SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
‫تحقیق‬ ‫علمی‬ ‫روش‬ ‫و‬ ‫تحقیق‬
‫سمسور‬ ‫اکمل‬ ‫داکتر‬
‫اهداف‬
‫ت‬ ‫بود‬ ‫خواهند‬ ‫قادر‬ ‫کنندگان‬ ‫اشتراک‬ ‫نشست‬ ‫این‬ ‫ختم‬ ‫در‬‫ا‬:
•‫تحقیق‬(‫مطالعه‬/‫پژوهش‬)‫کنند‬ ‫تعریف‬ ‫را‬
•‫سازد‬ ‫واضح‬ ‫را‬ ‫تحقیق‬ ‫اهمیت‬
•‫ببرد‬ ‫نام‬ ‫را‬ ‫تحقیق‬ ‫یک‬ ‫دادن‬ ‫انجام‬ ‫مراحل‬
‫است؟‬ ‫چه‬ ‫تحقیق‬
‫درآن‬ ‫که‬ ‫علمی‬ ‫و‬ ‫سیستماتیک‬ ‫پروسه‬ ‫یک‬ ‫تحقیق‬:
•‫ارقام‬ ‫آوری‬ ‫جمع‬
•‫ارقام‬ ‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫تجزیه‬
•‫ها‬ ‫یافته‬ ‫تفسیر‬ ‫و‬ ‫تعبیر‬
•‫میگیرد‬ ‫صورت‬ ‫مشکالت‬ ‫حل‬ ‫برای‬
‫تحقیق‬ ‫تعریف‬(‫مطالعه‬/‫پژوهش‬)
•‫موجود‬ ‫دانش‬ ‫توسعه‬ ‫جهت‬ ‫در‬ ‫مند‬ ‫نظام‬ ‫و‬ ‫منسجم‬ ‫تالشي‬
‫داریم‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫سر‬ ‫آنها‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫هایي‬ ‫موضوع‬ ‫درباره‬
•‫حلهاي‬ ‫راه‬ ‫بهترین‬ ‫یافتن‬ ‫براي‬ ‫است‬ ‫کوششي‬ ‫تحقیق‬‫ممکن‬
‫مختلف‬ ‫هاي‬ ‫عرصه‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫مشکالت‬ ‫حل‬ ‫جهت‬ ‫در‬
‫زندگي‬
‫تحقیقات‬ ‫اهمیت‬
•‫نگیرد‬ ‫صورت‬ ‫تحقیق‬ ‫اگر‬‫دانش‬‫نخوا‬ ‫افزایش‬ ‫بشري‬‫هد‬
‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫رکود‬ ‫و‬ ‫دچارسکون‬ ‫و‬ ‫یافت‬
‫تحقیق‬ ‫اهمیت‬
•‫مشک‬ ‫درست‬ ‫تصامیم‬ ‫اتخاذ‬ ‫نگیرد‬ ‫صورت‬ ‫تحقیق‬ ‫اگر‬‫یا‬ ‫ل‬
‫منفی‬ ‫عواقب‬ ‫دارای‬ ‫نادرست‬ ‫تصامیم‬ ‫و‬ ‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫ناممکن‬
‫میباشد‬
‫تحقیق‬ ‫اهمیت‬
•‫صنایع‬ ‫توسعه‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫فعالیتهاي‬ ‫تمام‬ ‫در‬ ‫موفقیت‬،
‫فعالیت‬ ‫گسترش‬ ‫به‬ ‫نحوي‬ ‫به‬ ‫وغیره‬ ‫خدمات‬ ،‫کشاورزي‬‫هاي‬
‫دارد‬ ‫بستگي‬ ‫تحقیق‬.
‫تحقیق‬ ‫انواع‬(‫تحقیق‬ ‫هدف‬)
•‫کاربردی‬(Applied:)‫کوتا‬ ‫در‬ ‫کاربردي‬ ‫تحقیقات‬ ‫نتایج‬‫ه‬
‫است‬ ‫استفاده‬ ‫قابل‬ ‫موجود‬ ‫مشکالت‬ ‫رفع‬ ‫براي‬ ‫و‬ ‫مدت‬
•‫بنیادي‬(Basic):‫ت‬ ‫و‬ ‫توسعه‬ ‫به‬ ‫بنیادی‬ ‫تحقیقات‬ ‫نتایج‬‫عمیق‬
‫امکان‬ ‫مدت‬ ‫دراز‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫کمک‬ ‫مختلف‬ ‫علوم‬ ‫مباني‬
‫آورند‬ ‫مي‬ ‫فراهم‬ ‫را‬ ‫بشري‬ ‫دانش‬ ‫مرزهاي‬ ‫گسترش‬.
‫تحقیق‬ ‫انواع‬(‫ارقام‬ ‫آوری‬ ‫جمع‬)
•‫اولیه‬ ‫تحقیقات‬(Primary Research:)‫آوری‬ ‫جمع‬‫تحلیل‬ ‫و‬
‫اصیل‬ ‫ارقام‬(original)‫هدف‬ ‫مورد‬ ‫جمیعت‬ ‫از‬
•‫ثانویه‬ ‫تحقیقات‬(Secondary Research):‫و‬ ‫تجزیه‬
‫شده‬ ‫آوری‬ ‫جمع‬ ‫ارقام‬ ‫تحلیل‬
‫تحقیق‬ ‫انواع‬(‫ارقام‬ ‫آوری‬ ‫جمع‬ ‫های‬ ‫میتود‬)
•‫کمی‬(Quantative:)‫آوری‬ ‫جمع‬ ‫کمی‬ ‫ارقام‬-‫از‬ ‫و‬ ‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫تجزیه‬
‫میگیرد‬ ‫صورت‬ ‫استفاده‬ ‫آن‬.‫توصیفی‬ ‫مطالعات‬(Descriptive
Study)‫ارتباطی‬ ‫مطالعات‬ ‫و‬/‫علی‬(Relational/Causal
Research)‫میباشد‬ ‫کمی‬ ‫مطالعات‬ ‫انواع‬ ‫از‬.
•‫کیفی‬(Qualitative):‫جمع‬ ‫کیفی‬ ‫ارقام‬‫آوری‬ ‫جمع‬ ‫آوری‬-‫و‬ ‫تجزیه‬
‫صورت‬ ‫استفاده‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫تحلیل‬‫میگیرد‬
•‫مخلوط‬(Mixed: )‫میشود‬ ‫آوری‬ ‫جمع‬ ‫کیفی‬ ‫و‬ ‫کمی‬ ‫ارقام‬
‫تحقیق‬ ‫یک‬ ‫دادن‬ ‫انجام‬ ‫پروسه‬
