SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Миколаївський національний аграрний
університет
Деталі машин
МОДУЛЬ 1
ЗАГАЛЬНІ ПРИНЦИПИ КОНСТРУЮВАННЯ І
РОЗРАХУНКУ МАШИН
Вступна лекція:
Предмет і завдання курсу
«Деталі машин».
асистент Баранова Олена Володимирівна
Курс «Деталі машин» вивчається протягом 2-х семестрів і
складається:
1 семестр: Курс лекцій обсягом 16 годин, лабораторний практикум 30
годин (включаючи 2 атестації). Семестр завершується заліком з курсу ДМіОК.
2 семестр: Курс лекцій обсягом 36 годин, лабораторний практикум
38 годин: лабораторні заняття – 20 годин, практичні занятті – 18 годин
(включаючи 2 атестації). Виконання курсового проекту в обсязі 3 – 4 листів
формату А1 графічної частини і пояснювальної записки на 30 – 50 рукописних
сторінок формату А4. Курсовий проект захищається комісії з двох
викладачів. Семестр завершується диференційованим заліком (захист
курсового проекту) та іспитом.
Основна література
Пастушенко С.І., Гольдшмідт О.В., Ярошенко В.Ф. «Курсове проектування деталей машин». К.:
Аграрна освіта, 2003.
Пастушенко С.І., Ярошенко В.Ф., Гольдшмідт О.В. «Лабораторний практикум з деталей машин».
К.: Аграрна освіта, 2005.
Павлище В.Т. Основи конструювання та розрахунок деталей машин. – Львів: Афіша, 2003. –
560 с.
Іванов М.Н., Іванов В.Н. «Детали машин: Курсовое проектирование». М., 1975.
Решетов Д.Н. «Детали машин». М.: Машиностроение, 1989.
Заблонський К.І. «Деталі машин». О.:АстроПринт, 1999.
Дунаев П.Ф., Леликов О.П. «Конструирование узлов и деталей машин». М.: Высшая школа,
1985.
Анурьев В.И. Справочник конструктора машиностроителя: в 3-х т., – М.: Машиностроение,
1979 – 1982. Т. 1 – 728 с. Т. 2 – 559 с.Т. 3 – 557 с.
Решетов Д.Н. «Детали машин: Атлас». М., 1988.
Додаткова література
Гузенков П.Г. «Детали машин». М., 1986.
Іванов М.Н., Іванов В.Н. «Детали машин: Курсовое проектирование». М., 1975.
Кудрявцев В.Н. «Курсовое проектирование деталей машин». Л., Машиностроение, 1984.
Бюргер А.И., Шорр Б.Ф., Иосилевич Г.Б. «Растет на прочность деталей машин». Справочник.
М.: Машиностроение, 1979.
Мета дисципліни – дати майбутнім фахівцям знань та практичних навичок вирішувати
питання щодо конструювання та розрахунків деталей машин, їх з’єднань, механічних
передач, вузлів та механізмів сільськогосподарської техніки.
Як результат вивчення дисципліни студент повинен:
Знати: основи теорії та розрахунку деталей і вузлів машин; типові конструкції деталей і
вузлів машин, їх властивості та галузь застосування; основи автоматизації розрахунків
та конструювання деталей і вузлів машин, елементів машинної графіки й оптимізації
проектування.
Вміти: самостійно конструювати вузли машин загального призначення по заданим
вихідним параметрам; самостійно підбирати довідникову літературу, стандарти, а
також прототипи конструкцій при проектуванні; враховувати при конструюванні вимоги
технологічності, економічності, ремонтоздатності, стандартизації, промислової
естетики, уніфікації машин, охорони праці, екології; вибирати найбільш відповідні
матеріали для деталей машин і раціонально їх використовувати; виконувати
розрахунки деталей і вузлів машин, користуючись довідниковою літературою і
стандартами; оформлювати графічну і текстову конструкторську документацію згідно
вимог ЕСКД і ЕСДП.
Деталі машин складова частина загальної науки машинознавства.
Машинобудування основна технічного прогресу. Конструктор вносить основний
творчий вклад у створення матеріальних цінностей.
Структурна схема машини
Машина – пристрій для перетворення енергії, матеріалів, інформації.
Двигун – перетворення будь-який вид енергії в механічний рух (двигуни внутрішнього
згорання, турбіни, парові машини, електродвигуни, гідропневматичні двигуни).
Передача – призначена для передачі механічного руху від одної частини машини до
іншої з перетворенням законів руху, швидкостей, крутних моментів.
Робочий орган – здійснює корисну роботу для якої призначена машина.
Різновидність машин: транспортні, технологічні, обчислювальні, контрольно-
обчислювальні.
Транспортні – призначені для транспортування вантажів, сільськогосподарської продукції
та інше.
Технологічні – призначені для перетворення матеріалів (верстати, преси,
сільськогосподарські машини та інше).
Обчислювальні – ПЕОМ.
Контрольно-обчислювальні – ракети.
Відмінності машини – наявність механічного руху, виконання корисної роботи.
Прилади мають аналогічну структуру, призначені для реєстрації фізичних процесів і
технічних вимірів.
ДвигунДвигун ПередачаПередача Робочий органРобочий орган
