SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
To reflect and ...  Act. للتفكير والعمل The difference between the poor countries and the rich ones is not the age of the country. الفرق بين البلدان الفقيرة والغنية لا يعود إلى قدمها في التاريخ
This can be shown by countries  like India & Egypt,  that are more than 2000 years old  and are poor. فمصر والهند يفوق عمرها  2000  عام وهي فقيرة
On the other hand, Canada,  Australia & New Zealand, that  150 years ago were inexpressive,  today are developed countries and are rich. أما كندا واستراليا ونيوزيلندا لم تكن موجودة قبل  150  سنة بالرغم من ذلك هي دول متطورة وغنية .
The difference between poor & rich countries does not reside in the available  natural resources. ولا يمكن رد فقر او غنى الدول إلى مواردها الطبيعية المتوفرة .
Japan has a limited territory,  80% mountainous, inadequate  for agriculture & cattle raising, but it is the second world economy. The country is like an immense floating factory, importing  raw material from the  whole world and exporting manufactured products.
لليابان مساحة محدودة ،  80%  من اراضيها عبارة عن جبال غير صالحة للزراعة أو لتربية المواشي ،ولكنها تمثل ثاني اقوى اقتصاد في العالم  . فهي عبارة عن مصنع كبير عائم ، يستورد المواد الخام لانتاج مواد مصنعة يصدرها لكل أقطار العالم .
Another example is Switzerland, which does not plant cocoa but has the best chocolate of the world.  In its little territory they raise animals and plant the soil during 4 months per year.  Not enough, they produce dairy products of the best quality.  It is a small country that transmits an image of security, order & labor, which made it the world’s strong safe.
مثال آخر هو سويسرا فبالرغم من عدم زراعتها للكاكاو إلا أنها تنتج أفضل شوكولا في العالم  . ومساحتها الصغيرة لا تسمح لها بالزراعة أو بتربية المواشي لأكثر من اربعة أشهرفي السنة إلا انها تنتج اهم منتجات الحليب وأغزرها في العالم . إنها بلد صغير ولكن صورة الأمن والنظام والعمل التي تعكسها ، جعلها أقوى خزنة في العالم .
Executives from rich countries  who communicate with their counterparts in poor countries show that there is no significant intellectual difference. لم يجد المدراء من البلاد الغنية من خلال علاقتهم مع زملائهم من البلدان الفقيرة فروق تميزهم من الناحية العقلية ومن ناحية الإمكانيات عن هؤلاء في البلاد الفقيرة .
Race or skin color are also not important: immigrants labeled lazy in their countries  of origin are the productive power in rich European countries. اللون والعرق لا تأثير لهما  .  فالمهاجرون المصنفون كسالى في بلادهم الأصلية هم القوة المنتجة في البلاد الأوربية .
What is the difference then? أين يكمن الفرق إذا؟؟
The difference is the attitude of the people, framed along the years by the education &  the culture. يكمن الفرق في السلوك، المتشكل والمترسخ عبر سنين من التربية والثقافة .
On analyzing the behavior of the people in rich & developed countries, we find that the  great majority follow the following principles in their lives: عند تحليل سلوك الناس في الدول المتقدمة نجد أن الغالبية يتبعون المبادئ التالية في حيواتهم  :
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1. الأخلاق كمبدأ اساسي 2. الاستقامة 3. المسؤولية 4. احترام القانون والنظام 5. احترام حقوق باقي المواطنين 6. حب العمل 7. حب الاستثمار والادخار 8. السعي للتفوق والأعمال الخارقة 9. الدقة
In poor countries, only a minority follow these basic principles in their daily life. في البلدان الفقيرة لا يتبع هذه المبادئ سوى قلة قليلة من الناس في حياتهم اليومية
We are not poor because we lack natural resources or because nature was cruel to us. لسنا فقراء بسبب نقص في الموارد أو بسبب كون الطبيعة قاسية معنا  .
We are poor because we lack attitude.  We lack the will to comply with and teach these functional principles of  rich & developed societies. نحن فقراء بسبب عيب في السلوك .  وبسبب عجزنا للتأقلم مع وتعلم المبادئ الأساسية التي جعلت وأدت إلى تطور المجتمعات وغناها .
If you do not forward this message nothing will happen to you. Your pet will not die, you will not be fired, you will  not have bad luck for seven years and also you will not get sick. إذا لم ترسل هذه الرسالة إلى شخص آخر، لن يحدث لك شيئا .  ولن ينقص شيئ من حياتك  .  ولن تمرض  .
If you love your country, let this message circulate for a major quantity of people could reflect about this &  CHANGE, ACT!! ولكن إن كنت تحب بلدك ، دع هذه الرسالة قيد التداول بين أكبر عدد من المواطنين ، علّ ذلك يدعوهم  للتفكير وبالتالي للعمل والتغيير !!!