•‫معموال‬‫اول‬ ‫گام‬ ‫در‬‫چند‬ ‫یا‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫تحقیقات‬ ‫همه‬
‫پرسش‬/‫سوال‬‫شوند‬ ‫مي‬ ‫آغاز‬.‫ر‬ ‫محقق‬ ‫ذهن‬ ‫پرسشها‬ ‫این‬‫ا‬
‫پاسخگوی‬ ‫جهت‬ ‫در‬ ‫تالش‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫او‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫مشغول‬ ‫خود‬ ‫به‬‫ي‬
‫دارد‬ ‫مي‬ ‫وا‬ ‫آنها‬ ‫به‬
•‫دوم‬ ‫گام‬ ‫در‬‫زمینه‬ ‫علمي‬ ‫منابع‬ ‫در‬ ‫جستجو‬ ‫به‬ ‫محقق‬ ،
‫به‬ ‫آنها‬ ‫دقیق‬ ‫بررسي‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫پردازد‬ ‫مي‬ ‫خود‬ ‫موضوعي‬
‫زمینه‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫دانش‬ ‫میزان‬ ‫از‬ ‫روشنتري‬ ‫تصویر‬
‫منت‬ ‫گزارشهاي‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫که‬ ‫تصویري‬ ،‫یابد‬ ‫مي‬ ‫دست‬‫شر‬
‫است‬ ‫زمینه‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫محققین‬ ‫سایر‬ ‫شده‬.‫مرحله‬ ‫این‬ ‫به‬"‫مرو‬‫ر‬
‫تحقیق‬ ‫یک‬ ‫دادن‬ ‫انجام‬ ‫پروسه‬
•،‫سوم‬ ‫مرحله‬ ‫در‬‫هایي‬ ‫داده‬ ‫و‬ ‫اطالعات‬ ‫گردآوري‬ ‫به‬ ‫محقق‬
‫تفس‬ ‫و‬ ‫تحلیلها‬ ‫مبناي‬ ‫آینده‬ ‫در‬ ‫تواند‬ ‫مي‬ ‫که‬ ‫پردازد‬ ‫مي‬‫یرهایي‬
‫او‬ ‫پرسشهاي‬ ‫پاسخ‬ ‫یافتن‬ ‫به‬ ‫نهایت‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫گیرد‬ ‫قرار‬‫لیه‬
‫شود‬ ‫منجر‬.
•‫چهارم‬ ‫مرحله‬ ‫در‬‫روشهایي‬ ‫به‬ ‫شده‬ ‫گردآوري‬ ‫هاي‬ ‫داده‬
‫مختلف‬-‫آمار‬ ‫علم‬ ‫مباني‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫مثل‬-‫و‬ ‫سازماندهي‬
‫شوند‬ ‫مي‬ ‫خالصه‬
‫تحقیق‬ ‫یک‬ ‫دادن‬ ‫انجام‬ ‫پروسه‬
•‫پنجم‬ ‫مرحله‬ ‫در‬‫یافت‬ ‫تحلیل‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫تواند‬ ‫مي‬ ‫محقق‬‫هاي‬ ‫ه‬
‫پرد‬ ‫تحقیق‬ ‫موضوع‬ ‫از‬ ‫روشني‬ ‫تفسیر‬ ‫به‬ ‫قبل‬ ‫مراحل‬‫و‬ ‫اخته‬
‫بیابد‬ ‫خویش‬ ‫اولیه‬ ‫پرسشهاي‬ ‫براي‬ ‫پاسخي‬.
•‫گام‬ ‫آخرین‬ ‫در‬‫ی‬ ‫به‬ ‫تواند‬ ‫مي‬ ‫شده‬ ‫انجام‬ ‫تحقیق‬ ‫نتایج‬ ،‫کي‬
‫یا‬ ‫چاپي‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫علمي‬ ‫انتشارات‬ ‫در‬ ‫معمول‬ ‫ازروشهاي‬
‫شود‬ ‫منتشر‬ ‫الکترونیکي‬
‫تحقیق‬ ‫پروسه‬
‫پیشینه‬ ‫مرور‬
‫تحقیق‬
‫تحقیق‬ ‫روش‬ ‫انتخاب‬
‫ارقام‬ ‫آوری‬ ‫جمع‬
‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫تجزیه‬
‫ها‬ ‫یافته‬ ‫انتشار‬
‫سوال‬/‫مشکل‬
‫تحقیق‬ ‫ساختن‬ ‫برآورده‬ ‫و‬ ‫طرح‬ ‫مراحل‬
‫نمایید‬ ‫فکر‬ ‫تحقیق‬ ‫موضوع‬ ‫مورد‬ ‫در‬/‫نمایید‬ ‫تعین‬ ‫را‬ ‫تحقیق‬ ‫اهداف‬
‫دهید‬ ‫مطابقت‬ ‫تحقیق‬ ‫اهداف‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫تحقیق‬ ‫دیزایین‬ ‫و‬ ‫طرح‬
‫باشید‬ ‫اماده‬ ‫ارقام‬ ‫تحلیل‬ ‫برای‬(‫کاری‬ ‫پاک‬ ‫و‬ ‫ارقام‬ ‫ثبت‬)
‫متغیرات‬(Variables)‫نمایید‬ ‫توضیح‬ ‫و‬ ‫تعریف‬ ‫را‬ ‫تحقیق‬/‫نم‬ ‫پالن‬ ‫را‬ ‫ارقام‬ ‫تحلیل‬‫ایید‬
‫نمونه‬((Sample‫نمایید‬ ‫ترسیم‬ ‫را‬ ‫تحقیق‬
‫نمایید‬ ‫مشخص‬ ‫را‬ ‫آوری‬ ‫جمع‬ ‫میتود‬ ‫و‬ ‫بسازید‬ ‫را‬ ‫ارقام‬ ‫آوری‬ ‫جمع‬ ‫وسیله‬
‫آن‬ ‫نظارت‬ ‫و‬ ‫تحقیق‬ ‫دادن‬ ‫انجام‬
‫نمایید‬ ‫تحلیل‬ ‫را‬ ‫ارقام‬
‫سازید‬ ‫اماده‬ ‫را‬ ‫تحقیق‬ ‫راپور‬
‫خالصه‬
•‫تحقیق‬(‫مطالعه‬/‫پژوهش‬)‫کنید؟‬ ‫تعریف‬ ‫را‬
•‫؟‬ ‫سازید‬ ‫واضح‬ ‫را‬ ‫تحقیق‬ ‫اهمیت‬
•‫ببرید؟‬ ‫نام‬ ‫را‬ ‫تحقیق‬ ‫یک‬ ‫دادن‬ ‫انجام‬ ‫مراحل‬
‫تشکر‬
•‫سوال‬/‫تبصره؟‬

