SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
MATERI BIOLOGI
Program Pembinaan Olimpiade Sains Nasional
(OSN) SMP Tingkat DKI Jakarta 2009
1. Keanekaragaman Hayati
2. Klasifikasi
KEANEKARAGAMAN
HAYATI
1. Tingkat Keanekaragaman Hayati
2. Pelestarian Keanekaragaman
Hayati
3. Klasifikasi
(Biodiversitas)
• Variasi bentuk, penampilan, jumlah, dan ciri
lain dari makhluk hidup di lingkungan.
• Variasi: Keanekaragaman dalam 1 sp/jenis.
• Plasma nutfah: totalitas variasi gen (Bank
Gen).
A. Tingkat Keanekaragaman
Hayati
1. Keanekaragaman Tingkat Gen
 Variasi antar individu yang sejenis/sp
 Kromosom: pembawa sifat
 Gen: materi dari kromosom
 F = G + L
 Sp: kelompok m.h apabila dikawinkan
dapat menghasilkan keturunan fertil.
2. Keanekaragaman Tingkat Spesies/Jenis
 Variasi antar spesies dalam kekerabatan
dekat (famili).
 Co. Kelapa, aren, siwalan (palmae)
3. Keanekaragaman Tingkat Ekosistem
 Variasi interaksi antara komponen biotik dan abiotik.
 Ekosistem: Hub. Timbal balik antara m.h. dengan
lingkungan.
 Co. Ekosistem. Rumput/savana,
gurun/eskulen,lumut/tundra,pinus/konifer,pantai/ma
ngrove, hutan hujan tropis, air tawar/estuari
B. PELESTARIAN
KEANEKARAGAMAN
Usaha Pelestarian:
1. Pelestarian in situ: pelestarian di
habitat asli
 Suaka Margasatwa
 Hutan Lindung
 Taman laut
 Taman Nasional
 Co: Bunga bangkai(bengkulu), badak
jawa(ujung kulon), orang utan(TJ
Puting).
2. Pelestarian ex situ: pelestarian di luar
habitat asli
 Kebun Botani/Raya
 Kebun Koleksi
 Kebun Binatang
 Kebun plasma nutfah
A. Klasifikasi Makhluk Hidup
 Pengelompokan m.h. berdasarkan
persamaan dan perbedaan ciri.
 Ilmu klasifikasi: taksonomi
 Tokoh/Bapak Taksonomi: Carolus
Linnaeus
 Binomial Nomenclatur: sistem tata nama
ganda
1. Sistem Tata Nama Ganda (Binomial
Nomenclatur)
 Terdiri dari bahasa latin (universal yang berlaku pada
saat itu)/dilatinkan
Co: Bambusa spinosa (bambu berduri)
 Terdiri dari dua kata.
Kata pertama Genus, huruf kapital
Kata kedua Petunjuk jenis/sp, huruf kecil
Gabungan keduanya  nama spesies
 Penulisan sp dicetak miring/digaris bawahi
 Dibelakang sp ditulis nama penemu
Co. Bambusa spinosa L
2. Tujuan Klasifikasi
 Mendeskripsikan ciri-ciri makhluk hidup untuk
membedakan tiap-tiap jenis, agar mudah
dikenal;
 Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan
ciri-cirinya;
 Menyederhanakan objek kajian agar mudah
dikenal;
 Memudahkan mempelajari dan pengenalan
m.h.
3. Manfaat Klasifikasi
 Pengelompokan memudahkan kita
mempelajari organisme yang beraneka ragam.
 Klasifikasi dapat digunakan untuk melihat
hubungan kekerabatan antar makhluk hidup
yang satu dengan yang lain.
 Mengetahui evolusi makhluk hidup atas dasar
kekerabatannya.
4. Tingkat klasifikasi (Takson)
 Klasifikasi akan nenyusun makhluk hidup ke
dalam tingkatan (takson) tertentu.
 Makin tinggi tingkatannya Anggota makin
banyakmakin banyak perbedaan; sebaliknya
 Mengetahui evolusi makhluk hidup atas dasar
kekerabatannya.
 Hewan: Kingdom Phylum Class Ordo
Family Genus Species.
 Tumbuhan: Kingdom Divisio Class
Ordo Family Genus Species.
GROUP MANUSIA KUCING SINGA JAHE
KINGDOM animalia animalia animalia Plantae
PHYLUM chordate chordate chordate Spermatophyta
 CLASS mammal mammal mammal
Monocotyledona
e
   ORDER primates carnivora carnivora
Zingiberales
     FAMILY hominidae felidae felidae
Zingiberaceae
       GENUS homo felis felis Zingiber
     SPECIES sapiens domestica leo oficinale
choiri_maher@hotmail.com
5. Sistem-sistem Klasifikasi
 Sistem Artifisial : menggunakan ciri-ciri
atau sifat-sifat yang sesuai dengan
kehendak manusia (buatan).
Tokoh: Aristoteles
• Co: Tumbuhan menjadi kelompok
pohon,perdu, semak, terna.
 Sistem Alami: menggunakan dasar
persamaan dan perbedaan morfologi
(bentuk luar tubuh)
Tokoh: Jean Baptiste de Lamarck &
Carollus Linnaeus
 Sistem Filogenetik: berdasarkan jauh
dekatnya kekerabatan (evolusi).
Tokoh: Charles Darwin
Pohon Filogenetik
6. Kunci Determinasi
• diperkenalkan oleh Carolus Linnaeus
• Termasuk identifikasi secara pustaka.
• Berisi daftar ciri organisme yan saling
berlawanan (berpasangan)
• Tiap langkah dalam kunci tersebut dinamakan
kuplet/bait terdiri 2 baris
• Kedua bait tersebut berisi dua ciri yang saling
berlawanan, (ada/tdk ada) sehingga disebut
kunci dikotomis.
Kunci Identifikasi Dikotomis
1.a.Tanaman bergetah……………………………..
b.Tanaman tanpa getah…………….
2.a.Daun berbentuk ginjal atau jantung, bertulang menjari,
tepi daun beringgit atau berlekuk, merayap, bunga
berbentuk payung ………… umbeliferae
b.Daun tidak berbentuk ginjal atau jantung .....
3.a.Mempunyai seludang daun yang memeluk batang,
kadang-kadang mempunyai selaput bumbung yang
memeluk batang …..……
b.Tidak ada seludang daun yang jelas……
Kunci identifikasi dikotomis
1a. Memiliki tulang belakang… ke no 2
1b. Tidak memiliki tulang belakang… ke no 5
2a. Memiliki kelenjar susu…..
Mamalia
2b. Tidak punya kelenjar susu….. Ke
no 3
3a. Bergerak dg sirip, bernapas dg insang.. Pisces
3b. Tidak sprti diatas……… ke no
4
4a. Tubuh ditutupi sisik …… Reptil
4b. Tubuh ditutupi bulu…. Aves