Механічні пристрої – призначені для перетворення сил (домкрат).
Загальна наука машинознавства складається з таких розділів:
• матеріалознавства;
• технічне креслення;
• опір матеріалів;
• теорія механізмів і машин;
• деталі машин та основи конструювання;
• конструювання спец. дисциплін;
• технологія машинобудування;
• економіка;
• експлуатація.
Кожна машина складається з деталей, які поділяються на:
• деталі загального призначення (типові);
• деталі спец. призначення.
Деталі загального призначення:
1. З’єднання:
а) нероз’ємні:
•заклепкові;
•зварні;
•пайові;
•клейові.
б) роз’ємні:
•різьбові;
•шпонкові;
•клинові;
•профільні;
•з натягом.
2. Передачі:
а) тертям:
•фрикційні;
•пасові.
б) зачепленням:
•зубчасті;
•черв’ячні;
•ланцюгові;
•гвинт – гайка.
3. Деталі для забезпечення руху (поступального і обертального):
•вали і осі;
•підшипники кочення;
•підшипники ковзання;
•муфти.
4. Деталі для підтримки всіх частин:
•корпусні деталі;
•пружини.
Дисципліна деталі машин та основи конструювання – вивчає теорію роботи, методи
розрахунку та конструювання типових деталей, методику конструювання.
Основні етапи проектування нових виробів.
•Не існує досконального технічного об’єкту.
•Новий виріб повинен бути конкурентноздатним, мати високі споживчі якості. Проектування
нових виробів ґрунтується на наступних видах діяльності людини:
•Фундаментальні дослідження.
•Пошукові роботи.
•Науково-дослідні роботи.
•Дослідно-конструкторські роботи.
Фундаментальні дослідження – направлені на пошук нових явищ і закономірностей
матеріального світу (результат – відкриття).
Пошукові роботи – направлені на використання результатів фундаментальних досліджень в
матеріальному виробництві (результат – винахід).
Науково-дослідні роботи – направлені на вивчення закономірності роботи різних пристроїв.
Дослідно-конструкторські роботи – направлені на розробку робочої конструкторської
документації для виготовлення нового зразка виробу.
Стадії розробки нових виробів:
1.Технічне завдання.
2.Технічна пропозиція.
3.Ескізний проект – містить можливі варіанти виконання завдання.
4.Технічний проект (основні принципові рішення).
5.Робоча конструкторська документація.
Форми і розміри деталей визначаються згідно критеріїв працездатності; міцність,
жорсткість, зносостійкість, теплостійкість, вібростійкість, надійність.
Механічними передачами називаються механізми, які передають енергію від двигуна до
робочих органів машини, як правило, з перетворенням руху (зміни швидкості, напрямку або
закону зміни руху), зміни сил і моментів. За допомогою механічних передач можна вирішити
три основні задачі:
•отримання великих передаточних чисел (зменшення частоти обертання);
•регулювання частоти обертання веденого вала;
•забезпечення потрібної компоновки машини.
•Механізми, призначені для збільшення крутного моменту за рахунок зменшення частоти
обертання, називаються силовими передачами або трансмісією.
Класифікація і основні характеристики передач.
В самому загальному вигляді передачі можна класифікувати за способом передачі
руху:
передачі зачепленням (вони, в свою чергу, поділяються на передачі з безпосереднім
контактом ланок – зубчасті, черв’ячні, гвинт – гайка і передачі гнучким зв’язком –
ланцюгові);передачі тертям (з безпосереднім контактом – фрикційні і передачі гнучким
зв’язком – пасові).
Якщо передача має постійне передаточне число і розташована в закритому корпусі, вона
називається редуктором (при зменшенні кутової швидкості обертання) або мультиплікатором
(при збільшенні кутової швидкості). Передачі із змінним передаточним числом поділяються на
коробки зміни швидкостей (коробки передач), якщо частота обертання веденого вала
змінюється ступінчасто, і варіатори – при плавній зміні передаточного числа.
Основними характеристиками передач є:
• передаточне число;
• потужність, яка передається;
• коефіцієнт корисної дії.
Передаточним числом U передачі називається відношення більшої кутової швидкості до
меншої. Передаточне число не може бути менше одиниці.
Механічні передачі можуть бути одноступінчастими і багатоступінчастими.
Передаточне число послідовно з’єднаних передач дорівнює добутку передаточних чисел цих
передач:
UЗАГ=U1 U2…Uп
Як відомо з курсу теоретичної механіки, потужність Р, яка передається обертальним рухом,
дорівнює:
Р=Тω
де Т – крутний момент;
де ω – кутова швидкість.
Відношення потужності Р2 на веденому валу передачі до потужності Р1 на ведучому валу
називається коефіцієнтом корисної дії:
η=Р2 / Р1
Загальний ККД багатоступінчастої передачі визначається як добуток
η= η1 η2 η… ηп
Дякую за увагу!!!