More Related Content

What's hot

Chi square Test Using SPSS
Chi square Test Using SPSSChi square Test Using SPSS
Chi square Test Using SPSSDr Athar Khan
 
Anova lecture
Anova lectureAnova lecture
Anova lecturedoublem44
 
HFS3283 paired t tes-t and anova
HFS3283 paired t tes-t and anovaHFS3283 paired t tes-t and anova
HFS3283 paired t tes-t and anovawajihahwafa
 
8. randomized control trials
8. randomized control trials8. randomized control trials
8. randomized control trialsNaveen Phuyal
 
Quasi Experimental Research Designs
Quasi Experimental Research DesignsQuasi Experimental Research Designs
Quasi Experimental Research DesignsFizz Vizz
 
Survival analysis & Kaplan Meire
Survival analysis & Kaplan MeireSurvival analysis & Kaplan Meire
Survival analysis & Kaplan MeireDr Athar Khan
 
Chi squared test
Chi squared testChi squared test
Chi squared testDhruv Patel
 
Ch07 Experimental & Quasi-Experimental Designs
Ch07 Experimental & Quasi-Experimental DesignsCh07 Experimental & Quasi-Experimental Designs
Ch07 Experimental & Quasi-Experimental Designsyxl007
 
Nested case control,
Nested case control,Nested case control,
Nested case control,shefali jain
 
2. Case study and case series
2. Case study and case series2. Case study and case series
2. Case study and case seriesRazif Shahril
 
Basic survival analysis
Basic survival analysisBasic survival analysis
Basic survival analysisMike LaValley
 
Retrospective Study Design
Retrospective Study DesignRetrospective Study Design
Retrospective Study Designorthoprinciples
 
Superiority, Equivalence, and Non-Inferiority Trial Designs
Superiority, Equivalence, and Non-Inferiority Trial DesignsSuperiority, Equivalence, and Non-Inferiority Trial Designs
Superiority, Equivalence, and Non-Inferiority Trial DesignsKevin Clauson
 
Quantitative Methods of Research
Quantitative Methods of ResearchQuantitative Methods of Research
Quantitative Methods of ResearchJan Ine
 
Cluster randomization trial presentation
Cluster randomization trial presentationCluster randomization trial presentation
Cluster randomization trial presentationRanadip Chowdhury
 
Sample Size Determination
Sample Size DeterminationSample Size Determination
Sample Size DeterminationTina Sepehrifar
 

What's hot (20)

Chi square Test Using SPSS
Chi square Test Using SPSSChi square Test Using SPSS
Chi square Test Using SPSS
 
Anova lecture
Anova lectureAnova lecture
Anova lecture
 
HFS3283 paired t tes-t and anova
HFS3283 paired t tes-t and anovaHFS3283 paired t tes-t and anova
HFS3283 paired t tes-t and anova
 
8. randomized control trials
8. randomized control trials8. randomized control trials
8. randomized control trials
 
Quasi Experimental Research Designs
Quasi Experimental Research DesignsQuasi Experimental Research Designs
Quasi Experimental Research Designs
 
Survival analysis & Kaplan Meire
Survival analysis & Kaplan MeireSurvival analysis & Kaplan Meire
Survival analysis & Kaplan Meire
 
Chi squared test
Chi squared testChi squared test
Chi squared test
 
Research question
Research questionResearch question
Research question
 
Types of study design
Types of study designTypes of study design
Types of study design
 
Ch07 Experimental & Quasi-Experimental Designs
Ch07 Experimental & Quasi-Experimental DesignsCh07 Experimental & Quasi-Experimental Designs
Ch07 Experimental & Quasi-Experimental Designs
 
Nested case control,
Nested case control,Nested case control,
Nested case control,
 
History of human research ethics
History of human research ethicsHistory of human research ethics
History of human research ethics
 
2. Case study and case series
2. Case study and case series2. Case study and case series
2. Case study and case series
 
Basic survival analysis
Basic survival analysisBasic survival analysis
Basic survival analysis
 