More Related Content

What's hot

Materi 5 Klasifikasi Keanekaragaman Hayati
Materi 5  Klasifikasi Keanekaragaman HayatiMateri 5  Klasifikasi Keanekaragaman Hayati
Materi 5 Klasifikasi Keanekaragaman HayatiMagdaNae
 
Dasar-Dasar Klasifikasi
Dasar-Dasar Klasifikasi Dasar-Dasar Klasifikasi
Dasar-Dasar Klasifikasi denotsudiana
 
Keanekaragaman species
Keanekaragaman speciesKeanekaragaman species
Keanekaragaman speciesterrikmatahari
 
Keanekaragaman organisme
Keanekaragaman organismeKeanekaragaman organisme
Keanekaragaman organismeNurul Hidayah
 
Keanekaragaman hayati tingkat gen, jenis, dan ekosistem
Keanekaragaman hayati tingkat gen, jenis, dan ekosistemKeanekaragaman hayati tingkat gen, jenis, dan ekosistem
Keanekaragaman hayati tingkat gen, jenis, dan ekosistemAulliya silfiana
 
Keanekaragaman gen,jenis, dan ekosistem
Keanekaragaman gen,jenis, dan ekosistemKeanekaragaman gen,jenis, dan ekosistem
Keanekaragaman gen,jenis, dan ekosistemAlvianNurAzqy
 
Bab 1. Spesies dalam ekosistem
Bab 1. Spesies dalam ekosistem Bab 1. Spesies dalam ekosistem
Bab 1. Spesies dalam ekosistem Syarifah Algadri
 