More Related Content

What's hot (10)

Lab 7
Lab 7Lab 7
Lab 7
 
Лекція № 2. “Проектний розрахунок валів”
Лекція № 2. “Проектний розрахунок валів”Лекція № 2. “Проектний розрахунок валів”
Лекція № 2. “Проектний розрахунок валів”
 
Verstati
VerstatiVerstati
Verstati
 
Lr5n
Lr5nLr5n
Lr5n
 
Lr3n
Lr3nLr3n
Lr3n
 
Lr1 3 n
Lr1 3 nLr1 3 n
Lr1 3 n
 
Presentation lecture 07
Presentation lecture 07Presentation lecture 07
Presentation lecture 07
 
Lr4n
Lr4nLr4n
Lr4n
 
Lr2n
Lr2nLr2n
Lr2n
 
Lr1 1 n
Lr1 1 nLr1 1 n
Lr1 1 n
 

Similar to Вступна лекція: Предмет і завдання курсу «Деталі машин».

презентация специальности торо
презентация специальности торопрезентация специальности торо
презентация специальности торо
metallurg056
 
презентация торо 2017
презентация торо 2017презентация торо 2017
презентация торо 2017
metallurg056
 

Similar to Вступна лекція: Предмет і завдання курсу «Деталі машин». (20)

Презентация курса
Презентация курсаПрезентация курса
Презентация курса
 
Презентация курса
Презентация курсаПрезентация курса
Презентация курса
 
Презентация курса
Презентация курсаПрезентация курса
Презентация курса
 
Презентация курса
Презентация курсаПрезентация курса
Презентация курса
 
Лекція № 1. “Загальні принципи конструювання”
Лекція № 1. “Загальні принципи конструювання”Лекція № 1. “Загальні принципи конструювання”
Лекція № 1. “Загальні принципи конструювання”
 
інструкції до лаболаторних_робіт_з_
інструкції до лаболаторних_робіт_з_інструкції до лаболаторних_робіт_з_
інструкції до лаболаторних_робіт_з_
 
Питання контрольної роботи № 1
Питання контрольної роботи № 1Питання контрольної роботи № 1
Питання контрольної роботи № 1
 
Для блогу ОТМ.pdf
Для блогу ОТМ.pdfДля блогу ОТМ.pdf
Для блогу ОТМ.pdf
 
презентация специальности торо
презентация специальности торопрезентация специальности торо
презентация специальности торо
 
тема 13
тема 13тема 13
тема 13
 
перелік питань до заліку
перелік питань до залікуперелік питань до заліку
перелік питань до заліку
 
