SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
ЖИЗНЬ В МИРЕ ТВОРЧЕСТВА!
В 1995 ГОДУ УКАЗОМ ГЛАВЫ РЕСПУБЛИКИ КОМИ УЧРЕЖДЕНА ГИМНАЗИЯ ИСКУССТВ
ПРИ ГЛАВЕ РЕСПУБЛИКИ КОМИ. СМЫСЛ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГИМНАЗИИ ИСКУССТВ
ОЧЕНЬ СЕРЬЁЗЕН: БЕРЕЖНО РАСТИТЬ ОДАРЁННЫХ ДЕТЕЙ В НАДЕЖДЕ, ЧТО ИХ
БУДУЩАЯ ПРОФЕССИЯ, ОБРАЗ МЫСЛЕЙ, ЧУВСТВА НАВЕК БУДУТ СВЯЗАНЫ КАК С
МИРОВОЙ КУЛЬТУРОЙ, ТАК И С ДУХОВНЫМИ ЦЕННОСТЯМИ НАРОДА КОМИ.
ГИМНАЗИИ ДОВЕРЕНО ВОСПИТАНИЕ БУДУЩЕЙ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ, КОТОРАЯ СМОЖЕТ
ПОДНЯТЬ КУЛЬТУРНЫЙ УРОВЕНЬ СЕВЕРНОЙ ГЛУБИНКИ.
   Учащиеся музыкального отделения с 1-го класса обучаются по
    следующим специальностям:
    фортепиано, виолончель, скрипка, аккордеон, баян, домра, балалайка, фл
    ейта, кларнет, ударные инструменты. Кроме спец. инструмента все
    учащиеся обязательно посещают уроки сольфеджио, музыкальной
    литературы, коллективного музицирования (хора, оркестра), где получают
    знания в области музыкальной культуры, приобщаются к будущей
    профессии.
   Хореографическое отделение гимназии готовит будущие кадры для
    балетной труппы Государственного театра оперы и балета и
    Государственного ансамбля песни и танца "Асъя Кыа". Полный
    восьмилетний цикл обучения профессии "артист балета" и "артист
    ансамбля народного танца" проходит в гимназии и в Республиканском
    училище искусств. Выпускники отделения уже работают в балетной труппе
    нашего театра и в других театрах – в Кремлѐвском балете, в Детском
    театре им. Н. Сац, ансамбле танца "Гжель" г. Москвы, и др..
   Художественное отделение даѐт своим воспитанником возможность
    приобщиться к мировой художественной культуре и почувствовать руку
    мастера в традиционном коми костюме, предметах быта, открыть близкое
    и родное в героях преданий через попытку оживить их на бумаге. Сегодня
    гимназисты увлеклись новыми направлениями в искусстве:
    дизайном, бумажной пластикой, архитектурным
    проектированием, батиком, вышивкой.
   На гуманитарном отделении учатся дети с сельских районов республики.
    Они углублѐнно изучают коми язык, литературу, культуру своего народа. У
    гуманитарного отделения свой учебный план. Долгое сидение за книгой,
    лекции, семинары, научно-практические конференции, сессии дважды в
    год – совсем как в вузе. Гимназисты часто встречаются с учѐными, коми
    поэтами, журналистами.
   Итак, деятельность гимназии направлена на формирование такого уровня
    знаний, умений и навыков, который позволит уже замотивированным
    детям быть успешными студентами творческих ССУЗов и ВУЗов.
   Гимназия – общий дом для талантливых детей и не менее талантливых
    педагогов.
   Будущее создаѐтся в настоящем. А настоящее ребят из гимназии искусств
    при Главе Республики Коми – это труд, и нелѐгкий, и радостный. Так пусть
    ваши дети трудолюбивыми и творческими!
КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ.
 г. Сыктывкар, ул. Печорская, д. 28
 Директор (Директор - Кузьбожева Мария
  Вячеславовна) 222-007
 Факс: 222-360

 Web - сайт: http://gymnasia-art.h1.ru/

 e-mail:gimis@komitex.ru




    Мы ждѐм Вас и Ваших детей!