Keanekaragaman dan Klasifikasi Makhluk Hidup
Keanekaragaman dan Klasifikasi Makhluk HidupKeanekaragaman dan Klasifikasi Makhluk Hidup
Keanekaragaman dan Klasifikasi Makhluk HidupSMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Klasifikasi makhluk hidup bahan ajar
Klasifikasi makhluk hidup bahan ajarKlasifikasi makhluk hidup bahan ajar
Klasifikasi makhluk hidup bahan ajarRezha Fahlevi
 
Presentasi biologi tentang keanekaragaman hayati
Presentasi biologi tentang keanekaragaman hayatiPresentasi biologi tentang keanekaragaman hayati
Presentasi biologi tentang keanekaragaman hayatiRafi Hidayat
 
Modul bahan ajar_biologi_kelas_x
Modul bahan ajar_biologi_kelas_xModul bahan ajar_biologi_kelas_x
Modul bahan ajar_biologi_kelas_xSanto Widodo
 
keanekaragaman hayati
keanekaragaman hayati keanekaragaman hayati
keanekaragaman hayati Roiyul Mufidah
 
Ppt keragaman hayati med tek
Ppt keragaman hayati med tekPpt keragaman hayati med tek
Ppt keragaman hayati med tekAnni Mujahidah
 
BIOLOGI Skl keanekaragaman dan klasifikasi
BIOLOGI Skl keanekaragaman dan klasifikasiBIOLOGI Skl keanekaragaman dan klasifikasi
BIOLOGI Skl keanekaragaman dan klasifikasiAhmad Ali
 
Klasifikasi makhluk hidup biodas
Klasifikasi makhluk hidup biodasKlasifikasi makhluk hidup biodas
Klasifikasi makhluk hidup biodasAsfar Syafar
 

What's hot (20)

Materi 5 Klasifikasi Keanekaragaman Hayati
Materi 5  Klasifikasi Keanekaragaman HayatiMateri 5  Klasifikasi Keanekaragaman Hayati
Materi 5 Klasifikasi Keanekaragaman Hayati
 
Dasar-Dasar Klasifikasi
Dasar-Dasar Klasifikasi Dasar-Dasar Klasifikasi
Dasar-Dasar Klasifikasi
 
Keanekaragaman species
Keanekaragaman speciesKeanekaragaman species
Keanekaragaman species
 
Keanekaragaman Hayati
Keanekaragaman HayatiKeanekaragaman Hayati
Keanekaragaman Hayati
 
Keanekaragaman organisme
Keanekaragaman organismeKeanekaragaman organisme
Keanekaragaman organisme
 
Keanekaragaman hayati tingkat gen, jenis, dan ekosistem
Keanekaragaman hayati tingkat gen, jenis, dan ekosistemKeanekaragaman hayati tingkat gen, jenis, dan ekosistem
Keanekaragaman hayati tingkat gen, jenis, dan ekosistem
 
Keanekaragaman gen,jenis, dan ekosistem
Keanekaragaman gen,jenis, dan ekosistemKeanekaragaman gen,jenis, dan ekosistem
Keanekaragaman gen,jenis, dan ekosistem
 
Keanekaragaman hayati
Keanekaragaman hayatiKeanekaragaman hayati
Keanekaragaman hayati
 
Bab 1. Spesies dalam ekosistem
Bab 1. Spesies dalam ekosistem Bab 1. Spesies dalam ekosistem
Bab 1. Spesies dalam ekosistem
 
Keanekaragaman dan Klasifikasi Makhluk Hidup
Keanekaragaman dan Klasifikasi Makhluk HidupKeanekaragaman dan Klasifikasi Makhluk Hidup
Keanekaragaman dan Klasifikasi Makhluk Hidup
 
Keanekaragaman hayati
Keanekaragaman hayatiKeanekaragaman hayati
Keanekaragaman hayati
 
Klasifikasi makhluk hidup bahan ajar
Klasifikasi makhluk hidup bahan ajarKlasifikasi makhluk hidup bahan ajar
Klasifikasi makhluk hidup bahan ajar
 
Keanekaragaman hayati
Keanekaragaman hayatiKeanekaragaman hayati
Keanekaragaman hayati
 
Presentasi biologi tentang keanekaragaman hayati
Presentasi biologi tentang keanekaragaman hayatiPresentasi biologi tentang keanekaragaman hayati
Presentasi biologi tentang keanekaragaman hayati
 
Modul bahan ajar_biologi_kelas_x
Modul bahan ajar_biologi_kelas_xModul bahan ajar_biologi_kelas_x
Modul bahan ajar_biologi_kelas_x
 
keanekaragaman hayati
keanekaragaman hayati keanekaragaman hayati
keanekaragaman hayati
 
