniki pomiarów i przeprowadzić analizę selektywności wzmacniacza
częstotliwości różnicowej i krzywej „S” detektora fonii,
8) wykonać wszystkie czynności z należytą starannością, i przy zastosowaniu przepisów
bezpieczeństwa i higieny pracy.
Uwaga: stanowisko pomiarowe należy odseparować od sieci zasilającej transformatorem
separującym, lub zastosować zabezpieczenie różnicowo-prądowe.
Wyposażenie stanowiska pracy:
− odbiornik telewizyjny w postaci makiety z wydzielonymi punktami pomiarowymi,
− instrukcja serwisowa odbiornika telewizyjnego,
− wobuloskop,
− sondy pomiarowe,
− transformator separujący,
− instrukcje przyrządów pomiarowych.
Ćwiczenie 4
Badanie zasilacza odbiornika telewizyjnego.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:
1) zapoznać się z schematem ideowym zasilacza odbiornika telewizyjnego,
2) wykonać pomiar napięć wyjściowych zasilacza przy napięciu wejściowym U=230V AC,
3) wyniki zapisać i porównać z danymi znamionowymi podanymi przez producenta,
4) na podstawie instrukcji serwisowej dokonać możliwych regulacji napięć wyjściowych,
5) wykonać pomiar współczynnika stabilizacji przy zmianach napięcia zasilającego w
granicach +/- 10% napięcia znamionowego (230 V),
•
Wobuloskop
Detektor
fonii
Autotransfor
mator
Badany
odbiornik Multimetr
Transformat.
separujący
Multimetr
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
27
6) wyniki zapisać w tabeli i narysować charakterystykę stabilizacji,
7) wykonać wszystkie czynności z należytą starannością, i przy zastosowaniu przepisów
bezpieczeństwa i higieny pracy.
Uwaga: stanowisko pomiarowe należy odseparować od sieci zasilającej transformatorem
separującym, lub zastosować zabezpieczenie różnicowo-prądowe.
Wyposażenie stanowiska pracy:
− odbiornik telewizyjny w postaci makiety z wydzielonymi punktami pomiarowymi,
− instrukcja serwisowa odbiornika telewizyjnego,
− transformator separujący,
− autotransformator,
− sondy pomiarowe,
− multimetr cyfrowy.
Ćwiczenie 5
Programowanie analogowego odbiornika telewizyjnego .
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:
1) zapoznać się z lokalizacją nadajników telewizyjnym na danym obszarze wykorzystując
stanowisko komputerowe z dostępem do Internetu,
2) sporządzić wykaz telewizyjnych stacji nadawczych i ich parametrów (nr kanału,
częstotliwość nośna wizji i fonii, polaryzacja sygnału, moc nadawcza),
3) po uzyskaniu akceptacji nauczyciela podłączyć odbiornik do sieci zasilającej i instalacji
antenowej,
4) zgodnie z instrukcją obsługi odbiornika zaprogramować wszystkie dostępne stacje
nadawcze,
5) zwrócić uwagę na sposób programowania i na sposób przełączania standardów
telewizyjnych,
6) uporządkować zaprogramowane stacje zgodnie z wytycznymi nauczyciela,
7) zapoznać się z dostępnymi funkcjami programowania parametrów obrazu i dźwięku,
8) zapisać wnioski dotyczące możliwości programowania danego odbiornika.
Wyposażenie stanowiska pracy:
− odbiornik telewizyjny,
− instrukcja obsługi odbiornika telewizyjnego,
− wykaz stacji nadawczych w danym rejonie,
− antena odbiorcza.
4.3.4 Sprawdzian postępów
Czy potrafisz: Tak Nie
1) określić zadania podstawowych bloków odbiornika TV?  
2) narysować uproszczony schemat blokowy OTV?  
3) narysować przebiegi czasowe w torze wizji?  
4) narysować przebiegi czasowe w torze fonii?  
5) podać zasady i metody odbioru fonii przez OTV?  
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
28
6) podać zasady pracy toru pośredniej częstotliwości?  
7) określić zadania filtru z akustyczną falą powierzchniową?  
8) podać parametry poszczególnych bloków toru fonii?  
9) podać parametry poszczególnych bloków toru wizji?  
10) podać parametry wzmacniacza wizji?  
11) określić punkty pomiarowe na podstawie schematu ideowego OTV?  
12) dobrać odpowiednie przyrządy pomiarowe do pomiaru OTV?  
13) określić rolę układów synchronizacji?  
14) określić rolę układów odchylania?  
15) wyjaśnić zasadę działania zasilacza impulsowego?  
16) wyjaśnić zasadę wytworzenia wysokiego napięcia w OTV?  
17) określić typy kineskopów stosowanych w OTVC?  
18) zaprogramować odbiornik telewizyjny?  
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
29
4.4 Telewizja cyfrowa
4.4.1 Materiał nauczania
Wiadomości ogólne
Telewizja cyfrowa jest to metoda transmisji sygnału telewizyjnego w postaci cyfrowej do
odbiorników indywidualnych. W zależności od wykorzystywanego medium transmisyjnego
telewizja cyfrowa może być nadawana jako telewizja satelitarna (DVB-S, DVB-S2), telewizja
naziemna (DVB-T), telewizja kablowa (DVB-C) lub jako telewizja komórkowa (DVB-H).
Telewizja cyfrowa naziemna wykorzystuje do emisji programów nadajniki znajdujące się
na powierzchni Ziemi; w praktyce wykorzystywane są miejsca nadawcze działające jako
nadajniki telewizji analogowej.
Wszystkie rodzaje telewizji cyfrowej oparte są na wykorzystaniu metody kompresji wizji
i fonii określonej w standardzie MPEG-2, różnią się natomiast metodą modulacji fali nośnej.
Do głównych zalet telewizji cyfrowej możemy zaliczyć:
− znacznie pełniejsze wykorzystanie pasma częstotliwości, przypisanych dotąd do
pojedynczego kanału telewizji analogowej,
− możliwość przekazywania programów telewizyjnych o wyższej niż dotychczas jakości
(EDTV oraz HDTV),
− poprawa jakości emisji, zwiększona niezawodność oraz odporność na zakłócenia
i interferencje,
− w przypadku telewizji naziemnej, możliwość zapewnienia dobrego odbioru programów
przez odbiorniki przenośne.
Cyfrową telewizję naziemną (DVB-T) można odbierać za pomocą tej samej anteny
odbiorczej używanej dotychczas do odbioru naziemnej telewizji analogowej nadawanej w
zakresie UHF tzn. w kanałach od 21 do 69. Antena powinna być skierowana w stronę
najbliższej telewizyjnej stacji nadawczej. Niezbędny będzie odbiornik DVB-T podłączony do
wymienionej instalacji antenowej i odbiornika TV. Wstępny scenariusz realizacji fazy
przejściowej wdrażania DVB-T w Polsce został podzielony na 10 etapów, określających
kolejność uruchamiania telewizji cyfrowej w poszczególnych województwach (aż do
całkowitego wyłączenia emisji analogowej 31 grudnia 2014 r.).
Obecnie w Polsce pracują cztery nadajniki telewizyjne DVB-T: Warszawa, Wrocław,
Rzeszów/Sucha Góra i Wisła/Skrzyczne. Są to emisje testowe, ale w niedalekiej przyszłości
powinny zostać zamienione na emisję ciągłą.
Tabela.2. Oferta programowa polskich cyfrowych kanałów DVB-T
Numer
kanału
Miasto
Lokalizacja
nadajnika
Moc ERP
[kW]
Polaryzacja Programy
28 Wrocław Żórawina 5,50 H TVP1, TVP2
37 Leżajsk Gieldarowa 2,00 H
TVP1, TVP2, TVP3
Rzeszów
38 Wisła Góra Skrzyczne 1,00 H
TVP1, TVP2, TVP3
Katowice
42 Rzeszów Sucha Góra 18,20 H
TVP1, TVP2, TVP3
Rzeszów
48 Warszawa PKiN 1,35 H
TVP1, TVP2, TVP3
Warszawa
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
30
Telewizor cyfrowy
Do odbiornika telewizyjnego z anteny odbiorczej dochodzi w 99% sygnał nadawany
analogowo oraz ostateczny sygnał po obróbce docierający do odbiorcy w postaci obrazu
i dźwięku też jest analogowy. W związku z tym telewizor cyfrowy tylko w pewnych
fragmentach posiada obszar cyfryzacji wizji i fonii. Obszar ten ulegnie znacznemu
powiększeniu w przypadku zmiany standardów nadawania sygnałów telewizyjny na DVB-T.
Pierwszym etapem cyfryzacji w starszych typach odbiorników telewizyjnych był układ
zdalnego sterowania oraz system przestrajania głowicy w.cz.
Obecnie obszar ten rozciąga się na większość bloków lub torów funkcjonalnych
odbiornika. Na wejściach tych układów muszą być włączone odpowiednie przetworniki
analogowo-cyfrowe, a na wyjściach cyfrowo-analogowe. W związku z czym, jako obszary
cyfryzacji kanałów wizji i fonii, najczęściej brane są pod uwagę, układy rozciągające się
między detektorem wizji, a wzmacniaczami końcowymi RGB i fonii.
Rys.14. Schemat blokowy współczesnego odbiornika telewizji kolorowej [ 5, s.2 ]
Odbiornik przedstawiony na schemacie blokowym służy do odbioru sygnałów telewizji
naziemnej analogowej, a technika cyfrowa zastosowana w nim pozwala na wprowadzenie
dodatkowych funkcji (PIP, POP, Teletekst, MultiPIP), układów poprawy jakości obrazu oraz
konwersji częstotliwości odchylania pionowego z 50 Hz na 100 Hz i poziomego z 15625 Hz
na 31250 Hz (redukcja migotania obrazu). Tor fonii umożliwia odbiór sygnału cyfrowego
stereofonicznego nadawanego w systemie NICAM.
Dodatkową zaletą zastosowania mikroprocesorów w odbiornikach telewizyjnych jest
możliwość regulacji parametrów geometrycznych i jakości obrazu funkcjami serwisowymi
bezpośrednio z pilota w tzw. trybie serwisowym.
Obecnie odbiorniki często wyposażone są w kineskop 16:9 (panoramiczny)
przystosowany do odbioru sygnałów telewizji wysokiej rozdzielczości HDTV. W miejsce
tradycyjnych kineskopów CRT coraz powszechniej stosuje się wyświetlacze
ciekłokrystaliczne LCD lub plazmowe, umożliwiających uzyskanie obrazu o dużych
przekątnych do 60”.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
31
Głowice tych odbiorników przystosowane są do odbioru telewizji analogowej. Do
odbioru telewizji cyfrowej naziemnej musi być zastosowany dodatkowy odbiornik DVB-T
nazywany przystawką cyfrowo-analogową, podłączoną pomiędzy antenę odbiorczą,
a odbiornik telewizyjny.
Telewizja wysokiej rozdzielczości
HDTV ( High Definition TV) - telewizja o dużej rozdzielczości, jest standardem
nadawania sygnału telewizyjnego. Istnieje kilka odmian systemu, obecnie najbardziej
popularna jest odmiana 1080i, nadawana cyfrowo (transmisja satelitarna bądź naziemna)
w formacie 16:9. Symbol 1080i określa rozdzielczość obrazu 1920x1080, co daje imponującą
całkowitą ilość 2 milionów 72 tysięcy pikseli. Dla porównania przy odbiorze sygnałów
analogowych z telewizji naziemnej lub cyfrowych z naziemnej lub satelitarnej uzyskamy
maksymalną rozdzielczość 720x480 pikseli, co daje łączną ilość 337 tysięcy pikseli.
Do odbioru HDTV niezbędny jest odbiornik telewizyjny wyposażony w głowicę w.cz.
przekształcającą ten sygnał telewizyjny do postaci zrozumiałej dla odbiornika lub tuner
satelitarny wyposażony w taką głowicę.
Telewizja o wielkiej rozdzielczości HDTV ma w przyszłości zastąpić dotychczasowe systemy
telewizyjne NTSC, PAL i SECAM. Oparto się na następujących ustalonych międzynarodowo
(CCIR 801, EBU 3271-E, 1993 r.) zaleceniach:
− stosuje się kineskopy o ekranach w formacie: szerokości w do wysokości h jak 16:9,
o przekątnej do ok. 1270 mm ( 50 cali),
− liczba linii w obrazie 1250 w tym 1152 czynnych,
− czas kreślenia jednej linii 32µs, kreślenie międzyliniowe 2:1, częstotliwość poziomego
odchylania (linii) 31,25 kHz,
− liczba obrazów na sekundę 25, częstotliwość odchylania pionowego 50 Hz,
− optymalna odległość oglądania równa trzy- do czterokrotnej wysokości (3-4 h).
Zaletą tego systemu jest także jakość dźwięku. Cyfrowy sygnał dźwiękowy HDTV,
podobnie jak dźwięk CD w porównaniu z kasetami magnetofonowymi, jest lepszej jakości niż
dźwięk typowej telewizji analogowej. Dodatkowo, niektóre programy HDTV zawierają
sygnał dźwiękowy w postaci przestrzennego dźwięku Dolby Digital 5.1.
Obecnie w tym systemie posiadając odpowiedni telewizor i tuner satelitarny możemy
odbierać kilkanaście programów nadawanych drogą satelitarną.
Funkcje dodatkowe odbiornika telewizji kolorowej
Teletekst - sygnał cyfrowy dołączany do emisji telewizyjnej, zawierający dane, które
odbiorniki telewizyjne interpretują jako tekst (dostępny w 16 kolorowej palecie). Teletekst
nadawany jest na liniach sygnału telewizyjnego w czasie wygaszania pionowego. Dekoder
teletekstu zawiera następujące bloki funkcjonalne:
− układ wydzielania danych z sygnału wizyjnego,
− dekoder danych teletekstu,
− generator znaków,
− pamięć dekodera teletekstu.
W nowoczesnych odbiornikach układy teletekstu są zintegrowane z mikrokontrolerami
sterującymi funkcjami odbiornika. Handlowa nazwa teletekstu nadawanego wraz z sygnałem
wizyjnym to telegazeta. W ramach telegazety funkcjonuje wiele działów tematycznych,
poświęconych m.in. motoryzacji, biznesowi i gospodarce, aktualnościom, kulturze itp.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
32
Szybkość przewijania stron telegazety i czas oczekiwania na wyświetlenie żądanej strony
zależy od pojemności pamięci teletekstu.
PIP - (obraz w obrazie) to funkcja polegająca na tym, że podczas oglądania programu
pochodzącego z jednego źródła (kanału) można jednocześnie oglądać w małym okienku to, co
jest emitowane w innym kanale. Funkcja ta wymaga telewizora wyposażonego w 2 tunery
chyba, że jednym z tych źródeł jest inne urządzenie np. DVD, magnetowid lub tuner
satelitarny podłączone do wejścia AV telewizora. Możliwe jest to dzięki temu, że układ PIP
wyposażony jest w niezależny tor przetwarzania sygnału wizji.
PAP – (obraz obok obrazu) to funkcja umożliwiająca podział ekranu na dwie części
i jednoczesne wyświetlanie dwóch kanałów telewizyjnych.
PAT – (obraz i teletekst) to funkcja umożliwiająca na połowie ekranu wyświetlać obraz
telewizyjny, a druga połowa służy do wyświetlania teletekstu.
Zdalne wysyłanie fonii – funkcja pozwalająca na przesłanie fonii z nadajnika
ultradźwiękowego lub podczerwieni umieszczonego w telewizorze do odbiornika
znajdującego się w zestawie słuchawkowym. To rozwiązanie stosowane w latach 85 – 90
obecnie nie znalazło zastosowania w produkcji współczesnych odbiorników.
Systemy poprawy parametrów obrazu
Do najważniejszych systemów poprawy parametrów obrazu należą:
− system redukujący zjawisko migotania dużych płaszczyzn obrazu,
− system poprawiający rozmycia krawędzi obrazu na skutek zbyt małego pasma sygnałów
różnicowych koloru.
Stosowane częstotliwości odchylania pionowego 50 Hz, czyli takiej jak częstotliwość
sieci zasilającej zapobiega powstaniu interferencji, ale powoduje zjawisko migotania obrazu.
Sposobem na eliminacje tego zjawiska jest zwiększenie częstotliwości odświeżania do 75 Hz.
Współczesne odbiorniki posiadają układy podwajania częstotliwości odchylania poziomego
i pionowego i popularnie nazywane są odbiornikami 100 Hz. Do tego celu niezbędna jest
pamięć wizyjna, która przechowuje informację o obrazie i jest wystarczająco szybka, aby
zaakceptować znaczne prędkości transmisji kolejnych bitów, występujące podczas
symultanicznego zapisu z pojedynczą częstotliwością i odczytu z podwojoną częstotliwością.
W celu poprawienia pasma sygnałów różnicowych stosuje się układy CTI (Colour
Transient Improvement), które w sposób sztuczny zwiększają nachylenie tych sygnałów
i doprowadzają stromość zboczy sygnałów różnicowych do takich wartości jak w torze
luminancji. Inną metodą jest poprawienie ostrości obrazu poprzez modulację pola
magnetycznego cewek odchylania poziomego niewielkim polem magnetycznym dodatkowej
cewki umieszczonej na szyjce kineskopu. Powoduje to zmianę prędkości chwilowej wiązki
elektronów w momencie dużych zmian luminancji, poprawiając wyrazistość obrazu.
Następnym sposobem na poprawę parametrów obrazu jest zastosowanie płaskiego
kineskopu np. Real Flat, co eliminuje powstawanie zniekształceń na rogach obrazu.
Supernowoczesne odbiorniki niezależnie od typu wyświetlacza posiadają różne
dodatkowe układy poprawiające jakość obrazu. Często układy te, są związane z firmą
produkującą sprzęt telewizyjny np. technologia Pixel Plus firmy Philips, czy Digital Natural
Motion.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
33
4.4.2 Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1. Jakie są podstawowe zalety telewizji cyfrowe naziemnej?
2. Co to znaczy odbiornik telewizyjny cyfrowy?
3. Na czym polega cyfryzacja odbiornika telewizyjnego?
4. Jakie typy przetworników obrazu stosowane są w współczesnych telewizorach?
5. Co to znaczy HDTV?
6. Co to jest teletekst?
7. Podaj definicję funkcji PIP, PAP i PAT?
8. Co to znaczy telewizor 100Hz?
4.4.3 Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Programowanie współczesnego odbiornika telewizji kolorowej
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:
1) zapoznać się z instrukcją obsługi odbiornika telewizyjnego,
2) dołączyć do odbiornika telewizyjnego antenę odbiorczą i dowolne urządzenie z wyjściem
AV (magnetowid, odtwarzacz DVD) poprzez eurozłącze,
3) po uzyskaniu akceptacji nauczyciela podłączyć odbiornik do sieci,
4) zaprogramować dostępne stacje telewizyjne,
5) włączyć urządzenie dodatkowe i zaobserwować sposób przełączania się odbiornika na
odbiór z dodatkowego źródła,
6) włączyć menu odbiornika i zgodnie z instrukcją obsługi zapoznać się z wszystkimi
dostępnymi regulacjami obrazu i dźwięku,
7) przeanalizować wszystkie dostępne funkcje dodatkowe odbiornika (zegar, teletekst, PIP,
PAP, PAT itp.),
8) wszystkie spostrzeżenia zapisać w formie wniosków,
9) wykonać wszystkie czynności z należytą starannością, i przy zastosowaniu przepisów
bezpieczeństwa i higieny pracy.
Wyposażenie stanowiska pracy:
− współczesny odbiornik telewizyjny,
− instrukcja obsługi odbiornika telewizyjnego,
− stanowisko z możliwością podłączenie do anteny telewizyjnej,
− odtwarzacz DVD lub magnetowid,
− instrukcje obsługi odtwarzacza lub magnetowidu.
Ćwiczenie 2
Programowanie odbiornika telewizji cyfrowej naziemnej
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:
1) zapoznać się z instrukcją obsługi odbiornika telewizyjnego,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
34
2) zapoznać się z instrukcją obsługi tunera do odbioru DVB-T,
3) dołączyć do tunera DVB-T antenę odbiorczą,
4) połączyć tuner z odbiornikiem telewizyjnym poprzez eurozłącze,
5) po uzyskaniu akceptacji nauczyciela podłączyć odbiornik i tuner do sieci,
6) zaprogramować w tunerze dostępne stacje telewizyjne DVB-T,
7) włączyć menu tunera DVB-T i zgodnie z instrukcją obsługi zapoznać się z wszystkimi
dostępnymi regulacjami obrazu i dźwięku,
8) wszystkie spostrzeżenia zapisać w formie wniosków,
9) wykonać wszystkie czynności z należytą starannością, i przy zastosowaniu przepisów
