SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Download to read offline
GESTIÓ DE LES XARXES SOCIALS A LA INFÀNCIA I L’ADOLESCÈNCIA
Iris Roch i Laia Piera
Cafè & Social Media
20 de novembre de 2014
Biblioteca deViladecavalls
REFLEXIONEM
- Com es relacionen els nostres fills i filles?
- Amb què fan fotografies?
- Com cercaran feina?
- Quina serà la seva carta de presentació en un futur?
Cafè & Social Media
SOM ÉSSERS SOCIALS
“Els éssers humans som éssers socials que necessitem viure en grups. Per una bona convivència i
per adaptar-nos als diferents grups dels que formem part necessitem saber expressar les
nostres emocions i entendre les emocions dels altres. Intuir què senten els nostres amics, els
nostres referents, la nostra parella, saber-se posar en el lloc de l’altre facilita enormement el
desenvolupament social de les persones.
Aconseguir tenir un bon equilibri emocional és la base d’una bona salut mental que també
té incidència en el nostre benestar físic.”
Institut de Psicologia, font Escola Lys
Cafè & Social Media
ADAPTACIÓ AL NOU PARADIGMA
Cafè & Social Media
CONSEQÜÈNCIES DE LA REVOLUCIÓ 2.0
1. Desresponsabilització
2. Cultura de la imatge
3. Infoxicació: mitjans, publicitat, internet, xarxes socials, etc.
- Preparar l’ús i consum de mitjans:“una acurada educació de la sensibilitat ètica i
estètica de l’audiència; una educació crítica de la intel·ligència i de la sensibilitat” 

Francesc Torralba, font Pacte per a la Infància Gencat
Cafè & Social Media
PANORAMA SOCIAL I CULTURAL
Font: IHMC Cmap
Cafè & Social Media
FACTORS I CONDUCTES ACTUALS
1. Privacitat
2. Adicció
3. Ciberbulling
Cafè & Social Media
1. PRIVACITAT
Xarxes socials: Facebook, Instagram, Whatsapp…
Cafè & Social Media
1. PRIVACITAT
1.Mínims nivells de protecció. Falta de configuració del perfil.
Cafè & Social Media
1. PRIVACITAT
2. Cultura de la imatge: excès d’exhibicionisme.

Incumpliment de la Llei de menors de 14 anys: “No pueden tratarse los datos de nuestros hijos menores de 14 años sin solicitar
nuestra autorización. Para ello, quienes quieran tratar sus datos deberán contar con impresos o con cualquier otro medio a través del que
nos requieran para que autoricemos el uso.Además deben solicitar documentos que acrediten nuestra condición de padre, madre o tutor
legal.También debemos saber que en caso de que hayamos autorizado libremente el tratamiento de los datos de nuestros hijos, podremos
revocar libremente esa autorización”.
3. Consciència i coherència del futur personal i laboral. 

Cafè & Social Media
2. ADICCIÓ
Segons la OMS, no es pot definir encara l'ús intensiu d'internet com a addicció, encara
que sí que indica que aquesta pot facilitar l'aïllament i la confondre el jo real amb el
jo virtual, així com la necessitat de tenir només present aquest jo virtual.
Cafè & Social Media
2. ADICCIÓ
Cultura de l’immediat: Necessitat d’estar enterat de tot, a l’instant, i de compartir amb
els altres tot allò que es fa.
Síndrome FOMO (Fear Of Missing Out).
Cafè & Social Media
3. CIBERASSETJAMENT
Parlem de Ciberassetjament “quan un nen o
adolescent és turmentat, amenaçat, assetjat,
humiliat, molestat d’una manera o altra, per
un altre nen o adolescent mitjançant l’ús
d’Internet, tecnologies interactives i digitals o
telèfon mòbil”
Jordi Collell Escudé, C. (2008). Ciberbullying. L’assetjament a través de la xarxa.
Àmbits de Psicopedagogia, 24, tardor 2008, pp 2023.
Cafè & Social Media
PRECAUCIONS
- Conèixer i educar a la xarxa: Crear un espai familiar de confiança.
- No invadir o “controlar”:Acompanyar i donar eines per gestionar les xarxes
adequadament.
- Donar autonomia, aprenent on són els límits.
- Utilitzar eines de protecció i seguretat: Una de les més utilitzades es Windows Live
Protecction Infantil.

