L’Indagine sulla dematerializzazione dei processi scolastici è stata condotta dall’Osservatorio Scuola Innovazione e ha coinvolto un campione di n. 200 istituti scolastici.
L'obiettivo è quello di monitorare e analizzare la percezione di vantaggi, ostacoli, priorità e problemi connessi al processo di dematerializzazione che, dopo aver coinvolto la PA, arriverà a toccare anche la scuola.
2. Indagine sulla dematerializzazione dei processi
scolastici
È
al
corrente
del
processo
progressivo
di
dematerializzazione
degli
archivi
cartacei
delle
Pubbliche
Amministrazioni
(sancito
dal
Codice
dell’amministrazione
digitale
D.Lgs.
7
marzo
2005,
n.
82)?
3. Indagine sulla dematerializzazione dei processi
scolastici
Quali
pensa
che
possano
essere
i
vantaggi
e
i
benefici
derivanti
dalla
dematerializzazione?
5. Indagine sulla dematerializzazione dei processi
scolastici
In
base
a
queste
priorità,
come
si
posiziona
la
sua
scuola
su
una
scala
da
1
a
4
(1=nullo;
2=minimo;
3=discreto;
4=elevato)?
CERTIFICATI
DEGLI
STUDENTI
6. Indagine sulla dematerializzazione dei processi
scolastici
In
base
a
queste
priorità,
come
si
posiziona
la
sua
scuola
su
una
scala
da
1
a
4
(1=nullo;
2=minimo;
3=discreto;
4=elevato)?
ARCHIVI
DELLE
VERIFICHE
7. Indagine sulla dematerializzazione dei processi
scolastici
In
base
a
queste
priorità,
come
si
posiziona
la
sua
scuola
su
una
scala
da
1
a
4
(1=nullo;
2=minimo;
3=discreto;
4=elevato)?
COMUNICAZIONI
SCUOLA-‐FAMIGLIA
8. Indagine sulla dematerializzazione dei processi
scolastici
In
base
a
queste
priorità,
come
si
posiziona
la
sua
scuola
su
una
scala
da
1
a
4
(1=nullo;
2=minimo;
3=discreto;
4=elevato)?
REGISTRO
DI
CLASSE
13. Indagine sulla dematerializzazione dei processi
scolastici
Quali
potrebbero
essere
i
problemi
legati
alla
non
sicurezza
dei
documenti
dematerializzati?