bezpieczeństwa i higieny pracy.
Wyposażenie stanowiska pracy:
− współczesny odbiornik telewizyjny,
− instrukcja obsługi odbiornika telewizyjnego,
− stanowisko z podłączeniem do anteny telewizyjnej odbierającej sygnał DVB-T,
− tuner DVB-T,
− instrukcja obsługi tunera DVB-T.
4.4.4 Sprawdzian postępów
Czy potrafisz: Tak Nie
1) określić zalety telewizji cyfrowej?  
2) dokonać podziału telewizji cyfrowej w zależności od sposobu nadawania?  
3) określić sposoby kompresji wizji i dźwięku?  
4) dobrać sprzęt do odbioru DVB-T?  
5) wyjaśnić sposoby cyfryzacji odbiornika telewizyjnego?  
6) podać różnice w zasadzie działania bloków analogowych i cyfrowych?  
7) określić różnice w działaniu wyświetlacza CRT, LCD i plazmowego?  
8) określić różnice obrazu 4:3 i 16:9?  
9) podać parametry telewizji wysokiej rozdzielczości HDTV?  
10) określić zasadę przesyłu informacji o teletekście?  
11) określić dodatkowe funkcje nowoczesnych odbiorników?  
12) określić systemy poprawy parametrów obrazu?  
13) zaprogramować tuner do odbioru DVB-T?  
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
35
4.5 Metodyka lokalizacji uszkodzeń odbiornika telewizyjnego
4.5.1 Materiał nauczania
Do osiągnięcia dobrej jakości pracy przy lokalizacji uszkodzeń konieczne jest spełnienie
następujących warunków:
− wyposażenie stanowiska pracy w niezbędne przyrządy pomiarowe i narzędzia,
− dysponowanie dokumentacją w postaci instrukcji serwisowych badanych odbiorników,
− dobra znajomość działania poszczególnych bloków odbiornika,
− rzeczowa i dokładna ocena objawów i przyczyn uszkodzeń.
Tok postępowania powinien składać się z następujących czynności:
− ocena instalacji antenowej i napięcia sieci zasilającej,
− sprawdzenia ustawień programowalnych dostępnych dla użytkownika,
− ocena wizualna stanu elementów i podzespołów odbiornika bez włączania go do sieci (po
zdjęciu ścianki tylnej obudowy),
− ocena objawów uszkodzenia po włączeniu odbiornika do sieci zasilającej,
− wytypowanie układów, w których mogło nastąpić uszkodzenie,
− wytypowanie ewentualnych przyczyn uszkodzenia,
− pomiary układów,
− szczegółowa lokalizacja uszkodzenia i naprawa poprzez wymianę uszkodzonych
elementów,
− wykonanie regulacji,
− sprawdzenie poprawnej pracy odbiornika.
Diagnoza opiera się na obserwacji efektu finalnego, czyli na obserwacji obrazu
i odsłuchu dźwięku na odbiorniku telewizyjnym. Wynik wybranych obserwacji można
przedstawić w następujących punktach:
Tabela 3. Ważniejsze uszkodzenia i możliwe przyczyny tych uszkodzeń
L.p Objawy zewnętrzne uszkodzenia Możliwe przyczyny
1. - brak obrazu (ciemny ekran),
- brak fonii (cisza w głośniku).
- przerwa w obwodzie
doprowadzającym prąd,
- uszkodzony zasilacz czuwania,
- uszkodzona przetwornica,
- zwarcie lub przeciążenie w blokach
odbiornika,
- inne (np. regulatory na minimum).
2. - brak obrazu (ciemny ekran),
- fonia normalna.
- brak zasilania stopnia końcowego
odchylania poziomego,
- uszkodzony stopień końcowy,
- uszkodzony stopień sterujący,
- złe zasilanie elektrod kineskopu.
3. - brak obrazu (ekran świeci na biało)
- fonia normalna.
- brak zasilania wzmacniaczy
wizyjnych,
- uszkodzenie wzmacniaczy wizyjnych.
4. - obraz zabarwiony na całej powierzchni na - brak jednego z sygnałów
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
36
kolor podstawowy,
- fonia normalna.
podstawowych,
- brak jednego z sygnałów
różnicowych,
- złe sterowanie kineskopem.
5. - brak kolorów - odbiornik źle dostrojony do
nadajnika,
- zbyt mały poziom sygnału na wejściu
antenowym,
- uszkodzony dekoder,
- za małe napięcie regulacji nasycenia.
6. - odbiornik nie daje się dostroić do
nadajnika na jednym paśmie
- brak napięć przełączających zakresy,
- uszkodzona głowica.
7. - odbiornik nie daje się dostroić do
nadajnika na wszystkich pasmach
- brak napięcia warikapowego,
- uszkodzona głowica.
8. - brak zdalnej regulacji,
- lokalna regulacja prawidłowa.
- uszkodzony nadajnik,
- wyczerpana bateria.
9. - brak regulacji zdalnej i lokalnej - uszkodzony moduł syntezy,
- uszkodzony rezonator kwarcowy
modułu syntezy.
10. - obraz prawidłowy,
- brak fonii lub dźwięk zniekształcony.
- uszkodzony moduł fonii,
- uszkodzony głośnik,
- uszkodzone gniazdo słuchawkowe.
Oprócz typowych uszkodzeń występujących w odbiornikach telewizyjnych spotykamy
się z potrzebą regulacji parametrów pracy (balans bieli, geometria obrazu, regulacja
wzmocnienia wizji itp.). Współczesne odbiorniki, dzięki mikroprocesorom nie mają już
tradycyjnych układów regulacyjnych takich jak potencjometry, przełączniki itp.
W pamięci nielotnej EEPROM są przechowywane wszystkie dane związane z
programowanie stacji oraz innymi czynnościami dokonywanymi w trakcie normalnej
eksploatacji odbiornika. Komórki pamięci, które przechowują te dane mogą być zmieniane
przez użytkownika. W innych komórkach pamięci przechowywane są parametry regulowane
fabrycznie. Dostęp do tych komórek powinien mieć tylko serwis.
Dla modyfikacji zapisów fabrycznych producenci przewidzieli specjalny stan pracy
odbiornika, tak zwany „tryb serwisowy”. Sposoby wejścia w tryb serwisowy i wykonywania
w nim regulacji zależą wyłącznie od konstruktora opracowującego program serwisowy.
Wymaga to posiadania dokumentacji serwisowej danego odbiornika. Do typowych regulacji
w trybie serwisowym zaliczamy:
− sprawdzenie układów dołączonych do szyny sterującej I2
C,
− regulacja geometrii obrazu,
− regulacja parametrów wizyjnych,
− regulacja ARW,
− przesłuch międzykanałowy dla sygnału stereofonicznego,
− regulacja położenia obrazu teletekstu,
− ustawienie języka menu serwisowego,
− regulacja opóźnienia sygnału luminancji,
− regulacja napięcia siatki drugiej kineskopu,
− sterowanie złączami AV,
− efekty foniczne,
− częstotliwość oscylatora PAL,
− i wiele innych.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
37
Przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy przy wykonywaniu pomiarów
W czasie badania, strojenia, napraw, podczas regulacji i przy demontażu i montażu
odbiornika należy dbać o to, aby zasady bezpieczeństwa i higieny pracy nie zostały
naruszone.
Podczas wykonywania wszystkich czynności w odbiorniku ze zdjętą ścianką tylną,
należy pamiętać o następujących zasadach:
− jeżeli podczas czynności badawczych lub naprawczych odbiornik nie musi być dołączony
do sieci, powinien być on bezwzględnie odłączony od sieci przez wyjęcie wtyczki sznura
sieciowego z gniazdka sieci zasilającej,
− odbiornik ze zdjętą ścianką tylną oraz przyrządy pomiarowe mogą być włączone do sieci
zasilającej wyłącznie przez transformator oddzielający (separujący), zapewniający
izolację od sieci,
− wkładki bezpiecznikowe powinny być wymieniane tylko na wkładki tego samego typu,
o tym samym prądzie nominalnym, zgodnie z dokumentacją odbiornika,
− wszystkie elementy oznaczone symbolem „!” w trójkącie powinny być wymienione na
elementy zgodne z dokumentacją odbiornika,
− należy unikać narażeń mechanicznych kineskopu,
− należy zachować szczególną ostrożność w czasie badania i kontroli obwodów
znajdujących się pod napięciem sieci zasilającej i o napięciu wyższym niż 42 V,
− konieczne jest każdorazowe rozładowanie pojemności powielacza i kineskopu
w przypadku dokonywania pomiarów wysokiego napięcia, poprzez sondę rozładowującą,
− wszystkie użyte narzędzia i sondy pomiarowe muszą mieć odpowiednią klasę izolacji,
− nie dopuszcza się wymiany elementów lub podzespołów w czasie pracy odbiornika.
4.5.2 Pytania sprawdzające
Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.
1. Jakie przyrządy pomiarowe będą pomocne przy lokalizacji uszkodzenia OTV?
2. Jaki tok postępowania należy przyjąć przy lokalizacji uszkodzeń?
3. Jakie mogą być przyczyny uszkodzenia przy braku obrazu i dźwięku?
4. Jakie mogą być przyczyny uszkodzenia przy braku dźwięku i prawidłowym obrazie?
5. Jakie mogą być przyczyny niemożliwości dostrojenia odbiornika do stacji nadawczej?
6. Co to jest tryb serwisowy współczesnego odbiornika?
7. Jakie parametry można regulować w trybie serwisowym?
8. Jakie zasady bezpieczeństwa należy przestrzegać w czasie pomiarów OTV?
4.5.3 Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Lokalizacja uszkodzenia w odbiorniku telewizyjnym w przypadku braku obrazu
i dźwięku (ciemny ekran, brak świecenia kontrolek sieci zasilającej).
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:
1) zapoznać się ze schematem ideowym odbiornika telewizyjnego,
2) przeanalizować drogę napięcia zasilającego od wtyczki sieciowej do wyjść zasilacza,
3) wyznaczyć punkty pomiarowe,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
38
4) wyznaczyć kolejność postępowania i pomiarów w wyznaczonych punktach
pomiarowych,
5) dobrać odpowiednie przyrządy pomiarowe,
6) po uzyskaniu akceptacji nauczyciela włączyć odbiornik przez transformator separujący
do sieci zasilającej,
7) przy zachowaniu środków ostrożności przeprowadzić pomiary według założonej
kolejności,
8) skonsultować z nauczycielem poprawność diagnozy uszkodzenia,
9) usunąć przyczynę usterki,
10) przeprowadzić pomiary napięć zasilających na wyjściu zasilacza i dokonać ewentualnych
korekt,
11) wszystkie spostrzeżenia zapisać w formie wniosków,
12) wykonać wszystkie czynności z należytą starannością i przy zastosowaniu przepisów
bezpieczeństwa i higieny pracy.
Wyposażenie stanowiska pracy:
− odbiornik telewizyjny w postaci makiety z wydzielonymi punktami pomiarowymi,
− instrukcja serwisowa odbiornika telewizyjnego,
− transformator separujący,
− sondy pomiarowe,
− multimetr cyfrowy.
Ćwiczenie 2
Lokalizacja uszkodzenia w odbiorniku telewizyjnym w przypadku braku odbioru wizji i
fonii z równoczesnym szumem wizyjnym i fonicznym.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:
1) zapoznać się ze schematem ideowym odbiornika telewizyjnego,
2) przeanalizować możliwości uszkodzenia i sposób ich lokalizacji,
3) wyznaczyć punkty pomiarowe,
4) wyznaczyć kolejność postępowania i pomiarów w wyznaczonych punktach
pomiarowych,
5) dobrać odpowiednie przyrządy pomiarowe,
6) po uzyskaniu akceptacji nauczyciela włączyć odbiornik przez transformator separujący
do sieci zasilającej,
7) przy zachowaniu środków ostrożności przeprowadzić pomiary według założonej
kolejności,
8) skonsultować z nauczycielem poprawność diagnozy uszkodzenia,
9) usunąć przyczynę usterki,
10) przeprowadzić strojenie odbiornika dla wszystkich dostępnych stacji nadawczych,
11) wszystkie spostrzeżenia zapisać w formie wniosków,
12) wykonać wszystkie czynności z należytą starannością i przy zastosowaniu przepisów
bezpieczeństwa i higieny pracy.
Wyposażenie stanowiska pracy:
− odbiornik telewizyjny w postaci makiety z wydzielonymi punktami pomiarowymi,
− instrukcja serwisowa odbiornika telewizyjnego,
− transformator separujący,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
39
− generator sygnału telewizyjnego,
− sondy pomiarowe,
− multimetr cyfrowy.
Ćwiczenie 3
Korekcja geometrii obrazu odbiornika poprzez tryb serwisowy.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:
1) zapoznać się ze instrukcją programowania w trybie serwisowym,
2) przeanalizować możliwości regulacji geometrii obrazu w tym trybie,
3) po uzyskaniu akceptacji nauczyciela włączyć odbiornik do sieci zasilającej,
4) włączyć z pilota tryb serwisowy i dokonać korekcji geometrii obrazu ,
5) wszystkie spostrzeżenia zapisać w formie wniosków,
6) wykonać wszystkie czynności z należytą starannością i przy zastosowaniu przepisów
bezpieczeństwa i higieny pracy.
Wyposażenie stanowiska pracy:
− odbiornik telewizyjny,
− instrukcja serwisowa odbiornika telewizyjnego,
− instrukcja trybu serwisowego,
Ćwiczenie 4
Lokalizacja uszkodzenia w odbiorniku telewizyjnym w przypadku braku dźwięku.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:
1) zapoznać się ze schematem ideowym odbiornika telewizyjnego,
2) przeanalizować drogę sygnału m.cz od głośnika do detektora fonii,
3) wyznaczyć punkty pomiarowe napięć zasilających i przebiegów czasowych,
4) wyznaczyć kolejność postępowania i pomiarów w wyznaczonych punktach
pomiarowych,
5) dobrać odpowiednie przyrządy pomiarowe,
6) po uzyskaniu akceptacji nauczyciela włączyć odbiornik przez transformator separujący
do sieci zasilającej,
7) przy zachowaniu środków ostrożności przeprowadzić pomiary według założonej
kolejności,
8) skonsultować z nauczycielem poprawność diagnozy uszkodzenia,
9) usunąć przyczynę usterki,
10) wszystkie spostrzeżenia zapisać w formie wniosków,
11) wykonać wszystkie czynności z należytą starannością i przy zastosowaniu przepisów
bezpieczeństwa i higieny pracy.
Wyposażenie stanowiska pracy:
− odbiornik telewizyjny w postaci makiety z wydzielonymi punktami pomiarowymi,
− instrukcja serwisowa odbiornika telewizyjnego,
− transformator separujący,
− generator napięć sinusoidalnych m.cz.,
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
40
− oscyloskop,
− sondy pomiarowe,
− multimetr cyfrowy.
4.5.4 Sprawdzian postępów
Czy potrafisz: Tak Nie
1) określić zasady lokalizacji uszkodzeń w odbiorniku TV?  
2) dokonać analizy miejsca uszkodzenia na podstawie objawów?  
3) określić sposoby pomiarów napięć w poszczególnych punktach OTV?  
4) dobrać przyrządy pomiarowe do badania odbiornika TV?  
5) wyjaśnić tok postępowania przy lokalizacji uszkodzeń?  
6) określić jakość działania bloku na bazie otrzymanych oscylogramów?  
7) określić jakość działania bloków na bazie pomiarów napięć?  
8) dokonać regulacji odbiornika w trybie serwisowym?  
9) podać zasady bezpieczeństwa przy pomiarach OTV?  
10) wyznaczyć punkty pomiarowe na bazie schematu ideowego?  
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
41
5. SPRAWDZIAN OSIĄGNIĘĆ
Instrukcja dla ucznia
1. Przeczytaj uważnie instrukcję zanim zaczniesz rozwiązywać test.
2. Test składa się z 20 zadań dotyczących badaniu odbiornika telewizyjnego.
3. Na rozwiązanie zadań masz 60 minut.
4. Odpowiedzi udzielaj tylko na załączonej karcie odpowiedzi.
5. Zadania od 1 – 10 zawierają cztery odpowiedzi, z których tylko jedna jest poprawna.
Wybraną odpowiedź przekreśl znakiem X. Jeśli uznasz, że pomyliłeś się i wybrałeś
nieprawidłową odpowiedź, to otocz ją kółkiem i przekreśl znakiem X prawidłową
odpowiedź.
6. Zadania 11 – 15 wymagają wykonania rysunku. Rysunek wykonaj odręcznie w
odpowiednie miejsce, opisz wszystkie elementy narysowanego schematu blokowego.
7. W zadaniach od 16 do 20 udziel krótkiej odpowiedzi.
8. Zadania oznaczone gwiazdką są o poziomie trudności ponadpodstawowym.
9. Kiedy udzielenie odpowiedzi będzie Ci sprawiało trudność, wtedy odłóż jego
rozwiązanie na później i wróć do niego, gdy zostanie Ci wolny czas.
10. Przed wykonaniem każdego zadania przeczytaj bardzo uważnie jego treść.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
42
Zestaw zadań testowych.
1. Zakres częstotliwości fal telewizji naziemnej wynosi:
a) 174,00 – 230,00 MHz,
b) 470,00 – 800,00 MHz,
c) 48,00 – 862,00 MHz,
d) 48,00 – 470,00 MHz.
2. Szerokość kanału telewizyjnego w stsndardzie D/K wynosi:
a) 6,5 MHz,
b) 5,5 Mhz,
c) 7,0 MHz,
d) 8,0 MHz.
3. Odstęp nośnej wizji od fonii w standardzie D/K wynosi:
a) 6,5 MHz,
b) 5,5 Mhz,
c) 7,0 MHz,
d) 8,0 MHz.
4. System nadawania telewizji kolorowej stosowany obecnie w Polsce to system:
a) PAL,
b) SECAM,
c) PAL plus,
d) NTSC.
5. Częstotliwość pośrednia wizji w Polsce wynosi:
a) 31,5 MHz,
b) 37,5 MHz,
c) 38,0 MHz,
d) 31.0 MHz.
6. Liczba obrazów na sekundę nadawanych w standardzie D/K wynosi:
a) 25,
b) 30,
c) 50,
d) 60.
7. Filtry z falą powierzchniową służą do:
a) kształtowania charakterystyki p.cz.,
b) wydzielania wizji z sygnału telewizyjnego,
c) wydzielania fonii z sygnału telewizyjnego,
d) wydzielania impulsów synchronizacji z sygnału telewizyjnego.
8. Linia opóźniająca w torze luminancji powoduje opóźnienie sygnału o:
a) 64 µs,
b) 0,8 µs,
c) 6,4 µs,
d) 8µs.
9. Sygnał identyfikacji koloru w systemie PAL nadawany jest na:
a) przednim progu impulsu odchylania poziomego,
b) tylnym progu impulsu odchylania poziomego,
c) przednim progu impulsu odchylania pionowego,
d) tylnym progu impulsu odchylania pionowego.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
43
10. Telewizja cyfrowa naziemna posługuje się następującym skrótem nazwy:
a) DVB-S,
b) DVB-S2,
c) DVB-T,
d) DVB-C.
11. *Narysuj schemat blokowy toru fonii odbiornika telewizyjnego analogowego.
12. *Narysuj schemat blokowy toru wizji odbiornika telewizyjnego analogowego.
13. *Narysuj charakterystykę pasma przenoszenia wzmacniacz p.cz. OTV.
14. *Narysuj przebieg czasowy jednej linii sygnału wizji.
15. *Narysuj przebieg czasowy sygnału w torze fonii po demodulatorze.
16. Opisz funkcję PIP w odbiorniku telewizyjnym.
17. Gdzie są umieszczone w sygnale telewizyjnym dane zawierające informacje o teletekście.
18. Wymień zalety telewizji HDTV.
19. Wymień systemy poprawy parametrów obrazu.
20. Wymień niezbędne wyposażenie stanowiska do lokalizacji uszkodzeń w OTV.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
44
KARTA ODPOWIEDZI
Imię i nazwisko ………………………………………
Badanie odbiornika telewizyjnego
Zakreśl poprawną odpowiedź, wpisz krótką odpowiedź lub wykonaj rysunek.
Nr
zadania
Odpowiedzi Punkty
1. a b c d
2. a b c d
3. a b c d
4. a b c d
5. a b c d
6. a b c d
7. a b c d
8. a b c d
9. a b c d
10. a b c d
11.
12.
13.
14.
15.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
45
16.
17.
18.
19.
20.
Razem:
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
46
6. LITERATURA
1. Limann O., Pelka H.: Telewizja poradnik. WKiŁ, Warszawa 1993
2. Polas B.: Artykuł elektroniczny. www.4safe.pl/artykuły
3. Rusin M.: Systemy transmisji. WKiŁ, Warszawa 1990
4. Urbański B.: Odbiorniki telewizyjne PAL. WKiŁ, Warszawa 1998
5. Wielich G.: Nowoczesny odbiornik telewizji kolorowej. Haligowski, Gdańsk 2004
6. http:// narwik.edu.pl
7. http:// teleinfo.pb.białystok.pl
8. www.republika.pl/antenyukf/dipol.htm