Retrospective Study Design
Retrospective Study DesignRetrospective Study Design
Retrospective Study Design
 
Superiority, Equivalence, and Non-Inferiority Trial Designs
Superiority, Equivalence, and Non-Inferiority Trial DesignsSuperiority, Equivalence, and Non-Inferiority Trial Designs
Superiority, Equivalence, and Non-Inferiority Trial Designs
 
Quantitative Methods of Research
Quantitative Methods of ResearchQuantitative Methods of Research
Quantitative Methods of Research
 
Cluster randomization trial presentation
Cluster randomization trial presentationCluster randomization trial presentation
Cluster randomization trial presentation
 
RSS 2012 Study designs
RSS 2012 Study designsRSS 2012 Study designs
RSS 2012 Study designs
 
Sample Size Determination
Sample Size DeterminationSample Size Determination
Sample Size Determination
 

Viewers also liked

Viewers also liked (6)

روش تحقیق شبه آزمایشی
 روش تحقیق شبه آزمایشی روش تحقیق شبه آزمایشی
روش تحقیق شبه آزمایشی
 
متدلوژی تحقیق
متدلوژی تحقیقمتدلوژی تحقیق
متدلوژی تحقیق
 
Persians
PersiansPersians
Persians
 
The Persians
The PersiansThe Persians
The Persians
 
شبکه های اجتماعی علمی
شبکه های اجتماعی علمیشبکه های اجتماعی علمی
شبکه های اجتماعی علمی
 
PERSIAN
PERSIANPERSIAN
PERSIAN
 

Similar to معرفی روش تحقیق

Research method (انواع روش تحقیق)
Research method (انواع روش تحقیق)Research method (انواع روش تحقیق)
Research method (انواع روش تحقیق)Mahnaz Taslimi
 
Title_problem_statement
Title_problem_statementTitle_problem_statement
Title_problem_statementdastyari
 
93 7-4- final- proposal writing
93 7-4- final- proposal writing93 7-4- final- proposal writing
93 7-4- final- proposal writingReza Assadi
 
کارگاه (ورکشاپ) مقاله نویسی علمی_ارائه کننده: جمعه خان کاظمی آمر تحقیق مؤسسه ...
کارگاه (ورکشاپ) مقاله نویسی علمی_ارائه کننده: جمعه خان کاظمی آمر تحقیق مؤسسه ...کارگاه (ورکشاپ) مقاله نویسی علمی_ارائه کننده: جمعه خان کاظمی آمر تحقیق مؤسسه ...
کارگاه (ورکشاپ) مقاله نویسی علمی_ارائه کننده: جمعه خان کاظمی آمر تحقیق مؤسسه ...Jomakhan kazimi
 
ورکشاپ (کارگاه) آموزشی مقاله نویسی علمی_ ارائه کننده: جمعه خان کاظمی
ورکشاپ (کارگاه) آموزشی مقاله نویسی علمی_ ارائه کننده: جمعه خان کاظمیورکشاپ (کارگاه) آموزشی مقاله نویسی علمی_ ارائه کننده: جمعه خان کاظمی
ورکشاپ (کارگاه) آموزشی مقاله نویسی علمی_ ارائه کننده: جمعه خان کاظمیJoma Khan Kazimi
 
Fahimealiaskari metodology
Fahimealiaskari metodologyFahimealiaskari metodology
Fahimealiaskari metodologyfahime aliaskari
 
Ethnography(Unit4 P108 119)Bahman Taherkhani
Ethnography(Unit4 P108 119)Bahman TaherkhaniEthnography(Unit4 P108 119)Bahman Taherkhani
Ethnography(Unit4 P108 119)Bahman Taherkhanibahman
 
سلایدهای روش تحقیق
سلایدهای روش تحقیق سلایدهای روش تحقیق
سلایدهای روش تحقیق Darwishian1
 
چهارچوب تصمیم گیری اخلاقی موسسه مدیریت پروژه
چهارچوب تصمیم گیری اخلاقی موسسه مدیریت پروژهچهارچوب تصمیم گیری اخلاقی موسسه مدیریت پروژه
چهارچوب تصمیم گیری اخلاقی موسسه مدیریت پروژهMohammad Birjandy,PMP
 
مورد پژوهی در تدوین مقاله
مورد پژوهی در تدوین مقالهمورد پژوهی در تدوین مقاله
مورد پژوهی در تدوین مقالهAryaazInstitute
 
Raزcional process
Raزcional processRaزcional process
Raزcional processali khosravi
 
Thesis Psychology Apa Abdollahzadehpnu Elmy
Thesis Psychology Apa Abdollahzadehpnu ElmyThesis Psychology Apa Abdollahzadehpnu Elmy
Thesis Psychology Apa Abdollahzadehpnu Elmyguest4cc9f12
 
thesis guide for iranian
thesis guide for iranianthesis guide for iranian
thesis guide for iranianguest5e1e097
 
معرفی روش‌های تحقیق در شبکه های اجتماعی
معرفی روش‌های تحقیق در شبکه های اجتماعیمعرفی روش‌های تحقیق در شبکه های اجتماعی
معرفی روش‌های تحقیق در شبکه های اجتماعیEbrahim Eskandari
 
To study the effect of “Organizational Silence” on the “Intention to leave” (...
To study the effect of “Organizational Silence” on the “Intention to leave” (...To study the effect of “Organizational Silence” on the “Intention to leave” (...
To study the effect of “Organizational Silence” on the “Intention to leave” (...saber mousavi
 
روش های ارزشیابی کتاب های درسی
روش های ارزشیابی کتاب های درسیروش های ارزشیابی کتاب های درسی
روش های ارزشیابی کتاب های درسیmohammad nourian
 

Similar to معرفی روش تحقیق (20)