More Related Content

Viewers also liked

Материалы для слушателей курсов повышения квалификации "Современные подходы к...
Материалы для слушателей курсов повышения квалификации "Современные подходы к...Материалы для слушателей курсов повышения квалификации "Современные подходы к...
Материалы для слушателей курсов повышения квалификации "Современные подходы к...s1erra123
 
виды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельностивиды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельностиs1erra123
 
Description-of-allah-s-names
Description-of-allah-s-names Description-of-allah-s-names
Description-of-allah-s-names Revert Islam
 
VAN VASTLOPEND INNOVATIEPROCES NAAR NIEUW PERSPECTIEF IN 4 STAPPEN. - MEESTER...
VAN VASTLOPEND INNOVATIEPROCES NAAR NIEUW PERSPECTIEF IN 4 STAPPEN. - MEESTER...VAN VASTLOPEND INNOVATIEPROCES NAAR NIEUW PERSPECTIEF IN 4 STAPPEN. - MEESTER...
VAN VASTLOPEND INNOVATIEPROCES NAAR NIEUW PERSPECTIEF IN 4 STAPPEN. - MEESTER...Misha de Sterke
 
3 оп до содержательный раздел
3 оп до содержательный раздел3 оп до содержательный раздел
3 оп до содержательный разделs1erra123
 
4 оп организационный раздел
4 оп организационный раздел4 оп организационный раздел
4 оп организационный разделs1erra123
 
1 модель оп фгос
1 модель оп фгос1 модель оп фгос
1 модель оп фгосs1erra123
 
LEAN ANALYTICS PT. 5 USER GENERATED CONTENT PLATFORM EN 6 KEY METRICS
LEAN ANALYTICS PT. 5 USER GENERATED CONTENT PLATFORM EN 6 KEY METRICSLEAN ANALYTICS PT. 5 USER GENERATED CONTENT PLATFORM EN 6 KEY METRICS
LEAN ANALYTICS PT. 5 USER GENERATED CONTENT PLATFORM EN 6 KEY METRICSMisha de Sterke
 
LEAN ANALYTICS PT.6 TWEEZIJDIGE MARKTPLAATS EN 4 KEY METRICS
LEAN ANALYTICS PT.6 TWEEZIJDIGE MARKTPLAATS EN 4 KEY METRICSLEAN ANALYTICS PT.6 TWEEZIJDIGE MARKTPLAATS EN 4 KEY METRICS
LEAN ANALYTICS PT.6 TWEEZIJDIGE MARKTPLAATS EN 4 KEY METRICSMisha de Sterke
 
JonathanCLegatResume
JonathanCLegatResumeJonathanCLegatResume
JonathanCLegatResumeJon Legat
 
CLEO_Sept 2016_The Business of Influence
CLEO_Sept 2016_The Business of InfluenceCLEO_Sept 2016_The Business of Influence
CLEO_Sept 2016_The Business of InfluenceSelina Heng
 
The future of remittances
The future of remittancesThe future of remittances
The future of remittancesJose Payano
 
Dispositivosrede
DispositivosredeDispositivosrede
DispositivosredeIvo Cuco
 

Viewers also liked (20)

COMMUNICATIEMENSEN?
COMMUNICATIEMENSEN?COMMUNICATIEMENSEN?
COMMUNICATIEMENSEN?
 
Loser united-16
Loser united-16Loser united-16
Loser united-16
 
GELD
GELDGELD
GELD
 
SOCIAL INTRANET
SOCIAL INTRANETSOCIAL INTRANET
SOCIAL INTRANET
 
Modern CORAL
Modern CORALModern CORAL
Modern CORAL
 
Материалы для слушателей курсов повышения квалификации "Современные подходы к...
Материалы для слушателей курсов повышения квалификации "Современные подходы к...Материалы для слушателей курсов повышения квалификации "Современные подходы к...
Материалы для слушателей курсов повышения квалификации "Современные подходы к...
 