More Related Content

What's hot

12. Wykonywanie połączeń elektrycznych i mechanicznych
12. Wykonywanie połączeń elektrycznych i mechanicznych12. Wykonywanie połączeń elektrycznych i mechanicznych
12. Wykonywanie połączeń elektrycznych i mechanicznychLukas Pobocha
 
Scalone dokumenty (17)
Scalone dokumenty (17)Scalone dokumenty (17)
Scalone dokumenty (17)Darek Simka
 
2. Obliczanie i pomiary parametrów obwodu prądu stałego
2. Obliczanie i pomiary parametrów obwodu prądu stałego2. Obliczanie i pomiary parametrów obwodu prądu stałego
2. Obliczanie i pomiary parametrów obwodu prądu stałegoLukas Pobocha
 
7. Badanie elementów i układów automatyki
7. Badanie elementów i układów automatyki7. Badanie elementów i układów automatyki
7. Badanie elementów i układów automatykiLukas Pobocha
 
Wykonywanie zdjęć reportażowych
Wykonywanie zdjęć reportażowychWykonywanie zdjęć reportażowych
Wykonywanie zdjęć reportażowychPaulina Roter
 
38. Montowanie i testowanie połączeń układów automatyki
38. Montowanie i testowanie połączeń układów automatyki38. Montowanie i testowanie połączeń układów automatyki
38. Montowanie i testowanie połączeń układów automatykiLukas Pobocha
 
Przetwarzanie mięsa drobiowego i jaj
Przetwarzanie mięsa drobiowego i jajPrzetwarzanie mięsa drobiowego i jaj
Przetwarzanie mięsa drobiowego i jajMichał Łazarz
 
28. Badanie odbiornika radiowego
28. Badanie odbiornika radiowego28. Badanie odbiornika radiowego
28. Badanie odbiornika radiowegoLukas Pobocha
 
1. Stosowanie przepisów BHP, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska
1. Stosowanie przepisów BHP, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska1. Stosowanie przepisów BHP, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska
1. Stosowanie przepisów BHP, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiskaLukas Pobocha
 
19. Montowanie osprzętu w instalacjach elektrycznych
19. Montowanie osprzętu w instalacjach elektrycznych19. Montowanie osprzętu w instalacjach elektrycznych
19. Montowanie osprzętu w instalacjach elektrycznychLukas Pobocha
 

What's hot (20)

12. Wykonywanie połączeń elektrycznych i mechanicznych
12. Wykonywanie połączeń elektrycznych i mechanicznych12. Wykonywanie połączeń elektrycznych i mechanicznych
12. Wykonywanie połączeń elektrycznych i mechanicznych
 
Scalone dokumenty (17)
Scalone dokumenty (17)Scalone dokumenty (17)
Scalone dokumenty (17)
 
2. Obliczanie i pomiary parametrów obwodu prądu stałego
2. Obliczanie i pomiary parametrów obwodu prądu stałego2. Obliczanie i pomiary parametrów obwodu prądu stałego
2. Obliczanie i pomiary parametrów obwodu prądu stałego
 
Technik.weterynarii 16
Technik.weterynarii 16Technik.weterynarii 16
Technik.weterynarii 16
 
Technik.elektryk 311[08] z2.04_u
Technik.elektryk 311[08] z2.04_uTechnik.elektryk 311[08] z2.04_u
Technik.elektryk 311[08] z2.04_u
 
7. Badanie elementów i układów automatyki
7. Badanie elementów i układów automatyki7. Badanie elementów i układów automatyki
7. Badanie elementów i układów automatyki
 
Wykonywanie zdjęć reportażowych
Wykonywanie zdjęć reportażowychWykonywanie zdjęć reportażowych
Wykonywanie zdjęć reportażowych
 
38. Montowanie i testowanie połączeń układów automatyki
38. Montowanie i testowanie połączeń układów automatyki38. Montowanie i testowanie połączeń układów automatyki
38. Montowanie i testowanie połączeń układów automatyki
 
Technik.weterynarii 1
Technik.weterynarii 1Technik.weterynarii 1
Technik.weterynarii 1
 
11 1.1 ppz_tresc
11 1.1 ppz_tresc11 1.1 ppz_tresc
11 1.1 ppz_tresc
 
Przetwarzanie mięsa drobiowego i jaj
Przetwarzanie mięsa drobiowego i jajPrzetwarzanie mięsa drobiowego i jaj
Przetwarzanie mięsa drobiowego i jaj
 
Technik.weterynarii 17
Technik.weterynarii 17Technik.weterynarii 17
Technik.weterynarii 17
 
Bhp nr 1 wykład
Bhp nr 1  wykładBhp nr 1  wykład
Bhp nr 1 wykład
 
28. Badanie odbiornika radiowego
28. Badanie odbiornika radiowego28. Badanie odbiornika radiowego
28. Badanie odbiornika radiowego
 
Technik.zywienia.i.gospodarstwa.domowego 321[10] z3.03_u
Technik.zywienia.i.gospodarstwa.domowego 321[10] z3.03_uTechnik.zywienia.i.gospodarstwa.domowego 321[10] z3.03_u
Technik.zywienia.i.gospodarstwa.domowego 321[10] z3.03_u
 
1. Stosowanie przepisów BHP, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska
1. Stosowanie przepisów BHP, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska1. Stosowanie przepisów BHP, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska
1. Stosowanie przepisów BHP, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska
 
19. Montowanie osprzętu w instalacjach elektrycznych
19. Montowanie osprzętu w instalacjach elektrycznych19. Montowanie osprzętu w instalacjach elektrycznych
19. Montowanie osprzętu w instalacjach elektrycznych
 
Technik.elektryk 311[08] z4.03_u
Technik.elektryk 311[08] z4.03_uTechnik.elektryk 311[08] z4.03_u
Technik.elektryk 311[08] z4.03_u
 
36 5.1 wzps_tresc
36 5.1 wzps_tresc36 5.1 wzps_tresc
36 5.1 wzps_tresc
 
Technik.weterynarii 22
Technik.weterynarii 22Technik.weterynarii 22
Technik.weterynarii 22
 

Viewers also liked

15. Badanie układów transmisji sygnałów
15. Badanie układów transmisji sygnałów15. Badanie układów transmisji sygnałów
15. Badanie układów transmisji sygnałówLukas Pobocha
 
21. Pisanie i uruchamianie programów w asemblerze
21. Pisanie i uruchamianie programów w asemblerze21. Pisanie i uruchamianie programów w asemblerze
21. Pisanie i uruchamianie programów w asemblerzeLukas Pobocha
 
44. Instalowanie urządzeń peryferyjnych
44. Instalowanie urządzeń peryferyjnych44. Instalowanie urządzeń peryferyjnych
44. Instalowanie urządzeń peryferyjnychLukas Pobocha
 
14. Badanie układów sprzęgających
14. Badanie układów sprzęgających14. Badanie układów sprzęgających
14. Badanie układów sprzęgającychLukas Pobocha
 
45. Testowanie, diagnozowanie i wymiana podzespołów
45. Testowanie, diagnozowanie i wymiana podzespołów 45. Testowanie, diagnozowanie i wymiana podzespołów
45. Testowanie, diagnozowanie i wymiana podzespołów Lukas Pobocha
 
24. Eksploatowanie uniwersalnych przyrządów pomiarowych
24. Eksploatowanie uniwersalnych przyrządów pomiarowych24. Eksploatowanie uniwersalnych przyrządów pomiarowych
24. Eksploatowanie uniwersalnych przyrządów pomiarowychLukas Pobocha
 
6. Montowanie układów cyfrowych i pomiary ich parametrów
6. Montowanie układów cyfrowych i pomiary ich  parametrów6. Montowanie układów cyfrowych i pomiary ich  parametrów
6. Montowanie układów cyfrowych i pomiary ich parametrówLukas Pobocha
 
8. Badanie wzmacniaczy tranzystorowych
8. Badanie wzmacniaczy tranzystorowych8. Badanie wzmacniaczy tranzystorowych
8. Badanie wzmacniaczy tranzystorowychLukas Pobocha
 
2. badanie obwodów prądu stałego
2. badanie obwodów prądu stałego2. badanie obwodów prądu stałego
2. badanie obwodów prądu stałegoLukas Pobocha
 
1. Przygotowanie do bezpiecznej pracy
1. Przygotowanie do bezpiecznej pracy1. Przygotowanie do bezpiecznej pracy
1. Przygotowanie do bezpiecznej pracyLukas Pobocha
 
39. Badanie układów sterowania z regulatorami ciągłymi
39. Badanie układów sterowania z regulatorami ciągłymi39. Badanie układów sterowania z regulatorami ciągłymi
39. Badanie układów sterowania z regulatorami ciągłymiLukas Pobocha
 
3. Badanie obwodów prądu przemiennego
3. Badanie obwodów prądu przemiennego3. Badanie obwodów prądu przemiennego
3. Badanie obwodów prądu przemiennegoLukas Pobocha
 
4. Analizowanie działania oraz stosowanie podstawowych maszyn i urządzeń elek...
4. Analizowanie działania oraz stosowanie podstawowych maszyn i urządzeń elek...4. Analizowanie działania oraz stosowanie podstawowych maszyn i urządzeń elek...
4. Analizowanie działania oraz stosowanie podstawowych maszyn i urządzeń elek...Lukas Pobocha
 

Viewers also liked (13)

15. Badanie układów transmisji sygnałów
15. Badanie układów transmisji sygnałów15. Badanie układów transmisji sygnałów
15. Badanie układów transmisji sygnałów
 
21. Pisanie i uruchamianie programów w asemblerze
21. Pisanie i uruchamianie programów w asemblerze21. Pisanie i uruchamianie programów w asemblerze
21. Pisanie i uruchamianie programów w asemblerze
 
44. Instalowanie urządzeń peryferyjnych
44. Instalowanie urządzeń peryferyjnych44. Instalowanie urządzeń peryferyjnych
44. Instalowanie urządzeń peryferyjnych
 
14. Badanie układów sprzęgających
14. Badanie układów sprzęgających14. Badanie układów sprzęgających
14. Badanie układów sprzęgających
 
45. Testowanie, diagnozowanie i wymiana podzespołów
45. Testowanie, diagnozowanie i wymiana podzespołów 45. Testowanie, diagnozowanie i wymiana podzespołów
45. Testowanie, diagnozowanie i wymiana podzespołów
 
24. Eksploatowanie uniwersalnych przyrządów pomiarowych
24. Eksploatowanie uniwersalnych przyrządów pomiarowych24. Eksploatowanie uniwersalnych przyrządów pomiarowych
24. Eksploatowanie uniwersalnych przyrządów pomiarowych
 
6. Montowanie układów cyfrowych i pomiary ich parametrów
6. Montowanie układów cyfrowych i pomiary ich  parametrów6. Montowanie układów cyfrowych i pomiary ich  parametrów
6. Montowanie układów cyfrowych i pomiary ich parametrów
 
8. Badanie wzmacniaczy tranzystorowych
8. Badanie wzmacniaczy tranzystorowych8. Badanie wzmacniaczy tranzystorowych
8. Badanie wzmacniaczy tranzystorowych
 
2. badanie obwodów prądu stałego
2. badanie obwodów prądu stałego2. badanie obwodów prądu stałego
2. badanie obwodów prądu stałego
 
1. Przygotowanie do bezpiecznej pracy
1. Przygotowanie do bezpiecznej pracy1. Przygotowanie do bezpiecznej pracy
1. Przygotowanie do bezpiecznej pracy
 
39. Badanie układów sterowania z regulatorami ciągłymi
39. Badanie układów sterowania z regulatorami ciągłymi39. Badanie układów sterowania z regulatorami ciągłymi
39. Badanie układów sterowania z regulatorami ciągłymi
 
3. Badanie obwodów prądu przemiennego
3. Badanie obwodów prądu przemiennego3. Badanie obwodów prądu przemiennego
3. Badanie obwodów prądu przemiennego
 
4. Analizowanie działania oraz stosowanie podstawowych maszyn i urządzeń elek...
4. Analizowanie działania oraz stosowanie podstawowych maszyn i urządzeń elek...4. Analizowanie działania oraz stosowanie podstawowych maszyn i urządzeń elek...
4. Analizowanie działania oraz stosowanie podstawowych maszyn i urządzeń elek...
 

Similar to 29. Badanie odbiornika telewizyjnego

34. Montowanie i badanie sieci telewizji kablowej
34. Montowanie i badanie sieci telewizji kablowej34. Montowanie i badanie sieci telewizji kablowej
34. Montowanie i badanie sieci telewizji kablowejLukas Pobocha
 
33. Montowanie i badanie antenowej instalacji zbiorczej
33. Montowanie i badanie antenowej instalacji zbiorczej33. Montowanie i badanie antenowej instalacji zbiorczej
33. Montowanie i badanie antenowej instalacji zbiorczejLukas Pobocha
 
37. Montowanie i badanie systemu telewizji użytkowej
37. Montowanie i badanie systemu telewizji użytkowej37. Montowanie i badanie systemu telewizji użytkowej
37. Montowanie i badanie systemu telewizji użytkowejLukas Pobocha
 
32. Instalowanie i programowanie urządzeń wideo
32. Instalowanie i programowanie urządzeń wideo32. Instalowanie i programowanie urządzeń wideo
32. Instalowanie i programowanie urządzeń wideoLukas Pobocha
 
35. Montowanie i badanie instalacji domofonowej
35. Montowanie i badanie instalacji domofonowej35. Montowanie i badanie instalacji domofonowej
35. Montowanie i badanie instalacji domofonowejLukas Pobocha
 
Technik.teleinformatyk 312[02] z2.03_u
Technik.teleinformatyk 312[02] z2.03_uTechnik.teleinformatyk 312[02] z2.03_u
Technik.teleinformatyk 312[02] z2.03_uRzeźnik Sebastian
 
23. Badanie układów zewnętrznych mikrokontrolera
23. Badanie układów zewnętrznych mikrokontrolera23. Badanie układów zewnętrznych mikrokontrolera
23. Badanie układów zewnętrznych mikrokontroleraLukas Pobocha
 
31. Instalowanie i programowanie urządzeń audio
31. Instalowanie i programowanie urządzeń audio31. Instalowanie i programowanie urządzeń audio
31. Instalowanie i programowanie urządzeń audioLukas Pobocha
 
36. Montowanie i badanie instalacji domofonowej
36. Montowanie i badanie instalacji domofonowej36. Montowanie i badanie instalacji domofonowej
36. Montowanie i badanie instalacji domofonowejLukas Pobocha
 
Technik.teleinformatyk 312[02] z2.04_u
Technik.teleinformatyk 312[02] z2.04_uTechnik.teleinformatyk 312[02] z2.04_u
Technik.teleinformatyk 312[02] z2.04_uRzeźnik Sebastian
 
Technik.teleinformatyk 312[02] z2.02_u
Technik.teleinformatyk 312[02] z2.02_uTechnik.teleinformatyk 312[02] z2.02_u
Technik.teleinformatyk 312[02] z2.02_uRzeźnik Sebastian
 
(1) Wykonywanie regulacji mechanizmów zegarowych
(1) Wykonywanie regulacji mechanizmów zegarowych(1) Wykonywanie regulacji mechanizmów zegarowych
(1) Wykonywanie regulacji mechanizmów zegarowychSebastian Bończyk
 
13. Badanie układów uzależnień czasowych
13. Badanie układów uzależnień czasowych13. Badanie układów uzależnień czasowych
13. Badanie układów uzależnień czasowychLukas Pobocha
 
26. Eksploatowanie częstościomierzy, generatorów pomiarowych, mostków i mier...
26. Eksploatowanie częstościomierzy, generatorów pomiarowych, mostków i  mier...26. Eksploatowanie częstościomierzy, generatorów pomiarowych, mostków i  mier...
26. Eksploatowanie częstościomierzy, generatorów pomiarowych, mostków i mier...Lukas Pobocha
 
15. Przesyłanie energii elektrycznej
15. Przesyłanie energii elektrycznej15. Przesyłanie energii elektrycznej
15. Przesyłanie energii elektrycznejLukas Pobocha
 
5. Montowanie układów analogowych i pomiary ich parametrów
5. Montowanie układów analogowych i pomiary ich parametrów5. Montowanie układów analogowych i pomiary ich parametrów
5. Montowanie układów analogowych i pomiary ich parametrówLukas Pobocha
 
3. Badanie obwodów prądu przemiennego
3. Badanie obwodów prądu przemiennego3. Badanie obwodów prądu przemiennego
3. Badanie obwodów prądu przemiennegoLukas Pobocha
 
3. Badanie obwodów prądu przemiennego
3. Badanie obwodów prądu przemiennego3. Badanie obwodów prądu przemiennego
3. Badanie obwodów prądu przemiennegoLukas Pobocha
 
Gornik.eksploatacji.podziemnej 711[02] z2.01_u
Gornik.eksploatacji.podziemnej 711[02] z2.01_uGornik.eksploatacji.podziemnej 711[02] z2.01_u
Gornik.eksploatacji.podziemnej 711[02] z2.01_uMuszex
 

Similar to 29. Badanie odbiornika telewizyjnego (20)

34. Montowanie i badanie sieci telewizji kablowej
34. Montowanie i badanie sieci telewizji kablowej34. Montowanie i badanie sieci telewizji kablowej
34. Montowanie i badanie sieci telewizji kablowej
 
33. Montowanie i badanie antenowej instalacji zbiorczej
33. Montowanie i badanie antenowej instalacji zbiorczej33. Montowanie i badanie antenowej instalacji zbiorczej
33. Montowanie i badanie antenowej instalacji zbiorczej
 
37. Montowanie i badanie systemu telewizji użytkowej
37. Montowanie i badanie systemu telewizji użytkowej37. Montowanie i badanie systemu telewizji użytkowej
37. Montowanie i badanie systemu telewizji użytkowej
 
32. Instalowanie i programowanie urządzeń wideo
32. Instalowanie i programowanie urządzeń wideo32. Instalowanie i programowanie urządzeń wideo
32. Instalowanie i programowanie urządzeń wideo
 
35. Montowanie i badanie instalacji domofonowej
35. Montowanie i badanie instalacji domofonowej35. Montowanie i badanie instalacji domofonowej
35. Montowanie i badanie instalacji domofonowej
 
Technik.teleinformatyk 312[02] z2.03_u
Technik.teleinformatyk 312[02] z2.03_uTechnik.teleinformatyk 312[02] z2.03_u
Technik.teleinformatyk 312[02] z2.03_u
 
23. Badanie układów zewnętrznych mikrokontrolera
23. Badanie układów zewnętrznych mikrokontrolera23. Badanie układów zewnętrznych mikrokontrolera
23. Badanie układów zewnętrznych mikrokontrolera
 
31. Instalowanie i programowanie urządzeń audio
31. Instalowanie i programowanie urządzeń audio31. Instalowanie i programowanie urządzeń audio
31. Instalowanie i programowanie urządzeń audio
 
36. Montowanie i badanie instalacji domofonowej
36. Montowanie i badanie instalacji domofonowej36. Montowanie i badanie instalacji domofonowej
36. Montowanie i badanie instalacji domofonowej
 
Technik.teleinformatyk 312[02] z2.04_u
Technik.teleinformatyk 312[02] z2.04_uTechnik.teleinformatyk 312[02] z2.04_u
Technik.teleinformatyk 312[02] z2.04_u
 
Technik.teleinformatyk 312[02] z2.02_u
Technik.teleinformatyk 312[02] z2.02_uTechnik.teleinformatyk 312[02] z2.02_u
Technik.teleinformatyk 312[02] z2.02_u
 
(1) Wykonywanie regulacji mechanizmów zegarowych
(1) Wykonywanie regulacji mechanizmów zegarowych(1) Wykonywanie regulacji mechanizmów zegarowych
(1) Wykonywanie regulacji mechanizmów zegarowych
 
13. Badanie układów uzależnień czasowych
13. Badanie układów uzależnień czasowych13. Badanie układów uzależnień czasowych
13. Badanie układów uzależnień czasowych
 
26. Eksploatowanie częstościomierzy, generatorów pomiarowych, mostków i mier...
26. Eksploatowanie częstościomierzy, generatorów pomiarowych, mostków i  mier...26. Eksploatowanie częstościomierzy, generatorów pomiarowych, mostków i  mier...
26. Eksploatowanie częstościomierzy, generatorów pomiarowych, mostków i mier...
 