Research method (انواع روش تحقیق)
Research method (انواع روش تحقیق)Research method (انواع روش تحقیق)
Research method (انواع روش تحقیق)
 
Method of investigation
Method of investigationMethod of investigation
Method of investigation
 
Title_problem_statement
Title_problem_statementTitle_problem_statement
Title_problem_statement
 
93 7-4- final- proposal writing
93 7-4- final- proposal writing93 7-4- final- proposal writing
93 7-4- final- proposal writing
 
Research Methodology
Research MethodologyResearch Methodology
Research Methodology
 
case study
case study case study
case study
 
کارگاه (ورکشاپ) مقاله نویسی علمی_ارائه کننده: جمعه خان کاظمی آمر تحقیق مؤسسه ...
کارگاه (ورکشاپ) مقاله نویسی علمی_ارائه کننده: جمعه خان کاظمی آمر تحقیق مؤسسه ...کارگاه (ورکشاپ) مقاله نویسی علمی_ارائه کننده: جمعه خان کاظمی آمر تحقیق مؤسسه ...
کارگاه (ورکشاپ) مقاله نویسی علمی_ارائه کننده: جمعه خان کاظمی آمر تحقیق مؤسسه ...
 
ورکشاپ (کارگاه) آموزشی مقاله نویسی علمی_ ارائه کننده: جمعه خان کاظمی
ورکشاپ (کارگاه) آموزشی مقاله نویسی علمی_ ارائه کننده: جمعه خان کاظمیورکشاپ (کارگاه) آموزشی مقاله نویسی علمی_ ارائه کننده: جمعه خان کاظمی
ورکشاپ (کارگاه) آموزشی مقاله نویسی علمی_ ارائه کننده: جمعه خان کاظمی
 
Fahimealiaskari metodology
Fahimealiaskari metodologyFahimealiaskari metodology
Fahimealiaskari metodology
 
Ethnography(Unit4 P108 119)Bahman Taherkhani
Ethnography(Unit4 P108 119)Bahman TaherkhaniEthnography(Unit4 P108 119)Bahman Taherkhani
Ethnography(Unit4 P108 119)Bahman Taherkhani
 
سلایدهای روش تحقیق
سلایدهای روش تحقیق سلایدهای روش تحقیق
سلایدهای روش تحقیق
 
چهارچوب تصمیم گیری اخلاقی موسسه مدیریت پروژه
چهارچوب تصمیم گیری اخلاقی موسسه مدیریت پروژهچهارچوب تصمیم گیری اخلاقی موسسه مدیریت پروژه
چهارچوب تصمیم گیری اخلاقی موسسه مدیریت پروژه
 
مورد پژوهی در تدوین مقاله
مورد پژوهی در تدوین مقالهمورد پژوهی در تدوین مقاله
مورد پژوهی در تدوین مقاله
 
وقایه.pptx
وقایه.pptxوقایه.pptx
وقایه.pptx
 
Raزcional process
Raزcional processRaزcional process
Raزcional process
 
Thesis Psychology Apa Abdollahzadehpnu Elmy
Thesis Psychology Apa Abdollahzadehpnu ElmyThesis Psychology Apa Abdollahzadehpnu Elmy
Thesis Psychology Apa Abdollahzadehpnu Elmy
 
thesis guide for iranian
thesis guide for iranianthesis guide for iranian
thesis guide for iranian
 
معرفی روش‌های تحقیق در شبکه های اجتماعی
معرفی روش‌های تحقیق در شبکه های اجتماعیمعرفی روش‌های تحقیق در شبکه های اجتماعی
معرفی روش‌های تحقیق در شبکه های اجتماعی
 
To study the effect of “Organizational Silence” on the “Intention to leave” (...
To study the effect of “Organizational Silence” on the “Intention to leave” (...To study the effect of “Organizational Silence” on the “Intention to leave” (...
To study the effect of “Organizational Silence” on the “Intention to leave” (...
 
روش های ارزشیابی کتاب های درسی
روش های ارزشیابی کتاب های درسیروش های ارزشیابی کتاب های درسی
روش های ارزشیابی کتاب های درسی
 

More from Akmal Samsor

Organizational Evaluation of Hospitals.pptx
Organizational Evaluation of Hospitals.pptxOrganizational Evaluation of Hospitals.pptx
Organizational Evaluation of Hospitals.pptxAkmal Samsor
 
Health and Wellness
Health and Wellness Health and Wellness
Health and Wellness Akmal Samsor
 
How Create Personal Vision for Yourself ?
How Create Personal Vision for Yourself ?How Create Personal Vision for Yourself ?
How Create Personal Vision for Yourself ?Akmal Samsor
 
Understanding Qualitative Research
Understanding Qualitative Research Understanding Qualitative Research
Understanding Qualitative Research Akmal Samsor
 
How to Avoid Plagiarism ?
How to Avoid Plagiarism ? How to Avoid Plagiarism ?
How to Avoid Plagiarism ? Akmal Samsor
 
Sample Size Calculation for Quantitive and Qualitative Studies
Sample Size Calculation for Quantitive and Qualitative Studies Sample Size Calculation for Quantitive and Qualitative Studies
Sample Size Calculation for Quantitive and Qualitative Studies Akmal Samsor
 
Designing research questionnaire
Designing research questionnaireDesigning research questionnaire
Designing research questionnaireAkmal Samsor
 
Crimean Congo Hemorrhagic Fever (CCHF)
Crimean Congo Hemorrhagic Fever (CCHF)Crimean Congo Hemorrhagic Fever (CCHF)
Crimean Congo Hemorrhagic Fever (CCHF)Akmal Samsor
 
National Behavior Study on Use and Non Use of FP Methods in Afghanistan
National Behavior Study on Use and Non Use of FP Methods in AfghanistanNational Behavior Study on Use and Non Use of FP Methods in Afghanistan
National Behavior Study on Use and Non Use of FP Methods in AfghanistanAkmal Samsor
 