виды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельностивиды музыкальной деятельности
виды музыкальной деятельности
 
Description-of-allah-s-names
Description-of-allah-s-names Description-of-allah-s-names
Description-of-allah-s-names
 
VAN VASTLOPEND INNOVATIEPROCES NAAR NIEUW PERSPECTIEF IN 4 STAPPEN. - MEESTER...
VAN VASTLOPEND INNOVATIEPROCES NAAR NIEUW PERSPECTIEF IN 4 STAPPEN. - MEESTER...VAN VASTLOPEND INNOVATIEPROCES NAAR NIEUW PERSPECTIEF IN 4 STAPPEN. - MEESTER...
VAN VASTLOPEND INNOVATIEPROCES NAAR NIEUW PERSPECTIEF IN 4 STAPPEN. - MEESTER...
 
3 оп до содержательный раздел
3 оп до содержательный раздел3 оп до содержательный раздел
3 оп до содержательный раздел
 
4 оп организационный раздел
4 оп организационный раздел4 оп организационный раздел
4 оп организационный раздел
 
1 модель оп фгос
1 модель оп фгос1 модель оп фгос
1 модель оп фгос
 
LEAN ANALYTICS PT. 5 USER GENERATED CONTENT PLATFORM EN 6 KEY METRICS
LEAN ANALYTICS PT. 5 USER GENERATED CONTENT PLATFORM EN 6 KEY METRICSLEAN ANALYTICS PT. 5 USER GENERATED CONTENT PLATFORM EN 6 KEY METRICS
LEAN ANALYTICS PT. 5 USER GENERATED CONTENT PLATFORM EN 6 KEY METRICS
 
LEAN ANALYTICS PT.6 TWEEZIJDIGE MARKTPLAATS EN 4 KEY METRICS
LEAN ANALYTICS PT.6 TWEEZIJDIGE MARKTPLAATS EN 4 KEY METRICSLEAN ANALYTICS PT.6 TWEEZIJDIGE MARKTPLAATS EN 4 KEY METRICS
LEAN ANALYTICS PT.6 TWEEZIJDIGE MARKTPLAATS EN 4 KEY METRICS
 
JonathanCLegatResume
JonathanCLegatResumeJonathanCLegatResume
JonathanCLegatResume
 
CLEO_Sept 2016_The Business of Influence
CLEO_Sept 2016_The Business of InfluenceCLEO_Sept 2016_The Business of Influence
CLEO_Sept 2016_The Business of Influence
 
The future of remittances
The future of remittancesThe future of remittances
The future of remittances
 
Dispositivosrede
DispositivosredeDispositivosrede
Dispositivosrede
 
Los seres vivos
Los seres vivosLos seres vivos
Los seres vivos
 
Aceitacao cela
Aceitacao celaAceitacao cela
Aceitacao cela
 

Similar to презентация

статья о музее
статья о музеестатья о музее
статья о музееSedenie
 
интернационально патриотическое воспитание ребенка
интернационально патриотическое воспитание ребенкаинтернационально патриотическое воспитание ребенка
интернационально патриотическое воспитание ребенкаВалерия Кулеш
 
ознакомление с традициями русского народа
ознакомление с традициями русского народаознакомление с традициями русского народа
ознакомление с традициями русского народаОлеся Кузьо
 
программа русский детский фольклор
программа русский детский фольклорпрограмма русский детский фольклор
программа русский детский фольклорrcnovo
 
Проект "Удивительный мир Коми сказок"
Проект  "Удивительный мир Коми сказок"Проект  "Удивительный мир Коми сказок"
Проект "Удивительный мир Коми сказок"Елена Алексеева
 
проект по приобщеню детей к дпи
проект по приобщеню детей к дпи проект по приобщеню детей к дпи
проект по приобщеню детей к дпи denchk
 
Кавказ. легенды и былины
Кавказ. легенды и былиныКавказ. легенды и былины
Кавказ. легенды и былиныnataaugust80
 
урочная и внеурочная деятельность фгос
урочная и внеурочная деятельность фгосурочная и внеурочная деятельность фгос
урочная и внеурочная деятельность фгосTatjana-Z
 