15. Przesyłanie energii elektrycznej
15. Przesyłanie energii elektrycznej15. Przesyłanie energii elektrycznej
15. Przesyłanie energii elektrycznej
 
5. Montowanie układów analogowych i pomiary ich parametrów
5. Montowanie układów analogowych i pomiary ich parametrów5. Montowanie układów analogowych i pomiary ich parametrów
5. Montowanie układów analogowych i pomiary ich parametrów
 
3. Badanie obwodów prądu przemiennego
3. Badanie obwodów prądu przemiennego3. Badanie obwodów prądu przemiennego
3. Badanie obwodów prądu przemiennego
 
3. Badanie obwodów prądu przemiennego
3. Badanie obwodów prądu przemiennego3. Badanie obwodów prądu przemiennego
3. Badanie obwodów prądu przemiennego
 
2.01
2.012.01
2.01
 
Gornik.eksploatacji.podziemnej 711[02] z2.01_u
Gornik.eksploatacji.podziemnej 711[02] z2.01_uGornik.eksploatacji.podziemnej 711[02] z2.01_u
Gornik.eksploatacji.podziemnej 711[02] z2.01_u
 

More from Lukas Pobocha

1. Przygotowanie do bezpiecznej pracy
1. Przygotowanie do bezpiecznej pracy1. Przygotowanie do bezpiecznej pracy
1. Przygotowanie do bezpiecznej pracyLukas Pobocha
 
2. Badanie obwodów prądu stałego
2. Badanie obwodów prądu stałego2. Badanie obwodów prądu stałego
2. Badanie obwodów prądu stałegoLukas Pobocha
 
9. Badanie liniowych układów scalonych
9. Badanie liniowych układów scalonych9. Badanie liniowych układów scalonych
9. Badanie liniowych układów scalonychLukas Pobocha
 
10. Badanie generatorów
10. Badanie generatorów10. Badanie generatorów
10. Badanie generatorówLukas Pobocha
 
11. Badanie zasilaczy
11. Badanie zasilaczy11. Badanie zasilaczy
11. Badanie zasilaczyLukas Pobocha
 
12. Badanie podstawowych układów cyfrowych
12. Badanie podstawowych układów cyfrowych12. Badanie podstawowych układów cyfrowych
12. Badanie podstawowych układów cyfrowychLukas Pobocha
 
16. Badanie czujników i przetworników przemysłowych
16. Badanie czujników i przetworników przemysłowych16. Badanie czujników i przetworników przemysłowych
16. Badanie czujników i przetworników przemysłowychLukas Pobocha
 
19. Badanie regulatorów ciągłych
19. Badanie regulatorów ciągłych19. Badanie regulatorów ciągłych
19. Badanie regulatorów ciągłychLukas Pobocha
 
20. Badanie regulatorów nieliniowych
20. Badanie regulatorów nieliniowych20. Badanie regulatorów nieliniowych
20. Badanie regulatorów nieliniowychLukas Pobocha
 
22. Badanie modułów wewnętrznych mikrokontrolera
22. Badanie modułów wewnętrznych mikrokontrolera22. Badanie modułów wewnętrznych mikrokontrolera
22. Badanie modułów wewnętrznych mikrokontroleraLukas Pobocha
 
25. Eksploatowanie oscyloskopów
25. Eksploatowanie oscyloskopów25. Eksploatowanie oscyloskopów
25. Eksploatowanie oscyloskopówLukas Pobocha
 
27. Wykonywanie pomiarów z wykorzystaniem techniki komputerowej
27. Wykonywanie pomiarów z wykorzystaniem techniki komputerowej27. Wykonywanie pomiarów z wykorzystaniem techniki komputerowej
27. Wykonywanie pomiarów z wykorzystaniem techniki komputerowejLukas Pobocha
 

More from Lukas Pobocha (12)

1. Przygotowanie do bezpiecznej pracy
1. Przygotowanie do bezpiecznej pracy1. Przygotowanie do bezpiecznej pracy
1. Przygotowanie do bezpiecznej pracy
 
2. Badanie obwodów prądu stałego
2. Badanie obwodów prądu stałego2. Badanie obwodów prądu stałego
2. Badanie obwodów prądu stałego
 
9. Badanie liniowych układów scalonych
9. Badanie liniowych układów scalonych9. Badanie liniowych układów scalonych
9. Badanie liniowych układów scalonych
 
10. Badanie generatorów
10. Badanie generatorów10. Badanie generatorów
10. Badanie generatorów
 
11. Badanie zasilaczy
11. Badanie zasilaczy11. Badanie zasilaczy
11. Badanie zasilaczy
 
12. Badanie podstawowych układów cyfrowych
12. Badanie podstawowych układów cyfrowych12. Badanie podstawowych układów cyfrowych
12. Badanie podstawowych układów cyfrowych
 
16. Badanie czujników i przetworników przemysłowych
16. Badanie czujników i przetworników przemysłowych16. Badanie czujników i przetworników przemysłowych
16. Badanie czujników i przetworników przemysłowych
 
19. Badanie regulatorów ciągłych
19. Badanie regulatorów ciągłych19. Badanie regulatorów ciągłych
19. Badanie regulatorów ciągłych
 
20. Badanie regulatorów nieliniowych
20. Badanie regulatorów nieliniowych20. Badanie regulatorów nieliniowych
20. Badanie regulatorów nieliniowych
 
22. Badanie modułów wewnętrznych mikrokontrolera
22. Badanie modułów wewnętrznych mikrokontrolera22. Badanie modułów wewnętrznych mikrokontrolera
22. Badanie modułów wewnętrznych mikrokontrolera
 
25. Eksploatowanie oscyloskopów
25. Eksploatowanie oscyloskopów25. Eksploatowanie oscyloskopów
25. Eksploatowanie oscyloskopów
 
27. Wykonywanie pomiarów z wykorzystaniem techniki komputerowej
27. Wykonywanie pomiarów z wykorzystaniem techniki komputerowej27. Wykonywanie pomiarów z wykorzystaniem techniki komputerowej
27. Wykonywanie pomiarów z wykorzystaniem techniki komputerowej
 