- Estudiar els perfils i configurar la privacitat.
- Informar-nos: Els pares trobarem ajuda per tal de protegir als nostres fills en pàgines
web com www.protegeles.com, www.internetsegura.cat i www.loquehacentushijos.com
on rebran consells.
Cafè & Social Media
PER QUALSEVOL DUBTE O PROPOSTA, ESTEM A LA VOSTRA DISPOSICIÓ:
hola@cafeisociamedia.cat
SEGUIU LES ÚLTIMES NOVETATS DE CAFÈ I SOCIAL MEDIA A:
www.facebook.com/cafeisocialmedia
MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA ASSISTÈNCIA I PARTICIPACIÓ!
Cafè & Social Media

More Related Content

What's hot

EL TREBALL TERAPÈUTIC AMB GRUPS D'ADOLESCENTS
EL TREBALL TERAPÈUTIC AMB GRUPS D'ADOLESCENTSEL TREBALL TERAPÈUTIC AMB GRUPS D'ADOLESCENTS
EL TREBALL TERAPÈUTIC AMB GRUPS D'ADOLESCENTSadministracion
 
Identitat digital
Identitat digitalIdentitat digital
Identitat digitalidentictacs
 
De les necessitats adolescents a les pretensions adultes
De les necessitats adolescents a les pretensions adultesDe les necessitats adolescents a les pretensions adultes
De les necessitats adolescents a les pretensions adultesadministracion
 
Extremisme ideològic i educació en temps de crisis. Quan l'anàlisi i les resp...
Extremisme ideològic i educació en temps de crisis. Quan l'anàlisi i les resp...Extremisme ideològic i educació en temps de crisis. Quan l'anàlisi i les resp...
Extremisme ideològic i educació en temps de crisis. Quan l'anàlisi i les resp...administracion
 
DE LA IL·LUISIÓ PER PREVENIR A LA NECESSITAT D'ACOMPANYAR VIDES QUE VAN CANVIANT
DE LA IL·LUISIÓ PER PREVENIR A LA NECESSITAT D'ACOMPANYAR VIDES QUE VAN CANVIANTDE LA IL·LUISIÓ PER PREVENIR A LA NECESSITAT D'ACOMPANYAR VIDES QUE VAN CANVIANT
DE LA IL·LUISIÓ PER PREVENIR A LA NECESSITAT D'ACOMPANYAR VIDES QUE VAN CANVIANTadministracion
 
Identitat digital
Identitat digitalIdentitat digital
Identitat digitalsheey_8
 
Identitat digital
Identitat digitalIdentitat digital
Identitat digitalcagundeu
 
La identitat digital
La identitat digitalLa identitat digital
La identitat digitaljarmall
 
La identitat digital
La identitat digitalLa identitat digital
La identitat digitaljarmall
 
La identitat digital
La identitat digitalLa identitat digital
La identitat digitaljarmall
 
L'entrevista amb adolescents
L'entrevista amb adolescentsL'entrevista amb adolescents
L'entrevista amb adolescentsadministracion
 
L'evolució de la comunicació interpersonal
L'evolució de la comunicació interpersonalL'evolució de la comunicació interpersonal
L'evolució de la comunicació interpersonalCRP del Tarragonès
 
Societat 2.0. Tècniques eficients de comunicació en xarxa per a persones i or...
Societat 2.0. Tècniques eficients de comunicació en xarxa per a persones i or...Societat 2.0. Tècniques eficients de comunicació en xarxa per a persones i or...
Societat 2.0. Tècniques eficients de comunicació en xarxa per a persones i or...Miquel Pueyo
 
El dret a jugar, aprendre, ser i relacionar-se
El dret a jugar, aprendre, ser i relacionar-seEl dret a jugar, aprendre, ser i relacionar-se
El dret a jugar, aprendre, ser i relacionar-seadministracion
 
Violències joves etica salut mental
Violències joves etica salut mentalViolències joves etica salut mental
Violències joves etica salut mentaladministracion
 

What's hot (18)

EL TREBALL TERAPÈUTIC AMB GRUPS D'ADOLESCENTS
EL TREBALL TERAPÈUTIC AMB GRUPS D'ADOLESCENTSEL TREBALL TERAPÈUTIC AMB GRUPS D'ADOLESCENTS
EL TREBALL TERAPÈUTIC AMB GRUPS D'ADOLESCENTS
 
Presentación pavlovers
Presentación pavloversPresentación pavlovers
Presentación pavlovers
 
Identitat digital
Identitat digitalIdentitat digital
Identitat digital
 
De les necessitats adolescents a les pretensions adultes
De les necessitats adolescents a les pretensions adultesDe les necessitats adolescents a les pretensions adultes
De les necessitats adolescents a les pretensions adultes
 
Extremisme ideològic i educació en temps de crisis. Quan l'anàlisi i les resp...
Extremisme ideològic i educació en temps de crisis. Quan l'anàlisi i les resp...Extremisme ideològic i educació en temps de crisis. Quan l'anàlisi i les resp...
Extremisme ideològic i educació en temps de crisis. Quan l'anàlisi i les resp...
 