More Related Content

What's hot

First world2
First world2First world2
First world2mohmadweb
 
Le maroc dans le coeur الفرق بين الدول الفقيرة والغنية
Le maroc dans le coeur  الفرق بين الدول الفقيرة والغنيةLe maroc dans le coeur  الفرق بين الدول الفقيرة والغنية
Le maroc dans le coeur الفرق بين الدول الفقيرة والغنيةAssociation AJJ
 
العالم المتقدم والعالم النامي
العالم المتقدم والعالم الناميالعالم المتقدم والعالم النامي
العالم المتقدم والعالم الناميRamy AlSharkawy
 
الفرق بين الدول الغنية و الفقيرة
الفرق بين الدول الغنية و الفقيرةالفرق بين الدول الغنية و الفقيرة
الفرق بين الدول الغنية و الفقيرةهدى الرفاعي
 
Difference between rich and poor countries
Difference between rich and poor countriesDifference between rich and poor countries
Difference between rich and poor countriesWaleed Alowaiyesh
 
First world
First worldFirst world
First worldb_emran
 

What's hot (10)

First World2
First World2First World2
First World2
 
First world2
First world2First world2
First world2
 
We have to change
We have to changeWe have to change
We have to change
 
Le maroc dans le coeur الفرق بين الدول الفقيرة والغنية
Le maroc dans le coeur  الفرق بين الدول الفقيرة والغنيةLe maroc dans le coeur  الفرق بين الدول الفقيرة والغنية
Le maroc dans le coeur الفرق بين الدول الفقيرة والغنية
 
العالم المتقدم والعالم النامي
العالم المتقدم والعالم الناميالعالم المتقدم والعالم النامي
العالم المتقدم والعالم النامي
 
الفرق بين الدول الغنية و الفقيرة
الفرق بين الدول الغنية و الفقيرةالفرق بين الدول الغنية و الفقيرة
الفرق بين الدول الغنية و الفقيرة
 
Difference between rich and poor countries
Difference between rich and poor countriesDifference between rich and poor countries
Difference between rich and poor countries
 
First world
First worldFirst world
First world
 
First world
First worldFirst world
First world
 
First World
First WorldFirst World
First World
 

Viewers also liked

حكاية نطوط في بلاد قوس قزح
حكاية نطوط في بلاد قوس قزححكاية نطوط في بلاد قوس قزح
حكاية نطوط في بلاد قوس قزحamr hassaan
 
7 Keyto Comparing Google Appsand Microsoft Exchange
7 Keyto Comparing Google Appsand Microsoft Exchange7 Keyto Comparing Google Appsand Microsoft Exchange
7 Keyto Comparing Google Appsand Microsoft ExchangeJuan Pittau
 
Social Media Marketing Report 2010
Social Media Marketing Report  2010Social Media Marketing Report  2010
Social Media Marketing Report 2010Juan Pittau
 
Terugblik Wikipedian-in-Residence Koninklijke Bibliotheek en Nationaal Archie...
Terugblik Wikipedian-in-Residence Koninklijke Bibliotheek en Nationaal Archie...Terugblik Wikipedian-in-Residence Koninklijke Bibliotheek en Nationaal Archie...
Terugblik Wikipedian-in-Residence Koninklijke Bibliotheek en Nationaal Archie...Olaf Janssen
 
How to trim your design and keep it healthy
How to trim your design and keep it healthyHow to trim your design and keep it healthy
How to trim your design and keep it healthyJanne Flusund
 
