SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
PRAWA DZIECKA 
PRAWO DO ZNAJOMOŚC I 
SWOICH PRAW 
Alicja Urbaniak 2LC
Co to są Prawa Dziecka? 
Dziecko jest właścicielem pewnych praw i wolności. Nazywają się 
one prawami człowieka. Źródłem tych praw jest godność 
człowieka, zwana również człowieczeństwem. W Konstytucji 
Rzeczypospolitej Polskiej zapisana jest ona w art. 30: 
„Przyrodzona i niezbywalna godność człowieka stanowi 
źródło wolności i praw człowieka i obywatela. Jest ona 
nienaruszalna, a jej poszanowanie i ochrona jest 
obowiązkiem władz publicznych”. 
Człowiek przed i po urodzeniu (zwany dzieckiem) nie jest w 
stanie funkcjonować samodzielnie, uznano, 
iż do pewnego momentu swojego 
życia musi pozostawać pod opieką 
dorosłych.
Dziecko 
„nie ma dzieci są ludzie” 
„Dziecko to także człowiek tylko, 
że jeszcze mały...”
Kim jest dziecko według Prawa? 
Konwencja o Prawach Dziecka w art. 1. definiuje 
„dziecko” jako „każdą istotę ludzką w wieku poniżej 
osiemnastu lat, chyba że zgodnie z prawem 
odnoszącym się do dziecka uzyska ono wcześniej 
pełnoletniość ”.
„Prawo do znajomości swoich praw” 
Prawa Dziecka, tak samo jak Prawa Człowieka są podzielone według 
kategorii : osobiste, polityczne, ekonomiczne i socjalne. 
Między innymi do praw osobistych należy „Prawo do znajomości 
swoich praw”, czyli po prostu „Prawa do informacji. 
Prawa do informacji - oznacza, że dziecko powinno poznać swoje 
prawa, powinno mieć dostęp do różnych źródeł wiedzy.
Jak ważna jest znajomość swoich praw? 
Dziecko znające swoje prawa jest w 
stanie świadomie z nich korzystać. 
Zaczyna rozumieć, że jest traktowane przez 
Państwo podmiotowo a nie przedmiotowo, że 
ma prawa, które muszą być respektowane. 
To niezwykle ważne bo w ten sposób 
budujemy społeczeństwo obywatelskie. 
Jednocześnie dziecko świadome swoich 
praw jest w stanie łatwiej obronić się 
przed przemocą, krzywdzeniem, 
dyskryminacją bo wie, że ma do tego prawo i 
że są instytucje, które powinny mu pomóc.
KONIEC 
DZIĘKUJE ZA UWAGĘ !!!

More Related Content

Viewers also liked

Prawa dziecka korczak g. zadanie 4.2 - temat 1.
Prawa dziecka   korczak g. zadanie 4.2 - temat 1.Prawa dziecka   korczak g. zadanie 4.2 - temat 1.
Prawa dziecka korczak g. zadanie 4.2 - temat 1.EwelinaJastrzebska
 
Janusz korczak książki
Janusz korczak   książkiJanusz korczak   książki
Janusz korczak książkiOla6399
 
Janusz korczak książki
Janusz korczak   książkiJanusz korczak   książki
Janusz korczak książkiOla6399
 
Janusz Korczak
Janusz KorczakJanusz Korczak
Janusz KorczakGazetaGong
 
Janusz Korczak
Janusz KorczakJanusz Korczak
Janusz KorczakSP 32
 
Janusz Korczak
Janusz KorczakJanusz Korczak
Janusz Korczaksp3ziel
 
Nie każdy może być milionerem. Również w marketingu sieciowym…
Nie każdy może być milionerem. Również w marketingu sieciowym…Nie każdy może być milionerem. Również w marketingu sieciowym…
Nie każdy może być milionerem. Również w marketingu sieciowym…Paweł Grzech
 
Prezentacja prawa
Prezentacja prawaPrezentacja prawa
Prezentacja prawaCyfrolekcje
 
Wiosenne przebudzenie
Wiosenne przebudzenieWiosenne przebudzenie
Wiosenne przebudzeniedanutab43
 
Prezentacja prawa człowieka1
Prezentacja prawa człowieka1Prezentacja prawa człowieka1
Prezentacja prawa człowieka1Agnieszka Wenda
 
Historia praw człowiekaa
Historia praw człowiekaaHistoria praw człowiekaa
Historia praw człowiekaapsimsmovie
 
Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 3 - eksperyment, badanie korelac...
Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 3 - eksperyment, badanie korelac...Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 3 - eksperyment, badanie korelac...
Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 3 - eksperyment, badanie korelac...Karol Wolski
 
Zagadki pory roku
Zagadki pory rokuZagadki pory roku
Zagadki pory rokuEwaB
 

Viewers also liked (20)

Prawa dziecka korczak g. zadanie 4.2 - temat 1.
Prawa dziecka   korczak g. zadanie 4.2 - temat 1.Prawa dziecka   korczak g. zadanie 4.2 - temat 1.
Prawa dziecka korczak g. zadanie 4.2 - temat 1.
 
Prezentacja kl. 3bg - Prawa dziecka
Prezentacja kl. 3bg - Prawa dzieckaPrezentacja kl. 3bg - Prawa dziecka
Prezentacja kl. 3bg - Prawa dziecka
 
Janusz korczak książki
Janusz korczak   książkiJanusz korczak   książki
Janusz korczak książki
 
Janusz korczak książki
Janusz korczak   książkiJanusz korczak   książki
Janusz korczak książki
 
Martisor
MartisorMartisor
Martisor
 
Janusz Korczak
Janusz KorczakJanusz Korczak
Janusz Korczak
 
Janusz Korczak
Janusz KorczakJanusz Korczak
Janusz Korczak
 
Janusz Korczak
Janusz KorczakJanusz Korczak
Janusz Korczak
 
df
dfdf
df
 
Nie każdy może być milionerem. Również w marketingu sieciowym…
Nie każdy może być milionerem. Również w marketingu sieciowym…Nie każdy może być milionerem. Również w marketingu sieciowym…
Nie każdy może być milionerem. Również w marketingu sieciowym…
 
Prezentacja prawa
Prezentacja prawaPrezentacja prawa
Prezentacja prawa
 
Prezentacja Zespołu Szkół nr 49
Prezentacja Zespołu Szkół nr 49Prezentacja Zespołu Szkół nr 49
Prezentacja Zespołu Szkół nr 49
 
Wiosna
WiosnaWiosna
Wiosna
 
Wiosenne przebudzenie
Wiosenne przebudzenieWiosenne przebudzenie
Wiosenne przebudzenie
 
Prezentacja prawa człowieka1
Prezentacja prawa człowieka1Prezentacja prawa człowieka1
Prezentacja prawa człowieka1
 
Zwiastuny wiosny
Zwiastuny wiosnyZwiastuny wiosny
Zwiastuny wiosny
 
Historia praw człowiekaa
Historia praw człowiekaaHistoria praw człowiekaa
Historia praw człowiekaa
 
Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 3 - eksperyment, badanie korelac...
Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 3 - eksperyment, badanie korelac...Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 3 - eksperyment, badanie korelac...
Metodologia badań psychologicznych - zajęcia 3 - eksperyment, badanie korelac...
 
Zagadki pory roku
Zagadki pory rokuZagadki pory roku
Zagadki pory roku
 
Metodologia badań
Metodologia badańMetodologia badań
Metodologia badań
 

Similar to Prezentacja kl. 2 LC

Similar to Prezentacja kl. 2 LC (6)

Prezentacja prawa
Prezentacja prawaPrezentacja prawa
Prezentacja prawa
 
Prezentacja łamanie praw człowieka ameryka
Prezentacja   łamanie praw człowieka amerykaPrezentacja   łamanie praw człowieka ameryka
Prezentacja łamanie praw człowieka ameryka
 
Sprp wwprowadzenie
Sprp   wwprowadzenieSprp   wwprowadzenie
Sprp wwprowadzenie
 
Kartka z kalendarza - Dzień Praw Dziecka
Kartka z kalendarza - Dzień Praw DzieckaKartka z kalendarza - Dzień Praw Dziecka
Kartka z kalendarza - Dzień Praw Dziecka
 
Godność CzłOwieka Paraklet
Godność CzłOwieka ParakletGodność CzłOwieka Paraklet
Godność CzłOwieka Paraklet
 
Temat
TematTemat
Temat
 

More from Zespół Szkół nr 49

Statut Zespołu Szkół nr 49 w Warszawie
Statut Zespołu Szkół nr 49 w WarszawieStatut Zespołu Szkół nr 49 w Warszawie
Statut Zespołu Szkół nr 49 w WarszawieZespół Szkół nr 49
 