методичка пр2 1
методичка пр2 1методичка пр2 1
методичка пр2 1
 
ОПП_Компютерний інжиніринг промислового обладнання_скановане.pdf
ОПП_Компютерний інжиніринг промислового обладнання_скановане.pdfОПП_Компютерний інжиніринг промислового обладнання_скановане.pdf
ОПП_Компютерний інжиніринг промислового обладнання_скановане.pdf
 
презентация торо 2017
презентация торо 2017презентация торо 2017
презентация торо 2017
 
опхв 2013
опхв 2013опхв 2013
опхв 2013
 
Aref lymarenko
Aref lymarenkoAref lymarenko
Aref lymarenko
 
Заняття 40_Лабораторна робота № 10
Заняття 40_Лабораторна робота № 10Заняття 40_Лабораторна робота № 10
Заняття 40_Лабораторна робота № 10
 
223
223223
223
 
Знайомство з дисципліною ПТПР
Знайомство з дисципліною ПТПРЗнайомство з дисципліною ПТПР
Знайомство з дисципліною ПТПР
 
Dis lymarenko
Dis lymarenkoDis lymarenko
Dis lymarenko
 

More from Ch1ffon

Modul 9 lektsiya_3
Modul 9 lektsiya_3Modul 9 lektsiya_3
Modul 9 lektsiya_3
Ch1ffon
 
Modul 9 lektsiya_2
Modul 9 lektsiya_2Modul 9 lektsiya_2
Modul 9 lektsiya_2
Ch1ffon
 
Modul 9 lektsiya_1
Modul 9 lektsiya_1Modul 9 lektsiya_1
Modul 9 lektsiya_1
Ch1ffon
 
Modul 8 lektsiya_4
Modul 8 lektsiya_4Modul 8 lektsiya_4
Modul 8 lektsiya_4
Ch1ffon
 
Modul 8 lektsiya_3
Modul 8 lektsiya_3Modul 8 lektsiya_3
Modul 8 lektsiya_3
Ch1ffon
 
Modul 8 lektsiya_2
Modul 8 lektsiya_2Modul 8 lektsiya_2
Modul 8 lektsiya_2
Ch1ffon
 
Modul 8 lektsiya_1
Modul 8 lektsiya_1Modul 8 lektsiya_1
Modul 8 lektsiya_1
Ch1ffon
 
Modul 7 lektsiya_4
Modul 7 lektsiya_4Modul 7 lektsiya_4
Modul 7 lektsiya_4
Ch1ffon
 
Modul 7 lektsiya_3
Modul 7 lektsiya_3Modul 7 lektsiya_3
Modul 7 lektsiya_3
Ch1ffon
 
Modul 7 lektsiya_2
Modul 7 lektsiya_2Modul 7 lektsiya_2
Modul 7 lektsiya_2
Ch1ffon
 
Modul 7 lektsiya_1
Modul 7 lektsiya_1Modul 7 lektsiya_1
Modul 7 lektsiya_1
Ch1ffon
 
Modul 6 lektsiya_4
Modul 6 lektsiya_4Modul 6 lektsiya_4
Modul 6 lektsiya_4
Ch1ffon
 
Modul 6 lektsiya_3
Modul 6 lektsiya_3Modul 6 lektsiya_3
Modul 6 lektsiya_3
Ch1ffon
 
Modul 6 lektsiya_2
Modul 6 lektsiya_2Modul 6 lektsiya_2
Modul 6 lektsiya_2
Ch1ffon
 
Modul 6 lektsiya_1
Modul 6 lektsiya_1Modul 6 lektsiya_1
Modul 6 lektsiya_1
Ch1ffon
 
Modul 6 lektsiya_1
Modul 6 lektsiya_1Modul 6 lektsiya_1
Modul 6 lektsiya_1
Ch1ffon
 

More from Ch1ffon (20)