Love Your Liver Enough
Love Your Liver EnoughLove Your Liver Enough
Love Your Liver Enoughamr hassaan
 
Early Dutch Books Online - teaser
Early Dutch Books Online - teaserEarly Dutch Books Online - teaser
Early Dutch Books Online - teaserOlaf Janssen
 
Evaluacion apredizajes mabel condemarin
Evaluacion apredizajes mabel condemarinEvaluacion apredizajes mabel condemarin
Evaluacion apredizajes mabel condemarinBlopar
 
A tribute to george kosch by dr. jeffrey lant master marketer and also collec...
A tribute to george kosch by dr. jeffrey lant master marketer and also collec...A tribute to george kosch by dr. jeffrey lant master marketer and also collec...
A tribute to george kosch by dr. jeffrey lant master marketer and also collec...howie martell
 
Update on our Wikipedia activities in 2015 - National library & Archives of t...
Update on our Wikipedia activities in 2015 - National library & Archives of t...Update on our Wikipedia activities in 2015 - National library & Archives of t...
Update on our Wikipedia activities in 2015 - National library & Archives of t...Olaf Janssen
 
Going mobile in accounting education upload
Going mobile in accounting education uploadGoing mobile in accounting education upload
Going mobile in accounting education uploadYaneli Cruz
 
Open data sets of the Koninklijke Bibliotheek - Opportunities for reuse on Wi...
Open data sets of the Koninklijke Bibliotheek - Opportunities for reuse on Wi...Open data sets of the Koninklijke Bibliotheek - Opportunities for reuse on Wi...
Open data sets of the Koninklijke Bibliotheek - Opportunities for reuse on Wi...Olaf Janssen
 
La evaluación en educacion un campo de contrversia
La evaluación en educacion un campo de contrversiaLa evaluación en educacion un campo de contrversia
La evaluación en educacion un campo de contrversiaBlopar
 
Jim, Nancy & the Dutch national library - a story about 3 explorers
 Jim, Nancy & the Dutch national library - a story about 3 explorers Jim, Nancy & the Dutch national library - a story about 3 explorers
Jim, Nancy & the Dutch national library - a story about 3 explorersOlaf Janssen
 
Software Development: Beyond Training wheels
Software Development: Beyond Training wheelsSoftware Development: Beyond Training wheels
Software Development: Beyond Training wheelsNaveenkumar Muguda
 

Viewers also liked (20)

حكاية نطوط في بلاد قوس قزح
حكاية نطوط في بلاد قوس قزححكاية نطوط في بلاد قوس قزح
حكاية نطوط في بلاد قوس قزح
 
7 Keyto Comparing Google Appsand Microsoft Exchange
7 Keyto Comparing Google Appsand Microsoft Exchange7 Keyto Comparing Google Appsand Microsoft Exchange
7 Keyto Comparing Google Appsand Microsoft Exchange
 
Social Media Marketing Report 2010
Social Media Marketing Report  2010Social Media Marketing Report  2010
Social Media Marketing Report 2010
 
Terugblik Wikipedian-in-Residence Koninklijke Bibliotheek en Nationaal Archie...
Terugblik Wikipedian-in-Residence Koninklijke Bibliotheek en Nationaal Archie...Terugblik Wikipedian-in-Residence Koninklijke Bibliotheek en Nationaal Archie...
Terugblik Wikipedian-in-Residence Koninklijke Bibliotheek en Nationaal Archie...
 
How to trim your design and keep it healthy
How to trim your design and keep it healthyHow to trim your design and keep it healthy
How to trim your design and keep it healthy
 
Love Your Liver Enough
Love Your Liver EnoughLove Your Liver Enough
Love Your Liver Enough
 
Early Dutch Books Online - teaser
Early Dutch Books Online - teaserEarly Dutch Books Online - teaser
Early Dutch Books Online - teaser
 
Evaluacion apredizajes mabel condemarin
Evaluacion apredizajes mabel condemarinEvaluacion apredizajes mabel condemarin
Evaluacion apredizajes mabel condemarin
 
Microsesión 1
Microsesión 1Microsesión 1
Microsesión 1
 
A tribute to george kosch by dr. jeffrey lant master marketer and also collec...
A tribute to george kosch by dr. jeffrey lant master marketer and also collec...A tribute to george kosch by dr. jeffrey lant master marketer and also collec...
A tribute to george kosch by dr. jeffrey lant master marketer and also collec...
 