Evaluation Findings Presentation
Evaluation Findings PresentationEvaluation Findings Presentation
Evaluation Findings PresentationAkmal Samsor
 
Governance Indicators: Baseline Study
Governance Indicators: Baseline StudyGovernance Indicators: Baseline Study
Governance Indicators: Baseline StudyAkmal Samsor
 
How to Lead Effectively
How to Lead EffectivelyHow to Lead Effectively
How to Lead EffectivelyAkmal Samsor
 
Prevention of Postpartum Haemorrhage (An Integrated Approach)
Prevention of Postpartum Haemorrhage (An Integrated Approach)Prevention of Postpartum Haemorrhage (An Integrated Approach)
Prevention of Postpartum Haemorrhage (An Integrated Approach)Akmal Samsor
 
Capacity Building Approaches-Afghanistan
Capacity Building Approaches-AfghanistanCapacity Building Approaches-Afghanistan
Capacity Building Approaches-AfghanistanAkmal Samsor
 

More from Akmal Samsor (14)

Organizational Evaluation of Hospitals.pptx
Organizational Evaluation of Hospitals.pptxOrganizational Evaluation of Hospitals.pptx
Organizational Evaluation of Hospitals.pptx
 
Health and Wellness
Health and Wellness Health and Wellness
Health and Wellness
 
How Create Personal Vision for Yourself ?
How Create Personal Vision for Yourself ?How Create Personal Vision for Yourself ?
How Create Personal Vision for Yourself ?
 
Understanding Qualitative Research
Understanding Qualitative Research Understanding Qualitative Research
Understanding Qualitative Research
 
How to Avoid Plagiarism ?
How to Avoid Plagiarism ? How to Avoid Plagiarism ?
How to Avoid Plagiarism ?
 
Sample Size Calculation for Quantitive and Qualitative Studies
Sample Size Calculation for Quantitive and Qualitative Studies Sample Size Calculation for Quantitive and Qualitative Studies
Sample Size Calculation for Quantitive and Qualitative Studies
 
Designing research questionnaire
Designing research questionnaireDesigning research questionnaire
Designing research questionnaire
 
Crimean Congo Hemorrhagic Fever (CCHF)
Crimean Congo Hemorrhagic Fever (CCHF)Crimean Congo Hemorrhagic Fever (CCHF)
Crimean Congo Hemorrhagic Fever (CCHF)
 
National Behavior Study on Use and Non Use of FP Methods in Afghanistan
National Behavior Study on Use and Non Use of FP Methods in AfghanistanNational Behavior Study on Use and Non Use of FP Methods in Afghanistan
National Behavior Study on Use and Non Use of FP Methods in Afghanistan
 
Evaluation Findings Presentation
Evaluation Findings PresentationEvaluation Findings Presentation
Evaluation Findings Presentation
 
Governance Indicators: Baseline Study
Governance Indicators: Baseline StudyGovernance Indicators: Baseline Study
Governance Indicators: Baseline Study
 
How to Lead Effectively
How to Lead EffectivelyHow to Lead Effectively
How to Lead Effectively
 
Prevention of Postpartum Haemorrhage (An Integrated Approach)
Prevention of Postpartum Haemorrhage (An Integrated Approach)Prevention of Postpartum Haemorrhage (An Integrated Approach)
Prevention of Postpartum Haemorrhage (An Integrated Approach)
 
Capacity Building Approaches-Afghanistan
Capacity Building Approaches-AfghanistanCapacity Building Approaches-Afghanistan
Capacity Building Approaches-Afghanistan
 

