1. Технологическая карта урока.
Задание 1. Записать.
Что вам известно об игре баскетбол? (назовите не менее 3 примеров)
1.____________________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________________
3.____________________________________________________________________________
Задание 2. Вставить пропущенные слова.
В ------------- играют две команды, каждая из которых состоит из -------- игроков.
Цель игры - ------------ -------- максимальное количество мячей в корзину соперника и --------------------
другой команде овладеть мячом и забросить его в корзину.
Игра проводится на площадке --------м в длину и -------м в ширину(измерение от внутреннего края
ограничивающих линий).
Матч состоит из ------ таймов по - ------------м с --------минутными перерывами, перерыв в середине
матча – -------- м.
Мяч должен иметь форму ------------ и быть оранжевого цвета установленного оттенка.
Длина окружности мяча должна быть не менее ------- см и не более ------- см.
Вес мяча должен быть не менее ------- г и не более -------- г.
Задание 3. Прочитать и работая в группах составить кластер «Техника игры в баскетбол».
Задание 4. Разгадай кроссворд о баскетболе. В клетки с цифрами буквы не пиши. Из выделенных
букв составь слово, означающее амплуа самого высокого игрока в команде. Запиши это слово в
ответе. По горизонтали:
1. Мужская профессиональная баскетбольная лига. 2. Продвижение соперников к кольцу соперника. 3.
Передача мяча. 4. «Ловушка» для мяча. 5. Движение игрока с ударом мяча о пол. 6. Ложное, или
обманное, действие в баскетболе. 7. Три шага с мячом в баскетболе. 8. Баскетбольное кольцо. 9.
Нарушение правил в баскетболе.
Задание 5. Сколько весит каждый мяч?
1. 2. 3. 4.
а) 58, 5 г б) 410 — 450 г в) 260— 280 г г) 567 — 650 г
Задание 6. Разгадай ребус, и узнаешь, какая спортивная игра зародилась в Америке. Запиши
полученное слово в ответе без каких-либо знаков препинания. Например: урок
Ответ:______________
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Й