Diapositivas innovatic
Diapositivas innovaticDiapositivas innovatic
Diapositivas innovatic
 
ACTIVIDAD_12
ACTIVIDAD_12ACTIVIDAD_12
ACTIVIDAD_12
 
Update on our Wikipedia activities in 2015 - National library & Archives of t...
Update on our Wikipedia activities in 2015 - National library & Archives of t...Update on our Wikipedia activities in 2015 - National library & Archives of t...
Update on our Wikipedia activities in 2015 - National library & Archives of t...
 
Going mobile in accounting education upload
Going mobile in accounting education uploadGoing mobile in accounting education upload
Going mobile in accounting education upload
 
Open data sets of the Koninklijke Bibliotheek - Opportunities for reuse on Wi...
Open data sets of the Koninklijke Bibliotheek - Opportunities for reuse on Wi...Open data sets of the Koninklijke Bibliotheek - Opportunities for reuse on Wi...
Open data sets of the Koninklijke Bibliotheek - Opportunities for reuse on Wi...
 
La evaluación en educacion un campo de contrversia
La evaluación en educacion un campo de contrversiaLa evaluación en educacion un campo de contrversia
La evaluación en educacion un campo de contrversia
 
The ABC’s of Health Insurance
The ABC’s of Health Insurance The ABC’s of Health Insurance
The ABC’s of Health Insurance
 
Jim, Nancy & the Dutch national library - a story about 3 explorers
 Jim, Nancy & the Dutch national library - a story about 3 explorers Jim, Nancy & the Dutch national library - a story about 3 explorers
Jim, Nancy & the Dutch national library - a story about 3 explorers
 
Software Development: Beyond Training wheels
Software Development: Beyond Training wheelsSoftware Development: Beyond Training wheels
Software Development: Beyond Training wheels
 
actividad 12
actividad 12actividad 12
actividad 12
 

More from amr hassaan

Digestive system very_good
Digestive system very_goodDigestive system very_good
Digestive system very_goodamr hassaan
 
National geographic photos
National geographic photosNational geographic photos
National geographic photosamr hassaan
 
Coffee carrot-egg
Coffee carrot-eggCoffee carrot-egg
Coffee carrot-eggamr hassaan
 
Giving tree الشجرة المعطاءه - الأم
Giving tree الشجرة المعطاءه - الأمGiving tree الشجرة المعطاءه - الأم
Giving tree الشجرة المعطاءه - الأمamr hassaan
 
A butterfly’s lesson in english درس الفراشة رائع
A butterfly’s lesson in english درس الفراشة رائعA butterfly’s lesson in english درس الفراشة رائع
A butterfly’s lesson in english درس الفراشة رائعamr hassaan
 
A butterfly’s lesson in arabic درس الفراشة رائع
A butterfly’s lesson in arabic درس الفراشة رائعA butterfly’s lesson in arabic درس الفراشة رائع
A butterfly’s lesson in arabic درس الفراشة رائعamr hassaan
 
Cities from the_plane
Cities from the_planeCities from the_plane
Cities from the_planeamr hassaan
 
Frio invierno هكذا يكون الشتاء الروسي russian winter
Frio invierno هكذا يكون الشتاء الروسي russian winterFrio invierno هكذا يكون الشتاء الروسي russian winter
Frio invierno هكذا يكون الشتاء الروسي russian winteramr hassaan
 
تناقضات عصرنا Paradox
تناقضات عصرنا Paradoxتناقضات عصرنا Paradox
تناقضات عصرنا Paradoxamr hassaan
 
دورة في إدارة الوقت‏
دورة في إدارة الوقت‏دورة في إدارة الوقت‏
دورة في إدارة الوقت‏amr hassaan
 