Komunikat o przyborach matura wiosna 2017
Komunikat o przyborach matura wiosna 2017Komunikat o przyborach matura wiosna 2017
Komunikat o przyborach matura wiosna 2017Zespół Szkół nr 49
 
Komunikat CKE o przyborach i materiałach w czasie trwania egzaminu gomnazjalnego
Komunikat CKE o przyborach i materiałach w czasie trwania egzaminu gomnazjalnegoKomunikat CKE o przyborach i materiałach w czasie trwania egzaminu gomnazjalnego
Komunikat CKE o przyborach i materiałach w czasie trwania egzaminu gomnazjalnegoZespół Szkół nr 49
 
Oke - komunikat w sprawie materiałów i przyborów pomocniczych
Oke - komunikat w sprawie materiałów i przyborów pomocniczychOke - komunikat w sprawie materiałów i przyborów pomocniczych
Oke - komunikat w sprawie materiałów i przyborów pomocniczychZespół Szkół nr 49
 
CKE - informacja o egzaminie gimnazjalnym
CKE - informacja o egzaminie gimnazjalnymCKE - informacja o egzaminie gimnazjalnym
CKE - informacja o egzaminie gimnazjalnymZespół Szkół nr 49
 
Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu w klasie trzeciej gimnazju...
Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu w klasie trzeciej gimnazju...Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu w klasie trzeciej gimnazju...
Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu w klasie trzeciej gimnazju...Zespół Szkół nr 49
 
Konkurs "Czuję się Obywatelem Rzeczypospolitej Polskiej"
Konkurs "Czuję się Obywatelem Rzeczypospolitej Polskiej"Konkurs "Czuję się Obywatelem Rzeczypospolitej Polskiej"
Konkurs "Czuję się Obywatelem Rzeczypospolitej Polskiej"Zespół Szkół nr 49
 
Podsumowanie I semestru nauki w ZS nr 49
Podsumowanie I semestru nauki w ZS nr 49Podsumowanie I semestru nauki w ZS nr 49
Podsumowanie I semestru nauki w ZS nr 49Zespół Szkół nr 49
 
Plan dydaktyczno-wychychowawczy 2013/2014
Plan dydaktyczno-wychychowawczy 2013/2014Plan dydaktyczno-wychychowawczy 2013/2014
Plan dydaktyczno-wychychowawczy 2013/2014Zespół Szkół nr 49
 

More from Zespół Szkół nr 49 (20)

Statut Zespołu Szkół 49
Statut Zespołu Szkół 49Statut Zespołu Szkół 49
Statut Zespołu Szkół 49
 
Statut Zespołu Szkół nr 49 w Warszawie
Statut Zespołu Szkół nr 49 w WarszawieStatut Zespołu Szkół nr 49 w Warszawie
Statut Zespołu Szkół nr 49 w Warszawie
 
Matura 2017 maj
Matura 2017 maj Matura 2017 maj
Matura 2017 maj
 
Komunikat o przyborach matura wiosna 2017
Komunikat o przyborach matura wiosna 2017Komunikat o przyborach matura wiosna 2017
Komunikat o przyborach matura wiosna 2017
 
Informacja cke matura_nowa_formula
Informacja cke matura_nowa_formulaInformacja cke matura_nowa_formula
Informacja cke matura_nowa_formula
 
Komunikat CKE o przyborach i materiałach w czasie trwania egzaminu gomnazjalnego
Komunikat CKE o przyborach i materiałach w czasie trwania egzaminu gomnazjalnegoKomunikat CKE o przyborach i materiałach w czasie trwania egzaminu gomnazjalnego
Komunikat CKE o przyborach i materiałach w czasie trwania egzaminu gomnazjalnego
 
Egzamin gimnazjalny 2016/2017
Egzamin gimnazjalny 2016/2017Egzamin gimnazjalny 2016/2017
Egzamin gimnazjalny 2016/2017
 
Szkolne doradztwo zawodowe
Szkolne doradztwo zawodoweSzkolne doradztwo zawodowe
Szkolne doradztwo zawodowe
 
Informacja o projekcie
Informacja o projekcieInformacja o projekcie
Informacja o projekcie
 
OKE Warszawa - informacja matura.pdf
OKE Warszawa - informacja matura.pdfOKE Warszawa - informacja matura.pdf
OKE Warszawa - informacja matura.pdf
 
Oke - komunikat w sprawie materiałów i przyborów pomocniczych
Oke - komunikat w sprawie materiałów i przyborów pomocniczychOke - komunikat w sprawie materiałów i przyborów pomocniczych
Oke - komunikat w sprawie materiałów i przyborów pomocniczych
 
CKE - informacja o egzaminie gimnazjalnym
CKE - informacja o egzaminie gimnazjalnymCKE - informacja o egzaminie gimnazjalnym
CKE - informacja o egzaminie gimnazjalnym
 
Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu w klasie trzeciej gimnazju...
Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu w klasie trzeciej gimnazju...Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu w klasie trzeciej gimnazju...
Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu w klasie trzeciej gimnazju...
 