29. Badanie odbiornika telewizyjnego

  • 1. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ Zenon Szeliga Badanie odbiornika telewizyjnego 311[07].Z6.02 Poradnik dla ucznia Wydawca Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy Radom 2006
  • 2. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 1 Recenzenci: mgr Janusz Sitarski mgr inż. Anna Kembłowska Opracowanie redakcyjne: mgr inż. Danuta Pawełczyk Konsultacja: mgr inż. Gabriela Poloczek Korekta: mgr inż. Urszula Ran Poradnik stanowi obudowę dydaktyczną programu jednostki modułowej 311[07].Z6.02 „Badanie odbiornika telewizyjnego” zawartego w modułowym programie nauczania dla zawodu technik elektronik. Wydawca Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom 2006
  • 3. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 2 SPIS TREŚCI 1. Wprowadzenie 3 2. Wymagania wstępne 5 3. Cele kształcenia 6 4. Materiał nauczania 7 4.1.Odbiór sygnału telewizyjnego 7 4.1.1 Materiał nauczania 7 4.1.2 Pytania sprawdzające 10 4.1.3 Ćwiczenia 10 4.1.4 Sprawdzian postępów 11 4.2. Głowica odbiornika telewizyjnego 12 4.2.1 Materiał nauczania 12 4.2.2 Pytania sprawdzające 14 4.2.3 Ćwiczenia 14 4.2.4 Sprawdzian postępów 16 4.3. Odbiornik telewizji analogowej 17 4.3.1 Materiał nauczania 17 4.3.2 Pytania sprawdzające 24 4.3.3 Ćwiczenia 24 4.3.4 Sprawdzian postępów 27 4.4. Telewizja cyfrowa 29 4.4.1 Materiał nauczania 29 4.4.2 Pytania sprawdzające 33 4.4.3 Ćwiczenia 33 4.4.4 Sprawdzian postępów 34 4.5. Metodyka lokalizacji uszkodzeń odbiornika telewizyjnego 35 4.5.1 Materiał nauczania 35 4.5.2 Pytania sprawdzające 37 4.5.3 Ćwiczenia 37 4.5.4 Sprawdzian postępów 40 5. Sprawdzian osiągnięć 41 6. Literatura 46
  • 4. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 3 1. WPROWADZENIE Poradnik ten będzie Ci pomocny w przyswajaniu wiedzy o zasadach działania odbiorników telewizyjnych, ich obsłudze i programowaniu, a także pokaże Ci metody lokalizacji usterek występujących w tych urządzeniach. Poradnik zawiera: − wymagania wstępne, które określają, jakie umiejętności powinieneś posiadać przed przystąpieniem do realizacji tej jednostki modułowej, − cele kształcenia, które określą wykaz umiejętności, jakie ukształtujesz podczas pracy z tym poradnikiem, − materiał nauczania – czyli wiadomości dotyczące zasad działania, obsługi i lokalizacji uszkodzeń w odbiornikach radiowych, − zestawy pytań, które pomogą Ci sprawdzić, czy opanowałeś treści podane w poszczególnych punktach materiału nauczania, − ćwiczenia, które umożliwią Ci nabycie umiejętności praktycznych przy wykonywaniu pomiarów odbiorników telewizyjnych, − sprawdzian postępów, który pomoże Ci określić, czy opanowałeś materiał nauczania, odpowiadając na pytania tak lub nie, − sprawdzian osiągnięć, − wykaz literatury, z której możesz korzystać podczas nauki. W materiale nauczania omówione zostały zagadnienia dotyczące zasad działania odbiornika telewizyjnego, jego parametrów, obsługi i programowania, oraz sposobów lokalizacji typowych uszkodzeń odbiorników. W związku z bardzo szerokim zakresem specjalistycznej wiedzy, powinieneś pełną uwagę poświęcić kluczowym punktom nauczania, do których zalicza się: − technika odbioru sygnału telewizyjnego, − zasada działania poszczególnych bloków odbiornika telewizyjnego, − programowanie odbiorników telewizyjnych, − zastosowanie odpowiednich przyrządów pomiarowych i metod pomiarowych, − zasada działania telewizji cyfrowej, − usuwanie usterek w odbiornikach telewizyjnych. Jeżeli masz trudności ze zrozumieniem tematu lub ćwiczenia, to poproś nauczyciela o wyjaśnienie i ewentualne sprawdzenie, czy dobrze wykonujesz daną czynność. Po wykonaniu wszystkich ćwiczeń i po poznaniu przez Ciebie wszystkich części materiału nauczania, spróbuj zaliczyć sprawdzian poziomu Twoich wiadomości i umiejętności rozwiązując test „Sprawdzian postępów”, zamieszczony po ćwiczeniach. W tym celu przeczytaj pytania i odpowiedz na nie Tak lub Nie. Odpowiedzi Nie wskazują na luki w Twojej wiedzy. Oznacza to także powrót do treści, które nie są dostatecznie opanowane. Poznanie przez Ciebie wszystkich wiadomości o odbiorniku telewizyjnym będzie stanowiło dla nauczyciela podstawę przeprowadzenia sprawdzianu poziomu przyswojonych wiadomości w postaci testu zawierającego różnego rodzaju zadania. W rozdziale 5. tego poradnika zamieszczono „Sprawdzian osiągnięć” zawierający: − instrukcję, w której omówiono tok postępowania podczas przeprowadzania sprawdzianu, − zestaw zadań testowych, − przykładową kartę odpowiedzi.
  • 5. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 4 Schemat układu jednostek modułowych w module „Montowanie i eksploatowanie urządzeń audiowizualnych”. 311[07].Z6.04 Instalowanie i programowanie urządzeń audio 311[07].Z6.05 Instalowanie i programowanie urządzeń wideo 311[07].Z6.06 Montowanie i badanie antenowej instalacji zbiorczej 311[07].Z6.07 Montowanie i badanie sieci telewizji kablowej 311[07].Z6.08 Montowanie i badanie instalacji domofonowej 311[07].Z6.09 Montowanie i badanie systemu telewizji użytkowej 311[07].Z6 Montowanie i eksploatowanie urządzeń audiowizualnych 311[07].Z6.01 Badanie odbiornika radiowego 311[07].Z6.02 Badanie odbiornika telewizyjnego 311[07].Z6.03 Montowanie i badanie instalacji do odbioru telewizji satelitarnej
  • 6. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 5 2. WYMAGANIA WSTĘPNE Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej „Badanie odbiornika telewizyjnego” powinieneś umieć: − definiować podstawowe parametry fal elektromagnetycznych, − charakteryzować zjawiska dotyczące rozchodzenia się fal elektromagnetycznych, − definiować rodzaje modulacji sygnałów w.cz., − znać podstawowe zasady odbioru sygnałów w.cz., − analizować pracę elementów elektronicznych, − czytać schematy ideowe urządzeń elektronicznych, − dobierać i obsługiwać przyrządy pomiarowe, − obsługiwać oscyloskop i wobuloskop, − posługiwać się instrukcjami fabrycznymi przyrządów i urządzeń elektronicznych, − analizować wyniki pomiarów elektronicznych, − przestrzegać zasad bezpieczeństwa i higieny pracy przy montażu i badaniu instalacji, − korzystać z różnych źródeł informacji, − stosować komputer do aktualizacji danych.
  • 7. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 6 3. CELE KSZTAŁCENIA W wyniku realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć: − rozpoznać bloki funkcjonalne odbiornika telewizyjnego na podstawie schematu ideowego, − scharakteryzować rolę bloków funkcjonalnych w odbiorniku telewizyjnym oraz stawiane im wymagania, − wykonać pomiary sygnałów elektrycznych w blokach odbiornika telewizyjnego, − dokonać analizy poprawności działania bloków funkcjonalnych odbiornika telewizyjnego na podstawie wyników uzyskanych z pomiarów, − zlokalizować usterki w odbiornikach telewizyjnych, − skorzystać z instrukcji serwisowych, katalogów, Internetu oraz innych źródeł zawierających dane o parametrach i charakterystykach odbiorników telewizyjnych i ich bloków funkcjonalnych, − zastosować przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy przy wykonywaniu pomiarów.
  • 8. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 7 4. MATERIAŁ NAUCZANIA 4.1 Odbiór sygnału telewizyjnego 4.1.1 Materiał nauczania Wiadomości ogólne Do podstawowych funkcji odbiornika telewizyjnego zalicza się: − wyodrębnienie żądanego sygnału spośród wielu innych dochodzących do odbiornika, − wzmocnienie danego sygnału do wymaganej wartości, − przekształcenie odebranego sygnału do postaci obrazu i fali akustycznej. Przenoszenie sygnału od nadawcy do odbiorcy odbywa się na bazie fali elektromagnetycznej, która jest nośnikiem w.cz. elektrycznego sygnału telewizyjnego. W technice telewizyjnej wykorzystuje się dwie fale nośne dla jednego kanału: − fala nośna wizji, którą moduluje się amplitudowo całkowitym sygnałem wizyjnym, − fala nośna fonii, którą modulujemy częstotliwościowo sygnałem fonicznym mono lub stereofonicznym. Odstęp tych fal nazywa się pasmem telewizyjnym i w zależności od standardu telewizyjnego wynosi 6,5 lub 5,5 MHz. Obie te częstotliwości nośne tworzą tzw. sygnał telewizyjny, który jest przesyłany, jako kanał telewizyjny o szerokości 8 lub 7 MHz w paśmie od 50 do 800 MHz. Rys.1. Charakterystyka częstotliwościowa nadajnika telewizyjnego [ 8 ] Zakresy i kanały telewizyjne W zależności od sposobu nadawania telewizję można podzielić na: − naziemną analogową, − naziemną cyfrową, − kablową,
  • 9. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 8 − satelitarną analogową, − satelitarną cyfrową. Rozróżnia się dwa podstawowe standardy telewizji analogowej: − CCIR (B/G), − OIRT (D/K). W standardzie D/K (dotyczy polskiej telewizji) sygnały telewizji naziemnej nadawane są zgodnie z następującym podziałem zakresów na kanały telewizyjne: Tabela 1. Pasmo sygnału telewizyjnego z podziałem na zakresy i kanały Pasmo Zakres Kanały telewizyjne I 1 – 2 II 3 – 5 VHF III 6 – 12 IV 21 – 39UKF V 40 – 69 Dla telewizji kablowej wykorzystującej do przesyłania sygnałów kable lub światłowody, przeznaczone są częstotliwości mieszczące się między zakresem II i III oraz III i IV. Kanały telewizyjne mieszczące się w tych pasmach nazywa się kanałami specjalnymi, do odbioru których, odbiornik telewizyjny musi być wyposażony w głowicę z „hyperbandem”. Telewizja cyfrowa naziemna DVB-T, pozwala na przesłaniu na tych samych kanałach telewizyjnych, na których pracuje telewizja analogowa, od 4 – 16 razy większej liczby programów dzięki kompresji cyfrowej. Standardy i systemy telewizyjne Telewizyjne standardy określają zasady, metody wytwarzania i przesyłania sygnałów telewizyjnych, a także parametry tych sygnałów. Każdy standard telewizyjny charakteryzuje się następującymi podstawowymi parametrami: − ilość linii tworzących obraz, − kierunek przebiegu linii, − częstotliwość odchylania pionowego (popularnie zwana częstotliwością odświeżania), − rodzaj wybierania międzyliniowego, − szerokość pasma wizji, − stosunek długości boków obrazu, − rodzaj modulacji wizji, − szerokość i położenie częściowo wytłumionej wstęgi bocznej, − odstęp nośnych wizji i fonii, − rodzaj modulacji fonii, − względne poziomy: bieli, czerni, wygaszania i szczytów impulsów synchronizacji, − struktura czasowo-amplitudowa impulsów synchronizacji. Najważniejsze parametry dla standardu D/K obowiązującego w Polsce, to: − liczba linii na obraz – 625, − liczba obrazów na sekundę – 25, − szerokość pasma kanału TV (MHz) – 8, − pasmo wizji (MHz) – od 0 do 6, − odstęp nośnej fonii od nośnej wizji (MHz) – 6,5,
  • 10. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 9 − polaryzacja modulacji wizji – negatywowa, − rodzaj modulacji fonii – FM, − częstotliwość odchylania poziomego (kHz) – 15,625, − częstotliwość odchylania pionowego (Hz) – 50. Wraz z powstaniem telewizji kolorowej, oprócz standardów telewizji (czarno-białej), utworzono systemy wytwarzania obrazu telewizji kolorowej. Należą do nich, w kolejności powstawania: − NTSC ( National Television System Committee), − PAL ( Phase Alternation Line), − SECAM (Sequentiel en Couleur a Memoire). Niezależnie od systemu przesyłane są tylko informacje o kolorze czerwonym „R” i niebieskim „B” w postaci dwóch sygnałów różnicowych R-Y i B-Y, kolor zielony „G” odtwarzany jest w odbiorniku w układzie matrycy. W Polsce do początku lat 90 był stosowany był system SECAM, w chwili obecnej sygnały nadawane są w systemie PAL. W rezultacie sygnał telewizyjny nadawany przez nadajniki w Polsce jest standardu D/K PAL. Dodatkowo do tego analogowego systemu wprowadzono fonię cyfrową (NICAM), umożliwiającą nadawanie dźwięku stereofonicznego. Sygnał telewizyjny Sygnał telewizyjny składa się z: − całkowitego sygnału wizji, − sygnału fonii, − nośnej wizji, − nośnej fonii. Całkowity sygnał wizji, albo zespolony sygnał wizyjny, to sygnał elektryczny, który zawiera wszystkie informacje niezbędne do uzyskania na ekranie kineskopu obrazu. Sygnał taki zawiera sygnały luminancji, chrominancji, synchronizacji i sygnały dodatkowe (telegazeta, identyfikacja koloru itp.). Rys.2. Jedna linia kolorowego sygnału PAL D/K [ 2 ] Przykładowy przebieg sygnału wizyjnego obrazującego pasy kolorowe na ekranie w czasie przesyłania jednej linii przedstawiono na rys. 2. Wyróżniono na nim charakterystyczne
  • 11. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 10 poziomy: czerni, bieli, synchronizacji i wygaszania oraz sygnały chrominancji i sygnał identyfikacji systemu PAL tzw. BURTS. Do przesyłania sygnału wizyjnego wykorzystywana jest modulacja amplitudy z częściowo wytłumioną wstęgą boczną. Sygnał chrominancji umieszczony jest w paśmie sygnału luminacji (spełnienie zasady kompatybilności). W systemie PAL dwa sygnały różnicowe kolorów modulują podnośną chrominancji o częstotliwości 4,43 MHz. Rys.3. Przykładowy przebieg zmodulowanego sygnału telewizyjnego [ 6 ] 4.1.2 Pytania sprawdzające Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania zadań. 1. Jaką modulację stosuje się dla sygnałów telewizyjnych? 2. Jaka jest szerokość kanału telewizyjnego? 3. Jakie pasmo zajmuje sygnał wizyjny? 4. Jakie mamy standardy telewizyjne? 5. Jakie mamy systemy telewizji kolorowej? 6. Jakie są podstawowe parametry standardu OIRT? 7. Jak zdefiniować częstotliwość różnicową? 8. Jak zdefiniować sygnał luminancji i chrominancji? 4.1.3 Ćwiczenia Ćwiczenie 1 Analiza nadajników telewizyjnych na zadanym obszarze. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 1) zapoznać się z lokalizacją nadajników telewizyjnym na danym obszarze wykorzystując stanowisko komputerowe z dostępem do Internetu, 2) sporządzić wykaz telewizyjnych stacji nadawczych i ich parametrów (nr kanału, częstotliwość nośna wizji i fonii, polaryzacja sygnału, moc nadawcza), 3) dokonać analizy potencjalnej możliwości odbioru sygnału z danej lokalizacji anteny odbiorczej, 4) dokonać pomiaru poziomu sygnału antenowego stacji telewizyjnych na danym terenie, 5) zapisać wnioski dotyczące kierunków i parametrów stacji nadawczych o potencjalnych możliwościach odbioru z danej lokalizacji .
  • 12. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 11 Wyposażenie stanowiska pracy: − stanowisko komputerowe z dostępem do Internetu, − normy dotyczące pracy nadajników telewizyjnych, − miernik poziomu sygnału telewizji naziemnej, − materiały biurowe. Ćwiczenie 2 Analiza przebiegów czasowych sygnałów wizyjnych. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać to ćwiczenie powinieneś: 1) narysować przebieg dowolnego monochromatycznego sygnału wizyjnego w czasie przesyłania dwóch linii, 2) zaznaczyć na rysunku poziomy oraz czasy poszczególnych części składowych całkowitego sygnału wizyjnego (impuls synchronizacji poziomej, treść wizji, impuls synchronizacji pionowej), 3) podłączyć generator sygnałów telewizyjnych do oscyloskopu, 4) przerysować poszczególne przebiegi czasowe sygnałów testowych, 5) przeprowadzić pomiar poszczególnych poziomów i czasów trwania badanych sygnałów, 6) dokonać porównania narysowanego przebiegu z przebiegami zdjętymi z oscyloskopu, 7) dokonać analizy wyników i zapisać wnioski. Wyposażenie stanowiska pracy: − generator sygnału telewizyjnego, − oscyloskop, − instrukcje obsługi generatora sygnału telewizyjnego i oscyloskopu, − materiały biurowe. 4.1.4 Sprawdzian postępów Czy potrafisz: Tak Nie 1) określić zakresy częstotliwości fal telewizyjnych?   2) określić pasma telewizyjne?   3) podać podstawowe parametry systemów telewizyjnych?   4) podać stosowane systemy telewizji kolorowej?   5) podać parametry systemu PAL D/K?   6) narysować widmo kanału telewizyjnego?   7) określić składowe sygnału telewizyjnego?   8) narysować przebieg czasowy jednej linii sygnału wizji?   9) określić sposoby modulacji sygnału telewizyjnego?  
  • 13. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 12 4.2 Głowica odbiornika telewizyjnego 4.2.1 Materiał nauczania Wiadomości ogólne Odbiornik telewizyjny, podobnie jak radiowy jest odbiornikiem superheterodynowym. Podstawowymi elementami głowicy są obwody wielkiej częstotliwości, mieszacz, heterodyna i zespół zdalnego lub lokalnego strojenia. Głowice stosowane w nowoczesnych odbiornikach telewizyjnych pozwalają na odbiór programów nadawanych w pasmach telewizji naziemnej i kablowej, czyli pokrywają cały zakres częstotliwości przeznaczony dla sygnałów telewizyjnych ( od 48 MHz do 862 MHz). Strojenie odbiornika odbywa się za pomocą diod pojemnościowych dołączonych równolegle do obwodów rezonansowych, wzmacniacza w.cz., stopnia przemiany i heterodyny. Częstotliwość tych obwodów będzie zależna od doprowadzonego napięcia stałego nazywanego napięciem przestrajania (warikapowym). Zadaniem głowicy jest odebrać sygnał telewizyjny z zakresów VHF i UHF, poddać przemianie częstotliwości i przesłać do pierwszego stopnia wzmacniacza pośredniej częstotliwości. Częstotliwość pośrednia w odbiornikach telewizyjnych dla systemu PAL D/K wynosi 38 MHz dla wizji i 31,5 MHz dla fonii i jest równa różnicy częstotliwości sygnału i częstotliwości heterodyny zgodnie z wzorem Fp = Fs – Fh. Rys.4. Schemat blokowy głowicy zintegrowanej [ 1, s.70 ] W latach 90 w związku z upowszechnieniem telewizji kablowej, pojawiło się zapotrzebowanie na odbiorniki telewizyjne z możliwością programowania dużej ilości stacji. Rozwiązanie w postaci programatorów mechanicznych stało się niemożliwe. Zastosowano programowanie odbiorników oparte najpierw na syntezie napięciowej, a w chwili obecnej na syntezie częstotliwości.
  • 14. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 13 Głowice sterowane syntezą napięciową Strojenie odbiornika odbywa się poprzez podanie odpowiedniego napięcia warikapowego i napięcia przełączającego pasmo pracy głowicy. Wartości tych napięć przechowywane są w pamięci systemu. Kontrolę nad zapisem i odczytem danych do pamięci spełnia mikrokontroler sterujący. Pojemność pamięci decyduje o ilości programów możliwych do zapamiętania. Rys.5. Schemat blokowy systemu syntezy napięciowej ( gdzie: CVBS – całkowity sygnał telewizyjny) [ 5, s.4 ] To rozwiązanie umożliwiło zaprogramowanie znacznej ilości programów telewizyjnych dochodzących do kilkudziesięciu. Wadą tego sterowania, tak samo jak poprzednich rozwiązań jest zbyt mała stabilizacja dostrojenia. Poprawienie tej stabilności umożliwiło zastosowanie systemu strojenia głowicy systemem syntezy częstotliwości. Głowice sterowane syntezą częstotliwości Stabilność dostrojenia w tym systemie uzależniona jest tylko od stabilności drgań rezonatora kwarcowego, co pozwala na wykluczenie układu ARCz. System ten wykorzystuje zasadę działania fazowej pętli sprzężenia zwrotnego PLL (Phase-Locked Loop). Rys.6. Schemat blokowy pętli PLL [ 7 ] Synteza częstotliwości ma na celu otrzymanie wielu częstotliwości (z reguły równomiernie rozmieszczonych) z jednej częstotliwości wzorcowej dostarczanej zwykle
  • 15. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 14 przez generator kwarcowy lub wzorzec atomowy. Stabilność każdej z tych częstotliwości powinna być taka sama jak stabilność wzorca. Syntezę za pomocą pętli PLL przeprowadza się podając sygnał wzorcowy na jedno z wejść detektora fazy i włączając cyfrowy dzielnik częstotliwości między generator VCO, a drugie wejście detektora. 4.2.2 Pytania sprawdzające Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 1. Jakie są podstawowe parametry głowicy telewizyjnej? 2. Jakie napięcie służy do programowania głowicy? 3. Jak przełączamy pasma odbieranych sygnałów w głowicy? 4. Co to jest programator i do czego służy? 5. Jakie mamy systemy sterowania głowicą? 6. Na czym polega sterowania głowicą systemem syntezy napięciowej? 7. Na czym polega sterowania głowicą systemem syntezy częstotliwości? 8. Jak zdefiniować fazową pętlę sprzężenia PLL? 4.2.3 Ćwiczenia Ćwiczenie 1 Pomiar napięć zasilających i sterujących głowicy telewizyjnej Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 1) zapoznać się z typem badanej głowicy na podstawie schematu ideowego odbiornika, 2) narysować schemat pomiarowy z uwzględnieniem wyprowadzeń głowicy, 3) dobrać i przygotować przyrządy pomiarowe, 4) po uzyskaniu zgody nauczyciela włączyć odbiornik telewizyjny do sieci, 5) dostroić odbiornik do stacji nadawczej lub częstotliwości wyjściowej generatora sygnałów telewizyjnych w zakresie VHF, 6) dokonać pomiaru napięć na wyprowadzeniach głowicy, 7) zanotować wyniki w tabelce pomiarowej, L.p. Kanał TV Uzas. Uvar. Uprzeł. UARW UARCz 1. 2. 3. 4. 8) powtórzyć pomiary dla innych częstotliwości w paśmie VHF i UHF, 9) dokonać analizy napięcia Uvar w stosunku do odbieranych stacji, 10) dokonać regulacji ARW i wyciągnąć wnioski dotyczące wpływu ARW na jakość obrazu, 11) wykonać wszystkie czynności z należytą starannością, i przy zastosowaniu przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy. Uwaga: stanowisko pomiarowe należy odseparować od sieci zasilającej transformatorem separującym, lub zastosować zabezpieczenie różnicowo-prądowe.