ابدأ بالأهم ولو كان صعبا
ابدأ بالأهم ولو كان صعباابدأ بالأهم ولو كان صعبا
ابدأ بالأهم ولو كان صعباamr hassaan
 
Defensive driving النقطة العمياء لسائقي السيارات
Defensive driving النقطة العمياء لسائقي السياراتDefensive driving النقطة العمياء لسائقي السيارات
Defensive driving النقطة العمياء لسائقي السياراتamr hassaan
 

More from amr hassaan (20)

To My Friends
To My FriendsTo My Friends
To My Friends
 
Digestive system very_good
Digestive system very_goodDigestive system very_good
Digestive system very_good
 
Gas exchange
Gas exchangeGas exchange
Gas exchange
 
National geographic photos
National geographic photosNational geographic photos
National geographic photos
 
Light by night
Light by nightLight by night
Light by night
 
Coffee carrot-egg
Coffee carrot-eggCoffee carrot-egg
Coffee carrot-egg
 
Giving tree الشجرة المعطاءه - الأم
Giving tree الشجرة المعطاءه - الأمGiving tree الشجرة المعطاءه - الأم
Giving tree الشجرة المعطاءه - الأم
 
4 nice stories
4 nice stories4 nice stories
4 nice stories
 
Cactus in bloom
Cactus in bloomCactus in bloom
Cactus in bloom
 
A butterfly’s lesson in english درس الفراشة رائع
A butterfly’s lesson in english درس الفراشة رائعA butterfly’s lesson in english درس الفراشة رائع
A butterfly’s lesson in english درس الفراشة رائع
 
A butterfly’s lesson in arabic درس الفراشة رائع
A butterfly’s lesson in arabic درس الفراشة رائعA butterfly’s lesson in arabic درس الفراشة رائع
A butterfly’s lesson in arabic درس الفراشة رائع
 
Cities from the_plane
Cities from the_planeCities from the_plane
Cities from the_plane
 
Great words‏
Great words‏Great words‏
Great words‏
 
Frio invierno هكذا يكون الشتاء الروسي russian winter
Frio invierno هكذا يكون الشتاء الروسي russian winterFrio invierno هكذا يكون الشتاء الروسي russian winter
Frio invierno هكذا يكون الشتاء الروسي russian winter
 
Amazing cairo
Amazing cairoAmazing cairo
Amazing cairo
 
Life is hard
Life is hardLife is hard
Life is hard
 
تناقضات عصرنا Paradox
تناقضات عصرنا Paradoxتناقضات عصرنا Paradox
تناقضات عصرنا Paradox
 
دورة في إدارة الوقت‏
دورة في إدارة الوقت‏دورة في إدارة الوقت‏
دورة في إدارة الوقت‏
 
ابدأ بالأهم ولو كان صعبا
ابدأ بالأهم ولو كان صعباابدأ بالأهم ولو كان صعبا
ابدأ بالأهم ولو كان صعبا
 
Defensive driving النقطة العمياء لسائقي السيارات
Defensive driving النقطة العمياء لسائقي السياراتDefensive driving النقطة العمياء لسائقي السيارات
Defensive driving النقطة العمياء لسائقي السيارات
 

Recently uploaded

الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 

Recently uploaded (20)

الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 

الفرق بين الدول الفقيرة والدول الغنية

  • 1. To reflect and ...  Act. للتفكير والعمل The difference between the poor countries and the rich ones is not the age of the country. الفرق بين البلدان الفقيرة والغنية لا يعود إلى قدمها في التاريخ
  • 2. This can be shown by countries like India & Egypt, that are more than 2000 years old and are poor. فمصر والهند يفوق عمرها 2000 عام وهي فقيرة
  • 3. On the other hand, Canada, Australia & New Zealand, that 150 years ago were inexpressive, today are developed countries and are rich. أما كندا واستراليا ونيوزيلندا لم تكن موجودة قبل 150 سنة بالرغم من ذلك هي دول متطورة وغنية .
  • 4. The difference between poor & rich countries does not reside in the available natural resources. ولا يمكن رد فقر او غنى الدول إلى مواردها الطبيعية المتوفرة .
  • 5. Japan has a limited territory, 80% mountainous, inadequate for agriculture & cattle raising, but it is the second world economy. The country is like an immense floating factory, importing  raw material from the whole world and exporting manufactured products.
  • 6. لليابان مساحة محدودة ، 80% من اراضيها عبارة عن جبال غير صالحة للزراعة أو لتربية المواشي ،ولكنها تمثل ثاني اقوى اقتصاد في العالم . فهي عبارة عن مصنع كبير عائم ، يستورد المواد الخام لانتاج مواد مصنعة يصدرها لكل أقطار العالم .
  • 7. Another example is Switzerland, which does not plant cocoa but has the best chocolate of the world. In its little territory they raise animals and plant the soil during 4 months per year. Not enough, they produce dairy products of the best quality. It is a small country that transmits an image of security, order & labor, which made it the world’s strong safe.
  • 8. مثال آخر هو سويسرا فبالرغم من عدم زراعتها للكاكاو إلا أنها تنتج أفضل شوكولا في العالم . ومساحتها الصغيرة لا تسمح لها بالزراعة أو بتربية المواشي لأكثر من اربعة أشهرفي السنة إلا انها تنتج اهم منتجات الحليب وأغزرها في العالم . إنها بلد صغير ولكن صورة الأمن والنظام والعمل التي تعكسها ، جعلها أقوى خزنة في العالم .
  • 9. Executives from rich countries who communicate with their counterparts in poor countries show that there is no significant intellectual difference. لم يجد المدراء من البلاد الغنية من خلال علاقتهم مع زملائهم من البلدان الفقيرة فروق تميزهم من الناحية العقلية ومن ناحية الإمكانيات عن هؤلاء في البلاد الفقيرة .
  • 10. Race or skin color are also not important: immigrants labeled lazy in their countries of origin are the productive power in rich European countries. اللون والعرق لا تأثير لهما . فالمهاجرون المصنفون كسالى في بلادهم الأصلية هم القوة المنتجة في البلاد الأوربية .
  • 11. What is the difference then? أين يكمن الفرق إذا؟؟
  • 12. The difference is the attitude of the people, framed along the years by the education & the culture. يكمن الفرق في السلوك، المتشكل والمترسخ عبر سنين من التربية والثقافة .
  • 13. On analyzing the behavior of the people in rich & developed countries, we find that the great majority follow the following principles in their lives: عند تحليل سلوك الناس في الدول المتقدمة نجد أن الغالبية يتبعون المبادئ التالية في حيواتهم :
  • 14.
  • 15. 1. الأخلاق كمبدأ اساسي 2. الاستقامة 3. المسؤولية 4. احترام القانون والنظام 5. احترام حقوق باقي المواطنين 6. حب العمل 7. حب الاستثمار والادخار 8. السعي للتفوق والأعمال الخارقة 9. الدقة
  • 16. In poor countries, only a minority follow these basic principles in their daily life. في البلدان الفقيرة لا يتبع هذه المبادئ سوى قلة قليلة من الناس في حياتهم اليومية
  • 17. We are not poor because we lack natural resources or because nature was cruel to us. لسنا فقراء بسبب نقص في الموارد أو بسبب كون الطبيعة قاسية معنا .
  • 18. We are poor because we lack attitude. We lack the will to comply with and teach these functional principles of rich & developed societies. نحن فقراء بسبب عيب في السلوك . وبسبب عجزنا للتأقلم مع وتعلم المبادئ الأساسية التي جعلت وأدت إلى تطور المجتمعات وغناها .
  • 19. If you do not forward this message nothing will happen to you. Your pet will not die, you will not be fired, you will not have bad luck for seven years and also you will not get sick. إذا لم ترسل هذه الرسالة إلى شخص آخر، لن يحدث لك شيئا . ولن ينقص شيئ من حياتك . ولن تمرض .
  • 20. If you love your country, let this message circulate for a major quantity of people could reflect about this & CHANGE, ACT!! ولكن إن كنت تحب بلدك ، دع هذه الرسالة قيد التداول بين أكبر عدد من المواطنين ، علّ ذلك يدعوهم للتفكير وبالتالي للعمل والتغيير !!!