DE LA IL·LUISIÓ PER PREVENIR A LA NECESSITAT D'ACOMPANYAR VIDES QUE VAN CANVIANT
DE LA IL·LUISIÓ PER PREVENIR A LA NECESSITAT D'ACOMPANYAR VIDES QUE VAN CANVIANTDE LA IL·LUISIÓ PER PREVENIR A LA NECESSITAT D'ACOMPANYAR VIDES QUE VAN CANVIANT
DE LA IL·LUISIÓ PER PREVENIR A LA NECESSITAT D'ACOMPANYAR VIDES QUE VAN CANVIANT
 
Identitat digital
Identitat digitalIdentitat digital
Identitat digital
 
Identitat digital
Identitat digitalIdentitat digital
Identitat digital
 
Identitat digital
Identitat digitalIdentitat digital
Identitat digital
 
La identitat digital
La identitat digitalLa identitat digital
La identitat digital
 
La identitat digital
La identitat digitalLa identitat digital
La identitat digital
 
La identitat digital
La identitat digitalLa identitat digital
La identitat digital
 
L'entrevista amb adolescents
L'entrevista amb adolescentsL'entrevista amb adolescents
L'entrevista amb adolescents
 
L'evolució de la comunicació interpersonal
L'evolució de la comunicació interpersonalL'evolució de la comunicació interpersonal
L'evolució de la comunicació interpersonal
 
Societat 2.0. Tècniques eficients de comunicació en xarxa per a persones i or...
Societat 2.0. Tècniques eficients de comunicació en xarxa per a persones i or...Societat 2.0. Tècniques eficients de comunicació en xarxa per a persones i or...
Societat 2.0. Tècniques eficients de comunicació en xarxa per a persones i or...
 
big_data20
big_data20big_data20
big_data20
 
El dret a jugar, aprendre, ser i relacionar-se
El dret a jugar, aprendre, ser i relacionar-seEl dret a jugar, aprendre, ser i relacionar-se
El dret a jugar, aprendre, ser i relacionar-se
 
Violències joves etica salut mental
Violències joves etica salut mentalViolències joves etica salut mental
Violències joves etica salut mental
 

Similar to Gestió xarxes socials a la infància i adolescència per a pares i mares

Interacció familiar a la xarxa
Interacció familiar a la xarxaInteracció familiar a la xarxa
Interacció familiar a la xarxaCristina Gonzalez
 
Xarxes socials privacitat
Xarxes socials privacitatXarxes socials privacitat
Xarxes socials privacitatSuclise
 
Presentació projecte Origen
Presentació projecte OrigenPresentació projecte Origen
Presentació projecte OrigenVanessa López
 
I si es passen tot el dia connectats, què?
I si es passen tot el dia connectats, què?I si es passen tot el dia connectats, què?
I si es passen tot el dia connectats, què?Jordi Bernabeu Farrús
 
Power point final
Power point finalPower point final
Power point finaluocpsico
 
projecte prova3
projecte prova3projecte prova3
projecte prova3columni
 
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socialsVida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socialsDiana Parés Solé
 
Algunes qüestions sobre l'impacte de les TIC amb infants i adolescents
Algunes qüestions sobre l'impacte de les TIC amb infants i adolescentsAlgunes qüestions sobre l'impacte de les TIC amb infants i adolescents
Algunes qüestions sobre l'impacte de les TIC amb infants i adolescentsJordi Bernabeu Farrús
 
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANALA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANAPSIMENCO
 
Dependència a les xarxes socials
Dependència a les xarxes socialsDependència a les xarxes socials
Dependència a les xarxes socialsjudiith2
 
Ús i abús de les xarxes socials
Ús i abús de les xarxes socialsÚs i abús de les xarxes socials
Ús i abús de les xarxes socialscolumni
 
Infants i adolescents a la xarxa: oportunitats i amenaces
Infants i adolescents a la xarxa: oportunitats i amenacesInfants i adolescents a la xarxa: oportunitats i amenaces
Infants i adolescents a la xarxa: oportunitats i amenacesJordi Bernabeu Farrús
 
It's free to enter, stay out can be expensive
It's free to enter, stay out can be expensiveIt's free to enter, stay out can be expensive
It's free to enter, stay out can be expensiveMarc Pascual Ruiz
 