  • 16. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 15 Wyposażenie stanowiska pracy: − odbiornik telewizyjny w postaci makiety z wydzielonymi punktami pomiarowymi, − instrukcja serwisowa odbiornika telewizyjnego, − generator sygnałów telewizyjnych lub antena odbiorcza, − multimetr cyfrowy, − sondy pomiarowe, − transformator separujący. − instrukcje obsługi urządzeń elektronicznych. Ćwiczenie 2 Badanie wpływu ARCz na pracę głowicy telewizyjnej Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 1) zapoznać się z typem badanej głowicy na podstawie schematu ideowego odbiornika, 2) narysować schemat pomiarowy z uwzględnieniem wyprowadzeń głowicy, 3) dobrać i przygotować przyrządy pomiarowe, 4) po uzyskaniu zgody nauczyciela włączyć odbiornik telewizyjny do sieci, 5) wyłączyć układ ARCz, 6) dostroić odbiornik do stacji nadawczej lub do sygnału z generatora, 7) dokonać pomiaru napięć na głowicy, 8) włączyć ARCz, 9) przeprowadzić ponowny pomiar napięć, 10) przy wyłączonym ARCz nieznacznie rozstroić odbiornik i włączyć ARCz, 11) zanotować spostrzeżenia i wyciągnąć wnioski, 12) wykonać wszystkie czynności z należytą starannością, i przy zastosowaniu przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy. Uwaga: stanowisko pomiarowe należy odseparować od sieci zasilającej transformatorem separującym, lub zastosować zabezpieczenie różnicowo-prądowe. Wyposażenie stanowiska pracy: − odbiornik telewizyjny w postaci makiety z wydzielonymi punktami pomiarowymi, − instrukcja serwisowa odbiornika telewizyjnego, − generator sygnałów telewizyjnych lub antena odbiorcza, − multimetr cyfrowy, − sondy pomiarowe, − transformator separujący − instrukcje obsługi urządzeń elektronicznych. Ćwiczenie 3 Badanie charakterystyki selektywności obwodów w.cz. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 1) zmontować układ do badania odbiornika telewizyjnego,
  • 17. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 16 2) podać sygnał z wobulatora na wejście odbiornika dostrojonego do wybranego kanału, 3) odebrać sygnał wyjściowy w punkcie pomiarowym po filtrze powierzchniowym, 4) przerysować otrzymaną charakterystykę częstotliwościową obwodów w.cz., 5) na podstawie charakterystyki wyznaczyć selektywność głowicy w.cz., 6) przeanalizować kształt charakterystyki i jej parametry, 7) zanotować spostrzeżenia i wyciągnąć wnioski, 8) wykonać wszystkie czynności z należytą starannością, i przy zastosowaniu przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy. Uwaga: stanowisko pomiarowe należy odseparować od sieci zasilającej transformatorem separującym, lub zastosować zabezpieczenie różnicowo-prądowe. Wyposażenie stanowiska pracy: − odbiornik telewizyjny w postaci makiety z wydzielonymi punktami pomiarowymi, − instrukcja serwisowa odbiornika telewizyjnego, − wobuloskop, − sondy pomiarowe, − transformator separujący − instrukcje obsługi urządzeń elektronicznych. 4.2.4 Sprawdzian postępów Czy potrafisz: Tak Nie 1) określić zakresy częstotliwości odbieranych przez głowice TV?   2) podać podstawowe parametry głowic telewizyjnych?   3) podać definicję napięcia warikapowego?   4) podać zasady sterowania głowicy syntezą napięciową?   5) podać zasady sterowania głowicy syntezą częstotliwości?   6) omówić wpływ ARW na pracę głowicy?   7) omówić wpływ ARCz. na pracę głowicy ?   8) określić sposoby programowania głowic TV?   9) podać zasadę działania pętli sprzężenia PLL?   Badany odbiornik Wobuloskop
  • 18. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 17 4.3 Odbiornik telewizji analogowej 4.3.1 Materiał nauczania Wiadomości podstawowe Odbiornik telewizyjny lub w skrócie OTV to urządzenie przeznaczone do zdalnego odbioru ruchomego obrazu i towarzyszącemu mu dźwięku. Ruchomy obraz nadawany przez stacje telewizyjne składa się z wyświetlanych jeden po drugim nieruchomych obrazów, z częstotliwością 25 obrazów na sekundę. Pojedynczy obraz (nazywany też "klatką") podzielony jest z kolei na kilkaset linii. Dla standardu OIRT wartość ta wynosi 625 linii. Obecnie w 95 % nadawanie telewizji naziemnej w naszym kraju oparte jest na nadawaniu sygnałów telewizyjnych techniką analogową. Odbiorniki ogólnie można podzielić na grupy w zależności od ich funkcjonalności oraz na zastosowany typ wyświetlacza (przetwornika sygnałów elektrycznych na sygnały optyczne). Budowa podstawowego odbiornika telewizji kolorowej Odbiornik telewizyjny składa się z następujących bloków funkcjonalnych: − głowica w.cz., − tor pośredniej częstotliwości wizji i dźwięku, − tor fonii, − tor wizji, − układy synchronizacji i odchylania poziomego i pionowego, − układy zasilania, − kineskop, − układy sterowania, Połączenia powyższych układów przedstawia blokowy schemat odbiornika (rys.7). Rys.7. Schemat blokowy odbiornika telewizyjnego kolorowego ( bez układów synchronizacji i odchylania) [ 1, s.276 ]
  • 19. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 18 Tor pośredniej częstotliwości wizji i dźwięku Wzmacniacz p.cz. ma za zadanie zapewnić odpowiednią selektywność odbiornika telewizyjnego i wzmocnić sygnał pośredniej częstotliwości do poziomu wymaganego przez demodulator (detektor) wizji (o około 60dB). Ponieważ wzmacniacz p.cz. musi wzmocnić także w odpowiednim stosunku zmodulowaną częstotliwościowo (FM) nośną fonii odsuniętą o 6,5MHz (w Polsce, PAL D/K) od nośnej wizji, konieczne jest zapewnienie odpowiedniego kształtu charakterystyki częstotliwościowej z progiem amplitudowym (tzw. schodkiem) dla nośnej fonii (nośna fonii jest mniej wzmacniana, aby nie zakłócała zmodulowanego amplitudowo [AM] sygnału wizji). W praktyce zrealizowanie takiego kształtu charakterystyki nie jest możliwe za pomocą tylko jednego obwodu rezonansowego (filtru), konieczne jest zastosowanie kilku takich filtrów strojonych na różne częstotliwości. Obecnie sposób ten nie jest już stosowany, wykorzystywane są do tego celu strojone podczas produkcji filtry z falą powierzchniową (SAW), wykorzystujące zjawisko piezoelektryczne (zamiana sygnału elektrycznego na fale mechaniczne). Zaletą tych filtrów jest brak konieczności strojenia i doskonałe parametry. Tor p.cz. ze względu na sposób odbioru dźwięku działa na zasadzie różnicowego odbioru fonii lub quasi-równoległego odbioru fonii. Częstotliwość pośrednia dla systemu D/K wynosi dla sygnału wizji 38 MHz, a dla sygnału fonii 31,5 MHz. Rys.8. Charakterystyka częstotliwościowa toru p.cz. [ 7 ] Na wyjściu wzmacniacza p.cz. występują sygnały wizji i fonii, które należy poddać demodulacji, aby uzyskać całe, rozciągające się na 6 MHz widmo sygnału wizyjnego (CVBS) oraz zmodulowaną częstotliwościowo różnicową fonii 6,5 MHz. Współczesne rozwiązania układów p.cz., wykorzystują układy scalone nowej generacji pozwalające uzyskać od razu na wyjściu całkowity sygnał wizyjny oraz sygnały foniczne monofoniczne lub stereofoniczne. Tor fonii Tor fonii odbiornika analogowego składa się z następujących bloków: − selektywny wzmacniacz częstotliwości różnicowej, − demodulator FM, − wzmacniacz m.cz. z regulatorami dźwięku, − wzmacniacz mocy, − głośnik.
  • 20. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 19 kanał L 6,5 MHz m.cz. m.cz. Rys.9. Uproszczony schemat blokowy toru fonii dla metody różnicowej W metodzie tej detektor wizji jest jednocześnie mieszaczem dla sygnału fonii, ponieważ po demodulacji sygnału wizji na częstotliwości 6,5MHz z detektora wizji otrzymujemy zmodulowany sygnał fonii. W tym momencie wystarczy tylko odfiltrować sygnał wizji, co jest realizowane w filtrze pasmowym, będącym pierwszym blokiem w torze fonii. Następnie sygnał jest wzmacniany do odpowiedniego poziomu i trafia do demodulatora fonii. W roli demodulatora fonii początkowo stosowane były dyskryminatory fazy itp. W chwili obecnej stosuje się znacznie lepszy detektor koincydencyjny (mnożący). Zdemodulowany już sygnał fonii z detektora podawany jest na układ wzmacniacza małej częstotliwości (m.cz.) i ostatecznie trafia do głośnika. W przypadku metody quasi-równoległej zastosowany filtr z akustyczną falą powierzchniową pozwala na uzyskanie sygnału p.cz. wizji, oraz sygnału p.cz. z silnie wytłumioną składową wizji, z którego po wzmocnieniu i demodulacji uzyskujemy częstotliwość różnicową. Wzmacniacz mocy – monofoniczny lub stereofoniczny. Jest to układ pozwalający na wzmocnienie przetworzonego sygnału akustycznego do wysterowania przetwornika akustycznego, jakim jest głośnik. Często nawet w odbiornikach odbierających sygnał telewizyjny jako monofoniczny, zastosowano wzmacniacz mocy stereofoniczny w celu uzyskania dźwięku przestrzennego z innego źródła niż głowica telewizyjna. Podstawowymi parametrami wzmacniaczy mocy stosowanych w odbiornikach telewizyjnych w postaci układów scalonych są: − moc wyjściowa (w granicach od 1 do 10 W), − pasmo przenoszenia (od 20 Hz do 15 kHz), − impedancja obciążenia (4, 8 lub 16 Ω), − współczynnik zniekształceń nieliniowych (poniżej 0,5%). kanał L 6,5 MHz m.cz. m.cz. Rys.10. Uproszczony schemat blokowy toru fonii dla systemu monofonicznego Tor wizji W torze wizji rozróżnia się: − tor luminancji w skład, którego wchodzi: detektor wizji, wzmacniacz luminancji i linia opóźniająca 0,8 µs, − tor chrominancji składający się z: detektora wizji, wzmacniacza chrominancji, dekoder systemu kolorowego, demodulatory sygnałów różnicowych, matryca RGB, wzmacniacze końcowe RGB. Zasady kompatybilności przy wprowadzaniu systemów telewizji kolorowej wymusiły takie rozwiązania, aby odbiorniki czarno-białe mogły odbierać programy kolorowe jako Tor p.cz. Wzmacniacz wstępny i regulacje Wzmacniacz mocy Demodulator fonii Wzmacniacz f różnicowej Wzmacniacz wstępny i regulacje Wzmacniacz mocy Demodulator fonii
  • 21. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 20 czarno-białe, a odbiorniki telewizji kolorowej powinny odbierać programy czarno-białe. Wymagania te spowodowały, że w odbiornikach telewizji kolorowej muszą znajdować się wszystkie stopnie odbiornika telewizji czarno-białej. Tor luminancji jest odzwierciedleniem toru wizji w odbiorniku czarno-białym, jedynym dodatkiem jest tu linia opóźniająca 0,8 µs. Całkowity sygnał wizyjny po demodulatorze zostaje rozdzielony do: − toru luminancji Y, − toru chrominancji, − selektora impulsów synchronizacyjnych i układów odchylania. Composite Y R R – Y G B – Y B Rys.11. Uproszczony schemat blokowy toru wizji Tor luminancji składa się z przedwzmacniacza wizji, eliminatora podnośnej chrominancji, linii opóźniającej i wzmacniacza końcowego wizji. Głównym zadaniem wzmacniacza wizji jest wzmocnienie sygnału z detektora mającego amplitudę najwyżej kilku woltów do odpowiedniej wartości (rzędu kilkudziesięciu woltów), tak aby wysterować elektrody kineskopu, przy zachowaniu małego poboru mocy. Wzmacniacz musi charakteryzować się niewielkimi zniekształceniami i musi przenosić także składową stałą. Tor chrominancji składa się z filtru pasmowego 4,43 MHz, wzmacniacza chrominancji, dekodera systemu PAL, demodulatorów sygnałów różnicowych R-Y i B-Y, generatora sygnału odniesienia, matrycy, wzmacniaczy wizyjnych poszczególnych kolorów R,G,B. Układy synchronizacji i odchylania poziomego i pionowego Do prawidłowej pracy układów synchronizacji i odchylania niezbędny jest całkowity sygnał synchronizacji pobrany z sygnału wizji. W skład całkowitego sygnału synchronizacji wchodzą impulsy synchronizacji linii (poziomej) oraz impulsy synchronizacji pola (pionowej). Impulsy synchronizacji nadawane są w trakcie trwania impulsów wygaszania, przez co nie zakłócają odbieranego obrazu. W odbiorniku telewizyjnym wydzielane są w układzie selektora impulsów synchronizacji. Później w separatorze oddzielane są impulsy synchronizacji linii od impulsów synchronizacji pola. Możliwe jest to dzięki zastosowaniu prostego obwodu różniczkującego i całkującego. Dość istotną rolę pełni grupa impulsów wyrównawczych nadawanych przed i po impulsach synchronizacji pola. To właśnie dzięki nim otrzymujemy obraz z wybieraniem międzyliniowym. Wynika to z tego, że impulsy te są nieco inne dla pola parzystego i dla pola nieparzystego, więc wyzwolenie generatora odchylania pionowego następuje w innym czasie dla linii parzystych niż dla linii nieparzystych i w efekcie linie wyświetlane są na przemian. Impulsy synchronizacji linii pojawiają się dokładnie co 64 mikrosekundy. Demodulator Tor luminancji Tor chrominancji Selektor impulsów Matryca
  • 22. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 21 Charakterystycznymi blokami układów synchronizacji są: − selektor sygnału synchronizacji, − separator impulsów, − detektor fazy regulujący częstotliwość generatora linii i fazę impulsów sterujących linię. Wyróżnia się metodę synchronizacji bezpośredniej lub pośredniej. Synchronizacja bezpośrednia charakteryzuje się tym, że każdy impuls synchronizujący doprowadzony do generatora wywołuje pojedynczy przebieg. Generator ustawiony jest tak, że czas samoczynnego wyzwolenia kolejnego przebiegu jest nieco dłuższy niż przychodzące impulsy synchronizacji. Metoda ta stosowana jest w generatorze odchylania pionowego (50 Hz). Istotną wadą jest jej duża wrażliwość na zakłócenia. W metodzie pośredniej impulsy synchronizujące nie oddziałują bezpośrednio na generator, tylko są porównywane z tymi generowanymi przez generator w układzie detektora fazy i następnie wytwarzane jest w wyniku tego porównania napięcie korygujące odchyłkę częstotliwości. Dzięki temu przypadkowy impuls nie spowoduje zakłócenia. Metoda ta stosowana jest w generatorze odchylania poziomego (15625 Hz). cewki H composite impulsy V,H impulsy H impulsy V cewki V Rys.12. Uproszczony schemat blokowy układów synchronizacji i odchylania Układy odchylania służą do wytworzenia odpowiednich przebiegów prądu w cewkach odchylających. Cewki odchylające są nawinięte i w odpowiedni sposób umieszczone na szyjce kineskopu. Doprowadzenie do nich prądów piłokształtnych umożliwia przesuwanie plamki świetlnej po całym obszarze ekranu. Ponieważ cewki te mają podobną ilość zwojów, a sterowane są przebiegami o bardzo różniących się częstotliwościach przedstawiają sobą inny charakter. Cewki odchylania pionowego pracują przy częstotliwości 50 Hz i można je potraktować jako obciążenie rezystancyjne. Wynika z tego, że do uzyskania piłokształtnego przebiegu prądu w tych cewkach wystarczy doprowadzić napięcie o kształcie piłokształtnym. Zupełnie inaczej jest w przypadku cewek odchylania poziomego, pracujących przy częstotliwości 15625 Hz. Tutaj dominujący jest charakter indukcyjny i aby uzyskać piłokształtny przebieg prądu należy sterować je przebiegami prostokątnymi. W stopniu końcowym zastosowano transformator odchylania poziomego, którego zadaniem jest wytworzenie wysokiego napięcia do zasilania anody kineskopu oraz wszelkich niezbędnych napięć pomocniczych, t.j. przebiegów impulsowych do sterowania układów synchronizacji, zbieżności, ARW, ARCz, wygaszania powrotów strumienia, a nawet żarzenia grzejnika katody w kineskopie. Ze względu na to, że na uzwojeniu wysokonapięciowym wartość indukowanego napięcia wynosi w granicach 5 do 8 kV, konieczne jest jego powielenie w powielaczu, aby osiągnęło wymaganą wartość (18 kV dla odbiorników czarno- białych, 30 kV dla odbiorników kolorowych). Selektor impulsów Separator impulsów Układ odchylania poziomego Układ odchylania pionowego
  • 23. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 22 Układy zasilania W chwili obecnej w odbiornikach telewizyjnych stosowane są konstrukcje zasilaczy impulsowych nazywanych przetwornicą impulsową. Są to układy cechujące się wysoką sprawnością (sięgająca niekiedy nawet 95%), niezbyt dużymi wymiarami i niewielką masą w porównaniu z zasilaczami transformatorowymi dostarczającymi podobne moce. Układy te zapewniają separację galwaniczną od sieci elektrycznej, dzięki wykorzystaniu transformatora, który w tym przypadku jest niewielki i lekki, ponieważ pracuje przy częstotliwościach rzędu kilkudziesięciu kHz. Jego rdzeń wykonany jest z ferrytu. Zasada działania całego zasilacza w uproszczeniu opiera się na: zamianie przemiennego napięcia sieci na stałe , które osiąga wartość około 325 V, wytworzeniu przebiegu prostokątnego z otrzymanego napięcia stałego o częstotliwości kilkudziesięciu kHz i przetransformowanie do wymaganego napięcia niższego przez wcześniej wspomniany transformator ferrytowy i kolejnej zamianie napięcia zmiennego na stałe i odfiltrowaniu. W wyniku tych operacji na wyjściu otrzymujemy napięcie stałe, którego wartość możemy w szerokich granicach regulować przez dobór przekładni transformatora lub w węższych granicach poprzez regulację współczynnika wypełnienia impulsów transformowanych, stosowaną również do stabilizacji napięcia wyjściowego. Zalety te okupione są jednak dość wysoką komplikacją układu. Całym procesem steruje najczęściej specjalizowany układ scalony posiadający również obwody stabilizacji napięcia i różne zabezpieczenia. Przetwornica dostarcza następujące napięcia: − zasilające stopień odchylania poziomego, − zasilające tor sygnałowy, − zasilające układ sterujący, − zasilające tor fonii, − zasilania „potrzeb własnych” przetwornicy. Rys.13. Schemat blokowy przetwornicy odbiornika telewizyjnego [ 5, s.260 ] W ostatnich latach rosną wymagania odnośnie poboru mocy w stanie czuwania, a także minimalnego współczynnika mocy. W czasie czuwania odbiornik nie może pobierać mocy większej od 5 W. Dla spełnienia tych wymagań stosuje się dodatkowy zasilacz wytwarzający napięcie zasilające układ sterujący, co w czasie czuwania zapewnia pobór mocy poniżej 5 W.
  • 24. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 23 Kineskop Kineskop jest rodzajem lampy obrazowej. Elektrony emitowane przez katodę są formowane w wąską wiązkę przez działo elektronowe następnie przyśpieszane przez anodę i uderzają w powierzchnię ekranu pokrytą luminoforem wywołując jego świecenie. Aby dało się rozświetlić każdy punkt powierzchni ekranu wiązka musi być odchylana w dwóch kierunkach - pionowym i poziomym. Do odchylenia wiązki elektronów wykorzystywane jest pole magnetyczne wytwarzane przez cewki odchylające. Kąt odchylenia wiązki elektronów od linii prostej jest proporcjonalny do natężenia pola magnetycznego, czyli do natężenia prądu elektrycznego płynącego przez cewki. Aby uzyskać liniowy przebieg wiązki po powierzchni ekranu (stałą prędkość przesuwania) pole a zatem i prąd w cewkach musi narastać liniowo. Kineskop kolorowy zawiera trzy niezależne działa elektronowe, po jednym dla każdego koloru. Wiązki odchylane są przez to samo pole w taki sposób, że trafiają w ten sam punkt na powierzchni ekranu. W środku tuż przed powierzchnią ekranu umieszczona jest maska, która rozdziela trzy strumienie i kieruje do trzech oddzielnych plamek luminoforu - czerwonego, zielonego i niebieskiego - umieszczonych bardzo blisko siebie. Podstawowe rodzaje kineskopów kolorowych to: − delta, − PIL, − trinitron, − płaskie np. FDTrinitron, DynaFlat, Flatron Kineskopy charakteryzują się kątem odchylania (90 lub 110º) oraz wielkością ekranu tzw. przekątną mierzoną w calach ( od 14” do 32”). Układy sterowania Układ sterowania odbiornika telewizyjnego zawiera: − nadajnik zdalnego sterowania − odbiornik podczerwieni, − mikrokontroler sterujący, − pamięć nieulotna, − klawiatura lokalna. Zadaniem nadajnika jest wysłanie do układu sterującego odbiornikiem telewizyjnym kodu rozkazu wybranego przez naciśnięcie przycisku nadajnika. Nadajniki emitują sygnał podczerwieni o długości fali z zakresu 840-960nm. Sygnał podczerwieni zmodulowany jest informacją cyfrową z kodera. Do odbioru sygnału stosowane są zintegrowane układy zawierające diodę odbiorczą, wzmacniacz, filtr pasmowy i demodulator. Na wyjściu układu uzyskiwane są impulsy, które są dekodowane w mikrokontrolerze układu sterowania odbiornikiem. Zadaniem mikrokontrolerów sterujących jest: − odbiór sygnałów z odbiornika podczerwieni, − detekcja rozkazów z klawiatury lokalnej, − sterowanie odbiornikiem tzn. dostrojenie odbiornika do stacji telewizyjnych, regulacje obrazu i dźwięku, przełączanie źródeł obrazu i dźwięku, sterowanie pamięcią nieulotną. Pamięci nielotne służą do przechowywania informacji o ustawieniach obrazu, dźwięku, programach i ustawieniach serwisowych odbiornika.