Modul 9 lektsiya_3
Modul 9 lektsiya_3Modul 9 lektsiya_3
Modul 9 lektsiya_3
 
Modul 9 lektsiya_2
Modul 9 lektsiya_2Modul 9 lektsiya_2
Modul 9 lektsiya_2
 
Modul 9 lektsiya_1
Modul 9 lektsiya_1Modul 9 lektsiya_1
Modul 9 lektsiya_1
 
Modul 8 lektsiya_4
Modul 8 lektsiya_4Modul 8 lektsiya_4
Modul 8 lektsiya_4
 
Modul 8 lektsiya_3
Modul 8 lektsiya_3Modul 8 lektsiya_3
Modul 8 lektsiya_3
 
Modul 8 lektsiya_2
Modul 8 lektsiya_2Modul 8 lektsiya_2
Modul 8 lektsiya_2
 
Modul 8 lektsiya_1
Modul 8 lektsiya_1Modul 8 lektsiya_1
Modul 8 lektsiya_1
 
Modul 7 lektsiya_4
Modul 7 lektsiya_4Modul 7 lektsiya_4
Modul 7 lektsiya_4
 
Modul 7 lektsiya_3
Modul 7 lektsiya_3Modul 7 lektsiya_3
Modul 7 lektsiya_3
 
Modul 7 lektsiya_2
Modul 7 lektsiya_2Modul 7 lektsiya_2
Modul 7 lektsiya_2
 
Modul 7 lektsiya_1
Modul 7 lektsiya_1Modul 7 lektsiya_1
Modul 7 lektsiya_1
 
Modul 6 lektsiya_4
Modul 6 lektsiya_4Modul 6 lektsiya_4
Modul 6 lektsiya_4
 
Modul 6 lektsiya_3
Modul 6 lektsiya_3Modul 6 lektsiya_3
Modul 6 lektsiya_3
 
Modul 6 lektsiya_2
Modul 6 lektsiya_2Modul 6 lektsiya_2
Modul 6 lektsiya_2
 
Modul 6 lektsiya_1
Modul 6 lektsiya_1Modul 6 lektsiya_1
Modul 6 lektsiya_1
 
Modul 6 lektsiya_1
Modul 6 lektsiya_1Modul 6 lektsiya_1
Modul 6 lektsiya_1
 
Лекція № 3. «Перевірочний розрахунок валів»
Лекція № 3. «Перевірочний розрахунок валів»Лекція № 3. «Перевірочний розрахунок валів»
Лекція № 3. «Перевірочний розрахунок валів»
 
Лекція № 2. “Проектний розрахунок валів”
Лекція № 2. “Проектний розрахунок валів”Лекція № 2. “Проектний розрахунок валів”
Лекція № 2. “Проектний розрахунок валів”
 
Лекція № 2. “Черв’ячні передачі. Класифікація. Геометричні параметри. ККД. Си...
Лекція № 2. “Черв’ячні передачі. Класифікація. Геометричні параметри. ККД. Си...Лекція № 2. “Черв’ячні передачі. Класифікація. Геометричні параметри. ККД. Си...
Лекція № 2. “Черв’ячні передачі. Класифікація. Геометричні параметри. ККД. Си...
 
Вступна лекція: Предмет і завдання курсу «Деталі машин».
Вступна лекція: Предмет і завдання курсу «Деталі машин».Вступна лекція: Предмет і завдання курсу «Деталі машин».
Вступна лекція: Предмет і завдання курсу «Деталі машин».
 

Вступна лекція: Предмет і завдання курсу «Деталі машин».