Konkurs "Czuję się Obywatelem Rzeczypospolitej Polskiej"
Konkurs "Czuję się Obywatelem Rzeczypospolitej Polskiej"Konkurs "Czuję się Obywatelem Rzeczypospolitej Polskiej"
Konkurs "Czuję się Obywatelem Rzeczypospolitej Polskiej"
 
ABC maturzysty
ABC maturzystyABC maturzysty
ABC maturzysty
 
Matura 2015
Matura 2015Matura 2015
Matura 2015
 
Nadzór pedagogiczny 2014/2015
Nadzór pedagogiczny 2014/2015Nadzór pedagogiczny 2014/2015
Nadzór pedagogiczny 2014/2015
 
Plan dyd wych_2014-2015
Plan dyd wych_2014-2015Plan dyd wych_2014-2015
Plan dyd wych_2014-2015
 
Podsumowanie I semestru nauki w ZS nr 49
Podsumowanie I semestru nauki w ZS nr 49Podsumowanie I semestru nauki w ZS nr 49
Podsumowanie I semestru nauki w ZS nr 49
 
Plan dydaktyczno-wychychowawczy 2013/2014
Plan dydaktyczno-wychychowawczy 2013/2014Plan dydaktyczno-wychychowawczy 2013/2014
Plan dydaktyczno-wychychowawczy 2013/2014
 

Prezentacja kl. 2 LC

  • 1. PRAWA DZIECKA PRAWO DO ZNAJOMOŚC I SWOICH PRAW Alicja Urbaniak 2LC
  • 2. Co to są Prawa Dziecka? Dziecko jest właścicielem pewnych praw i wolności. Nazywają się one prawami człowieka. Źródłem tych praw jest godność człowieka, zwana również człowieczeństwem. W Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej zapisana jest ona w art. 30: „Przyrodzona i niezbywalna godność człowieka stanowi źródło wolności i praw człowieka i obywatela. Jest ona nienaruszalna, a jej poszanowanie i ochrona jest obowiązkiem władz publicznych”. Człowiek przed i po urodzeniu (zwany dzieckiem) nie jest w stanie funkcjonować samodzielnie, uznano, iż do pewnego momentu swojego życia musi pozostawać pod opieką dorosłych.
  • 3. Dziecko „nie ma dzieci są ludzie” „Dziecko to także człowiek tylko, że jeszcze mały...”
  • 4. Kim jest dziecko według Prawa? Konwencja o Prawach Dziecka w art. 1. definiuje „dziecko” jako „każdą istotę ludzką w wieku poniżej osiemnastu lat, chyba że zgodnie z prawem odnoszącym się do dziecka uzyska ono wcześniej pełnoletniość ”.
  • 5. „Prawo do znajomości swoich praw” Prawa Dziecka, tak samo jak Prawa Człowieka są podzielone według kategorii : osobiste, polityczne, ekonomiczne i socjalne. Między innymi do praw osobistych należy „Prawo do znajomości swoich praw”, czyli po prostu „Prawa do informacji. Prawa do informacji - oznacza, że dziecko powinno poznać swoje prawa, powinno mieć dostęp do różnych źródeł wiedzy.
  • 6. Jak ważna jest znajomość swoich praw? Dziecko znające swoje prawa jest w stanie świadomie z nich korzystać. Zaczyna rozumieć, że jest traktowane przez Państwo podmiotowo a nie przedmiotowo, że ma prawa, które muszą być respektowane. To niezwykle ważne bo w ten sposób budujemy społeczeństwo obywatelskie. Jednocześnie dziecko świadome swoich praw jest w stanie łatwiej obronić się przed przemocą, krzywdzeniem, dyskryminacją bo wie, że ma do tego prawo i że są instytucje, które powinny mu pomóc.
  • 7. KONIEC DZIĘKUJE ZA UWAGĘ !!!