  • 25. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 24 4.3.2 Pytania sprawdzające Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 1. Jakie zadania spełnia tor pośredniej częstotliwości? 2. Jakie są sposoby odbioru dźwięku w odbiorniku telewizyjnym? 3. Co wchodzi w skład toru luminancji i chrominancji? 4. Jakie sygnały różnicowe koloru są przesyłane w sygnale telewizyjnym? 5. Jakie zadanie ma matryca koloru? 6. Jakie zadania mają wzmacniacze wizji? 7. Jakie bloki wchodzą w skład układów synchronizacji i odchylania? 8. Jaka jest zasada pracy przetwornicy napięciowej? 4.3.3 Ćwiczenia Ćwiczenie 1 Badanie przebiegów czasowych w poszczególnych punktach pomiarowych toru wizji i fonii analogowego odbiornika telewizyjnego. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 1) zapoznać się z schematem ideowym odbiornika, 2) narysować uproszczony schemat blokowy odbiornika telewizyjnego, 3) wyznaczyć punkty pomiarowe w torze sygnałowym wizji i fonii do obserwacji przebiegów czasowych, 4) przygotować oscyloskop i sondy pomiarowe do wykonania ćwiczenia, 5) po uzyskaniu akceptacji nauczyciela włączyć odbiornik do sieci, 6) na wejście odbiornika podać sygnał z generatora sygnału telewizyjnego, zmodulowany sygnałem wizji w postaci pionowych pasów kolorowych i sygnałem fonii o f=1kHz , 7) dostroić odbiornik do częstotliwości w.cz. generatora, 8) w zaplanowanych punktach dokonać obserwacji przebiegów czasowych, 9) przerysować zaobserwowane przebiegi i porównać je z typowymi przebiegami podanymi przez producenta, 10) na podstawie wykonanych pomiarów dokonać oceny pracy poszczególnych podzespołów odbiornika, 11) wykonać wszystkie czynności z należytą starannością, i przy zastosowaniu przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy. Uwaga: stanowisko pomiarowe należy odseparować od sieci zasilającej transformatorem separującym, lub zastosować zabezpieczenie różnicowo-prądowe. Wyposażenie stanowiska pracy: − odbiornik telewizyjny w postaci makiety z wydzielonymi punktami pomiarowymi, − instrukcja serwisowa odbiornika telewizyjnego, − generator sygnału telewizyjnego, − oscyloskop, − sondy pomiarowe, − transformator separujący, − instrukcje przyrządów pomiarowych.
  • 26. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 25 Ćwiczenie 2 Badanie toru pośredniej częstotliwości analogowego odbiornika telewizyjnego. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 1) zapoznać się z schematem ideowym odbiornika, 2) wyznaczyć punkty pomiarowe niezbędne do zdjęcia charakterystyki toru p.cz. w zależności od typu badanego odbiornika telewizyjnego, Uwaga: sygnał wyjściowy uzyskujemy po układzie detekcji lub stosujemy sondę detekcyjną. 3) przygotować wobuloskop do pracy, 4) po uzyskaniu akceptacji nauczyciela podłączyć odbiornik do sieci i przeprowadzić pomiar charakterystyki częstotliwościowej metodą wobuloskopową, 5) przerysować uzyskaną charakterystykę, 6) określić parametry toru p.cz. na podstawie uzyskanej charakterystyki, 7) wykonać wszystkie czynności z należytą starannością, i przy zastosowaniu przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy. Uwaga: stanowisko pomiarowe należy odseparować od sieci zasilającej transformatorem separującym, lub zastosować zabezpieczenie różnicowo-prądowe. Wyposażenie stanowiska pracy: − odbiornik telewizyjny w postaci makiety z wydzielonymi punktami pomiarowymi, − instrukcja serwisowa odbiornika telewizyjnego, − wobuloskop, − sondy pomiarowe, − transformator separujący, − instrukcje przyrządów pomiarowych. Ćwiczenie 3 Badanie toru fonii analogowego odbiornika telewizyjnego. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 1) zapoznać się z schematem ideowym odbiornika, 2) narysować blokowo tor fonii badanego odbiornika, 3) wyznaczyć punkty pomiarowe do pomiaru następujących parametrów: - charakterystyka częstotliwościowa wzmacniacza częstotliwości różnicowej, - charakterystyka częstotliwościowa układu detektora fonii, 4) przeprowadzić pomiar charakterystyki częstotliwościowej wzmacniacza częstotliwości różnicowej, Wobuloskop Wzmacniacz f różnicowej
  • 27. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 26 5) przeprowadzić pomiar charakterystyki detektora fonii, 6) przerysować charakterystyki i określić parametry wzmacniacza i dyskryminatora, 7) zapisać wyniki pomiarów i przeprowadzić analizę selektywności wzmacniacza częstotliwości różnicowej i krzywej „S” detektora fonii, 8) wykonać wszystkie czynności z należytą starannością, i przy zastosowaniu przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy. Uwaga: stanowisko pomiarowe należy odseparować od sieci zasilającej transformatorem separującym, lub zastosować zabezpieczenie różnicowo-prądowe. Wyposażenie stanowiska pracy: − odbiornik telewizyjny w postaci makiety z wydzielonymi punktami pomiarowymi, − instrukcja serwisowa odbiornika telewizyjnego, − wobuloskop, − sondy pomiarowe, − transformator separujący, − instrukcje przyrządów pomiarowych. Ćwiczenie 4 Badanie zasilacza odbiornika telewizyjnego. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 1) zapoznać się z schematem ideowym zasilacza odbiornika telewizyjnego, 2) wykonać pomiar napięć wyjściowych zasilacza przy napięciu wejściowym U=230V AC, 3) wyniki zapisać i porównać z danymi znamionowymi podanymi przez producenta, 4) na podstawie instrukcji serwisowej dokonać możliwych regulacji napięć wyjściowych, 5) wykonać pomiar współczynnika stabilizacji przy zmianach napięcia zasilającego w granicach +/- 10% napięcia znamionowego (230 V), • Wobuloskop Detektor fonii Autotransfor mator Badany odbiornik Multimetr Transformat. separujący Multimetr
  • 28. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 27 6) wyniki zapisać w tabeli i narysować charakterystykę stabilizacji, 7) wykonać wszystkie czynności z należytą starannością, i przy zastosowaniu przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy. Uwaga: stanowisko pomiarowe należy odseparować od sieci zasilającej transformatorem separującym, lub zastosować zabezpieczenie różnicowo-prądowe. Wyposażenie stanowiska pracy: − odbiornik telewizyjny w postaci makiety z wydzielonymi punktami pomiarowymi, − instrukcja serwisowa odbiornika telewizyjnego, − transformator separujący, − autotransformator, − sondy pomiarowe, − multimetr cyfrowy. Ćwiczenie 5 Programowanie analogowego odbiornika telewizyjnego . Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 1) zapoznać się z lokalizacją nadajników telewizyjnym na danym obszarze wykorzystując stanowisko komputerowe z dostępem do Internetu, 2) sporządzić wykaz telewizyjnych stacji nadawczych i ich parametrów (nr kanału, częstotliwość nośna wizji i fonii, polaryzacja sygnału, moc nadawcza), 3) po uzyskaniu akceptacji nauczyciela podłączyć odbiornik do sieci zasilającej i instalacji antenowej, 4) zgodnie z instrukcją obsługi odbiornika zaprogramować wszystkie dostępne stacje nadawcze, 5) zwrócić uwagę na sposób programowania i na sposób przełączania standardów telewizyjnych, 6) uporządkować zaprogramowane stacje zgodnie z wytycznymi nauczyciela, 7) zapoznać się z dostępnymi funkcjami programowania parametrów obrazu i dźwięku, 8) zapisać wnioski dotyczące możliwości programowania danego odbiornika. Wyposażenie stanowiska pracy: − odbiornik telewizyjny, − instrukcja obsługi odbiornika telewizyjnego, − wykaz stacji nadawczych w danym rejonie, − antena odbiorcza. 4.3.4 Sprawdzian postępów Czy potrafisz: Tak Nie 1) określić zadania podstawowych bloków odbiornika TV?   2) narysować uproszczony schemat blokowy OTV?   3) narysować przebiegi czasowe w torze wizji?   4) narysować przebiegi czasowe w torze fonii?   5) podać zasady i metody odbioru fonii przez OTV?  
  • 29. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 28 6) podać zasady pracy toru pośredniej częstotliwości?   7) określić zadania filtru z akustyczną falą powierzchniową?   8) podać parametry poszczególnych bloków toru fonii?   9) podać parametry poszczególnych bloków toru wizji?   10) podać parametry wzmacniacza wizji?   11) określić punkty pomiarowe na podstawie schematu ideowego OTV?   12) dobrać odpowiednie przyrządy pomiarowe do pomiaru OTV?   13) określić rolę układów synchronizacji?   14) określić rolę układów odchylania?   15) wyjaśnić zasadę działania zasilacza impulsowego?   16) wyjaśnić zasadę wytworzenia wysokiego napięcia w OTV?   17) określić typy kineskopów stosowanych w OTVC?   18) zaprogramować odbiornik telewizyjny?  
  • 30. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 29 4.4 Telewizja cyfrowa 4.4.1 Materiał nauczania Wiadomości ogólne Telewizja cyfrowa jest to metoda transmisji sygnału telewizyjnego w postaci cyfrowej do odbiorników indywidualnych. W zależności od wykorzystywanego medium transmisyjnego telewizja cyfrowa może być nadawana jako telewizja satelitarna (DVB-S, DVB-S2), telewizja naziemna (DVB-T), telewizja kablowa (DVB-C) lub jako telewizja komórkowa (DVB-H). Telewizja cyfrowa naziemna wykorzystuje do emisji programów nadajniki znajdujące się na powierzchni Ziemi; w praktyce wykorzystywane są miejsca nadawcze działające jako nadajniki telewizji analogowej. Wszystkie rodzaje telewizji cyfrowej oparte są na wykorzystaniu metody kompresji wizji i fonii określonej w standardzie MPEG-2, różnią się natomiast metodą modulacji fali nośnej. Do głównych zalet telewizji cyfrowej możemy zaliczyć: − znacznie pełniejsze wykorzystanie pasma częstotliwości, przypisanych dotąd do pojedynczego kanału telewizji analogowej, − możliwość przekazywania programów telewizyjnych o wyższej niż dotychczas jakości (EDTV oraz HDTV), − poprawa jakości emisji, zwiększona niezawodność oraz odporność na zakłócenia i interferencje, − w przypadku telewizji naziemnej, możliwość zapewnienia dobrego odbioru programów przez odbiorniki przenośne. Cyfrową telewizję naziemną (DVB-T) można odbierać za pomocą tej samej anteny odbiorczej używanej dotychczas do odbioru naziemnej telewizji analogowej nadawanej w zakresie UHF tzn. w kanałach od 21 do 69. Antena powinna być skierowana w stronę najbliższej telewizyjnej stacji nadawczej. Niezbędny będzie odbiornik DVB-T podłączony do wymienionej instalacji antenowej i odbiornika TV. Wstępny scenariusz realizacji fazy przejściowej wdrażania DVB-T w Polsce został podzielony na 10 etapów, określających kolejność uruchamiania telewizji cyfrowej w poszczególnych województwach (aż do całkowitego wyłączenia emisji analogowej 31 grudnia 2014 r.). Obecnie w Polsce pracują cztery nadajniki telewizyjne DVB-T: Warszawa, Wrocław, Rzeszów/Sucha Góra i Wisła/Skrzyczne. Są to emisje testowe, ale w niedalekiej przyszłości powinny zostać zamienione na emisję ciągłą. Tabela.2. Oferta programowa polskich cyfrowych kanałów DVB-T Numer kanału Miasto Lokalizacja nadajnika Moc ERP [kW] Polaryzacja Programy 28 Wrocław Żórawina 5,50 H TVP1, TVP2 37 Leżajsk Gieldarowa 2,00 H TVP1, TVP2, TVP3 Rzeszów 38 Wisła Góra Skrzyczne 1,00 H TVP1, TVP2, TVP3 Katowice 42 Rzeszów Sucha Góra 18,20 H TVP1, TVP2, TVP3 Rzeszów 48 Warszawa PKiN 1,35 H TVP1, TVP2, TVP3 Warszawa
  • 31. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 30 Telewizor cyfrowy Do odbiornika telewizyjnego z anteny odbiorczej dochodzi w 99% sygnał nadawany analogowo oraz ostateczny sygnał po obróbce docierający do odbiorcy w postaci obrazu i dźwięku też jest analogowy. W związku z tym telewizor cyfrowy tylko w pewnych fragmentach posiada obszar cyfryzacji wizji i fonii. Obszar ten ulegnie znacznemu powiększeniu w przypadku zmiany standardów nadawania sygnałów telewizyjny na DVB-T. Pierwszym etapem cyfryzacji w starszych typach odbiorników telewizyjnych był układ zdalnego sterowania oraz system przestrajania głowicy w.cz. Obecnie obszar ten rozciąga się na większość bloków lub torów funkcjonalnych odbiornika. Na wejściach tych układów muszą być włączone odpowiednie przetworniki analogowo-cyfrowe, a na wyjściach cyfrowo-analogowe. W związku z czym, jako obszary cyfryzacji kanałów wizji i fonii, najczęściej brane są pod uwagę, układy rozciągające się między detektorem wizji, a wzmacniaczami końcowymi RGB i fonii. Rys.14. Schemat blokowy współczesnego odbiornika telewizji kolorowej [ 5, s.2 ] Odbiornik przedstawiony na schemacie blokowym służy do odbioru sygnałów telewizji naziemnej analogowej, a technika cyfrowa zastosowana w nim pozwala na wprowadzenie dodatkowych funkcji (PIP, POP, Teletekst, MultiPIP), układów poprawy jakości obrazu oraz konwersji częstotliwości odchylania pionowego z 50 Hz na 100 Hz i poziomego z 15625 Hz na 31250 Hz (redukcja migotania obrazu). Tor fonii umożliwia odbiór sygnału cyfrowego stereofonicznego nadawanego w systemie NICAM. Dodatkową zaletą zastosowania mikroprocesorów w odbiornikach telewizyjnych jest możliwość regulacji parametrów geometrycznych i jakości obrazu funkcjami serwisowymi bezpośrednio z pilota w tzw. trybie serwisowym. Obecnie odbiorniki często wyposażone są w kineskop 16:9 (panoramiczny) przystosowany do odbioru sygnałów telewizji wysokiej rozdzielczości HDTV. W miejsce tradycyjnych kineskopów CRT coraz powszechniej stosuje się wyświetlacze ciekłokrystaliczne LCD lub plazmowe, umożliwiających uzyskanie obrazu o dużych przekątnych do 60”.
  • 32. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 31 Głowice tych odbiorników przystosowane są do odbioru telewizji analogowej. Do odbioru telewizji cyfrowej naziemnej musi być zastosowany dodatkowy odbiornik DVB-T nazywany przystawką cyfrowo-analogową, podłączoną pomiędzy antenę odbiorczą, a odbiornik telewizyjny. Telewizja wysokiej rozdzielczości HDTV ( High Definition TV) - telewizja o dużej rozdzielczości, jest standardem nadawania sygnału telewizyjnego. Istnieje kilka odmian systemu, obecnie najbardziej popularna jest odmiana 1080i, nadawana cyfrowo (transmisja satelitarna bądź naziemna) w formacie 16:9. Symbol 1080i określa rozdzielczość obrazu 1920x1080, co daje imponującą całkowitą ilość 2 milionów 72 tysięcy pikseli. Dla porównania przy odbiorze sygnałów analogowych z telewizji naziemnej lub cyfrowych z naziemnej lub satelitarnej uzyskamy maksymalną rozdzielczość 720x480 pikseli, co daje łączną ilość 337 tysięcy pikseli. Do odbioru HDTV niezbędny jest odbiornik telewizyjny wyposażony w głowicę w.cz. przekształcającą ten sygnał telewizyjny do postaci zrozumiałej dla odbiornika lub tuner satelitarny wyposażony w taką głowicę. Telewizja o wielkiej rozdzielczości HDTV ma w przyszłości zastąpić dotychczasowe systemy telewizyjne NTSC, PAL i SECAM. Oparto się na następujących ustalonych międzynarodowo (CCIR 801, EBU 3271-E, 1993 r.) zaleceniach: − stosuje się kineskopy o ekranach w formacie: szerokości w do wysokości h jak 16:9, o przekątnej do ok. 1270 mm ( 50 cali), − liczba linii w obrazie 1250 w tym 1152 czynnych, − czas kreślenia jednej linii 32µs, kreślenie międzyliniowe 2:1, częstotliwość poziomego odchylania (linii) 31,25 kHz, − liczba obrazów na sekundę 25, częstotliwość odchylania pionowego 50 Hz, − optymalna odległość oglądania równa trzy- do czterokrotnej wysokości (3-4 h). Zaletą tego systemu jest także jakość dźwięku. Cyfrowy sygnał dźwiękowy HDTV, podobnie jak dźwięk CD w porównaniu z kasetami magnetofonowymi, jest lepszej jakości niż dźwięk typowej telewizji analogowej. Dodatkowo, niektóre programy HDTV zawierają sygnał dźwiękowy w postaci przestrzennego dźwięku Dolby Digital 5.1. Obecnie w tym systemie posiadając odpowiedni telewizor i tuner satelitarny możemy odbierać kilkanaście programów nadawanych drogą satelitarną. Funkcje dodatkowe odbiornika telewizji kolorowej Teletekst - sygnał cyfrowy dołączany do emisji telewizyjnej, zawierający dane, które odbiorniki telewizyjne interpretują jako tekst (dostępny w 16 kolorowej palecie). Teletekst nadawany jest na liniach sygnału telewizyjnego w czasie wygaszania pionowego. Dekoder teletekstu zawiera następujące bloki funkcjonalne: − układ wydzielania danych z sygnału wizyjnego, − dekoder danych teletekstu, − generator znaków, − pamięć dekodera teletekstu. W nowoczesnych odbiornikach układy teletekstu są zintegrowane z mikrokontrolerami sterującymi funkcjami odbiornika. Handlowa nazwa teletekstu nadawanego wraz z sygnałem wizyjnym to telegazeta. W ramach telegazety funkcjonuje wiele działów tematycznych, poświęconych m.in. motoryzacji, biznesowi i gospodarce, aktualnościom, kulturze itp.
  • 33. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 32 Szybkość przewijania stron telegazety i czas oczekiwania na wyświetlenie żądanej strony zależy od pojemności pamięci teletekstu. PIP - (obraz w obrazie) to funkcja polegająca na tym, że podczas oglądania programu pochodzącego z jednego źródła (kanału) można jednocześnie oglądać w małym okienku to, co jest emitowane w innym kanale. Funkcja ta wymaga telewizora wyposażonego w 2 tunery chyba, że jednym z tych źródeł jest inne urządzenie np. DVD, magnetowid lub tuner satelitarny podłączone do wejścia AV telewizora. Możliwe jest to dzięki temu, że układ PIP wyposażony jest w niezależny tor przetwarzania sygnału wizji. PAP – (obraz obok obrazu) to funkcja umożliwiająca podział ekranu na dwie części i jednoczesne wyświetlanie dwóch kanałów telewizyjnych. PAT – (obraz i teletekst) to funkcja umożliwiająca na połowie ekranu wyświetlać obraz telewizyjny, a druga połowa służy do wyświetlania teletekstu. Zdalne wysyłanie fonii – funkcja pozwalająca na przesłanie fonii z nadajnika ultradźwiękowego lub podczerwieni umieszczonego w telewizorze do odbiornika znajdującego się w zestawie słuchawkowym. To rozwiązanie stosowane w latach 85 – 90 obecnie nie znalazło zastosowania w produkcji współczesnych odbiorników. Systemy poprawy parametrów obrazu Do najważniejszych systemów poprawy parametrów obrazu należą: − system redukujący zjawisko migotania dużych płaszczyzn obrazu, − system poprawiający rozmycia krawędzi obrazu na skutek zbyt małego pasma sygnałów różnicowych koloru. Stosowane częstotliwości odchylania pionowego 50 Hz, czyli takiej jak częstotliwość sieci zasilającej zapobiega powstaniu interferencji, ale powoduje zjawisko migotania obrazu. Sposobem na eliminacje tego zjawiska jest zwiększenie częstotliwości odświeżania do 75 Hz. Współczesne odbiorniki posiadają układy podwajania częstotliwości odchylania poziomego i pionowego i popularnie nazywane są odbiornikami 100 Hz. Do tego celu niezbędna jest pamięć wizyjna, która przechowuje informację o obrazie i jest wystarczająco szybka, aby zaakceptować znaczne prędkości transmisji kolejnych bitów, występujące podczas symultanicznego zapisu z pojedynczą częstotliwością i odczytu z podwojoną częstotliwością. W celu poprawienia pasma sygnałów różnicowych stosuje się układy CTI (Colour Transient Improvement), które w sposób sztuczny zwiększają nachylenie tych sygnałów i doprowadzają stromość zboczy sygnałów różnicowych do takich wartości jak w torze luminancji. Inną metodą jest poprawienie ostrości obrazu poprzez modulację pola magnetycznego cewek odchylania poziomego niewielkim polem magnetycznym dodatkowej cewki umieszczonej na szyjce kineskopu. Powoduje to zmianę prędkości chwilowej wiązki elektronów w momencie dużych zmian luminancji, poprawiając wyrazistość obrazu. Następnym sposobem na poprawę parametrów obrazu jest zastosowanie płaskiego kineskopu np. Real Flat, co eliminuje powstawanie zniekształceń na rogach obrazu. Supernowoczesne odbiorniki niezależnie od typu wyświetlacza posiadają różne dodatkowe układy poprawiające jakość obrazu. Często układy te, są związane z firmą produkującą sprzęt telewizyjny np. technologia Pixel Plus firmy Philips, czy Digital Natural Motion.