презентация родной мой край»
презентация родной  мой  край»презентация родной  мой  край»
презентация родной мой край»Andrey Fomenko
 
Презентация "Приобщение к русской культуре"
Презентация "Приобщение к русской культуре"Презентация "Приобщение к русской культуре"
Презентация "Приобщение к русской культуре"denchk
 
Презентация "Приобщение детей к истокам народной русской культуры"
Презентация "Приобщение детей к истокам народной русской культуры"Презентация "Приобщение детей к истокам народной русской культуры"
Презентация "Приобщение детей к истокам народной русской культуры"denchk
 
знакомство с сибирью
знакомство с сибирьюзнакомство с сибирью
знакомство с сибирьюbakirova
 
Библиотечное обслуживание крымскотатарских пользователей: традиции и иннова...
Библиотечное обслуживание  крымскотатарских пользователей: традиции  и иннова...Библиотечное обслуживание  крымскотатарских пользователей: традиции  и иннова...
Библиотечное обслуживание крымскотатарских пользователей: традиции и иннова...Библиотека Им. И. Гаспринского
 

Similar to презентация (20)

статья о музее
статья о музеестатья о музее
статья о музее
 
интернационально патриотическое воспитание ребенка
интернационально патриотическое воспитание ребенкаинтернационально патриотическое воспитание ребенка
интернационально патриотическое воспитание ребенка
 
ознакомление с традициями русского народа
ознакомление с традициями русского народаознакомление с традициями русского народа
ознакомление с традициями русского народа
 
программа русский детский фольклор
программа русский детский фольклорпрограмма русский детский фольклор
программа русский детский фольклор
 
Проект "Удивительный мир Коми сказок"
Проект  "Удивительный мир Коми сказок"Проект  "Удивительный мир Коми сказок"
Проект "Удивительный мир Коми сказок"
 
проект по приобщеню детей к дпи
проект по приобщеню детей к дпи проект по приобщеню детей к дпи
проект по приобщеню детей к дпи
 
Кавказ. легенды и былины
Кавказ. легенды и былиныКавказ. легенды и былины
Кавказ. легенды и былины
 
урочная и внеурочная деятельность фгос
урочная и внеурочная деятельность фгосурочная и внеурочная деятельность фгос
урочная и внеурочная деятельность фгос
 
слайд поликультурное и художественно эстетическое воспитание1.pptx
слайд поликультурное и художественно эстетическое воспитание1.pptxслайд поликультурное и художественно эстетическое воспитание1.pptx
слайд поликультурное и художественно эстетическое воспитание1.pptx
 
Бала эдебияты. Библиографик косьтергич (указатель)
Бала эдебияты. Библиографик косьтергич (указатель)Бала эдебияты. Библиографик косьтергич (указатель)
Бала эдебияты. Библиографик косьтергич (указатель)
 
презентация родной мой край»
презентация родной  мой  край»презентация родной  мой  край»
презентация родной мой край»
 
кавказ
кавказкавказ
кавказ
 
Край родной
Край роднойКрай родной
Край родной
 
конкурс 2
конкурс 2конкурс 2
конкурс 2
 
Презентация "Приобщение к русской культуре"
Презентация "Приобщение к русской культуре"Презентация "Приобщение к русской культуре"
Презентация "Приобщение к русской культуре"
 
Презентация "Приобщение детей к истокам народной русской культуры"
Презентация "Приобщение детей к истокам народной русской культуры"Презентация "Приобщение детей к истокам народной русской культуры"
Презентация "Приобщение детей к истокам народной русской культуры"
 
знакомство с сибирью
знакомство с сибирьюзнакомство с сибирью
знакомство с сибирью
 
Библиотечное обслуживание крымскотатарских пользователей: традиции и иннова...
Библиотечное обслуживание  крымскотатарских пользователей: традиции  и иннова...Библиотечное обслуживание  крымскотатарских пользователей: традиции  и иннова...
Библиотечное обслуживание крымскотатарских пользователей: традиции и иннова...
 