Ppt keragaman hayati med tek
Ppt keragaman hayati med tekPpt keragaman hayati med tek
Ppt keragaman hayati med tek
 
BIOLOGI Skl keanekaragaman dan klasifikasi
BIOLOGI Skl keanekaragaman dan klasifikasiBIOLOGI Skl keanekaragaman dan klasifikasi
BIOLOGI Skl keanekaragaman dan klasifikasi
 
Klasifikasi makhluk hidup biodas
Klasifikasi makhluk hidup biodasKlasifikasi makhluk hidup biodas
Klasifikasi makhluk hidup biodas
 
Klasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidupKlasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidup
 

Similar to Adaptasi pada mahluk hidup

BAHAN AJAR BIODIVERSITAS GEOGRAFI SEMESTER 5
BAHAN AJAR BIODIVERSITAS GEOGRAFI SEMESTER 5BAHAN AJAR BIODIVERSITAS GEOGRAFI SEMESTER 5
BAHAN AJAR BIODIVERSITAS GEOGRAFI SEMESTER 5ArdanSyaifulAmri
 
Keanekaragaman hayati
Keanekaragaman hayatiKeanekaragaman hayati
Keanekaragaman hayatiLutfiaAyu
 
RPP BIOLOGI KELAS X IPA KEANEKARAGAMAN HAYATI
RPP BIOLOGI KELAS X IPA KEANEKARAGAMAN HAYATIRPP BIOLOGI KELAS X IPA KEANEKARAGAMAN HAYATI
RPP BIOLOGI KELAS X IPA KEANEKARAGAMAN HAYATIalmansyahnis .
 
Keanekaragaman Hayati
Keanekaragaman HayatiKeanekaragaman Hayati
Keanekaragaman Hayatimayavivianti
 
Keanekaragaman hayati
Keanekaragaman hayatiKeanekaragaman hayati
Keanekaragaman hayatiPretty Menur
 
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas xHakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas xSMAK 5 Penabur
 
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas xHakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas xSMAK 5 Penabur
 
Lk1 modul 3
Lk1 modul 3Lk1 modul 3
Lk1 modul 3buirvina
 
Ppt pembelajaran interaktif
Ppt pembelajaran interaktifPpt pembelajaran interaktif
Ppt pembelajaran interaktifMuhammad Fikri
 
Keanekaragaman hayati
Keanekaragaman hayatiKeanekaragaman hayati
Keanekaragaman hayatisitiraodah
 
08 rpp multimedia klp 3. 7 c
08 rpp multimedia klp 3. 7 c08 rpp multimedia klp 3. 7 c
08 rpp multimedia klp 3. 7 cbinasuci
 
Keanekaragaman makhluk hidup kelompok6
Keanekaragaman makhluk hidup kelompok6 Keanekaragaman makhluk hidup kelompok6
Keanekaragaman makhluk hidup kelompok6 Pujiati Puu
 
pertemuan 7 keanekaragaman makhluk hidup
pertemuan 7 keanekaragaman makhluk hiduppertemuan 7 keanekaragaman makhluk hidup
pertemuan 7 keanekaragaman makhluk hidupNurainun Adamy
 

Similar to Adaptasi pada mahluk hidup (20)

BAHAN AJAR BIODIVERSITAS GEOGRAFI SEMESTER 5
BAHAN AJAR BIODIVERSITAS GEOGRAFI SEMESTER 5BAHAN AJAR BIODIVERSITAS GEOGRAFI SEMESTER 5
BAHAN AJAR BIODIVERSITAS GEOGRAFI SEMESTER 5
 
Keanekaragaman hayati
Keanekaragaman hayatiKeanekaragaman hayati
Keanekaragaman hayati
 
Keanekaragaman hewan
Keanekaragaman hewanKeanekaragaman hewan
Keanekaragaman hewan
 
RPP BIOLOGI KELAS X IPA KEANEKARAGAMAN HAYATI
RPP BIOLOGI KELAS X IPA KEANEKARAGAMAN HAYATIRPP BIOLOGI KELAS X IPA KEANEKARAGAMAN HAYATI
RPP BIOLOGI KELAS X IPA KEANEKARAGAMAN HAYATI
 