Educar en una societat connectada
Educar en una societat connectadaEducar en una societat connectada
Educar en una societat connectadaTere Vida
 
Projecte prova 2
Projecte prova 2Projecte prova 2
Projecte prova 2columni
 
PowerPoint TIC Grup10 "El món rere les xarxes socials"
PowerPoint TIC Grup10 "El món rere les xarxes socials"PowerPoint TIC Grup10 "El món rere les xarxes socials"
PowerPoint TIC Grup10 "El món rere les xarxes socials"Helena Nebot
 
Pares i fills sense temps en un món 2.0 del grup de whats app a les xarxes so...
Pares i fills sense temps en un món 2.0 del grup de whats app a les xarxes so...Pares i fills sense temps en un món 2.0 del grup de whats app a les xarxes so...
Pares i fills sense temps en un món 2.0 del grup de whats app a les xarxes so...Miquel Pueyo
 

Similar to Gestió xarxes socials a la infància i adolescència per a pares i mares (20)

Interacció familiar a la xarxa
Interacció familiar a la xarxaInteracció familiar a la xarxa
Interacció familiar a la xarxa
 
Xarxes socials privacitat
Xarxes socials privacitatXarxes socials privacitat
Xarxes socials privacitat
 
Presentació projecte Origen
Presentació projecte OrigenPresentació projecte Origen
Presentació projecte Origen
 
I si es passen tot el dia connectats, què?
I si es passen tot el dia connectats, què?I si es passen tot el dia connectats, què?
I si es passen tot el dia connectats, què?
 
Power point final
Power point finalPower point final
Power point final
 
projecte prova3
projecte prova3projecte prova3
projecte prova3
 
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socialsVida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
 
Algunes qüestions sobre l'impacte de les TIC amb infants i adolescents
Algunes qüestions sobre l'impacte de les TIC amb infants i adolescentsAlgunes qüestions sobre l'impacte de les TIC amb infants i adolescents
Algunes qüestions sobre l'impacte de les TIC amb infants i adolescents
 
Aula de la_salut_tecnologia i adolescència
Aula de la_salut_tecnologia i adolescènciaAula de la_salut_tecnologia i adolescència
Aula de la_salut_tecnologia i adolescència
 
SobrePantalles.net
SobrePantalles.netSobrePantalles.net
SobrePantalles.net
 
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANALA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
LA NOVA COMUNICACIÓ HUMANA
 
Dependència a les xarxes socials
Dependència a les xarxes socialsDependència a les xarxes socials
Dependència a les xarxes socials
 
Ús i abús de les xarxes socials
Ús i abús de les xarxes socialsÚs i abús de les xarxes socials
Ús i abús de les xarxes socials
 
Power point ctic
Power point cticPower point ctic
Power point ctic
 
Infants i adolescents a la xarxa: oportunitats i amenaces
Infants i adolescents a la xarxa: oportunitats i amenacesInfants i adolescents a la xarxa: oportunitats i amenaces
Infants i adolescents a la xarxa: oportunitats i amenaces
 
It's free to enter, stay out can be expensive
It's free to enter, stay out can be expensiveIt's free to enter, stay out can be expensive
It's free to enter, stay out can be expensive
 
Educar en una societat connectada
Educar en una societat connectadaEducar en una societat connectada
Educar en una societat connectada
 
Projecte prova 2
Projecte prova 2Projecte prova 2
Projecte prova 2
 
PowerPoint TIC Grup10 "El món rere les xarxes socials"
PowerPoint TIC Grup10 "El món rere les xarxes socials"PowerPoint TIC Grup10 "El món rere les xarxes socials"
PowerPoint TIC Grup10 "El món rere les xarxes socials"
 
Pares i fills sense temps en un món 2.0 del grup de whats app a les xarxes so...
Pares i fills sense temps en un món 2.0 del grup de whats app a les xarxes so...Pares i fills sense temps en un món 2.0 del grup de whats app a les xarxes so...
Pares i fills sense temps en un món 2.0 del grup de whats app a les xarxes so...
 