  • 1. Миколаївський національний аграрний університет Деталі машин МОДУЛЬ 1 ЗАГАЛЬНІ ПРИНЦИПИ КОНСТРУЮВАННЯ І РОЗРАХУНКУ МАШИН Вступна лекція: Предмет і завдання курсу «Деталі машин». асистент Баранова Олена Володимирівна
  • 2. Курс «Деталі машин» вивчається протягом 2-х семестрів і складається: 1 семестр: Курс лекцій обсягом 16 годин, лабораторний практикум 30 годин (включаючи 2 атестації). Семестр завершується заліком з курсу ДМіОК. 2 семестр: Курс лекцій обсягом 36 годин, лабораторний практикум 38 годин: лабораторні заняття – 20 годин, практичні занятті – 18 годин (включаючи 2 атестації). Виконання курсового проекту в обсязі 3 – 4 листів формату А1 графічної частини і пояснювальної записки на 30 – 50 рукописних сторінок формату А4. Курсовий проект захищається комісії з двох викладачів. Семестр завершується диференційованим заліком (захист курсового проекту) та іспитом.
  • 3. Основна література Пастушенко С.І., Гольдшмідт О.В., Ярошенко В.Ф. «Курсове проектування деталей машин». К.: Аграрна освіта, 2003. Пастушенко С.І., Ярошенко В.Ф., Гольдшмідт О.В. «Лабораторний практикум з деталей машин». К.: Аграрна освіта, 2005. Павлище В.Т. Основи конструювання та розрахунок деталей машин. – Львів: Афіша, 2003. – 560 с. Іванов М.Н., Іванов В.Н. «Детали машин: Курсовое проектирование». М., 1975. Решетов Д.Н. «Детали машин». М.: Машиностроение, 1989. Заблонський К.І. «Деталі машин». О.:АстроПринт, 1999. Дунаев П.Ф., Леликов О.П. «Конструирование узлов и деталей машин». М.: Высшая школа, 1985. Анурьев В.И. Справочник конструктора машиностроителя: в 3-х т., – М.: Машиностроение, 1979 – 1982. Т. 1 – 728 с. Т. 2 – 559 с.Т. 3 – 557 с. Решетов Д.Н. «Детали машин: Атлас». М., 1988. Додаткова література Гузенков П.Г. «Детали машин». М., 1986. Іванов М.Н., Іванов В.Н. «Детали машин: Курсовое проектирование». М., 1975. Кудрявцев В.Н. «Курсовое проектирование деталей машин». Л., Машиностроение, 1984. Бюргер А.И., Шорр Б.Ф., Иосилевич Г.Б. «Растет на прочность деталей машин». Справочник. М.: Машиностроение, 1979.
  • 4. Мета дисципліни – дати майбутнім фахівцям знань та практичних навичок вирішувати питання щодо конструювання та розрахунків деталей машин, їх з’єднань, механічних передач, вузлів та механізмів сільськогосподарської техніки. Як результат вивчення дисципліни студент повинен: Знати: основи теорії та розрахунку деталей і вузлів машин; типові конструкції деталей і вузлів машин, їх властивості та галузь застосування; основи автоматизації розрахунків та конструювання деталей і вузлів машин, елементів машинної графіки й оптимізації проектування. Вміти: самостійно конструювати вузли машин загального призначення по заданим вихідним параметрам; самостійно підбирати довідникову літературу, стандарти, а також прототипи конструкцій при проектуванні; враховувати при конструюванні вимоги технологічності, економічності, ремонтоздатності, стандартизації, промислової естетики, уніфікації машин, охорони праці, екології; вибирати найбільш відповідні матеріали для деталей машин і раціонально їх використовувати; виконувати розрахунки деталей і вузлів машин, користуючись довідниковою літературою і стандартами; оформлювати графічну і текстову конструкторську документацію згідно вимог ЕСКД і ЕСДП. Деталі машин складова частина загальної науки машинознавства. Машинобудування основна технічного прогресу. Конструктор вносить основний творчий вклад у створення матеріальних цінностей.
  • 5. Структурна схема машини Машина – пристрій для перетворення енергії, матеріалів, інформації. Двигун – перетворення будь-який вид енергії в механічний рух (двигуни внутрішнього згорання, турбіни, парові машини, електродвигуни, гідропневматичні двигуни). Передача – призначена для передачі механічного руху від одної частини машини до іншої з перетворенням законів руху, швидкостей, крутних моментів. Робочий орган – здійснює корисну роботу для якої призначена машина. Різновидність машин: транспортні, технологічні, обчислювальні, контрольно- обчислювальні. Транспортні – призначені для транспортування вантажів, сільськогосподарської продукції та інше. Технологічні – призначені для перетворення матеріалів (верстати, преси, сільськогосподарські машини та інше). Обчислювальні – ПЕОМ. Контрольно-обчислювальні – ракети. Відмінності машини – наявність механічного руху, виконання корисної роботи. Прилади мають аналогічну структуру, призначені для реєстрації фізичних процесів і технічних вимірів. ДвигунДвигун ПередачаПередача Робочий органРобочий орган