  • 34. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 33 4.4.2 Pytania sprawdzające Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 1. Jakie są podstawowe zalety telewizji cyfrowe naziemnej? 2. Co to znaczy odbiornik telewizyjny cyfrowy? 3. Na czym polega cyfryzacja odbiornika telewizyjnego? 4. Jakie typy przetworników obrazu stosowane są w współczesnych telewizorach? 5. Co to znaczy HDTV? 6. Co to jest teletekst? 7. Podaj definicję funkcji PIP, PAP i PAT? 8. Co to znaczy telewizor 100Hz? 4.4.3 Ćwiczenia Ćwiczenie 1 Programowanie współczesnego odbiornika telewizji kolorowej Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 1) zapoznać się z instrukcją obsługi odbiornika telewizyjnego, 2) dołączyć do odbiornika telewizyjnego antenę odbiorczą i dowolne urządzenie z wyjściem AV (magnetowid, odtwarzacz DVD) poprzez eurozłącze, 3) po uzyskaniu akceptacji nauczyciela podłączyć odbiornik do sieci, 4) zaprogramować dostępne stacje telewizyjne, 5) włączyć urządzenie dodatkowe i zaobserwować sposób przełączania się odbiornika na odbiór z dodatkowego źródła, 6) włączyć menu odbiornika i zgodnie z instrukcją obsługi zapoznać się z wszystkimi dostępnymi regulacjami obrazu i dźwięku, 7) przeanalizować wszystkie dostępne funkcje dodatkowe odbiornika (zegar, teletekst, PIP, PAP, PAT itp.), 8) wszystkie spostrzeżenia zapisać w formie wniosków, 9) wykonać wszystkie czynności z należytą starannością, i przy zastosowaniu przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy. Wyposażenie stanowiska pracy: − współczesny odbiornik telewizyjny, − instrukcja obsługi odbiornika telewizyjnego, − stanowisko z możliwością podłączenie do anteny telewizyjnej, − odtwarzacz DVD lub magnetowid, − instrukcje obsługi odtwarzacza lub magnetowidu. Ćwiczenie 2 Programowanie odbiornika telewizji cyfrowej naziemnej Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 1) zapoznać się z instrukcją obsługi odbiornika telewizyjnego,
  • 35. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 34 2) zapoznać się z instrukcją obsługi tunera do odbioru DVB-T, 3) dołączyć do tunera DVB-T antenę odbiorczą, 4) połączyć tuner z odbiornikiem telewizyjnym poprzez eurozłącze, 5) po uzyskaniu akceptacji nauczyciela podłączyć odbiornik i tuner do sieci, 6) zaprogramować w tunerze dostępne stacje telewizyjne DVB-T, 7) włączyć menu tunera DVB-T i zgodnie z instrukcją obsługi zapoznać się z wszystkimi dostępnymi regulacjami obrazu i dźwięku, 8) wszystkie spostrzeżenia zapisać w formie wniosków, 9) wykonać wszystkie czynności z należytą starannością, i przy zastosowaniu przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy. Wyposażenie stanowiska pracy: − współczesny odbiornik telewizyjny, − instrukcja obsługi odbiornika telewizyjnego, − stanowisko z podłączeniem do anteny telewizyjnej odbierającej sygnał DVB-T, − tuner DVB-T, − instrukcja obsługi tunera DVB-T. 4.4.4 Sprawdzian postępów Czy potrafisz: Tak Nie 1) określić zalety telewizji cyfrowej?   2) dokonać podziału telewizji cyfrowej w zależności od sposobu nadawania?   3) określić sposoby kompresji wizji i dźwięku?   4) dobrać sprzęt do odbioru DVB-T?   5) wyjaśnić sposoby cyfryzacji odbiornika telewizyjnego?   6) podać różnice w zasadzie działania bloków analogowych i cyfrowych?   7) określić różnice w działaniu wyświetlacza CRT, LCD i plazmowego?   8) określić różnice obrazu 4:3 i 16:9?   9) podać parametry telewizji wysokiej rozdzielczości HDTV?   10) określić zasadę przesyłu informacji o teletekście?   11) określić dodatkowe funkcje nowoczesnych odbiorników?   12) określić systemy poprawy parametrów obrazu?   13) zaprogramować tuner do odbioru DVB-T?  
  • 36. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 35 4.5 Metodyka lokalizacji uszkodzeń odbiornika telewizyjnego 4.5.1 Materiał nauczania Do osiągnięcia dobrej jakości pracy przy lokalizacji uszkodzeń konieczne jest spełnienie następujących warunków: − wyposażenie stanowiska pracy w niezbędne przyrządy pomiarowe i narzędzia, − dysponowanie dokumentacją w postaci instrukcji serwisowych badanych odbiorników, − dobra znajomość działania poszczególnych bloków odbiornika, − rzeczowa i dokładna ocena objawów i przyczyn uszkodzeń. Tok postępowania powinien składać się z następujących czynności: − ocena instalacji antenowej i napięcia sieci zasilającej, − sprawdzenia ustawień programowalnych dostępnych dla użytkownika, − ocena wizualna stanu elementów i podzespołów odbiornika bez włączania go do sieci (po zdjęciu ścianki tylnej obudowy), − ocena objawów uszkodzenia po włączeniu odbiornika do sieci zasilającej, − wytypowanie układów, w których mogło nastąpić uszkodzenie, − wytypowanie ewentualnych przyczyn uszkodzenia, − pomiary układów, − szczegółowa lokalizacja uszkodzenia i naprawa poprzez wymianę uszkodzonych elementów, − wykonanie regulacji, − sprawdzenie poprawnej pracy odbiornika. Diagnoza opiera się na obserwacji efektu finalnego, czyli na obserwacji obrazu i odsłuchu dźwięku na odbiorniku telewizyjnym. Wynik wybranych obserwacji można przedstawić w następujących punktach: Tabela 3. Ważniejsze uszkodzenia i możliwe przyczyny tych uszkodzeń L.p Objawy zewnętrzne uszkodzenia Możliwe przyczyny 1. - brak obrazu (ciemny ekran), - brak fonii (cisza w głośniku). - przerwa w obwodzie doprowadzającym prąd, - uszkodzony zasilacz czuwania, - uszkodzona przetwornica, - zwarcie lub przeciążenie w blokach odbiornika, - inne (np. regulatory na minimum). 2. - brak obrazu (ciemny ekran), - fonia normalna. - brak zasilania stopnia końcowego odchylania poziomego, - uszkodzony stopień końcowy, - uszkodzony stopień sterujący, - złe zasilanie elektrod kineskopu. 3. - brak obrazu (ekran świeci na biało) - fonia normalna. - brak zasilania wzmacniaczy wizyjnych, - uszkodzenie wzmacniaczy wizyjnych. 4. - obraz zabarwiony na całej powierzchni na - brak jednego z sygnałów
  • 37. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 36 kolor podstawowy, - fonia normalna. podstawowych, - brak jednego z sygnałów różnicowych, - złe sterowanie kineskopem. 5. - brak kolorów - odbiornik źle dostrojony do nadajnika, - zbyt mały poziom sygnału na wejściu antenowym, - uszkodzony dekoder, - za małe napięcie regulacji nasycenia. 6. - odbiornik nie daje się dostroić do nadajnika na jednym paśmie - brak napięć przełączających zakresy, - uszkodzona głowica. 7. - odbiornik nie daje się dostroić do nadajnika na wszystkich pasmach - brak napięcia warikapowego, - uszkodzona głowica. 8. - brak zdalnej regulacji, - lokalna regulacja prawidłowa. - uszkodzony nadajnik, - wyczerpana bateria. 9. - brak regulacji zdalnej i lokalnej - uszkodzony moduł syntezy, - uszkodzony rezonator kwarcowy modułu syntezy. 10. - obraz prawidłowy, - brak fonii lub dźwięk zniekształcony. - uszkodzony moduł fonii, - uszkodzony głośnik, - uszkodzone gniazdo słuchawkowe. Oprócz typowych uszkodzeń występujących w odbiornikach telewizyjnych spotykamy się z potrzebą regulacji parametrów pracy (balans bieli, geometria obrazu, regulacja wzmocnienia wizji itp.). Współczesne odbiorniki, dzięki mikroprocesorom nie mają już tradycyjnych układów regulacyjnych takich jak potencjometry, przełączniki itp. W pamięci nielotnej EEPROM są przechowywane wszystkie dane związane z programowanie stacji oraz innymi czynnościami dokonywanymi w trakcie normalnej eksploatacji odbiornika. Komórki pamięci, które przechowują te dane mogą być zmieniane przez użytkownika. W innych komórkach pamięci przechowywane są parametry regulowane fabrycznie. Dostęp do tych komórek powinien mieć tylko serwis. Dla modyfikacji zapisów fabrycznych producenci przewidzieli specjalny stan pracy odbiornika, tak zwany „tryb serwisowy”. Sposoby wejścia w tryb serwisowy i wykonywania w nim regulacji zależą wyłącznie od konstruktora opracowującego program serwisowy. Wymaga to posiadania dokumentacji serwisowej danego odbiornika. Do typowych regulacji w trybie serwisowym zaliczamy: − sprawdzenie układów dołączonych do szyny sterującej I2 C, − regulacja geometrii obrazu, − regulacja parametrów wizyjnych, − regulacja ARW, − przesłuch międzykanałowy dla sygnału stereofonicznego, − regulacja położenia obrazu teletekstu, − ustawienie języka menu serwisowego, − regulacja opóźnienia sygnału luminancji, − regulacja napięcia siatki drugiej kineskopu, − sterowanie złączami AV, − efekty foniczne, − częstotliwość oscylatora PAL, − i wiele innych.
  • 38. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 37 Przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy przy wykonywaniu pomiarów W czasie badania, strojenia, napraw, podczas regulacji i przy demontażu i montażu odbiornika należy dbać o to, aby zasady bezpieczeństwa i higieny pracy nie zostały naruszone. Podczas wykonywania wszystkich czynności w odbiorniku ze zdjętą ścianką tylną, należy pamiętać o następujących zasadach: − jeżeli podczas czynności badawczych lub naprawczych odbiornik nie musi być dołączony do sieci, powinien być on bezwzględnie odłączony od sieci przez wyjęcie wtyczki sznura sieciowego z gniazdka sieci zasilającej, − odbiornik ze zdjętą ścianką tylną oraz przyrządy pomiarowe mogą być włączone do sieci zasilającej wyłącznie przez transformator oddzielający (separujący), zapewniający izolację od sieci, − wkładki bezpiecznikowe powinny być wymieniane tylko na wkładki tego samego typu, o tym samym prądzie nominalnym, zgodnie z dokumentacją odbiornika, − wszystkie elementy oznaczone symbolem „!” w trójkącie powinny być wymienione na elementy zgodne z dokumentacją odbiornika, − należy unikać narażeń mechanicznych kineskopu, − należy zachować szczególną ostrożność w czasie badania i kontroli obwodów znajdujących się pod napięciem sieci zasilającej i o napięciu wyższym niż 42 V, − konieczne jest każdorazowe rozładowanie pojemności powielacza i kineskopu w przypadku dokonywania pomiarów wysokiego napięcia, poprzez sondę rozładowującą, − wszystkie użyte narzędzia i sondy pomiarowe muszą mieć odpowiednią klasę izolacji, − nie dopuszcza się wymiany elementów lub podzespołów w czasie pracy odbiornika. 4.5.2 Pytania sprawdzające Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 1. Jakie przyrządy pomiarowe będą pomocne przy lokalizacji uszkodzenia OTV? 2. Jaki tok postępowania należy przyjąć przy lokalizacji uszkodzeń? 3. Jakie mogą być przyczyny uszkodzenia przy braku obrazu i dźwięku? 4. Jakie mogą być przyczyny uszkodzenia przy braku dźwięku i prawidłowym obrazie? 5. Jakie mogą być przyczyny niemożliwości dostrojenia odbiornika do stacji nadawczej? 6. Co to jest tryb serwisowy współczesnego odbiornika? 7. Jakie parametry można regulować w trybie serwisowym? 8. Jakie zasady bezpieczeństwa należy przestrzegać w czasie pomiarów OTV? 4.5.3 Ćwiczenia Ćwiczenie 1 Lokalizacja uszkodzenia w odbiorniku telewizyjnym w przypadku braku obrazu i dźwięku (ciemny ekran, brak świecenia kontrolek sieci zasilającej). Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 1) zapoznać się ze schematem ideowym odbiornika telewizyjnego, 2) przeanalizować drogę napięcia zasilającego od wtyczki sieciowej do wyjść zasilacza, 3) wyznaczyć punkty pomiarowe,
  • 39. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 38 4) wyznaczyć kolejność postępowania i pomiarów w wyznaczonych punktach pomiarowych, 5) dobrać odpowiednie przyrządy pomiarowe, 6) po uzyskaniu akceptacji nauczyciela włączyć odbiornik przez transformator separujący do sieci zasilającej, 7) przy zachowaniu środków ostrożności przeprowadzić pomiary według założonej kolejności, 8) skonsultować z nauczycielem poprawność diagnozy uszkodzenia, 9) usunąć przyczynę usterki, 10) przeprowadzić pomiary napięć zasilających na wyjściu zasilacza i dokonać ewentualnych korekt, 11) wszystkie spostrzeżenia zapisać w formie wniosków, 12) wykonać wszystkie czynności z należytą starannością i przy zastosowaniu przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy. Wyposażenie stanowiska pracy: − odbiornik telewizyjny w postaci makiety z wydzielonymi punktami pomiarowymi, − instrukcja serwisowa odbiornika telewizyjnego, − transformator separujący, − sondy pomiarowe, − multimetr cyfrowy. Ćwiczenie 2 Lokalizacja uszkodzenia w odbiorniku telewizyjnym w przypadku braku odbioru wizji i fonii z równoczesnym szumem wizyjnym i fonicznym. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 1) zapoznać się ze schematem ideowym odbiornika telewizyjnego, 2) przeanalizować możliwości uszkodzenia i sposób ich lokalizacji, 3) wyznaczyć punkty pomiarowe, 4) wyznaczyć kolejność postępowania i pomiarów w wyznaczonych punktach pomiarowych, 5) dobrać odpowiednie przyrządy pomiarowe, 6) po uzyskaniu akceptacji nauczyciela włączyć odbiornik przez transformator separujący do sieci zasilającej, 7) przy zachowaniu środków ostrożności przeprowadzić pomiary według założonej kolejności, 8) skonsultować z nauczycielem poprawność diagnozy uszkodzenia, 9) usunąć przyczynę usterki, 10) przeprowadzić strojenie odbiornika dla wszystkich dostępnych stacji nadawczych, 11) wszystkie spostrzeżenia zapisać w formie wniosków, 12) wykonać wszystkie czynności z należytą starannością i przy zastosowaniu przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy. Wyposażenie stanowiska pracy: − odbiornik telewizyjny w postaci makiety z wydzielonymi punktami pomiarowymi, − instrukcja serwisowa odbiornika telewizyjnego, − transformator separujący,
  • 40. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 39 − generator sygnału telewizyjnego, − sondy pomiarowe, − multimetr cyfrowy. Ćwiczenie 3 Korekcja geometrii obrazu odbiornika poprzez tryb serwisowy. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 1) zapoznać się ze instrukcją programowania w trybie serwisowym, 2) przeanalizować możliwości regulacji geometrii obrazu w tym trybie, 3) po uzyskaniu akceptacji nauczyciela włączyć odbiornik do sieci zasilającej, 4) włączyć z pilota tryb serwisowy i dokonać korekcji geometrii obrazu , 5) wszystkie spostrzeżenia zapisać w formie wniosków, 6) wykonać wszystkie czynności z należytą starannością i przy zastosowaniu przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy. Wyposażenie stanowiska pracy: − odbiornik telewizyjny, − instrukcja serwisowa odbiornika telewizyjnego, − instrukcja trybu serwisowego, Ćwiczenie 4 Lokalizacja uszkodzenia w odbiorniku telewizyjnym w przypadku braku dźwięku. Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie powinieneś: 1) zapoznać się ze schematem ideowym odbiornika telewizyjnego, 2) przeanalizować drogę sygnału m.cz od głośnika do detektora fonii, 3) wyznaczyć punkty pomiarowe napięć zasilających i przebiegów czasowych, 4) wyznaczyć kolejność postępowania i pomiarów w wyznaczonych punktach pomiarowych, 5) dobrać odpowiednie przyrządy pomiarowe, 6) po uzyskaniu akceptacji nauczyciela włączyć odbiornik przez transformator separujący do sieci zasilającej, 7) przy zachowaniu środków ostrożności przeprowadzić pomiary według założonej kolejności, 8) skonsultować z nauczycielem poprawność diagnozy uszkodzenia, 9) usunąć przyczynę usterki, 10) wszystkie spostrzeżenia zapisać w formie wniosków, 11) wykonać wszystkie czynności z należytą starannością i przy zastosowaniu przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy. Wyposażenie stanowiska pracy: − odbiornik telewizyjny w postaci makiety z wydzielonymi punktami pomiarowymi, − instrukcja serwisowa odbiornika telewizyjnego, − transformator separujący, − generator napięć sinusoidalnych m.cz.,
  • 41. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 40 − oscyloskop, − sondy pomiarowe, − multimetr cyfrowy. 4.5.4 Sprawdzian postępów Czy potrafisz: Tak Nie 1) określić zasady lokalizacji uszkodzeń w odbiorniku TV?   2) dokonać analizy miejsca uszkodzenia na podstawie objawów?   3) określić sposoby pomiarów napięć w poszczególnych punktach OTV?   4) dobrać przyrządy pomiarowe do badania odbiornika TV?   5) wyjaśnić tok postępowania przy lokalizacji uszkodzeń?   6) określić jakość działania bloku na bazie otrzymanych oscylogramów?   7) określić jakość działania bloków na bazie pomiarów napięć?   8) dokonać regulacji odbiornika w trybie serwisowym?   9) podać zasady bezpieczeństwa przy pomiarach OTV?   10) wyznaczyć punkty pomiarowe na bazie schematu ideowego?  
  • 42. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 41 5. SPRAWDZIAN OSIĄGNIĘĆ Instrukcja dla ucznia 1. Przeczytaj uważnie instrukcję zanim zaczniesz rozwiązywać test. 2. Test składa się z 20 zadań dotyczących badaniu odbiornika telewizyjnego. 3. Na rozwiązanie zadań masz 60 minut. 4. Odpowiedzi udzielaj tylko na załączonej karcie odpowiedzi. 5. Zadania od 1 – 10 zawierają cztery odpowiedzi, z których tylko jedna jest poprawna. Wybraną odpowiedź przekreśl znakiem X. Jeśli uznasz, że pomyliłeś się i wybrałeś nieprawidłową odpowiedź, to otocz ją kółkiem i przekreśl znakiem X prawidłową odpowiedź. 6. Zadania 11 – 15 wymagają wykonania rysunku. Rysunek wykonaj odręcznie w odpowiednie miejsce, opisz wszystkie elementy narysowanego schematu blokowego. 7. W zadaniach od 16 do 20 udziel krótkiej odpowiedzi. 8. Zadania oznaczone gwiazdką są o poziomie trudności ponadpodstawowym. 9. Kiedy udzielenie odpowiedzi będzie Ci sprawiało trudność, wtedy odłóż jego rozwiązanie na później i wróć do niego, gdy zostanie Ci wolny czas. 10. Przed wykonaniem każdego zadania przeczytaj bardzo uważnie jego treść.
  • 43. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 42 Zestaw zadań testowych. 1. Zakres częstotliwości fal telewizji naziemnej wynosi: a) 174,00 – 230,00 MHz, b) 470,00 – 800,00 MHz, c) 48,00 – 862,00 MHz, d) 48,00 – 470,00 MHz. 2. Szerokość kanału telewizyjnego w stsndardzie D/K wynosi: a) 6,5 MHz, b) 5,5 Mhz, c) 7,0 MHz, d) 8,0 MHz. 3. Odstęp nośnej wizji od fonii w standardzie D/K wynosi: a) 6,5 MHz, b) 5,5 Mhz, c) 7,0 MHz, d) 8,0 MHz. 4. System nadawania telewizji kolorowej stosowany obecnie w Polsce to system: a) PAL, b) SECAM, c) PAL plus, d) NTSC. 5. Częstotliwość pośrednia wizji w Polsce wynosi: a) 31,5 MHz, b) 37,5 MHz, c) 38,0 MHz, d) 31.0 MHz. 6. Liczba obrazów na sekundę nadawanych w standardzie D/K wynosi: a) 25, b) 30, c) 50, d) 60. 7. Filtry z falą powierzchniową służą do: a) kształtowania charakterystyki p.cz., b) wydzielania wizji z sygnału telewizyjnego, c) wydzielania fonii z sygnału telewizyjnego, d) wydzielania impulsów synchronizacji z sygnału telewizyjnego. 8. Linia opóźniająca w torze luminancji powoduje opóźnienie sygnału o: a) 64 µs, b) 0,8 µs, c) 6,4 µs, d) 8µs. 9. Sygnał identyfikacji koloru w systemie PAL nadawany jest na: a) przednim progu impulsu odchylania poziomego, b) tylnym progu impulsu odchylania poziomego, c) przednim progu impulsu odchylania pionowego, d) tylnym progu impulsu odchylania pionowego.
  • 44. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 43 10. Telewizja cyfrowa naziemna posługuje się następującym skrótem nazwy: a) DVB-S, b) DVB-S2, c) DVB-T, d) DVB-C. 11. *Narysuj schemat blokowy toru fonii odbiornika telewizyjnego analogowego. 12. *Narysuj schemat blokowy toru wizji odbiornika telewizyjnego analogowego. 13. *Narysuj charakterystykę pasma przenoszenia wzmacniacz p.cz. OTV. 14. *Narysuj przebieg czasowy jednej linii sygnału wizji. 15. *Narysuj przebieg czasowy sygnału w torze fonii po demodulatorze. 16. Opisz funkcję PIP w odbiorniku telewizyjnym. 17. Gdzie są umieszczone w sygnale telewizyjnym dane zawierające informacje o teletekście. 18. Wymień zalety telewizji HDTV. 19. Wymień systemy poprawy parametrów obrazu. 20. Wymień niezbędne wyposażenie stanowiska do lokalizacji uszkodzeń w OTV.
  • 45. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 44 KARTA ODPOWIEDZI Imię i nazwisko ……………………………………… Badanie odbiornika telewizyjnego Zakreśl poprawną odpowiedź, wpisz krótką odpowiedź lub wykonaj rysunek. Nr zadania Odpowiedzi Punkty 1. a b c d 2. a b c d 3. a b c d 4. a b c d 5. a b c d 6. a b c d 7. a b c d 8. a b c d 9. a b c d 10. a b c d 11. 12. 13. 14. 15.
  • 46. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 45 16. 17. 18. 19. 20. Razem:
  • 47. „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 46 6. LITERATURA 1. Limann O., Pelka H.: Telewizja poradnik. WKiŁ, Warszawa 1993 2. Polas B.: Artykuł elektroniczny. www.4safe.pl/artykuły 3. Rusin M.: Systemy transmisji. WKiŁ, Warszawa 1990 4. Urbański B.: Odbiorniki telewizyjne PAL. WKiŁ, Warszawa 1998 5. Wielich G.: Nowoczesny odbiornik telewizji kolorowej. Haligowski, Gdańsk 2004 6. http:// narwik.edu.pl 7. http:// teleinfo.pb.białystok.pl 8. www.republika.pl/antenyukf/dipol.htm