Recently uploaded

MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 

Recently uploaded (8)

HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 

Gestió xarxes socials a la infància i adolescència per a pares i mares

  • 1. GESTIÓ DE LES XARXES SOCIALS A LA INFÀNCIA I L’ADOLESCÈNCIA Iris Roch i Laia Piera Cafè & Social Media 20 de novembre de 2014 Biblioteca deViladecavalls
  • 2. REFLEXIONEM - Com es relacionen els nostres fills i filles? - Amb què fan fotografies? - Com cercaran feina? - Quina serà la seva carta de presentació en un futur? Cafè & Social Media
  • 3. SOM ÉSSERS SOCIALS “Els éssers humans som éssers socials que necessitem viure en grups. Per una bona convivència i per adaptar-nos als diferents grups dels que formem part necessitem saber expressar les nostres emocions i entendre les emocions dels altres. Intuir què senten els nostres amics, els nostres referents, la nostra parella, saber-se posar en el lloc de l’altre facilita enormement el desenvolupament social de les persones. Aconseguir tenir un bon equilibri emocional és la base d’una bona salut mental que també té incidència en el nostre benestar físic.” Institut de Psicologia, font Escola Lys Cafè & Social Media
  • 4. ADAPTACIÓ AL NOU PARADIGMA Cafè & Social Media
  • 5. CONSEQÜÈNCIES DE LA REVOLUCIÓ 2.0 1. Desresponsabilització 2. Cultura de la imatge 3. Infoxicació: mitjans, publicitat, internet, xarxes socials, etc. - Preparar l’ús i consum de mitjans:“una acurada educació de la sensibilitat ètica i estètica de l’audiència; una educació crítica de la intel·ligència i de la sensibilitat” 
 Francesc Torralba, font Pacte per a la Infància Gencat Cafè & Social Media
  • 6. PANORAMA SOCIAL I CULTURAL Font: IHMC Cmap Cafè & Social Media
  • 7. FACTORS I CONDUCTES ACTUALS 1. Privacitat 2. Adicció 3. Ciberbulling Cafè & Social Media
  • 8. 1. PRIVACITAT Xarxes socials: Facebook, Instagram, Whatsapp… Cafè & Social Media
  • 9. 1. PRIVACITAT 1.Mínims nivells de protecció. Falta de configuració del perfil. Cafè & Social Media
  • 10. 1. PRIVACITAT 2. Cultura de la imatge: excès d’exhibicionisme.
 Incumpliment de la Llei de menors de 14 anys: “No pueden tratarse los datos de nuestros hijos menores de 14 años sin solicitar nuestra autorización. Para ello, quienes quieran tratar sus datos deberán contar con impresos o con cualquier otro medio a través del que nos requieran para que autoricemos el uso.Además deben solicitar documentos que acrediten nuestra condición de padre, madre o tutor legal.También debemos saber que en caso de que hayamos autorizado libremente el tratamiento de los datos de nuestros hijos, podremos revocar libremente esa autorización”. 3. Consciència i coherència del futur personal i laboral. 
 Cafè & Social Media
  • 11. 2. ADICCIÓ Segons la OMS, no es pot definir encara l'ús intensiu d'internet com a addicció, encara que sí que indica que aquesta pot facilitar l'aïllament i la confondre el jo real amb el jo virtual, així com la necessitat de tenir només present aquest jo virtual. Cafè & Social Media
  • 12. 2. ADICCIÓ Cultura de l’immediat: Necessitat d’estar enterat de tot, a l’instant, i de compartir amb els altres tot allò que es fa. Síndrome FOMO (Fear Of Missing Out). Cafè & Social Media
  • 13. 3. CIBERASSETJAMENT Parlem de Ciberassetjament “quan un nen o adolescent és turmentat, amenaçat, assetjat, humiliat, molestat d’una manera o altra, per un altre nen o adolescent mitjançant l’ús d’Internet, tecnologies interactives i digitals o telèfon mòbil” Jordi Collell Escudé, C. (2008). Ciberbullying. L’assetjament a través de la xarxa. Àmbits de Psicopedagogia, 24, tardor 2008, pp 2023. Cafè & Social Media
  • 14. PRECAUCIONS - Conèixer i educar a la xarxa: Crear un espai familiar de confiança. - No invadir o “controlar”:Acompanyar i donar eines per gestionar les xarxes adequadament. - Donar autonomia, aprenent on són els límits. - Utilitzar eines de protecció i seguretat: Una de les més utilitzades es Windows Live Protecction Infantil.
 - Estudiar els perfils i configurar la privacitat. - Informar-nos: Els pares trobarem ajuda per tal de protegir als nostres fills en pàgines web com www.protegeles.com, www.internetsegura.cat i www.loquehacentushijos.com on rebran consells. Cafè & Social Media
  • 15. PER QUALSEVOL DUBTE O PROPOSTA, ESTEM A LA VOSTRA DISPOSICIÓ: hola@cafeisociamedia.cat SEGUIU LES ÚLTIMES NOVETATS DE CAFÈ I SOCIAL MEDIA A: www.facebook.com/cafeisocialmedia MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA ASSISTÈNCIA I PARTICIPACIÓ! Cafè & Social Media