معرفی روش تحقیق

  • 1. ‫تحقیق‬ ‫علمی‬ ‫روش‬ ‫و‬ ‫تحقیق‬ ‫سمسور‬ ‫اکمل‬ ‫داکتر‬
  • 2. ‫اهداف‬ ‫ت‬ ‫بود‬ ‫خواهند‬ ‫قادر‬ ‫کنندگان‬ ‫اشتراک‬ ‫نشست‬ ‫این‬ ‫ختم‬ ‫در‬‫ا‬: •‫تحقیق‬(‫مطالعه‬/‫پژوهش‬)‫کنند‬ ‫تعریف‬ ‫را‬ •‫سازد‬ ‫واضح‬ ‫را‬ ‫تحقیق‬ ‫اهمیت‬ •‫ببرد‬ ‫نام‬ ‫را‬ ‫تحقیق‬ ‫یک‬ ‫دادن‬ ‫انجام‬ ‫مراحل‬
  • 4. ‫درآن‬ ‫که‬ ‫علمی‬ ‫و‬ ‫سیستماتیک‬ ‫پروسه‬ ‫یک‬ ‫تحقیق‬: •‫ارقام‬ ‫آوری‬ ‫جمع‬ •‫ارقام‬ ‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫تجزیه‬ •‫ها‬ ‫یافته‬ ‫تفسیر‬ ‫و‬ ‫تعبیر‬ •‫میگیرد‬ ‫صورت‬ ‫مشکالت‬ ‫حل‬ ‫برای‬
  • 5. ‫تحقیق‬ ‫تعریف‬(‫مطالعه‬/‫پژوهش‬) •‫موجود‬ ‫دانش‬ ‫توسعه‬ ‫جهت‬ ‫در‬ ‫مند‬ ‫نظام‬ ‫و‬ ‫منسجم‬ ‫تالشي‬ ‫داریم‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫سر‬ ‫آنها‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫هایي‬ ‫موضوع‬ ‫درباره‬ •‫حلهاي‬ ‫راه‬ ‫بهترین‬ ‫یافتن‬ ‫براي‬ ‫است‬ ‫کوششي‬ ‫تحقیق‬‫ممکن‬ ‫مختلف‬ ‫هاي‬ ‫عرصه‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫مشکالت‬ ‫حل‬ ‫جهت‬ ‫در‬ ‫زندگي‬
  • 6. ‫تحقیقات‬ ‫اهمیت‬ •‫نگیرد‬ ‫صورت‬ ‫تحقیق‬ ‫اگر‬‫دانش‬‫نخوا‬ ‫افزایش‬ ‫بشري‬‫هد‬ ‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫رکود‬ ‫و‬ ‫دچارسکون‬ ‫و‬ ‫یافت‬
  • 7. ‫تحقیق‬ ‫اهمیت‬ •‫مشک‬ ‫درست‬ ‫تصامیم‬ ‫اتخاذ‬ ‫نگیرد‬ ‫صورت‬ ‫تحقیق‬ ‫اگر‬‫یا‬ ‫ل‬ ‫منفی‬ ‫عواقب‬ ‫دارای‬ ‫نادرست‬ ‫تصامیم‬ ‫و‬ ‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫ناممکن‬ ‫میباشد‬
  • 8. ‫تحقیق‬ ‫اهمیت‬ •‫صنایع‬ ‫توسعه‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫فعالیتهاي‬ ‫تمام‬ ‫در‬ ‫موفقیت‬، ‫فعالیت‬ ‫گسترش‬ ‫به‬ ‫نحوي‬ ‫به‬ ‫وغیره‬ ‫خدمات‬ ،‫کشاورزي‬‫هاي‬ ‫دارد‬ ‫بستگي‬ ‫تحقیق‬.
  • 9. ‫تحقیق‬ ‫انواع‬(‫تحقیق‬ ‫هدف‬) •‫کاربردی‬(Applied:)‫کوتا‬ ‫در‬ ‫کاربردي‬ ‫تحقیقات‬ ‫نتایج‬‫ه‬ ‫است‬ ‫استفاده‬ ‫قابل‬ ‫موجود‬ ‫مشکالت‬ ‫رفع‬ ‫براي‬ ‫و‬ ‫مدت‬ •‫بنیادي‬(Basic):‫ت‬ ‫و‬ ‫توسعه‬ ‫به‬ ‫بنیادی‬ ‫تحقیقات‬ ‫نتایج‬‫عمیق‬ ‫امکان‬ ‫مدت‬ ‫دراز‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫کمک‬ ‫مختلف‬ ‫علوم‬ ‫مباني‬ ‫آورند‬ ‫مي‬ ‫فراهم‬ ‫را‬ ‫بشري‬ ‫دانش‬ ‫مرزهاي‬ ‫گسترش‬.
  • 10. ‫تحقیق‬ ‫انواع‬(‫ارقام‬ ‫آوری‬ ‫جمع‬) •‫اولیه‬ ‫تحقیقات‬(Primary Research:)‫آوری‬ ‫جمع‬‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫اصیل‬ ‫ارقام‬(original)‫هدف‬ ‫مورد‬ ‫جمیعت‬ ‫از‬ •‫ثانویه‬ ‫تحقیقات‬(Secondary Research):‫و‬ ‫تجزیه‬ ‫شده‬ ‫آوری‬ ‫جمع‬ ‫ارقام‬ ‫تحلیل‬
  • 11. ‫تحقیق‬ ‫انواع‬(‫ارقام‬ ‫آوری‬ ‫جمع‬ ‫های‬ ‫میتود‬) •‫کمی‬(Quantative:)‫آوری‬ ‫جمع‬ ‫کمی‬ ‫ارقام‬-‫از‬ ‫و‬ ‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫تجزیه‬ ‫میگیرد‬ ‫صورت‬ ‫استفاده‬ ‫آن‬.‫توصیفی‬ ‫مطالعات‬(Descriptive Study)‫ارتباطی‬ ‫مطالعات‬ ‫و‬/‫علی‬(Relational/Causal Research)‫میباشد‬ ‫کمی‬ ‫مطالعات‬ ‫انواع‬ ‫از‬. •‫کیفی‬(Qualitative):‫جمع‬ ‫کیفی‬ ‫ارقام‬‫آوری‬ ‫جمع‬ ‫آوری‬-‫و‬ ‫تجزیه‬ ‫صورت‬ ‫استفاده‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫تحلیل‬‫میگیرد‬ •‫مخلوط‬(Mixed: )‫میشود‬ ‫آوری‬ ‫جمع‬ ‫کیفی‬ ‫و‬ ‫کمی‬ ‫ارقام‬