  • 6. Механічні пристрої – призначені для перетворення сил (домкрат). Загальна наука машинознавства складається з таких розділів: • матеріалознавства; • технічне креслення; • опір матеріалів; • теорія механізмів і машин; • деталі машин та основи конструювання; • конструювання спец. дисциплін; • технологія машинобудування; • економіка; • експлуатація. Кожна машина складається з деталей, які поділяються на: • деталі загального призначення (типові); • деталі спец. призначення.
  • 7. Деталі загального призначення: 1. З’єднання: а) нероз’ємні: •заклепкові; •зварні; •пайові; •клейові. б) роз’ємні: •різьбові; •шпонкові; •клинові; •профільні; •з натягом. 2. Передачі: а) тертям: •фрикційні; •пасові. б) зачепленням: •зубчасті; •черв’ячні; •ланцюгові; •гвинт – гайка. 3. Деталі для забезпечення руху (поступального і обертального): •вали і осі; •підшипники кочення; •підшипники ковзання; •муфти. 4. Деталі для підтримки всіх частин: •корпусні деталі; •пружини.
  • 8. Дисципліна деталі машин та основи конструювання – вивчає теорію роботи, методи розрахунку та конструювання типових деталей, методику конструювання. Основні етапи проектування нових виробів. •Не існує досконального технічного об’єкту. •Новий виріб повинен бути конкурентноздатним, мати високі споживчі якості. Проектування нових виробів ґрунтується на наступних видах діяльності людини: •Фундаментальні дослідження. •Пошукові роботи. •Науково-дослідні роботи. •Дослідно-конструкторські роботи. Фундаментальні дослідження – направлені на пошук нових явищ і закономірностей матеріального світу (результат – відкриття). Пошукові роботи – направлені на використання результатів фундаментальних досліджень в матеріальному виробництві (результат – винахід). Науково-дослідні роботи – направлені на вивчення закономірності роботи різних пристроїв. Дослідно-конструкторські роботи – направлені на розробку робочої конструкторської документації для виготовлення нового зразка виробу. Стадії розробки нових виробів: 1.Технічне завдання. 2.Технічна пропозиція. 3.Ескізний проект – містить можливі варіанти виконання завдання. 4.Технічний проект (основні принципові рішення). 5.Робоча конструкторська документація.
  • 9. Форми і розміри деталей визначаються згідно критеріїв працездатності; міцність, жорсткість, зносостійкість, теплостійкість, вібростійкість, надійність. Механічними передачами називаються механізми, які передають енергію від двигуна до робочих органів машини, як правило, з перетворенням руху (зміни швидкості, напрямку або закону зміни руху), зміни сил і моментів. За допомогою механічних передач можна вирішити три основні задачі: •отримання великих передаточних чисел (зменшення частоти обертання); •регулювання частоти обертання веденого вала; •забезпечення потрібної компоновки машини. •Механізми, призначені для збільшення крутного моменту за рахунок зменшення частоти обертання, називаються силовими передачами або трансмісією. Класифікація і основні характеристики передач. В самому загальному вигляді передачі можна класифікувати за способом передачі руху: передачі зачепленням (вони, в свою чергу, поділяються на передачі з безпосереднім контактом ланок – зубчасті, черв’ячні, гвинт – гайка і передачі гнучким зв’язком – ланцюгові);передачі тертям (з безпосереднім контактом – фрикційні і передачі гнучким зв’язком – пасові). Якщо передача має постійне передаточне число і розташована в закритому корпусі, вона називається редуктором (при зменшенні кутової швидкості обертання) або мультиплікатором (при збільшенні кутової швидкості). Передачі із змінним передаточним числом поділяються на коробки зміни швидкостей (коробки передач), якщо частота обертання веденого вала змінюється ступінчасто, і варіатори – при плавній зміні передаточного числа.
  • 10. Основними характеристиками передач є: • передаточне число; • потужність, яка передається; • коефіцієнт корисної дії. Передаточним числом U передачі називається відношення більшої кутової швидкості до меншої. Передаточне число не може бути менше одиниці. Механічні передачі можуть бути одноступінчастими і багатоступінчастими. Передаточне число послідовно з’єднаних передач дорівнює добутку передаточних чисел цих передач: UЗАГ=U1 U2…Uп Як відомо з курсу теоретичної механіки, потужність Р, яка передається обертальним рухом, дорівнює: Р=Тω де Т – крутний момент; де ω – кутова швидкість. Відношення потужності Р2 на веденому валу передачі до потужності Р1 на ведучому валу називається коефіцієнтом корисної дії: η=Р2 / Р1 Загальний ККД багатоступінчастої передачі визначається як добуток η= η1 η2 η… ηп