23
2323
23
 
воспитатель года
воспитатель годавоспитатель года
воспитатель года
 

презентация

  • 1. ЖИЗНЬ В МИРЕ ТВОРЧЕСТВА!
  • 2. В 1995 ГОДУ УКАЗОМ ГЛАВЫ РЕСПУБЛИКИ КОМИ УЧРЕЖДЕНА ГИМНАЗИЯ ИСКУССТВ ПРИ ГЛАВЕ РЕСПУБЛИКИ КОМИ. СМЫСЛ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГИМНАЗИИ ИСКУССТВ ОЧЕНЬ СЕРЬЁЗЕН: БЕРЕЖНО РАСТИТЬ ОДАРЁННЫХ ДЕТЕЙ В НАДЕЖДЕ, ЧТО ИХ БУДУЩАЯ ПРОФЕССИЯ, ОБРАЗ МЫСЛЕЙ, ЧУВСТВА НАВЕК БУДУТ СВЯЗАНЫ КАК С МИРОВОЙ КУЛЬТУРОЙ, ТАК И С ДУХОВНЫМИ ЦЕННОСТЯМИ НАРОДА КОМИ. ГИМНАЗИИ ДОВЕРЕНО ВОСПИТАНИЕ БУДУЩЕЙ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ, КОТОРАЯ СМОЖЕТ ПОДНЯТЬ КУЛЬТУРНЫЙ УРОВЕНЬ СЕВЕРНОЙ ГЛУБИНКИ.
  • 3. Учащиеся музыкального отделения с 1-го класса обучаются по следующим специальностям: фортепиано, виолончель, скрипка, аккордеон, баян, домра, балалайка, фл ейта, кларнет, ударные инструменты. Кроме спец. инструмента все учащиеся обязательно посещают уроки сольфеджио, музыкальной литературы, коллективного музицирования (хора, оркестра), где получают знания в области музыкальной культуры, приобщаются к будущей профессии.
  • 4. Хореографическое отделение гимназии готовит будущие кадры для балетной труппы Государственного театра оперы и балета и Государственного ансамбля песни и танца "Асъя Кыа". Полный восьмилетний цикл обучения профессии "артист балета" и "артист ансамбля народного танца" проходит в гимназии и в Республиканском училище искусств. Выпускники отделения уже работают в балетной труппе нашего театра и в других театрах – в Кремлѐвском балете, в Детском театре им. Н. Сац, ансамбле танца "Гжель" г. Москвы, и др..
  • 5. Художественное отделение даѐт своим воспитанником возможность приобщиться к мировой художественной культуре и почувствовать руку мастера в традиционном коми костюме, предметах быта, открыть близкое и родное в героях преданий через попытку оживить их на бумаге. Сегодня гимназисты увлеклись новыми направлениями в искусстве: дизайном, бумажной пластикой, архитектурным проектированием, батиком, вышивкой.
  • 6. На гуманитарном отделении учатся дети с сельских районов республики. Они углублѐнно изучают коми язык, литературу, культуру своего народа. У гуманитарного отделения свой учебный план. Долгое сидение за книгой, лекции, семинары, научно-практические конференции, сессии дважды в год – совсем как в вузе. Гимназисты часто встречаются с учѐными, коми поэтами, журналистами.
  • 7. Итак, деятельность гимназии направлена на формирование такого уровня знаний, умений и навыков, который позволит уже замотивированным детям быть успешными студентами творческих ССУЗов и ВУЗов.  Гимназия – общий дом для талантливых детей и не менее талантливых педагогов.  Будущее создаѐтся в настоящем. А настоящее ребят из гимназии искусств при Главе Республики Коми – это труд, и нелѐгкий, и радостный. Так пусть ваши дети трудолюбивыми и творческими!
  • 8. КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ.  г. Сыктывкар, ул. Печорская, д. 28  Директор (Директор - Кузьбожева Мария Вячеславовна) 222-007  Факс: 222-360  Web - сайт: http://gymnasia-art.h1.ru/  e-mail:gimis@komitex.ru Мы ждѐм Вас и Ваших детей!