Tugas ipa
Tugas ipaTugas ipa
Tugas ipa
 
Keanekaragaman Hayati
Keanekaragaman HayatiKeanekaragaman Hayati
Keanekaragaman Hayati
 
Klasifikasi makhluk-hidup2
Klasifikasi makhluk-hidup2Klasifikasi makhluk-hidup2
Klasifikasi makhluk-hidup2
 
Keanekaragaman hayati
Keanekaragaman hayatiKeanekaragaman hayati
Keanekaragaman hayati
 
RPP SMA K 13
RPP  SMA K 13RPP  SMA K 13
RPP SMA K 13
 
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas xHakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
 
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas xHakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
 
Lk1 modul 3
Lk1 modul 3Lk1 modul 3
Lk1 modul 3
 
Ppt pembelajaran interaktif
Ppt pembelajaran interaktifPpt pembelajaran interaktif
Ppt pembelajaran interaktif
 
Kunci determinasi
Kunci determinasiKunci determinasi
Kunci determinasi
 
Keanekaragaman hayati
Keanekaragaman hayatiKeanekaragaman hayati
Keanekaragaman hayati
 
Biodiversity
BiodiversityBiodiversity
Biodiversity
 
08 rpp multimedia klp 3. 7 c
08 rpp multimedia klp 3. 7 c08 rpp multimedia klp 3. 7 c
08 rpp multimedia klp 3. 7 c
 
Keanekaragaman hayati lara
Keanekaragaman hayati laraKeanekaragaman hayati lara
Keanekaragaman hayati lara
 
Keanekaragaman makhluk hidup kelompok6
Keanekaragaman makhluk hidup kelompok6 Keanekaragaman makhluk hidup kelompok6
Keanekaragaman makhluk hidup kelompok6
 
pertemuan 7 keanekaragaman makhluk hidup
pertemuan 7 keanekaragaman makhluk hiduppertemuan 7 keanekaragaman makhluk hidup
pertemuan 7 keanekaragaman makhluk hidup
 