  • 12. ‫تحقیق‬ ‫یک‬ ‫دادن‬ ‫انجام‬ ‫پروسه‬ •‫معموال‬‫اول‬ ‫گام‬ ‫در‬‫چند‬ ‫یا‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫تحقیقات‬ ‫همه‬ ‫پرسش‬/‫سوال‬‫شوند‬ ‫مي‬ ‫آغاز‬.‫ر‬ ‫محقق‬ ‫ذهن‬ ‫پرسشها‬ ‫این‬‫ا‬ ‫پاسخگوی‬ ‫جهت‬ ‫در‬ ‫تالش‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫او‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫مشغول‬ ‫خود‬ ‫به‬‫ي‬ ‫دارد‬ ‫مي‬ ‫وا‬ ‫آنها‬ ‫به‬ •‫دوم‬ ‫گام‬ ‫در‬‫زمینه‬ ‫علمي‬ ‫منابع‬ ‫در‬ ‫جستجو‬ ‫به‬ ‫محقق‬ ، ‫به‬ ‫آنها‬ ‫دقیق‬ ‫بررسي‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫پردازد‬ ‫مي‬ ‫خود‬ ‫موضوعي‬ ‫زمینه‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫دانش‬ ‫میزان‬ ‫از‬ ‫روشنتري‬ ‫تصویر‬ ‫منت‬ ‫گزارشهاي‬ ‫بر‬ ‫مبتني‬ ‫که‬ ‫تصویري‬ ،‫یابد‬ ‫مي‬ ‫دست‬‫شر‬ ‫است‬ ‫زمینه‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫محققین‬ ‫سایر‬ ‫شده‬.‫مرحله‬ ‫این‬ ‫به‬"‫مرو‬‫ر‬
  • 13. ‫تحقیق‬ ‫یک‬ ‫دادن‬ ‫انجام‬ ‫پروسه‬ •،‫سوم‬ ‫مرحله‬ ‫در‬‫هایي‬ ‫داده‬ ‫و‬ ‫اطالعات‬ ‫گردآوري‬ ‫به‬ ‫محقق‬ ‫تفس‬ ‫و‬ ‫تحلیلها‬ ‫مبناي‬ ‫آینده‬ ‫در‬ ‫تواند‬ ‫مي‬ ‫که‬ ‫پردازد‬ ‫مي‬‫یرهایي‬ ‫او‬ ‫پرسشهاي‬ ‫پاسخ‬ ‫یافتن‬ ‫به‬ ‫نهایت‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫گیرد‬ ‫قرار‬‫لیه‬ ‫شود‬ ‫منجر‬. •‫چهارم‬ ‫مرحله‬ ‫در‬‫روشهایي‬ ‫به‬ ‫شده‬ ‫گردآوري‬ ‫هاي‬ ‫داده‬ ‫مختلف‬-‫آمار‬ ‫علم‬ ‫مباني‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫مثل‬-‫و‬ ‫سازماندهي‬ ‫شوند‬ ‫مي‬ ‫خالصه‬
  • 14. ‫تحقیق‬ ‫یک‬ ‫دادن‬ ‫انجام‬ ‫پروسه‬ •‫پنجم‬ ‫مرحله‬ ‫در‬‫یافت‬ ‫تحلیل‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫تواند‬ ‫مي‬ ‫محقق‬‫هاي‬ ‫ه‬ ‫پرد‬ ‫تحقیق‬ ‫موضوع‬ ‫از‬ ‫روشني‬ ‫تفسیر‬ ‫به‬ ‫قبل‬ ‫مراحل‬‫و‬ ‫اخته‬ ‫بیابد‬ ‫خویش‬ ‫اولیه‬ ‫پرسشهاي‬ ‫براي‬ ‫پاسخي‬. •‫گام‬ ‫آخرین‬ ‫در‬‫ی‬ ‫به‬ ‫تواند‬ ‫مي‬ ‫شده‬ ‫انجام‬ ‫تحقیق‬ ‫نتایج‬ ،‫کي‬ ‫یا‬ ‫چاپي‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫علمي‬ ‫انتشارات‬ ‫در‬ ‫معمول‬ ‫ازروشهاي‬ ‫شود‬ ‫منتشر‬ ‫الکترونیکي‬
  • 15. ‫تحقیق‬ ‫پروسه‬ ‫پیشینه‬ ‫مرور‬ ‫تحقیق‬ ‫تحقیق‬ ‫روش‬ ‫انتخاب‬ ‫ارقام‬ ‫آوری‬ ‫جمع‬ ‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫تجزیه‬ ‫ها‬ ‫یافته‬ ‫انتشار‬ ‫سوال‬/‫مشکل‬
  • 16. ‫تحقیق‬ ‫ساختن‬ ‫برآورده‬ ‫و‬ ‫طرح‬ ‫مراحل‬ ‫نمایید‬ ‫فکر‬ ‫تحقیق‬ ‫موضوع‬ ‫مورد‬ ‫در‬/‫نمایید‬ ‫تعین‬ ‫را‬ ‫تحقیق‬ ‫اهداف‬ ‫دهید‬ ‫مطابقت‬ ‫تحقیق‬ ‫اهداف‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫تحقیق‬ ‫دیزایین‬ ‫و‬ ‫طرح‬ ‫باشید‬ ‫اماده‬ ‫ارقام‬ ‫تحلیل‬ ‫برای‬(‫کاری‬ ‫پاک‬ ‫و‬ ‫ارقام‬ ‫ثبت‬) ‫متغیرات‬(Variables)‫نمایید‬ ‫توضیح‬ ‫و‬ ‫تعریف‬ ‫را‬ ‫تحقیق‬/‫نم‬ ‫پالن‬ ‫را‬ ‫ارقام‬ ‫تحلیل‬‫ایید‬ ‫نمونه‬((Sample‫نمایید‬ ‫ترسیم‬ ‫را‬ ‫تحقیق‬ ‫نمایید‬ ‫مشخص‬ ‫را‬ ‫آوری‬ ‫جمع‬ ‫میتود‬ ‫و‬ ‫بسازید‬ ‫را‬ ‫ارقام‬ ‫آوری‬ ‫جمع‬ ‫وسیله‬ ‫آن‬ ‫نظارت‬ ‫و‬ ‫تحقیق‬ ‫دادن‬ ‫انجام‬ ‫نمایید‬ ‫تحلیل‬ ‫را‬ ‫ارقام‬ ‫سازید‬ ‫اماده‬ ‫را‬ ‫تحقیق‬ ‫راپور‬
  • 17. ‫خالصه‬ •‫تحقیق‬(‫مطالعه‬/‫پژوهش‬)‫کنید؟‬ ‫تعریف‬ ‫را‬ •‫؟‬ ‫سازید‬ ‫واضح‬ ‫را‬ ‫تحقیق‬ ‫اهمیت‬ •‫ببرید؟‬ ‫نام‬ ‫را‬ ‫تحقیق‬ ‫یک‬ ‫دادن‬ ‫انجام‬ ‫مراحل‬

Editor's Notes

  1. Any honest attempt to study a problem systematically or to add to man’s knowledge of a problem may be regarded as research. (Theodorson and Theodorson 1969 cited in Reber 1995, p.663)