Adaptasi pada mahluk hidup

  • 1. MATERI BIOLOGI Program Pembinaan Olimpiade Sains Nasional (OSN) SMP Tingkat DKI Jakarta 2009 1. Keanekaragaman Hayati 2. Klasifikasi
  • 2. KEANEKARAGAMAN HAYATI 1. Tingkat Keanekaragaman Hayati 2. Pelestarian Keanekaragaman Hayati 3. Klasifikasi
  • 3. (Biodiversitas) • Variasi bentuk, penampilan, jumlah, dan ciri lain dari makhluk hidup di lingkungan. • Variasi: Keanekaragaman dalam 1 sp/jenis. • Plasma nutfah: totalitas variasi gen (Bank Gen).
  • 4. A. Tingkat Keanekaragaman Hayati 1. Keanekaragaman Tingkat Gen  Variasi antar individu yang sejenis/sp  Kromosom: pembawa sifat  Gen: materi dari kromosom  F = G + L  Sp: kelompok m.h apabila dikawinkan dapat menghasilkan keturunan fertil.
  • 5. 2. Keanekaragaman Tingkat Spesies/Jenis  Variasi antar spesies dalam kekerabatan dekat (famili).  Co. Kelapa, aren, siwalan (palmae) 3. Keanekaragaman Tingkat Ekosistem  Variasi interaksi antara komponen biotik dan abiotik.  Ekosistem: Hub. Timbal balik antara m.h. dengan lingkungan.  Co. Ekosistem. Rumput/savana, gurun/eskulen,lumut/tundra,pinus/konifer,pantai/ma ngrove, hutan hujan tropis, air tawar/estuari
  • 6. B. PELESTARIAN KEANEKARAGAMAN Usaha Pelestarian: 1. Pelestarian in situ: pelestarian di habitat asli  Suaka Margasatwa  Hutan Lindung  Taman laut  Taman Nasional  Co: Bunga bangkai(bengkulu), badak jawa(ujung kulon), orang utan(TJ Puting).
  • 7. 2. Pelestarian ex situ: pelestarian di luar habitat asli  Kebun Botani/Raya  Kebun Koleksi  Kebun Binatang  Kebun plasma nutfah
  • 8. A. Klasifikasi Makhluk Hidup  Pengelompokan m.h. berdasarkan persamaan dan perbedaan ciri.  Ilmu klasifikasi: taksonomi  Tokoh/Bapak Taksonomi: Carolus Linnaeus  Binomial Nomenclatur: sistem tata nama ganda
  • 9. 1. Sistem Tata Nama Ganda (Binomial Nomenclatur)  Terdiri dari bahasa latin (universal yang berlaku pada saat itu)/dilatinkan Co: Bambusa spinosa (bambu berduri)  Terdiri dari dua kata. Kata pertama Genus, huruf kapital Kata kedua Petunjuk jenis/sp, huruf kecil Gabungan keduanya  nama spesies  Penulisan sp dicetak miring/digaris bawahi  Dibelakang sp ditulis nama penemu Co. Bambusa spinosa L
  • 10. 2. Tujuan Klasifikasi  Mendeskripsikan ciri-ciri makhluk hidup untuk membedakan tiap-tiap jenis, agar mudah dikenal;  Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan ciri-cirinya;  Menyederhanakan objek kajian agar mudah dikenal;  Memudahkan mempelajari dan pengenalan m.h.
  • 11. 3. Manfaat Klasifikasi  Pengelompokan memudahkan kita mempelajari organisme yang beraneka ragam.  Klasifikasi dapat digunakan untuk melihat hubungan kekerabatan antar makhluk hidup yang satu dengan yang lain.  Mengetahui evolusi makhluk hidup atas dasar kekerabatannya.
  • 12. 4. Tingkat klasifikasi (Takson)  Klasifikasi akan nenyusun makhluk hidup ke dalam tingkatan (takson) tertentu.  Makin tinggi tingkatannya Anggota makin banyakmakin banyak perbedaan; sebaliknya  Mengetahui evolusi makhluk hidup atas dasar kekerabatannya.  Hewan: Kingdom Phylum Class Ordo Family Genus Species.  Tumbuhan: Kingdom Divisio Class Ordo Family Genus Species.
  • 13. GROUP MANUSIA KUCING SINGA JAHE KINGDOM animalia animalia animalia Plantae PHYLUM chordate chordate chordate Spermatophyta  CLASS mammal mammal mammal Monocotyledona e    ORDER primates carnivora carnivora Zingiberales      FAMILY hominidae felidae felidae Zingiberaceae        GENUS homo felis felis Zingiber      SPECIES sapiens domestica leo oficinale
  • 15. 5. Sistem-sistem Klasifikasi  Sistem Artifisial : menggunakan ciri-ciri atau sifat-sifat yang sesuai dengan kehendak manusia (buatan). Tokoh: Aristoteles • Co: Tumbuhan menjadi kelompok pohon,perdu, semak, terna.  Sistem Alami: menggunakan dasar persamaan dan perbedaan morfologi (bentuk luar tubuh) Tokoh: Jean Baptiste de Lamarck & Carollus Linnaeus  Sistem Filogenetik: berdasarkan jauh dekatnya kekerabatan (evolusi). Tokoh: Charles Darwin
  • 17.
  • 18. 6. Kunci Determinasi • diperkenalkan oleh Carolus Linnaeus • Termasuk identifikasi secara pustaka. • Berisi daftar ciri organisme yan saling berlawanan (berpasangan) • Tiap langkah dalam kunci tersebut dinamakan kuplet/bait terdiri 2 baris • Kedua bait tersebut berisi dua ciri yang saling berlawanan, (ada/tdk ada) sehingga disebut kunci dikotomis.
  • 19. Kunci Identifikasi Dikotomis 1.a.Tanaman bergetah…………………………….. b.Tanaman tanpa getah……………. 2.a.Daun berbentuk ginjal atau jantung, bertulang menjari, tepi daun beringgit atau berlekuk, merayap, bunga berbentuk payung ………… umbeliferae b.Daun tidak berbentuk ginjal atau jantung ..... 3.a.Mempunyai seludang daun yang memeluk batang, kadang-kadang mempunyai selaput bumbung yang memeluk batang …..…… b.Tidak ada seludang daun yang jelas……
  • 20. Kunci identifikasi dikotomis 1a. Memiliki tulang belakang… ke no 2 1b. Tidak memiliki tulang belakang… ke no 5 2a. Memiliki kelenjar susu….. Mamalia 2b. Tidak punya kelenjar susu….. Ke no 3 3a. Bergerak dg sirip, bernapas dg insang.. Pisces 3b. Tidak sprti diatas……… ke no 4 4a. Tubuh ditutupi sisik …… Reptil 4b. Tubuh ditutupi bulu…. Aves